關(guān)于護(hù)士的演講稿范文集錦七篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的護(hù)士的演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護(hù)士的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，各位同事：
下午好！
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機(jī)會。我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩，同時一展自己的理想和抱負(fù)。
我，**，**歲，放療科**病室主管護(hù)師，中共預(yù)備黨員，大學(xué)本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)于中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院，XX年9月，就讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理研究生課程班。
曾先后發(fā)表論文3篇，已在省級，國家級專業(yè)雜志中刊登。
我性格開朗，隨和，上進(jìn)心強(qiáng)，我的愛好是讀書，交友，參加集體活動，也喜歡計(jì)算機(jī)，1990年6月，18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想，由學(xué)校分配來到本院，至今13年，在這期間我從未間斷過業(yè)余學(xué)習(xí)，從一個中專生學(xué)到了護(hù)理研究生，在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，也提高了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的興趣。
13年來，我一直服務(wù)于臨床一線，先后從事中醫(yī)科，內(nèi)科，放療科護(hù)理工作，能掌握各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作，學(xué)會了各科的特色治療和護(hù)理，例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐，按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛，用代溫灸膏敷貼足三里，合谷，內(nèi)關(guān)治療肺癌放療后引起的惡心，用中成藥研末調(diào)麻油治療化療外滲引起的'皮膚及皮下組織潰爛等等
在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斤斤計(jì)較個人得失，服務(wù)態(tài)度優(yōu)良，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，曾擔(dān)任主班，負(fù)責(zé)護(hù)士工作，作為護(hù)士長的得力助手，協(xié)助病房管理，為科室的工作出謀劃策，參與疑難，重癥患者監(jiān)護(hù)，主管實(shí)習(xí)生帶教，在此同時，也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)，護(hù)護(hù)，護(hù)患之間的良好關(guān)系。XX年曾參與護(hù)理部主編的護(hù)患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作。
XX年，我來到放療科11病室，在這里我學(xué)到了放療科護(hù)理常規(guī)及放療相關(guān)知識，開闊了自己的視野，同時也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦——放療副作用和并發(fā)癥。例如鼻咽癌患者就經(jīng)常疲乏對我說："哎，不想治療了，太痛苦了！"，我一次又一次的鼓勵他們："這是鼻咽癌最好的治療方法，你要堅(jiān)持！別放棄希望！"，我的心經(jīng)常被他們牽動，為病人減輕痛苦是護(hù)士的職責(zé)，我思索著，嘗試著為他們做點(diǎn)什么……
33床李老向我訴苦："口干啊！晚上要起來幾次喝水！"，我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻，幾天后，老人對我說："好！好！還有化痰的作用！"為此，他特意寫下了一封感謝信。
就這樣，在放療科臨床護(hù)理中，我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn)，我希望能盡我的力量更好的為病友服務(wù)，我一直牢記：減輕痛苦，促進(jìn)康復(fù)是護(hù)士的職責(zé)。
我愛自己的職業(yè)，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價值。
今年6月，sars恐嚇著人類，北京等地告急，醫(yī)務(wù)人員成批倒下，我懷著愛國之心，積極報(bào)名參戰(zhàn)，服從上級安排，成為湖南省地方支援北京第一梯隊(duì)隊(duì)員，sars最終狼狽的走了，為防其卷土重來，10月1日開始打起預(yù)防戰(zhàn)，我又成為醫(yī)院第一批預(yù)備隊(duì)隊(duì)員。
一份耕耘，一份收獲
