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實用的夢想演講稿范文匯編九篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的夢想演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢想讓人有勇氣前進(jìn)，夢想可以使人不斷進(jìn)步，夢想更是對未來的一種期望。有夢想的人生才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
我小時候的.夢想是做一個考古學(xué)家，因為我小時候喜歡看一些關(guān)于考古的電視，見那些考古學(xué)家們探索墳?zāi)梗诔隽嗽S多新奇的東西像什么玉器，銅器，錢幣，我便有了極大的興趣。想去探索古代的東西，不僅只是墳?zāi)惯@么簡單，還有古代建筑遺跡。甚至我還想去國外發(fā)展，去埃及挖掘金字塔，探索里面新奇的內(nèi)容以及那些用品，但是我最想看的還是木乃伊，它只有層的人才能用它墓葬。
現(xiàn)在我想做一名太空員，在一次偶然的機會里我看了一個美國大片叫地心引力，它主要講了4名太空人在做任務(wù)的途中遭遇到衛(wèi)星碎片，最后只有一人經(jīng)過千辛萬苦回到地球。因此我對太空感到極大的興趣。想去當(dāng)一名太空員，在太空上觀察地球的美麗。想去火星或其他星球上探索，看看有沒有生命。
我相信只有向自己的夢想不斷努力就一定可以實現(xiàn)。
謝謝大家！
夢想演講稿 篇2
尊敬的老師，可愛的同學(xué)們：
大家好 !我今天的演講主題是《我的職業(yè)，我的夢想》
靜靜地泡一杯茶，看著茶葉在水面舒張開來，既而沉底。抿一口，清苦的味由舌尖蔓延。捧一本書，面對的是寧靜與安詳。在陽光的撫摩下，安靜地閱讀。雖然看似無味，但這又何嘗不是一種快樂。然而現(xiàn)實總是將我逼得太緊，太緊…讓我不得不回到現(xiàn)實中來......每個人都會有或遠(yuǎn)大、或渺小、或美好的夢想，而我也不例外。
談到我的夢想，必須就要談到我以后的職業(yè)了，未來的我是一名酒店的員工，在工作中，我們可能會因為領(lǐng)導(dǎo)的批評而心存不滿 ，我們也可能會遭受無禮客人的辱罵而滿腹委屈。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹?不遭受挫折，又怎能贏得賓客的認(rèn)可和贊同?但是你是否會想到，當(dāng)我們幾經(jīng)周折為客人查找到一個電話號碼而受到客人的贊美時;當(dāng)我們因每天叫醒一個住在酒店的賓客而受到他的認(rèn)可時，我們應(yīng)幫助他們解決困難，而得到感激時，我們或許成了他們未曾謀面的朋友，而他們也成了我們酒店最忠實的客人。那時我們的心情又將會如何?
在以后的職業(yè)中，一聲親切的問候，一個友善的微笑，無一不體現(xiàn)了我們對每一位賓客的關(guān)懷。歲月無情，時光的.流逝會帶走我們的青春美貌，生活的礪煉會磨淡我們的壯志豪情，但是，卻永遠(yuǎn)無法熄滅我們始終如一的服務(wù)熱情。
而我的夢想呢，托爾斯泰曾經(jīng)說過:“夢想是盞指路明燈，沒有夢想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活�！笔前�!沒有夢想的人就如同行尸走肉，生活也就失去了滋味。因為，只有夢想可以使我們擁抱希望，只有夢想可以使我們保持充沛的想象力和創(chuàng)造力。
也許大家很想問，夢想離現(xiàn)實究竟有多遠(yuǎn)?而未來又能否成功?我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。“沉浮動靜皆人生“。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負(fù)，上升為優(yōu)，下沉為劣。其實，人生遠(yuǎn)比這個坐標(biāo)復(fù)雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。在未來的職業(yè)中，沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有在工作中付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。
人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的.
