關(guān)于生命的演講稿范文集合六篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的生命的演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
我叫龐菁冉，是新陽街小學(xué)三年級(jí)七班的學(xué)生，我演講的題目是《走近海倫感悟生命》。
親愛的同學(xué)們，你們一定也聽說過吧？去年，太原十五中的一名學(xué)生因和家長鬧矛盾，跳樓自殺了！最近，安徽張營小學(xué)的幾個(gè)孩子又因不堪忍受同學(xué)的侮辱，投河自盡了。聽著老師和媒體的一次次陳述和報(bào)道，我的心流淚了。啊，曾幾何時(shí)，如朝陽般燦爛的生命竟變得如此脆弱？曾幾何時(shí)，我們這么多的同齡人竟變得如此不堪一擊？也許，正如海倫·凱勒說得那樣，是因?yàn)閷?duì)于幸福，對(duì)于和平安寧，我們已司空見慣，陽光才會(huì)顯得如此廉價(jià)！我想，如果他們能早些走近海倫，在海倫頑強(qiáng)不屈精神的.鼓舞下，他們一定能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與珍惜，他們一定不會(huì)如此輕視自己如花般燦爛絢麗的生命。這是我讀了《海倫·凱勒傳》一書后最真切的感受！
美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒，有著充滿傳奇色彩的一生。她天資聰穎，出生不到6個(gè)月，便能清楚地說出“tea”、“water”等幾個(gè)單詞，對(duì)周圍的事物感受性更是敏銳。然而，好景不長，幸福的時(shí)光總是結(jié)束的太早。就在她19個(gè)月大的時(shí)候“一個(gè)充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲且繁花盛開的春天，就在一場高燒的病痛中悄悄消失了�！睆拇耍爸荒軕{嗅覺去找初開的紫羅蘭和百合花香，憑觸覺去感受蝴蝶荷的柔軟與高潔。”在這些讓常人難以想象的痛苦面前，海倫通過用手觸摸別人的唇找感覺，然后再練習(xí)聲帶顫動(dòng)，練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)！終于，她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了用手指“聽話”，用嘴說話，還掌握了英語、德語、法語等五種語言！她以其勇敢的方式震撼了世界。她生活在黑暗中，卻給人類帶來光明，她幽閉在一個(gè)盲聾啞的世界里，竟然能奇跡般地與哈佛結(jié)緣，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，她一生搖籃有了許多國家和人民的無數(shù)鮮花和掌聲。
我一口氣讀完了這本書，掩卷沉思中，我深深地感到，原來生命也可以是如此的堅(jiān)韌，海倫就是用她的堅(jiān)韌的意志和不懈的努力把無光無聲無語的世界演繹的無與倫比！在她那無邊的黑暗與寂寞里，海倫想象著美好的一切，她在《假如給我三天光明》一書中寫到：“假如給我三天光明，我會(huì)記住朋友的臉；假如給我三天光明，我會(huì)記住我的小狗們忠實(shí)信賴的雙眼。”甚至是田野上耕作的馬和一抹落日余暉。然而這些對(duì)于我們一個(gè)正常人來說又何曾去留意過？正如海倫說的，是因?yàn)檫@一切對(duì)我們太熟悉了，所以有些人才肆意地去揮霍，甚至是他們花季的生命也在所不惜！
同學(xué)們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽們，讓我們攜手善待生命吧，當(dāng)你虛度每一寸光陰的時(shí)候，請(qǐng)想想海倫吧，你會(huì)感到自己是多么的奢侈；當(dāng)你遇到困難時(shí)，受到挫折時(shí)，碰到不幸時(shí)，請(qǐng)想想海倫吧，你會(huì)感到我們的困難在海倫面簡直就不值一提！當(dāng)你聽到批評(píng)、責(zé)罵、侮辱時(shí)，請(qǐng)想想海倫吧，你會(huì)感到你是多么的幸運(yùn)��！最起碼，你還可以用眼睛去表達(dá)憤怒，用耳朵去傾聽聲音，用嘴去發(fā)泄不滿！可這些對(duì)于海倫來說，又是多么的遙不可及。讓我們走近海倫吧，她會(huì)給我們這嬌生慣養(yǎng)的一代以足夠生存的愛和勇氣；她會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，懂得珍惜。讓我們一起走進(jìn)“春芽”吧，走近書去熱愛生活、去奮斗吧，書會(huì)讓你明白生命的真諦！這個(gè)世界也一定會(huì)因你的奮斗更加美好！更加和諧！