我的工作得到了病友，陪人，領(lǐng)導(dǎo)，同事以及實(shí)習(xí)同學(xué)的贊賞和認(rèn)可。XX年，XX年被評為優(yōu)秀護(hù)士，XX年被評為優(yōu)秀帶教老師，1999年，1996年被評為院先進(jìn)工作者，XX年，1995年被評為工會積極分子，1999年上交退回紅包200元，收到感謝信無數(shù)，在院訊中多次表揚(yáng)。
榮譽(yù)屬于過去，未來正在開創(chuàng)，我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在改革競爭中完善自我。
護(hù)士的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家下午好！
我是來自×××科的護(hù)士：×××。我非常榮幸能夠參加星級服務(wù)的評選活動。很感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個機(jī)會，可以將我在工作中得到的一些體會與收獲與大家分享。
我于×年來到×××、進(jìn)入××科室工作。（在剛進(jìn)入工作時我也像其他人一樣覺得護(hù)士只是輸液、扎針而已，但是在我工作的這幾年里，我不再是這么認(rèn)為。） 我們每天面對著患者并且為為其服務(wù)，所以說當(dāng)今社會服務(wù)對于我們來說越來越重要，而對于服務(wù)的理解每個人都不盡相同，照我的理解，服務(wù)當(dāng)然就是讓患者滿意。
在我工作的幾年來，對于服務(wù)我深有體會。在我初到單位時，每位患者來到科室后，我沒有主動去迎接患者，而是比較被動地由患者提出自己的問題之后才開始回答。剛開始也沒有思考太多，也沒有覺得不對。但是通過護(hù)理部每個月組織的護(hù)士例會，我們開展了主動服務(wù)活動，然而，剛開始面對患者的時候，問好的話還是說不出口，所以護(hù)士長鼓勵我、教誨我把患者當(dāng)做朋友、家人并且每次都以身作則向患者問好。所以我也有所提高。之后的工作中，在患者來到科室的.時候，我會微笑服務(wù)、向患者問好，細(xì)心地解答患者的各個問題，偶爾也會得到患者的表揚(yáng)，那時我心里也會很高興。
在工作中，其實(shí)我有很多不足，但是人不怕有缺點(diǎn)，就是怕知道缺點(diǎn)而不知道改正，有了不足才能激勵我不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，讓自己有突破自我的改變。
在以后的工作中我會不斷地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及服務(wù)水平讓患者從心理上感覺溫暖和安心，得到真正意義上的滿意。
謝謝大家！
我將更加努力、更加勤奮的工作，以更高的目標(biāo)，更高的起點(diǎn)來要求自己。
護(hù)士的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、護(hù)士姐妹們：
大家好！
從我決定做護(hù)士的那天開始，我就對自己說：要做一個慈祥的，把無私的愛奉獻(xiàn)給我的病人。
如果說健康是幸福生活的前提，是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，那么我們就應(yīng)該是健康的衛(wèi)士，生命的守護(hù)神。
從小就生活在父母的保護(hù)傘下，所以到現(xiàn)在為止我依然是個不懂得照顧自己的小女孩。可是一到上班時間，我就能像個面對自己的小孩那樣照顧、關(guān)愛我的病人。
剛參加工作，做的都是粗、臟、累的體力活，在許多人都看不起和不安心的護(hù)理工作上，我堅(jiān)持的扮演我的角色。面對著一張張被疾病折磨而扭曲的面孔，我想我們要做的就是盡我們最大的努力減輕病人的痛苦，用我們最堅(jiān)持的信心來換取病人的絕望。
記得在的時候，有個中年阿姨得了癌癥，無兒無女的她整天臉上掛滿的都是淚珠，不想吃也不想睡，處于極度絕望之中�？粗俏话⒁毯孟笞约翰荒転樗鋈魏问虑椋苁菓M愧。后來是我的帶教老師啟發(fā)了我。阿姨開始是不肯打針的，我老師耐心的和她談了半個小時后，她才答應(yīng)我們以后不再鬧這種情緒了。下了班之后，我因?yàn)橐鹊耐瑢W(xué)一起回宿舍，所以在科室很晚也沒走。就在不經(jīng)意間我看到了一個熟悉的身影走向那阿姨的.病房，我好奇的跟了過去，才發(fā)現(xiàn)是我的老師。老師給阿姨買了晚飯，還陪阿姨談心。以后的每天這個時候我都會看到我老師的身影，在老師的精心照顧下，阿姨漸漸放寬了心，人生態(tài)度也積極了很多。出院的時候阿姨對我說：“小妹啊，你能跟到這樣的老師學(xué)習(xí)是你幾生修來的福氣啊�！崩蠋煂Π⒁痰募�(xì)心和關(guān)心深深打動了我，對病人的那份牽掛足以體現(xiàn)一個平凡護(hù)士不平凡的心。我也一直很慶幸，也在暗地里發(fā)誓要做一個像我老師一樣默默奉獻(xiàn)愛心的好護(hù)士。
護(hù)理工作是平凡的工作，我們護(hù)士也正是沒有翅膀的天使，讓我們一起打好這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，為病人帶去溫暖和希望。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，讓我們將這份永恒不變的愛心和執(zhí)著傳下去吧。
愿“南丁格爾精神”這盞不滅的燈永遠(yuǎn)亮在我們心中。
護(hù)士的演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同仁：
大家好！
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會有花開”。