青春是無價而短暫的，夢想是美麗而易碎的。這樣無價而又短暫的青春因成為是我們一生中最耀眼、最精彩的時光。正值青春的我們應(yīng)拼盡全力的去追逐自己心中的夢想。越挫越勇、不留余力!就算這夢想現(xiàn)在是遙不可及的、虛無縹緲的你也要拼勁全力的去追趕它、抓住他、實現(xiàn)它。跌倒了，有什么關(guān)系，拍拍土，站起來繼續(xù)前行�，F(xiàn)在正值青春的我們，都不全力的去奮斗、去拼搏，那夢想就永遠(yuǎn)只是夢想而已。不要等到我們兩鬢斑白時才去后悔、懊惱為什么在我們年輕時不去努力、不去拼搏。
青年朋友們!今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學(xué)、為工作，為自己的職業(yè)而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為自已即將逝去青春和聰明才智，為建設(shè)富強、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會主義國家而努力奮斗吧!
謝謝！
夢想演講稿 篇3
親愛的老師、尊敬的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《讓夢想永駐心間》。我相信大家都會有一個夢想我的夢想來源于一個舞蹈視頻視頻里的表演者舞姿輕盈動作優(yōu)美讓我看入了迷我便讓媽媽給我報了舞蹈班當(dāng)時我信心滿滿覺得自己一定能像她一樣。
但我發(fā)現(xiàn)舞蹈并沒有那么簡單每次上完課腿都會發(fā)抖回家寫完作業(yè)就要給老師發(fā)舞蹈視頻連下去玩的機會都沒有還會把腿撞得青一片紫一片練得不好還會被老師責(zé)罵連媽媽有時被我折騰得心煩經(jīng)常對我說：“要不然你還是不學(xué)了吧每天看你挺累的。”讓我開始后悔學(xué)舞蹈了。
第一次上臺集體表演的時候我激動的`一晚上都沒睡好一直在問媽媽：“媽媽如果我做錯了動作怎么辦？”媽媽說：“放松心情像平常排練那樣就行�！眿寢尩脑捪袷墙o我吃了一顆定心丸讓我安心了不少。第二天彩排時我錯了一個動作趕緊想了想媽媽的話終于跟上了節(jié)奏并且完成的很好。我的自信才一點點地拾了回來晚上真正表演時我心平氣和地做好每一個動作我又重拾自信心�？烧l知其他同學(xué)把最后一個動作做錯啦這讓我們連名次都沒得上我很是傷心。
那次的比賽讓我對舞蹈失望到極限。甚至想放棄學(xué)習(xí)舞蹈如果不是媽媽的鼓勵我一個假期都不會練習(xí)舞蹈。新學(xué)期到來我們舞蹈班的同學(xué)都無精打采失去了活力是老師的一句話讓我們重振旗鼓。老師說：“一次的失誤并不能代表什么但如果你一直這樣消極下去那你還是放棄吧但我相信你們一定可以的�！崩蠋煹脑捈盍怂腥�。
去年寒假我們收到了渭南市少兒春晚節(jié)目組的邀請。老師就開始為我們加小課排練每次回家都累的一頭倒在床上第二天全身酸疼我都想要放棄半途而廢了但我一想到老師每天為我們加課也很辛苦。我就使出了全身的力氣認(rèn)真練習(xí)使動作變成肌肉記憶。上臺那一天我專心的做好每一組動作。那一次我們獲得了少兒組第一名的好成績。
在我努力完成夢想的路上我明白了一個道理失敗了不要氣餒付出一定有收獲。我們就是那個毛毛蟲總有一天會破繭而出姍姍起舞的！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
夢想演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《追逐夢想》。
說到“夢想”，想必每位同學(xué)都不會陌生。是啊，我們?nèi)巳硕加袎粝�，你想�?dāng)一名科學(xué)家，我想當(dāng)一名醫(yī)生，他想當(dāng)一個大英雄! 而我只想當(dāng)一名普普通通的老師。
我們經(jīng)常看到，有人想當(dāng)科學(xué)家，卻天天沉溺在電腦游戲中，成了“游戲家”;有人想當(dāng)運動員，卻天天不鍛煉身體，成了“大胖子”;有人想當(dāng)大英雄，卻遇到困難就畏縮不前，成了“放棄王”。我想夢想不是空中樓閣，它不會憑空產(chǎn)生，也不會瞬間實現(xiàn)，它應(yīng)該是照亮我們前進(jìn)方向的指路燈;它是應(yīng)該是幫助我們戰(zhàn)勝風(fēng)雨的力量!我們只有腳踏實地地付出過努力后，才能有所收獲。
老師，猶如一位辛勤的園��；老師，猶如孩子們的家長；老師們都在辛辛苦苦的工作著。
我想大家一定會問：我為什么要當(dāng)老師呢？那我就告訴大家吧。