生命的演講稿 篇2
敬重的教師，親愛的同學(xué)：
咱們下午好：
人們常說：“生命是軟弱的、時(shí)間短的”
可在本年一個(gè)春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里，我到奶奶家去玩的路上，一叢竹子下破土而出一個(gè)個(gè)新竹筍，使我對(duì)生命有了新的了解和知道。
瞧!通過嚴(yán)冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍芽兒們卻掀開厚厚的土被，從泥縫里鉆出來，有的剛顯露一點(diǎn)點(diǎn)尖兒，有的約有20厘米高，還有的被黑乎乎的大石頭壓住，我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、悵惘，我情不自禁的彎下腰，想幫助那些不幸的小家伙，可一個(gè)想法忽然閃過我的腦際，，“讓它自我成長看是什么成果?”我想看一看這些小生命究竟能不能頂開這大石頭。
第二天午時(shí)，我又到這片竹林里來，我發(fā)現(xiàn)周圍的小竹筍有的又長高了，可被大石頭壓住的當(dāng)?shù)厝詻]有“動(dòng)態(tài)”，我想：或許這幾株小生命就永久被埋葬在大石頭下了。唉!"生命太軟弱了。"我不由感嘆到.
一場春雨往后第二天，我又刻不容緩地跑到竹林里，呀!我不由心驚膽戰(zhàn)，只見那大石頭居然被稚嫩的小竹筍頂開了，它們頂著小筍尖，裹著緊緊的籜衣，大聲喊叫著：“快給我脫去外衣吧!我要長大�！庇械哪酥淋|干的`棕色籜衣現(xiàn)已掉落，已顯露嫩綠色的軀干。
啊!我好像看到竹筍在掀開大石頭破土而出的歡喜的神態(tài)，竹筍在拔節(jié)時(shí)的自強(qiáng)不息的盡力，竹筍在成長的向上的芳華活力和生氣勃勃。
啊!我感嘆，竹筍的生命是多么的頑固、多么的堅(jiān)強(qiáng)、多么地英勇.
生命的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好，很榮幸有機(jī)會(huì)參加今天的演講，我演講的題目是《安全，守護(hù)生命的港灣》
安全是什么？答案也許有很多，但是我認(rèn)為安全是肩上的一份責(zé)任，安安全全的完成每天的工作，平平安安的回到家的懷報(bào)。是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。這即是對(duì)生命的責(zé)任，也是對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果邊安全都做不到，如何面對(duì)親人期待的眼神，哪里還談得上轟轟烈烈的事業(yè)。
這就是我對(duì)安全的理解，我的理解來源于一次在我們身邊發(fā)生的血淋淋的事實(shí)。那就是20xx年1月19日，儲(chǔ)運(yùn)處原料作業(yè)區(qū)，年僅19歲的代悅，在外協(xié)人員擅自撤離后，獨(dú)自工作時(shí)，將鐵鍬伸入皮帶與滾筒之間進(jìn)行接料時(shí)，不慎被卷入皮帶與滾筒之間咬合處，從此一個(gè)鮮活的生命就這樣畫上了句號(hào)。父母還在家里期盼兒子的歸來，可是卻等來了一紙死亡報(bào)告。
兩位老人來見兒子最后一面的時(shí)候，他們?nèi)f萬沒有想到竟然是在這火葬場，這個(gè)冰冷的讓人泌入骨髓的地方，母親一見到靈堂當(dāng)場就昏厥了過去，父親也被眼前的現(xiàn)實(shí)擊垮了，這巨大的'打擊驚的他張口半天也說不出一句話來，父親蹌蹌踉踉的來到冰棺前，旁邊的花圈和每個(gè)人胸前佩戴的小白花，像一把把鋒利的小刀在殘忍的撕割著老人必頭上的每一層肉，侵蝕著父親的整個(gè)靈魂。父親凄涼的呼喊著兒子的名字。每一步都是那樣的艱難，柔弱的母親更是承受不了這樣的打擊，她的精神完全垮了。從那以后再也看不見母親那慈祥親切、微笑的面容。她要么孤單地坐在一角落處傻傻發(fā)呆。
