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寒假感悟演講稿范文（精選7篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的寒假感悟演講稿范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假感悟演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
帶著初春的寒意，懷揣著對未來的憧憬，我們又回到了熟悉的校園，開始了新的學期。借此機會，請允許我向老師、同學們致以最誠摯的問候和最衷心的祝福!
剛剛過去的一學期，由于我們老師們的辛勤耕耘，同學們的勤奮進取。我校取得了令我們自己欣慰，家長滿意，社會認可，領導肯定的成績。各年級各學科均分名次穩(wěn)步上升，在體藝二加一各項活動競賽中，多人次獲得等級獎，校運動隊與東陳初中運動隊組隊參加縣市陽光體育運動會，再次本鎮(zhèn)贏得“乙級隊”稱號。在縣市級中學生與社會作文大賽中，我校有兩人獲獎，教師賽課多人獲得縣市一等獎，一人獲得南通市一等獎，教師有多篇論文在省市級以上刊物上發(fā)表或獲獎。常規(guī)檢查屢創(chuàng)佳績，列小組前列。
為激勵先進，鞭策落后，弘揚正氣，傳遞正能量。借此開學典禮之際，我們對上學期在各方面表現優(yōu)異的同學予以表彰，希望有更多的同學學先進，趕先進，在新的學期形成你追我趕、共同進步的良好的校園氛圍。
首先我們要表彰的是本次期末質量檢車中綜合成績列校前十名的學生。他們是七年級：第一名范楊同學，第二名范亞蔚同學，第三名薛淼同學，第三名徐震同學，第五名潘薛雯同學，第六名劉夏陽同學，第七名黃洋同學，第八名曹張瑩同學，第九名居周琴同學，第十名黃鄒平同學。八年級：第一名王勁宇同學，第二名符青云同學，第三名范何煊同學，第四名田季聲同學，第五名冒時昕同學，第六名季雯倩同學，第七名薛蔣靜、季模、王宇清同學，第十名佘智琪同學。九年級：第一名冒宇昕同學，第二名杜冬瑞同學，第三名張鄧星同學，第四名王沉同學，第五名潘其山同學，第六名潘范贇同學，第七名繆環(huán)宇同學，第八名盧張浩同學，第九名符夢宇同學，第十名張李海、黃澤宇同學。
在本次期末質量檢測中綜合成績進步顯著的同學是：七(1)班夏小杰、顧世豪同學，七(1)班陳雨桐、陶李蕊、范存宇同學，七(3)班劉夏陽、許映楊同學，八(1)班佘智琪、徐李、沈鵬、夏玉榮同學，八(2)班蔡天赟、符穎茜同學，八(3)班繆宏杰、朱沈輝、冒宇航同學，九(1)班李童童、范存欣、李佳敏、宗偉熠、冒正宇、吳健美同學，九(2)班，張國強、邱小雅、朱馨雨、潘范赟同學，九(3)班陸鑫祥、田文宇、夏小丹同學。在縣市級陽光體育運動會上，我校體育健兒奮力拼搏、奮勇爭先，為鎮(zhèn)運動隊又一次贏得了“乙級隊”稱號，立下了汗馬功勞。他們是：徐青青、冒鵬程、楊徐怡、繆環(huán)宇、康張宇五位同學。
在“體藝2+1”活動中，很多同學表現優(yōu)異，成績突出，他們在縣市級各項藝術活動中顯山露水，成績斐然。他們是顧奕磊同學，儲開慧同學，張黃芮同學，佘智琪同學，夏春欣同學。顧奕磊、儲開慧兩位同學在如皋市“三愛”書簽制作比賽中均榮獲二等獎，在“愛學習，愛勞動，愛祖國—老少共筑中國夢”系列教育實踐中，在“中國夢”主題教育中張黃芮、佘智琪、夏春欣三位同學積極撰稿，踴躍投稿，榮獲了縣市等級獎。
在縣市“中學生與社會”現場作文競賽中，我校冒宇昕、吳欣星兩位同學表現優(yōu)異，均獲得縣市等級獎。
花開了聽到花開的聲音，在我們校園中有如此多的花兒在綻放，作為老師的我們深感快慰。春天又來了，我們希望我們在座的每一朵花朵都能盡情的綻放，我們的校園姹紫嫣紅，更加美麗芬芳。