記得那一年，我剛剛讀小學(xué)三年級，我犯了一個錯誤，當(dāng)時我心里很緊張，生怕老師會怎么說我。我嚇得在老師辦公室里不敢說一句話，低著頭。這時，我的耳邊傳來老師的說話聲：“你為什么要和她吵起來？你應(yīng)該知道她是來管中午時候的紀(jì)律的，每個班的同學(xué)都應(yīng)該聽大姐姐和大哥哥的話，知道嗎？”我微微的.點了點頭，老師看后說，“知道了就不要再犯錯誤了，知道嗎？你是我們班的中隊長，應(yīng)該起到帶頭作用，不應(yīng)該自己都犯錯誤，這樣你怎么能起到代表作用呢？”我慢慢地抬起頭，用極其微小的聲音說道：“我知道了，我會聽老師的話的�！蔽易叱隽死蠋熮k公室，心想：我以為老師會狠狠的數(shù)落我一頓呢，原來是教育我，以后我一定不會再犯這樣的小錯誤了。我長大以后一定要像她一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
我漸漸的長大了，我知道了老師的職責(zé)不單單是教我們知識，搞好教學(xué)，還要做好思想品德教育工作。俗話說：“老師這個職業(yè)是高尚的�！崩蠋焸兣嘤@下一代，培育著祖國的花朵。 雖然3年過去了，可我還是記憶猶新。當(dāng)我想起時，總不忘當(dāng)時老師對我的期望。我現(xiàn)在已經(jīng)6年級了，更要好好學(xué)習(xí)，考
上好的大學(xué)，才能和章老師一樣，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。 我的演講完畢，謝謝大家！
夢想演講稿 篇5
我們每一位老師都有一個夢想。我的夢想，就是在這三尺講臺上，窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂地成長，讓他們的成長會因有我而變得如星空般璀璨。然而，這卻不是我最初的夢想。
很小的時候，爸爸媽媽總是問我，你長大了想要干什么？我總會回答：我要當(dāng)警察，可以抓小偷；我要當(dāng)飛行員，那就可以天天坐飛機飛來飛去；我想當(dāng)演員，你們就可以在電視上看到我了。到了高中畢業(yè)選擇升學(xué)志愿的時候，我的志愿變了，我想做導(dǎo)游，那可以讓我中國各地游玩。可……在媽媽的“建議”下，我填上了“淮安師范學(xué)院”，原因很簡單：女孩當(dāng)老師好，輕松！這個選擇改變了我以后的人生路，我也做了許多的努力來改變媽媽的想法，當(dāng)我在淚水中終于明白，這條路已經(jīng)不能改變，自己再也不可能實現(xiàn)我的導(dǎo)游夢了，我只能接受這個現(xiàn)實有一天，直到有一天我在看《讀者》的時候，看到這樣一段話：“我不能成為詩人，但是我可以培養(yǎng)出詩人；我不能成為歌手，但是我可以培養(yǎng)出歌手；我不能成為科學(xué)家，但我有可能培養(yǎng)出科學(xué)家……因為我是教師，我的手中孕育著無限未來的希望，我的價值在學(xué)生的身上體現(xiàn)，我的青春和夢想在學(xué)生的身上燦爛�！笨戳艘院�，我的心深深被打動。
原來，教師是這樣一種職業(yè)，它是這樣的充滿詩意。我不能成為警察，但是我交給了學(xué)生保護自己的方法，仿佛我已經(jīng)成為警察；我不能成為一個飛行員，但是我可以帶著孩子們在知識的殿堂自由翱翔；我不能成為一個演員，但是講臺就是我的舞臺，學(xué)生就是我的觀眾。
教師是積德的職業(yè)！我用心去上好每一堂課，講好每一篇課文，教育好每一個學(xué)生。當(dāng)我盡心盡力去做這些事情的時候，我并不是為了“人類靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜，我為的是孩子們可愛的笑容；也不為得到太多的物質(zhì)財富，只為的是孩子們那無憂無慮天真無邪的純真；也不為有多大的社會名聲和多高的`社會地位，只為在孩子們心中播下夢想的種子。我之所以這樣去做，只是為了自己的良心，為了心中的一個夢想，更是為了我的學(xué)生們。
我只是一個普通的基層教育工作者，但，我的夢想在每一個清晨醒來，
我夢想著我的學(xué)生個個冰雪聰明，品德高尚；
我夢想著能為每一個孩子點亮愛的光芒，
……
讓他們像花兒一般幸福盛開
是的，有愛就有夢想，讓學(xué)生在愛中放飛！
夢想演講稿 篇6
小時候，我曾有個夢想，希望能當(dāng)位好老師。
小學(xué)畢業(yè)后，我一直堅持著我的夢，直到慢慢地學(xué)習(xí)，知識面廣了，而我也不僅僅局限于小學(xué)知識，九年義務(wù)教育結(jié)束了，我人生中的第一次轉(zhuǎn)折點也從這里開始，中考對于我的夢是第一個考驗。