**年12月1日，是我難忘的日子，這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了ICU。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語，讓我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，ICU的老師們，從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。
五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚得水”，給我印象最深的是一個腦出血的患者，在治療過程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時束手無措，喊來了帶教老師，只見她有條不紊的把患者頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時通知了醫(yī)生。下班之后，翻開課本，上面寫著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時清理呼吸道，這十五個字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。 ICU是一個醫(yī)院搶救，護(hù)理水平的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝ICU的老師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。
六個月之后我轉(zhuǎn)科來到了小兒科。小兒科是個忙碌的科室。當(dāng)時患兒達(dá)到60之多。面對一個個可愛而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個月之后，失去了當(dāng)初的新鮮感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問我藥品的藥理作用，才突然意識到自己已經(jīng)是一名老師了，整理了一下小兒科的'常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時上課時很多東西沒有理解透徹。小兒科的護(hù)士長也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的不足，將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。
神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”，特色�？谱o(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個新的臺階。團(tuán)結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氛圍，老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長經(jīng)常教育我們，工作中從細(xì)微處做起，換位思考，把患者當(dāng)親人。給患者送上最會心的微笑，最貼心的服務(wù)，患者的需要就是我們的工作。
這就是我——一個工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲]有天使那么純潔無瑕，也沒有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只是拼命的維護(hù)一個個脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中體現(xiàn)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。
我要感謝在我職業(yè)生涯開始的時候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開花，帶著這份感恩的心，我要在患者生命的春天遭受料峭春寒時，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁谢ㄩ_。我要感謝護(hù)士這個職業(yè)，是她讓我知道如何平等、善良、真誠的去對待每一個生命，是她讓我理解，能獲得生命，便當(dāng)感恩，能呼吸，便當(dāng)快樂。在支付我生命艱辛的同時，收入著他人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時，看到生命的蓬勃，我慶幸，我能如此貼近生命，去接觸，聆聽，去感悟！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
護(hù)士的演講稿 篇5
各位評委老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好，我是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的護(hù)士 ，今天我演講的題目是：天使呵護(hù)生命，護(hù)理精神永恒。