老師們、同學們，從今天開始，我們又踏上了新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)。新的起點應該有新的目標新的打算。本學期，我們在教育教學方面目標是：九年級中考總積分均分在去年上基礎上繼續(xù)努力前進4個名次，如中公費生力爭9人，八年級地生會考良好率達標，各年級各學科均分力爭在上學期基礎上上升兩個名次，教科研教育教學常規(guī)考核、課外閱讀考核力爭滿分，各項競賽都有獲獎，獲獎人數更多，獎項級別更上新臺階。為此我們將作如下幾個方面的努力：
一是強化目標意識。要求全體老師、同學咬定目標不放松，從期初制定計劃，到期中備課、習題的設計，到階段檢測結果數據的分析與措施補救，都要求教師緊扣目標發(fā)現自身閃光點、找出存在問題，想方設法努力實現期初確定的目標。
二是繼續(xù)推進課堂教學改革，充分發(fā)揮課堂主陣地作用。通過制定“活動教學課堂行為準則”，通過領導推門聽課、每天不定時巡課的督查的方式，通過開展備課組集體備課、教研組聽課評課、走出去請進來、分學科分專題(新授課、復習課、習題課、試卷評析課)課堂教學展示系列等活動，加強活動教學研究，不斷優(yōu)化“活動單導學教學”教學模式。重視現代媒體在課堂上的運用，學校將媒體運用情況列入課堂評估的標準。
三是加強集體備課管理。在定時定點定專人管理的基礎上，制定“集體備課活動行為準則”，使本校的集體備課程序進一步規(guī)范化，過程更科學，效果更好。
四是繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，著重加強備課、上課、檢測與反饋幾個環(huán)節(jié)檢查與督促，努力使全體教師做到備課充分、課堂高效、檢測及時分析補救到位。為此，我們繼續(xù)定期和不定期的對教師集體備課、個性備課、教師下水作業(yè)和學生作業(yè)的批改情況進行檢查與督促，實施周測和階段質量檢測相結合的制度。
五是培優(yōu)補差雙管齊下。高度重視后30%的學生，關注每一位學生的發(fā)展，全面提高教育教學質量。重視課堂上教師對后進學生的關注度，關注質量分析中教師對后進生采取的措施，關注教師所選練習試卷中的難度系數。
六是加強教科研常規(guī)管理。根據本校實際，要求教師堅持以課堂為現場，以學生為中心，以提高質量為目的，以解決教育教學問題、改進教育教學工作為重點，把課題研究和教育教學工作緊密結合在一起，做到在教中研、在研中教，在做中研、在研中做，使教育科研和我們的教育教學工作實踐融為一體，同時要求教師要把讀書、學習貫穿于研究全過程，不斷提高理論素養(yǎng)，拓寬學術視野，盡可能使研究既有高度，又有深度。為此，我們一方面組織各科部分教師有針對性地開展課題研究，實質性地解決教育教學中存在的問題。一方面，以學科組為單位定期開展教師沙龍活動和課堂觀摩研討活動。此外，我們還組織教師定期參加文獻綜述、(調查、課堂觀察、實驗、結題)報告、教育案例、教育敘事(故事)、論文等方面的評比活動。通過以上措施，促進教師提升認識、拓寬視野、學會探究、積累素材，實現從實質上提升教師素質，在工作中踐行科學發(fā)展觀的目的。
此外我們還開展豐富多彩的學生活動。我們將結合本校經典國學特色、結合各學科綜合實踐課、結合大的節(jié)慶日、結合體藝大課間和各社團活動，試圖開展一些富有特色的，能拓寬我們視野、提高認識、發(fā)展心智、鍛造能力、增強同學們創(chuàng)造力的活動，使同學們學有興味，習得方法，會學樂學。借助學校現有的社團，組織讀書、寫作、書畫、歌舞、奏樂、棋藝、球藝等展示比武活動，潛移默化，用經典涵養(yǎng)師生的人生，用經典提升校園人文品質。
在制定學校目標與措施的同時，作為教師我們，也衷心希望同學們在這一段新的人生起跑線前再度審視自己，重新確立奮斗目標、端正態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦自礪，用熱情譜寫一曲昂揚的旋律，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌。
再次我想對各年級的同學提出希望。