要么雙眼木然地凝視著天邊，仿佛要透過那蔚藍(lán)色的天空中那朵朵白云，看到遙遠(yuǎn)的天堂里兒子活沷歡樂的身影�？粗前装l(fā)人送黑發(fā)人的悲涼，在場的人無不痛心疾著，黯然淚下，大家怎么也不能相信，剛剛還在談笑風(fēng)聲的同伴，就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。昨日的傷痕還在隱隱做痛，今天的我們就更應(yīng)該牢記這慘痛的教訓(xùn)。牢記是什么原因讓工友失去了同伴，讓妻子失去了丈夫，讓老人失去了兒子。是那把鐵鍬嗎？不是的。是安全喧導(dǎo)不到位嗎？不是的。是因?yàn)橥鈪f(xié)人員擅自離開嗎？不是的。不是不是都不是��！是三違的惡習(xí)不改，是對(duì)危險(xiǎn)的辨識(shí)不夠，是頭腦中自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)啊。總有人認(rèn)為現(xiàn)場安全設(shè)施可有可無，認(rèn)為安全規(guī)程小題大作。認(rèn)為每天的安全喧導(dǎo)多此一舉。
高空作業(yè)就是不系安全帶，看到道口的欄桿放下了還要往前跑，他們哪里知道這是用命做賭，與死神天玩笑啊。哀思無法彌補(bǔ)往日的創(chuàng)傷，痛苦不能喚醒逝去的生命。在我以前的工作中，認(rèn)為安全事故離我們遠(yuǎn)而又遠(yuǎn)，可是在以同事用生命為我們寫下血的教訓(xùn)時(shí)，才讓我幡然醒悟。回想自已過去的那些違章操作，不由得驚出了一身冷汗。
過去的違章操作讓我們非常幸運(yùn)的躲了過去，但要是我們不思悔改，那下一次我們會(huì)這么幸運(yùn)嗎？會(huì)不會(huì)讓我們也變成下一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)呢？幸運(yùn)不會(huì)一直眷顧你的，只有我們自已保護(hù)自已才能讓我們一直快樂的活下去。只有我們把安全規(guī)程牢記心中，安全整改落到實(shí)處，才能讓我們?yōu)榧咒撹F的發(fā)展添磚加瓦，我們應(yīng)該深刻的認(rèn)識(shí)到安全培訓(xùn)中那些事例不是憑空想象，領(lǐng)導(dǎo)們苦口婆心的勸說不是多此一舉，他們費(fèi)盡力就是為了讓我們杜絕違章操作，而能有一個(gè)溫馨幸福的家
那幸福又是什么呢？我認(rèn)為幸福同樣是安全，幸福就是讓我們能夠孝敬在老人的面前，夫妻恩愛，兒女承歡膝下，這些看似很普通，可是這個(gè)家要是沒有了你會(huì)是什么樣子的呢？這是一個(gè)多么可怕卻也讓我們必須面對(duì)的問題。只有我們平平安安的才是家人和你最大的幸福。朋友們，讓我們牢牢記往吧？生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給我們無限美好的幸福，讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽光中，享受平安幸福的樂趣，揮灑生命的精彩。
生命的演講稿 篇4
生活就像一本彩色的書，講述著一生的經(jīng)歷。傻子草草翻個(gè)身什么都不做，聰明人會(huì)慢慢讀，好好珍惜，永遠(yuǎn)不會(huì)白白放過
在我8歲的生活中，我學(xué)到了一個(gè)偉大的真理。記得有一次：春女帶著她輕盈的腳步來到了我們多彩的世界。隨著春天的到來，小草探出了它的小腦袋，花兒露出了燦爛的笑容.我被那幅用畫筆裝飾的畫感染了。我迫不及待地沖出房子。我忍不住走到花園。我毫不猶豫地坐在花園的長椅上，開始欣賞春天的美景。很快，我就沉浸在自己美好而充實(shí)的`內(nèi)心世界里。很快，我的目光突然落到了一堆巖石上，一個(gè)個(gè)，像兄弟一樣緊緊擁抱在一起，沒有一絲縫隙，讓里面有生命的微小動(dòng)植物無法呼吸，緊緊地貼在一起，連一滴水都掉不進(jìn)去，都變成了帽子大小。幾分鐘后，搖滾兄弟們熱情地聊了起來。突然，一塊石頭不知怎么地“嘣！”腦子里有很多問題。為什么，是嗎.我正在想，突然，一棵小樹苗出現(xiàn)在巖石的裂縫里，真是不可思議。它臉上有一種非常痛苦的表情。可見小樹苗為了自己的生命，為了能看到能給他帶來幸福生活的太陽，努力了，努力了，雖然不斷失敗，但是沒有陽光，沒有水。所以有了這樣的信念，它就不斷的突破自己。在小家廟將要選擇放棄的最后一刻，搖滾實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在不斷的努力下，終于贏了。我感到一股生命的力量在我眼前被愛撫著，如此偉大和感人.