自從南丁格爾開創(chuàng)了歷史，護(hù)士就成為了高尚職業(yè)的代言，神話中天使的美麗在于她的的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。有人把護(hù)士比做“白衣天使”，可我們沒有天使的逍遙，救死扶傷是我們的一切：和在座的許多姐妹們一樣，我也是一名非常平凡的.護(hù)士，每天身穿護(hù)士服，頭戴燕尾帽，不停地穿梭巡回于處置室和觀察室之間，重復(fù)著繁瑣的護(hù)理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜。單調(diào)重復(fù)，每天累得腰酸背痛，這是平凡的不能再平凡的崗位，累得不能再累的工作。可對我而言，卻是愿為之付出青春的職業(yè)。
每當(dāng)看到患者疾病時痛苦和無助，我的心弦總被撥動，一種無言的愛在心中涌動；每當(dāng)看到治療后他們康復(fù)的燦爛笑容，我覺得像是得到了無比的安慰�！把嗝表斣陬^上，誓言記在心底，辛酸藏在心里，微笑掛在臉上”，這是我的信念，無比堅(jiān)定！
還記得去年夏天，我接診了一位王大娘，她得了胃腸炎，輸液的過程中，她多次去衛(wèi)生間，老伴年歲也大了，我一次次攙扶著大娘，這個過程中，她突然吐了，滿地都是嘔吐物，我的大衣、鞋上也全都是，大娘歉意的說：“孩子，對不起啊，”那一刻，我心里百感交集，作為一名80后的少女，在家里，父母什么都不讓我做，而現(xiàn)在，我不但每天要對藥、打針，手上積滿了老繭，還有吸痰、導(dǎo)尿等護(hù)理，現(xiàn)在還遇到這樣難堪的事，從心底確實(shí)閃過一絲抵觸。不過，我提醒自己，如果他是我的親人，我會厭煩嗎？如果他是我的親人，我難道不應(yīng)該關(guān)心、體諒他嗎？此刻，他就是我的親人！我微笑著安慰她：“沒關(guān)系，洗一下就好了�！碑�(dāng)我換過了衣服，擦干凈地，又微笑著投入到工作中。臨走時，大爺大娘拉著我的手說：“孩子，讓你受委屈了，謝
謝你啊�！贝藭r，我好像真正理解了南丁格爾。護(hù)理工作之所以高貴和偉大，就是因?yàn)槟茌o助病人，在醫(yī)治疾病中得到勝似親人的照顧啊。
我記得這樣一句話：在人生的道路上，最艱難的那一段往往是收成最多。當(dāng)下，我作為一名社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作者，感到肩上的責(zé)任更重了，我們的服務(wù)方式、服務(wù)理念不斷在轉(zhuǎn)變，不論寒暑、不論風(fēng)雨，我與團(tuán)隊(duì)同仁一起，走進(jìn)社區(qū)、走入家庭，解決居民實(shí)際需要，樹立起新型社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作者的形象，讓他們真切體會到醫(yī)改為百姓帶來的實(shí)惠。
在中心工作時，我每天要不厭其煩的向患者宣傳國家基本藥物的有關(guān)政策，主動為他們宣講健康知識，傳播健康理念；業(yè)余時還要參加宣傳、建檔等工作，承擔(dān)著責(zé)任網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的公共衛(wèi)生服務(wù)，每天的工作量增加了，患者量不斷提高，周圍的百姓們也和我越來越熟，走在路上，也有人主動和我打招呼了，雖然只是簡單的問候，卻讓我心里感到很暖、很暖！
3年了，走出了校園的青澀，適應(yīng)了護(hù)理崗位，從不了解護(hù)理工作到熱愛護(hù)理事業(yè)，我經(jīng)歷了太大的轉(zhuǎn)變，更直面了諸多挑戰(zhàn)。在這個過程中，我深切地體會到護(hù)理工作的神圣和偉大，感受到我為之付出的青春是值得的。我，愿用天使般美好的心靈和精湛技術(shù)呵護(hù)每一個生命，讓我的青春與夢想在護(hù)理事業(yè)中輝煌。
在此，讓我們重溫南丁格爾誓言：
終身純潔,忠貞職守,盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn);
勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥;
慎守病人家務(wù)及秘密,竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,務(wù)謀病者之福利。
謹(jǐn)誓！
謝謝大家！
護(hù)士的演講稿 篇6
自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今，一百多年已經(jīng)過去了，護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、醫(yī)學(xué)模式的改變，護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化。護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐，順利的完成了以疾病為中心的護(hù)理模式向以病人為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護(hù)理模式更加完善：關(guān)懷與照顧病人、的考慮病人的需求、的提供優(yōu)秀服務(wù)……
在廣泛開展整體護(hù)理的今天，病人對于護(hù)士的要求已經(jīng)不僅限于簡單的醫(yī)療操作的執(zhí)行者，而且希望感到溫暖、得到尊重。護(hù)理人員態(tài)度和善，花時間與他們交流，認(rèn)真傾聽他們的訴說，并能迅速得到正確的護(hù)理，這才是一種人們所希望得到的服務(wù)。