九年級的.同學們，你們在校時間只剩下104天，去掉節(jié)假日在校時間僅剩87天，這個數據著實令我們想在本學期大顯身手的同學咋舌。3月28日英語口語模擬測試，4月20左右英語口語測試、中考體育測試，4月28日第一次模擬分析，此后第二、第三、第四次中考模擬測試，六月中旬中考。一茬接一茬，一波又一波，真是高頻率，緊張繁忙。所以，在此我要求我們九年級的同學們，從現在開始，拉緊心弦，緊跟老師，亦步亦趨，過細地做好每個階段不同要求的復習工作，認不得一個漏洞，一個環(huán)節(jié)的疏忽，否則，就是幾分乃至十幾、幾十分的差距細到。每堂課老師所講的每一個知識、能力點，每一道練習，身體的每一個關鍵字。每道習題答案的某個細小的'步驟，答案的多個角度和多個要點。細節(jié)決定成敗，祝愿每一個九年級的同學，在中考錄取中都能如愿以償!
七年級的同學們，你們是雪中的新鮮血液，經過半年的學習，你們體驗到了雪中優(yōu)美的教學環(huán)境，體會到了雪中先進的辦學理念，你們逐漸適應了初中的學習生活。希望你們扎實基礎，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。為八、九年級學習奠下堅實的知識基礎。
八年級的同學們，你們你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時期。本學期，你們將參加地理生物兩門學科的市級會考，這將是你們明年中考的第一站，請同學們認真準備，積極應試。隨著年齡的增加生理的變化，你們的心理也會產生微妙的變化，加之學習內容難度的增大，在學習中你們會遇到更大的考驗與挑戰(zhàn)，面對學習過程中遇到的新的困難和挑戰(zhàn)，要求同學們要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，要有有百折不撓的勇氣，要有信心和恒心。為九年級沖刺做好知識和心理上的準備。
親愛的同學們，雪中的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起，我們全體老師甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢想騰飛的動力。在新的學年里，我代表全體老師表示：在學校以提高教學質量為中心的方針指引下，我們一定不辜負家長的信任，不辜負領導的期望，不辜負社會的重托，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，不斷學習，開拓進取，認真做好備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導、考試檢測、教育科研等各個環(huán)節(jié)，關注每一個學生，團結協作，共同奮斗。盡全力為你們的成長和雪中的發(fā)展保駕護航。
春天已經來臨，號角已經吹響，親愛的老師們、同學們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，創(chuàng)造雪中美好的明天吧!
謝謝大家!
寒假感悟演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，短暫的寒假從我們手中溜走了，我們將迎來一個新的學期，不過現在讓我們回憶回憶這短暫的寒假吧!
在這個寒假，我是過得簡簡單單的，剛剛放寒假的時候，我天天期盼著過年，一天天的等待終于換來開心快樂的年，在大年三十的時候，媽媽就將我們接到了姥姥家，我們一起吃了年夜飯，在桌上我問媽媽為什么年夜飯要吃魚呢?
媽媽說魚諧音余，寓意年年有余，我點了點頭，晚上，我們一家人看了春晚，并且在手機上過癮的刷著紅包，我還是第一次刷紅包呢，感覺不錯!到了大年初一，我們一家人走訪親戚，得了好多壓歲錢，我看著紅彤彤的鈔票，心中高興不已，我又有好多壓歲錢了!就這樣，到了初四，是姥姥的生日，媽媽買了一個大蛋糕，在晚上，一家人分吃了，酸酸的水果，甜甜的奶油，松軟的面包，中間還有酸甜的.果醬，吃在口中簡直就是味蕾的享受!