從這件事開始，我學(xué)會(huì)了珍惜生命，好好利用生命，永遠(yuǎn)不要讓生命白白流逝，讓自己的生命展現(xiàn)出無限的價(jià)值。同時(shí)我也知道，凡事一定要堅(jiān)持，絕不半途而廢，否則一事無成。
生命的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位評(píng)委：
大家好！
一首愛的奉獻(xiàn)，唱出了愛的真諦，愛是給予，愛是奉獻(xiàn)，愛是人間處處盛開的花朵，對(duì)一名老師來說，愛，更是心中那份沉甸甸的責(zé)任。幾度風(fēng)雨幾度春秋，幾分耕耘幾分收獲，十幾年來，我用愛在三尺講臺(tái)上追尋著自己的教育理想，用愛詮釋著一名小學(xué)教師的使命與擔(dān)當(dāng)。
蘇霍姆林斯基說過："別讓任何一次心靈振蕩不知不覺地從您身邊掠過。要成為學(xué)生雪中送炭的幫助者，心靈創(chuàng)傷的醫(yī)治者。"記得，我曾經(jīng)教過一名叫徐杰的學(xué)生，他長得非�？蓯�，父母離異后，跟著爸爸生活，爸爸經(jīng)常在他面前發(fā)脾氣，更不準(zhǔn)他提起媽媽。久而久之，失去關(guān)愛的徐杰變得性格內(nèi)向、孤癖，他雖然個(gè)頭不高，瘦瘦弱弱的，可遇上一點(diǎn)點(diǎn)小事，就會(huì)火冒三丈，暴跳如雷，簡直就是班里的定時(shí)炸彈，誰也不敢碰他。
我剛接手這個(gè)班沒幾天，就領(lǐng)教了這個(gè)孩子的"厲害"。一天下午，我正在批改作業(yè)，一個(gè)孩子氣喘吁吁的跑過來喊道："老師，老師你快到教室去看看，徐杰發(fā)瘋了，凳子都摔壞了……"來到教室門口，我被眼前的一幕驚呆了，只見他瞪著氣得發(fā)紅的眼睛，正拼命地撕扯著自己的書包，好像書包里裝滿了他所有的仇恨，所有的積怨，地上、課桌上， 一片狼藉，到處都是他撕碎的紙屑，并且大喊大叫，情緒完全失控了……我走過去，靜靜地看著他，他低著頭喘著粗氣，像是剛剛跟自己打完了一場沒有勝利的戰(zhàn)爭，垂頭喪氣地立在那兒。我拉起他的手輕輕地說："徐杰，能和老師談?wù)剢幔?他沒作聲……我默默地等待著……，又過了許久，他抬起那掛滿淚痕的臉頰，小聲地說"老師，我想媽媽……"此刻，我強(qiáng)烈地感受到那種孤獨(dú)和無助，那種對(duì)母愛的渴望。我的心像被什么緊緊地揪著，有點(diǎn)喘不過氣來，一把抱住了他。他在我的懷里嚎啕大哭，哭得讓人心碎，哭得讓人心疼。
在這之后，每逢課間，我就拉著他和其他同學(xué)一起做游戲，課堂上多關(guān)注多提問他，有時(shí)家長沒時(shí)間接他，我就和他一起吃飯，邊吃邊聊。漸漸地，下了課他喜歡圍在我身邊跟我說話，有時(shí)還會(huì)扯著我的衣袖撒嬌。一天，他偷偷塞給我一張紙條，上面寫著 "老師，我愛您"。這簡簡單單的'5個(gè)字，讓我感受到他那顆小小的心里，已悄悄地開出幸福的花兒……
在老師的眼里，每個(gè)孩子都是含苞未放的花朵，每個(gè)孩子都有著耐人尋味兒的故事，每個(gè)孩子都能激發(fā)出蓬勃昂揚(yáng)的生命之歌。
愛，不是簡單的說教，是一種寬容善待的態(tài)度，是給予孤獨(dú)的心靈一片溫暖的陽光，是深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化素養(yǎng)的影響，更是十字路口一次次艱難的抉擇。
一個(gè)多月前，我的父親胃出血住院，當(dāng)時(shí)情況很危急，醫(yī)生下了病危通知書，我急匆匆地趕到醫(yī)院，看到父親虛弱蠟黃的臉，心里充滿了恐慌，眼淚不停地流。當(dāng)父親能虛弱、艱難地講話時(shí)，說出的卻是，"你工作忙就回學(xué)校吧，這里有你媽就行了"，想想班里還有75個(gè)孩子在等著我，還有即將要參加的講課比賽，確認(rèn)父親沒有危險(xiǎn)后我決定回到學(xué)校。之后的一段時(shí)間，一直忙碌在班級(jí)事務(wù)和試講之中，內(nèi)心的焦慮讓我嘴里長滿了泡……一邊是生病的父親，一邊是等待上課的學(xué)生， 我選擇了后者，把父親給我的愛分成了75份，播撒在教室的角角落落……
愛是給予，愛是奉獻(xiàn)，愛是和孩子們相處的一段段美麗的時(shí)光， 15年教育芳華的付出與歷練，澆灌出枝頭一季季的碩果，我也尋找到人生意義的所在。這小小的三尺講臺(tái)，注定是我生命蛻變、飛翔的舞臺(tái)，雖然它并不輝煌，但是卻會(huì)架起未來與希望的橋梁。讓我們用愛，讓孩子們快樂自由，張揚(yáng)生命的激情，譜寫出絢麗的生命篇章，讓我們懷著對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛，風(fēng)雨兼程，踏歌而行。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
生命的演講稿 篇6