當(dāng)我接到錄取書時，那種興奮是無人可想象的，它是我的第一次成功，我知道這不宮人是個開始，將來的努力才是關(guān)鍵，在高中，我要放飛我的`夢，讓它飛得很高很高。
也許有一天我的夢會改變，但不管怎樣變，也不會消磨，我對自己我夢的向往。
也許我的夢到最后并沒有實現(xiàn)，但我并不會后悔曾經(jīng)，放過自己心中的夢，它代表著我對未來的憧憬與向往，一個人有了夢才會去奮斗，奮斗之后的結(jié)果會很多，關(guān)鍵是你曾經(jīng)有沒有為經(jīng)努力過，堅持過，只要能讓自己學(xué)得不曾后后悔過，那你也是位成功者。
放飛我的夢，希望它會是我永遠(yuǎn)的驕傲!放飛我的夢，永遠(yuǎn)的堅持不懈，努力奮斗!放飛我的夢，讓我的明天更精彩明媚!
夢想演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我來自數(shù)計學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)。有機會參加此次演講，我感到非常榮幸。（微笑看著聽眾）今天我演講的題目是《放飛夢想,揮灑青春》。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”。 作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。（聲音平和）
青,是生命的顏色,春,是成長的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。
有一位哲人說過：“夢里走許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活�！芭c其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行,始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予實際行動中。
大一一學(xué)年，我將學(xué)習(xí)放在第一位，上課時認(rèn)真聽課，堅持記筆記，課下常在自習(xí)室自習(xí)，也經(jīng)常會去圖書館看書，拓展自己的知識。如今我深刻的認(rèn)識到時間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實自己，鍛煉自己。除不放松學(xué)習(xí)，我還參與到學(xué)校的`社會工作中。如今擔(dān)任著班級宣傳委員、院學(xué)生會成員，校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正，提升個人能力，實現(xiàn)自我價值。在平時，我也沒有放棄參加課外活動。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過程，我感受到團隊的力量，這些活動更是培養(yǎng)我的興趣愛好，提升
個人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的夢想是成為一名金融分析師。 接下來我會一如既往的努力，改正缺點，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學(xué)生活更精彩。（音調(diào)升高，以表現(xiàn)自己的決心和斗志）
當(dāng)然，實現(xiàn)理想的路上免不坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功。因為，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！（可作握拳于胸前的動作，此段應(yīng)同上一段音調(diào)有區(qū)分，先平緩，后激昂）
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待，夢想是堅強！正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想！(這里音調(diào)應(yīng)高，目視聽眾，有氣勢，可作雙手托舉的動作)
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
演講稿處理方式：首先通過歌詞引入青春與夢想的話題，表現(xiàn)青春是美好的。然后由名言警句表達(dá)我們應(yīng)該腳踏實地的奮斗。接下來聯(lián)系實際，闡述自己大一的青春夢想生活，最后是演講的高潮，我們在青春奮斗路上應(yīng)勇于克服困難，激揚青春，放飛夢想。
夢想演講稿 篇8
教師同學(xué)們：
大家好!