我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍，成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中，護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這三年里，我漸漸的`懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來，愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展，使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。
整體化護(hù)理全面展開，護(hù)士管理引進(jìn)了一批批不同于以往的合同制護(hù)士，我就是我們醫(yī)院公開招聘的第一批代理制合同護(hù)士。剛剛邁進(jìn)病房，我被分配來到了兒科。這是一個在工作中有著其特殊性的工作崗位，是一個團(tuán)結(jié)友愛的大集體。護(hù)士長和同事們給予了我極大的幫助，讓我由一個剛剛邁出校門步入工作崗位的新手，快速的成長為一名具有專業(yè)知識和技術(shù)操作能力的合格護(hù)士。她們更讓我懂得了，要想成為一名新時期合格的護(hù)士，光有這些是不行的。作為一名護(hù)士，我所擁有的豐富的理論知識內(nèi)涵，更要通過愛與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來，才能獲得服務(wù)對象的理解、尊重和認(rèn)可。
兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì)：強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛護(hù)兒童、具有豐富的知識和熟練的技術(shù)操作能力，同時必須掌握一定的人際溝通技巧。因?yàn)楣ぷ鲗ο袷遣欢碌暮⒆�，在工作中我們是與患兒的家長直接對話，我們需要有一顆善良的心，能夠體會到患兒家長的心情。
護(hù)士的演講稿 篇7
作為年青人，我既有 過“心浮氣躁 眼高手低 生不 逢時的感嘆”，也有過“自以為是，盲目盲從，無所作為的迷惘”。但是，來到__醫(yī)院后，看見全院職工同心同德 攻堅(jiān)克難 苦心經(jīng)營 誓求發(fā)展的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)后，我沉默了 ，也醒悟了。雖然我沒有 機(jī)會見證醫(yī)院發(fā)展的每步歷程，但我感受到了 強(qiáng)勁的發(fā)展氣息。我想，__醫(yī)院之所以能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展，走到今天，正是繼承了老一輩光榮傳統(tǒng)，靠著這股子敢于戰(zhàn)天斗地的抗震精神敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新精神和天下為公的奉獻(xiàn)精神來實(shí)現(xiàn)著自己的夢想，促使我的頭腦立即冷靜下來，知道自己可以做什么，應(yīng)該做什么，到底怎么做。
作為新職工，我沒有 資格談什么索取，沒有 資格講什么條件，惟獨(dú) 老實(shí)守信 厚道做人 腳踏實(shí)地 努力工作。在 __醫(yī)院這個大熔爐里，要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想，惟獨(dú) 讓時代青春在 奉獻(xiàn) 中燃燒，才干點(diǎn)燃生命的激情。這不 是一句空話，也不 是一句套話，而是我擲地有 聲的承諾，無怨無悔的選擇。
首先，把自己定位為小學(xué)生，以 學(xué)習(xí)的態(tài)度務(wù)實(shí)的工作。 中國醫(yī)療市場進(jìn)一步開放，看到我院許多醫(yī)務(wù)人員的危機(jī)意識 風(fēng)險(xiǎn)意識責(zé)任意識和自我保護(hù)意識逐漸增強(qiáng)，為不 在 殘酷的競爭 中淘汰出局，拼命充電加油，不 斷固本強(qiáng)身，重復(fù)進(jìn)修，學(xué)專科精專病，學(xué)專業(yè)強(qiáng)素養(yǎng)……50歲不言老，而我這樣一個年青人又怎敢固步自封，輕言放棄？醫(yī)院是一所新的大學(xué)，每位職工都是我的老師，都是我的 學(xué)習(xí)模范，有 許多知識需要不斷更新和完善。這是因?yàn)�，一方面學(xué)校里學(xué)的多是理論，而醫(yī)院需要的是實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)，需要的是把腦袋中的先進(jìn)理論變成活躍的思路，把學(xué)問變成醫(yī)院的兩個效益。
惟獨(dú) 抱著謙虛慎重務(wù)實(shí)求真的求識心態(tài)，才干贏得四面同事的支持，理論才會迅速轉(zhuǎn)變成實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，否則只能坐吃山空，飲鴆止渴。另一方面，醫(yī)院競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，在任何單位，人才都是免費(fèi)的，庸才都是昂貴的。因?yàn)槿瞬鸥蓜?chuàng)新遠(yuǎn)比自己成本更大的價值出來，而庸才給再低的工資也是白投入。在 醫(yī)院不 論領(lǐng)導(dǎo)還是職工，每個人都是在為自己工作，沒有 人會養(yǎng)懶漢，天下也沒有 免費(fèi)的午餐。所以從此刻 開始，就要努力學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成為一專多能的人才。盡快使自己由人力向人才轉(zhuǎn)變，由專一人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變，由可有 可無的人才向不 可或缺的人才轉(zhuǎn)變。