快樂的時光總是很快的，熱鬧的年已經過完了，還是趕緊想想作業(yè)的大山吧!我畏首畏腦的來到了大山的面前，盡自己的綿薄之力努力的讓這座大山低一點，終于，在我拼死拼活的寫以后，終于將作業(yè)這所大山給寫完了，身體被累到的我在床上養(yǎng)精蓄銳，突然，我想到了老師給我布置的作文我還沒有抄呢!我連忙起來補救，但為時已晚，我還是沒有補救完，這能祈求老師忘了吧!
這個寒假，雖然簡簡單單，但是對我還是很有意義的!
寒假感悟演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
寒假剛來到我的身邊時，我便一腳踏進了作業(yè)的沼澤地，愈掙扎，陷得愈深，我只能舉白旗投降，作業(yè)像一塊千斤巨石壓的我喘不過氣，終于有一天我戰(zhàn)勝了它，我高興的一跳三尺高，指著被我擊倒在地的作業(yè)，大聲吼：“看見了嗎?!我楊瑞擊到了你!哈哈!”
我終于解脫了……
每當快到春節(jié)的'時候，年貨君都在外中矚目中來到我的身邊，今年也不例外，只見他踩著一路人民幣，哼著一首歡快的小令，渾身上下都散發(fā)著一種令人傾倒的零食香味，真美呀!我一下子五體投地，臣服不已。
幾天后，年貨就離開了我的身邊，我卻整整胖了三斤，“年貨啊!你真害人吶!”
過完年后，只宅在家里不出門多沒意思啊!
今年寒假我們一家一起去看了賀歲電影，西游記之三打白骨精，哇!不得不說，3D電影的效果就是不一樣!打斗的場面那是相當的激烈!每一粒塵土都好像濺在我的臉上，每一片云霧都讓我身臨其境，最后，白骨夫人立于花叢中時，我仿佛聞到了悠然的花香，等我緩過神時，咦?哪來的屁味!
看完電影后，我回味無窮，似乎明白了：世間沒有絕對的善與惡，白骨夫人那樣做也是被逼無奈啊!
寒假感悟演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
回顧已悄然消逝的寒假，腦中情不自禁的浮現出手拿書籍的情景。是的，寒假就是我與書籍的：“蜜月期”。
也許看到這里你會覺得有些無趣了：書有什么好讀的?平時上學讀的書夠多了，讀書多沒意思啊，也許你聽下面的這句話已經不厭其煩了，但是我還是想告訴你：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。無論這句話在今天的意義是否積極，我們都必須承認他道出了讀書的重要性。
與書相伴，使我整個寒假變得充實無比，一有時間就隨手拿起一本書來，細細品味“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的豪情壯志，羨慕“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”文中李白與汪倫的深情厚誼;感慨“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”的時過境遷與物是人非;更欣賞陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”的不慕榮利與安貧樂道。
順手打開臺燈，幽幽的燈光應在書上，襯托出一個美妙絕倫的世界，在優(yōu)美的文字中，我感慨大自然的鬼斧神工，感嘆各國的奇聞異事，感嘆古今傳奇的激烈悲凄。沒有華麗的詞藻，但卻讓我沉溺于書中無法自拔。這世界竟如此美妙!