小鳥因為選擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了以往的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的`夢幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對這一切，我們該怎樣辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以往的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖，僅有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸.確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。
人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。所以，僅有堅持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
夢想演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風(fēng)帆。雖然開始只是夢想，但只要不停地努力，不輕易放棄，生命的小船定能駕向夢想成真的彼岸。這句話一直深深地激勵著我。12年來，我堅守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命。
20xx年，年僅18歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后，懷著一份美好的教育夢想，走進(jìn)了剛剛成立的民族實驗學(xué)校，成為學(xué)校的第一批教師。當(dāng)時的實驗學(xué)校，教學(xué)樓剛剛竣工，綠色長廊還未染上綠色，新移植來的花草樹木正在觀望著積淀不深的校園，我們30多名教職工便迎來了500多名學(xué)生。雖然有12個教學(xué)班，但有的班級只有30多人。第一次教職工會上，校長就告訴我們，現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)階段，底子薄，條件差，沒有鮮花，也沒有掌聲，要成就輝煌就必須靠苦干、實干！從此，我跟著老教師們邊干邊學(xué)，一切在摸索中創(chuàng)造。
初登講臺，我非常認(rèn)真地參照著優(yōu)秀教案的做法和模式，從教材的處理，到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，甚至課后練習(xí)的安排，一切都照老教師的去做�？墒�，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的課堂上有的學(xué)生在下面偷偷地聊天，看課外書，做小動作，甚至有的學(xué)生干脆趴在課桌上打起了瞌睡，作業(yè)更是一塌糊涂。我十分沮喪卻束手無策。在我迷茫困惑之時，我們的老組長楊老師語重心長地說：“教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣，別人的教案和課例，只能作為一個參考，教學(xué)還是得有自己的東西��！”
一席話說得我茅塞頓開。“學(xué)然后知不足，教然后知困”帶著這樣的認(rèn)識，我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去，把書籍作為自己成長的土壤。無論是床頭、辦公桌，只要是屬于自己的地方，全部被書籍占滿�！爸挥兄腔鄣慕逃拍芘囵B(yǎng)出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學(xué)生。”這些年的讀書歷程，豐富了我的`思想內(nèi)涵，使我對教學(xué)的解讀更加深刻。讀《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我明白了教學(xué)無小事，讀《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會了如何和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園，讀《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計巧、效率高、氣氛活，我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中，創(chuàng)造性地改進(jìn)自己的教學(xué)工作。慢慢地，我的課堂發(fā)生了變化，孩子們懵懂的眼神變得明亮了，高高舉起的小手越來越多了……
大量的閱讀，大膽的思考，腳踏實地的實踐，讓我在教學(xué)中形成自己的風(fēng)格，在不斷磨礪中獲得成長的快樂。在20xx年的南寧市優(yōu)質(zhì)課評比活動中，為上好《認(rèn)識圓柱》這節(jié)課，我請全校講過這節(jié)課的老師一個個談上這節(jié)課的體會。我整整設(shè)計了10多遍教案，稿紙也不知揉掉了多少張，一次次備課，一次次試講，一次次修改，時間最緊張的時候，往往是下午修改設(shè)計，晚上熟悉流程，第二天上午再進(jìn)行試講。為了多一些練習(xí)的機會，我經(jīng)常把課桌當(dāng)做學(xué)生。每講一次課，都要進(jìn)行一次反思，一個詞語，一個動作，一張幻燈片中的一個字，都反復(fù)斟酌。甚至于為了設(shè)計出一個精彩的課堂練習(xí)，我查遍了蘇教、北師大、新世紀(jì)版的教材。
朱永新教授曾經(jīng)說過，一個人成功有兩個前提，一是相信自己能夠成功，二是追求成功。幾年以來，我5次參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎，先后兩次代表縣參加南寧市優(yōu)質(zhì)課比賽均榮獲一等獎，我也因此獲得了“市優(yōu)秀教師”的光榮稱號。參加優(yōu)質(zhì)課比賽為我打開了另一扇窗，讓我領(lǐng)略了無數(shù)的精彩。在這樣反復(fù)地、螺旋式上升的實踐中，我的教學(xué)水平有了更大的提高。
因為有一次次春蠶式的蛻變，所以前進(jìn)的動力更加強大；因為飽受“煎熬”，經(jīng)歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗，才有了今天的鎮(zhèn)靜和成熟。也許，我不能成為專家型教師，但我相信自己能成為一個擁有教育夢想的人；我仍會守護著我的教育夢想，執(zhí)著追求著自己的教育人生，因為我堅信：夢在心中，路在腳下，一個勇于實現(xiàn)夢想的人，就是一個成功的人！
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