教育部日前向全國的中小學(xué)校發(fā)文通知，要求全國各地學(xué)校組織學(xué)生和家長收看將于9月1日央視經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。
教育部8月26日發(fā)表了名為《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)20xx年中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)和開展安全教育活動(dòng)的通知》。通知指出：“教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)，并邀請(qǐng)奧運(yùn)冠軍、著名學(xué)者和社會(huì)知名人士制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開學(xué)第一課》，將于9月1日18:55至20:55在中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道(cctv-2)播出，請(qǐng)各地中小學(xué)告知學(xué)生和家長收看，寄宿制學(xué)�？山M織學(xué)生收看。各地各�？射浿坪笤谛�(nèi)播放�！�
《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu)，國家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8個(gè)奧運(yùn)冠軍，籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊(duì)隊(duì)員、以及女子帆板冠軍殷劍，和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
《開學(xué)第一課》不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補(bǔ)上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完美的結(jié)合，通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行“避險(xiǎn)自救”知識(shí)教育，教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧，真正“用知識(shí)守護(hù)生命”。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，《開學(xué)第一課》是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)活動(dòng)和開展好安全教育活動(dòng)的不可或缺的項(xiàng)目，也是全國中小學(xué)新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。
知識(shí)守護(hù)生命演講稿
在座的同志們:
每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。對(duì)于香港這個(gè)有名的法制社會(huì)，大家都不會(huì)陌生。可是大家知道嗎？香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活中，學(xué)習(xí)中，還是在工作中，人們都依法規(guī)范自己的行為。所以，香港的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高�？梢�，法律是多么的'重要！
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長。否則，就會(huì)成為法盲，就會(huì)自覺的或不自覺的做出損害國
家，社會(huì)和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。如果社會(huì)成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會(huì)就會(huì)陷入極端混亂之中。那樣社會(huì)就無法存在和平發(fā)展。人們就無法生活，學(xué)習(xí)和工作，人民的生命，財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無法得到保護(hù)。因此，知法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！
我的演講完畢!謝謝大家!
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