高爾基的.《童年》、《在人間》、《我的大學》這三部曲讓我了解到在那個**的時代人們的生活是多么艱難困苦，而高爾基求學的精神卻與那個時代逆流而上，讓我贊美敬佩。與高爾基相比，我卻更唏噓列夫·托爾斯泰的一生，這位世界文豪的傳奇一生讓我驚嘆，寫了如此之多世界名著的文豪的結局竟是離家出走而客死途中，托爾斯泰并不擁有散發(fā)美麗的外表，讓人留戀他。
在書籍的海洋中遨游，我品味古人的高潔志趣，使我受益匪淺;感嘆大自然的鬼斧神工，聆聽蟲嘶蟬鳴;喜歡深情的對白，喚起我過去的回憶，對未來的憧憬，好書就猶如一盞阿拉丁神燈，為你照亮前方的人生之路，喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。
寒假感悟演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
放寒假了，爸爸媽媽曾帶我去過很多地方玩，其中，最讓我難以忘懷的是園博園的景色。
那天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸神秘地說：“今天要去——園博園玩�！蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈，異口同聲地說：“太好了，太好了……”
到了園博園后，爸爸買完票，就帶我們參觀。進入大門，大約走五分鐘，就來到“兒童樂園”。我和姐姐兩眼放光，心情十分激動，對爸爸說“爸爸，讓我們去‘兒童樂園’玩，好嗎?”爸爸思量片刻，答應了。
于是，我和姐姐盡情地玩。這里的游戲設施真多呀!有驚險刺激的“海盜船”;有旋轉的“小蜜蜂”;還有相互碰撞的“碰碰車”等等，讓我看得得眼花繚亂，應接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上，感覺仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠方。慢慢的，速度從慢到快，搖晃角度從低到高，越來越刺激、驚險。我緊緊握著扶手，聲怕一不小心就被甩在地上。
接下來，是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機器，一按開關，我們坐上小蜜蜂，伴隨著音樂，小蜜蜂時而降落，時而上升，同時也跟著不停的旋轉。音樂是小蜜蜂的叫聲，這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜，嘗到了“一份耕耘，一份收獲”的`滋味。還有許多游戲項目，我就不一一介紹了。
出了兒童園，大概走一兩公里的路，就來到著名的高聳入云的“杏林閣”，杏林閣里真是書香四溢，一進入閣樓，你就會被書香包圍，因為杏林閣里滿是著名的古書與名人雕象，讓你大開眼界，增長見識，真是一舉兩得，既玩耍，又學習!
一路上，我們還看見許多各式名樣的花燈，要是到了夜幕降臨時，來觀賞花燈，那該多美啊!
可惜我們該回家了。回想起來，這個寒假過得真是既開心，又有趣啊!
寒假感悟演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
寒假，對于大多數同學來說可能就意味著徹底的放松。年夜飯，爆竹，計算機游戲，對于我們的意志來說是空前的考驗。很多同學，平時的學習勁頭就不足，一到寒假，薄弱的意志防線很快就被沖破了，沉迷在玩樂中不能自拔，可能一個寒假，眼睛又近了五六十度了。然而，請問諸位，您們考慮過這樣做的后果嗎？
平時，家長，老師，對于我們的訓導，不外乎就是說：“你們學習，是為了你們自己，不為別人�！蔽蚁胝垎栔T位，你們當中，有如此自私自利的人嗎?難道我們學習，就是為了未來的享樂？由于家長們將學習的重要性嚴重貶低，同學們當中有些人就產生了錯誤的認識，以為學不好，只不過自己，在渺茫的未來將會受罪罷了。荒謬！我們學習為誰而學？為社會！為祖國！為全人類！假如只為自己而學，那就是無知而自私的渣滓了。同學們，這不是口號，不是神話，是真真切切的'事，中國未來的命運掌握在我們手下！我們，中國人，在不久的將來，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做主人，做統治者，成為受人尊敬的強國的公民，揚眉吐氣，全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎？寒假，是一個休息的時期。但我們不能陷入松懈與永無休止的自我放縱之中。
我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會的，全中國的！寒假的意義，體現著全中國青年的價值取向與學習精神，更反映了中國在未來的走向，體現了全中國國民素質與民族氣質！
一個有意義的寒假生活，培養(yǎng)出一個意志堅定的青年，建設一個朝氣蓬勃的偉大國家！不僅僅是寒假，暑假，第一第二學期，都是我們奮斗之時，教學樓，操場，家中，都是我們的奮斗之地！
民族復興不是說著玩的，不是兒戲，而是千千萬萬個寒假，千千萬萬個暑假，千千萬萬個青年，爭分奪秒地奮斗，一點一點地構建起來的！有意義的寒假，就是為這光輝偉大的民族復興出力！青少年，代表著中國，代表著中國的將來。然而，將來的輝煌不是靠空想，靠只說不做，靠好逸惡勞建立起來的，而是靠堅強，靠奮斗不息，靠現在的爭分奪秒建立起來的！過去可以被改寫，未來希望太渺茫。這個寒假，這個學期，明明白白地擺在你眼前，你珍惜了嗎？你奮斗了嗎？中國的青年們，感受一下民族復興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復興的后腿嗎？奮斗吧！青年們！奮斗吧！中國的青年們！謝謝大家。
寒假感悟演講稿7
全體同學們：
大家好!愉快的寒假生活結束了，我們又迎來了一個嶄新的學期。
我代表牛心頂學校全體領導和教師祝同學們新春愉快，學習進步!同時也通過你們向你們的父母表達新年的祝福，祝你們家庭和睦、平安吉祥!