這里說的`謙虛是真謙虛而不 是假謙虛， 學(xué)習(xí)是有 主觀思想的學(xué)，而不 是形而上學(xué)的學(xué)。既要向同事學(xué) 前輩學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，也要向患者學(xué)案例學(xué)，甚至向醫(yī)療糾紛學(xué)。時時刻刻把自己定位為一名小學(xué)生， 學(xué)習(xí)臨床一線人員對待科學(xué)精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神， 學(xué)習(xí)行政工勤人員吃苦耐勞 默默無聞的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策 舉重若輕的管理能力，切實(shí)使自己像注入了 一股新奇的血液一樣，給醫(yī)院發(fā)展帶來新的氣息。
其次，把自己定位為打工者，靠自身的努力贏得他人的尊重。
作為新職工對自己要有 一個準(zhǔn)確的定位，就是樹立不 與他人攀比名利的思想，不要爭這爭那，而是要把自己切合實(shí)際的定位為一名打工者。打工者是什么心態(tài)？打工者就是今天不努力工作，明天就要努力找工作的心態(tài)。時代召喚魯迅先生“甘為儒子�！钡姆瞰I(xiàn)精神，不 計(jì)較個人得失，踏實(shí)工作，厚道做人。目前，雖然醫(yī)院創(chuàng)新了很好的用人環(huán)境，人人是人才，塞馬不 相馬，但前提條件是自己要先是一匹馬。
試想，沒有 作為，工作表現(xiàn)平平，不 服從領(lǐng)導(dǎo)，誰會愿意提供你更大的舞臺和發(fā)展空間；沒有 用武之地，怎會有 業(yè)績有所作為？這就像伯樂與千里馬的關(guān)系，千里馬常有 而伯樂不 常有 。是千里馬就拿出千里馬的能耐讓大家看看，別去管他伯樂不伯樂。正確熟悉自己，正確熟悉別人，是紅花就爭鮮斗艷，是綠葉就吐翠襯托。
因此，在 工作上要主動出擊，以敏銳的眼光看到別人未曾看到的，以麻利的手腳解決別人未曾注重到的問題，認(rèn)真對待每一件事，盡心竭力把每項(xiàng)工作做好。在此基礎(chǔ)上樹立一種思想，那就是“不 論別人重視不 重視你，但是自己一定要重用自己”，千萬不 能好高務(wù)遠(yuǎn) 眼高手低，積極地從細(xì)微處做起，做到眼勤 手勤腿更勤，每件事都富有 創(chuàng)意的把它想的周全 做的到位 辦的完美，以只爭朝夕的精神，投入十二分的工作熱情，爭搶著干比拼著干，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，把自己定位為主人翁，建立與醫(yī)院血脈相連的共同體。“不積跬步無以致千里”，醫(yī)院的發(fā)展壯大需要我們每個人從自我做起，從身邊做起，并協(xié)助他人做好工作。在 醫(yī)院這個團(tuán)隊(duì)里惟獨(dú)我們每個人的價值都得到最大發(fā)揮，醫(yī)院的價值才會有 最大地實(shí)現(xiàn)。
假如說，病人是醫(yī)院的衣食父母，那么醫(yī)院就是我們每位職工的衣食父母。醫(yī)院榮辱興亡，與我們每個人的利益密切相關(guān)。作為醫(yī)院的主人，首先要像談戀愛一樣，先愛上自己的工作，愛上所從事的崗位愛上我們協(xié)和醫(yī)院。惟獨(dú) 對我院的一草一木動了 真感情，對工作有 了 愛好，產(chǎn)生了 激情才可能把工作做的更好。
這時候工作不 再有 上下班之分，即便出差辦事同樣可以做健康教育，在飯桌上與朋友吃飯也可以做醫(yī)院的品牌宣傳，哪怕回家睡覺興許會想出一個新的思路，閃出一個新的點(diǎn)子，惟獨(dú) 對工作有 了 這種如醉如癡的感覺，才可能干事干成事；其次，作為主人翁要樹立團(tuán)隊(duì)精神，事事嚴(yán)于律已，處處想著他人，在 院內(nèi)自己代表著科室形象，出院后代表著醫(yī)院形象。我們一句不當(dāng)?shù)难哉Z都可能給患者造成誤解，影響到醫(yī)院的信譽(yù)，一個不雅的動作都可能傷害醫(yī)院形象，影響到醫(yī)院的發(fā)展，因此時時處處都想著我是“___人”，一切言行舉止都要與醫(yī)院的發(fā)展大方向相符，特殊是自己作為醫(yī)院黨委部門的宣傳教育者，更應(yīng)懂得這一點(diǎn)。再次，要樹立高尚的職業(yè)道德，建立強(qiáng)烈的歸屬意識。
認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部的各項(xiàng)道德規(guī)范，以醫(yī)患和諧為榮 以冷漠患者為恥，以救死扶傷為榮 以玩忽職守為恥，以為民解憂為榮以違反宗旨為恥，自覺弘揚(yáng)高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，明榮辱 辯是非 揚(yáng)正氣 保本色，真正把協(xié)和醫(yī)院當(dāng)成自己的家，珍惜它 愛護(hù)它 建設(shè)它。同志們，___醫(yī)院燦爛美好的明天正在昭示著我們，讓我們在 院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攜起手來，點(diǎn)燃激情，舞動時代青春，昂首闊步，前進(jìn) 前進(jìn) 再前進(jìn)！
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