為了使大家能盡快調整好狀態(tài)，全面投入到新學期的學習中來。我代表學校向同學們提出以下幾點要求：
一、要收心加油，調整狀態(tài)。
寒假剛剛過去，很多同學還沉浸于假日的輕松和春節(jié)的喜慶氣氛里。心還浮著，沒有靜下心來。與此同時緊張忙祿的學習生活就要開始了。各位同學要進行自我調整，以最快的速度調整好學習狀態(tài)，把全部精力投入到學習上來;很多同學在寒假中都養(yǎng)成了睡懶覺的習慣，現在開學了，你們要調整好作息時間，晚上要按時睡覺，才能保證第二天按時上學，并且有足夠的精力投入到學習中來。
二、要珍惜生命，勿忘安全。
要遵守學校安全工作的各項要求，不做違反安全規(guī)定的事。例如：教學樓內要做到“四輕”，上下樓梯不準奔跑推搡打鬧;課間操場活動注意安全，不做危險活動，現在樓前踴路有冰，走路要小，不準在冰面滑冰;步行和騎自行車同學要遵守交通規(guī)則、注意交通安全;乘坐校車學生在等車、乘車、下車是都要服從管理，防范意外事故發(fā)生;要遵守學校的封閉管理制度，請假外出必須有班主任開具的假條;住宿生要服從舍務教師和領導的管理，遵守作息時間;平時還要注意食品安全、注意用電和消防安全;另外，現在天氣逐漸轉暖，不要到水庫滑冰，防止發(fā)生破冰溺水事故。
三、要遵規(guī)守紀，學會做人。
認真學習《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，嚴格用規(guī)范來指導自己的言行;要樹立遠大理想，正確的人生觀，積極參與學校組織的各項活動，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康和低級趣味的東西，學做品德高尚的人;在校要尊敬師長、團結同學，在家要孝敬父母，學習之余參加力所能及的勞動，體量父母的難處，生活上不提無理和不切實際的要求;生活中要注重文明禮儀，不說臟話，與同學和睦相處，不斤斤計較，同學之間有矛盾找老師解決，絕不允許有打仗事件發(fā)生;同學之間應該互相幫助，尤其是學習有困難的同學，大家要伸出援助之手，多指導，多關心，以達到共同提高的目的;在校期間不準帶手機，有事可以找班主任與家長聯系;為身體健康和保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，不準將小食品等各種零食帶到學校，不準隨便亂扔垃圾，更不準吸煙;要學會自強自立，能做的事情自己做，不能事事都要父母和老師操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。
四、要勤奮學習，增長才干。
要明確學習目的，端正學習態(tài)度，認真學好各科知識，在班內形成“比學趕幫超”的.良好氛圍;要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面;上課要遵守紀律，認真聽講，積極參與探究活動;還要認真完成課后作業(yè)。
對于即將在6月份參加中考的九年級同學來說，這學期是至關重要的一個學期，本學期的學習是否有成效將決定你能否升入理想的高中。同學們，中考是人生中一個重要的命運的轉折點，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蹦銈冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。相信你們在九年組老師的辛勤培育下，經過你們不懈的努力，一定會在今年的中考中取得優(yōu)異的成績，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
同學們，開學啦!希望全校師生以最飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的態(tài)度投入到新學期的工作學習之中。同學們要繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，好好學習，天天向上!在新學期里，爭取取得更大的進步!
最后，祝全體同學身體健康，學業(yè)有成!祝全體老師工作順利，心想事成!
謝謝大家!
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