教育演講稿

時(shí)間:2023-02-05 18:13:52 演講稿范文 我要投稿

【實(shí)用】教育演講稿范文匯總五篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編精心整理的教育演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】教育演講稿范文匯總五篇

教育演講稿 篇1

  今天,我很高興站在國(guó)旗下和大家一起交流消防安全知識(shí)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年1月至10月全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)18.9萬(wàn)起,死亡1238人,受傷1204人,經(jīng)濟(jì)損失6.4億元。

  11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴(yán)重火災(zāi),有近60人因此而失去了寶貴的生命。原因是電焊工操作失誤引起火災(zāi),遺憾的是這些人缺少自救知識(shí),才造成如此重大的安全事故。

  專家告訴我們引起火災(zāi)有三個(gè)條件:

  一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等。

  二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等。

  三、火源如打火機(jī)。

  那么如何預(yù)防火災(zāi)

  一、 家里、辦公室、教室嚴(yán)禁使用拖線板。

  二、 使用電吹風(fēng)、電燙斗、電水壺等電熱器具,大人千萬(wàn)不要離開。

  三、 電視機(jī)連續(xù)使用4~5小時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)休息,并拔掉插頭。

  四、 家里、辦公室、教室不要儲(chǔ)存易燃易爆的汽油、酒精。

  五、 不要把按壓式的`噴霧罐放在有火種的地方。

  六、 保持樓道通暢。

  發(fā)生火災(zāi)如何自救?

  一、 不管在家里還是在其他場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119,告知火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)。

  二、 當(dāng)在封閉的房間里著火,千萬(wàn)不要開門、開窗。

  三、 家里油鍋起火,要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,切不可用水撲救。

  四、 自己身上衣服著火,要立即脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,或跳入就近的水池,將火熄滅。

  五、 逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻,彎腰并與火勢(shì)相反方向奔跑。

  六、 若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火。

  以上是我個(gè)人對(duì)火災(zāi)的一些粗淺的認(rèn)識(shí),希望同學(xué)們、老師們?cè)鲩L(zhǎng)消防知識(shí),增強(qiáng)消防能力, 堅(jiān)決讓火災(zāi)遠(yuǎn)離你、我、他。人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

  當(dāng)然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

  安全重于泰山,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全,珍愛生命,師生共筑安全和諧校園。

教育演講稿 篇2

親愛的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  生命寶貴,安全價(jià)格更高。人命至上。然而,安全是幸福生活的保障,是生活的基石,是快樂的階梯。所以要時(shí)刻敲響安全的警鐘,多一些安全思想,少一些事故危機(jī)。看了安全教育中的例子,看了觸目驚心的場(chǎng)面,看了血淋淋的數(shù)字,感受到了生命的價(jià)值,感受到了安全的重要性。有的時(shí)候,煙蒂雖小,禍害無(wú)窮。小煙頭往往是大火的前奏,事故往往是災(zāi)難。生命安全是一個(gè)不容忽視的話題,也是一個(gè)至關(guān)重要的話題。不管你是誰(shuí),都要珍惜生命,不要掉以輕心。我們的生活中有很多安全隱患,大多數(shù)人都是杞人憂天。其實(shí)正是因?yàn)檫@些小問題,才一步步對(duì)我們的人身安全構(gòu)成威脅。俗話說,不重視這些小問題,怎么保證自己的安全?所以要多注意發(fā)現(xiàn)和解決身邊的隱患。我們身邊發(fā)生了很多不幸的事情。有時(shí)候因?yàn)樘幚聿划?dāng),缺乏安全意識(shí),一些小事就造成了不可收拾的后果,犯了大錯(cuò)。所以,如果不想噩夢(mèng)成真,就要注意安全,多學(xué)習(xí)安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,為安全編織一個(gè)幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難不要驚慌,保持冷靜,自救或者求助他人。

  同學(xué)們,我們生活的每個(gè)角落都潛伏著很多不安全的因素。生命既珍貴又脆弱。有時(shí)候,不注意,就會(huì)有危險(xiǎn)和威脅。要知道,每天都有幾百個(gè)小學(xué)生死于意外。這個(gè)血淋淋的`數(shù)字不僅僅是數(shù)字那么簡(jiǎn)單,它是有血有肉的生命!一顆新發(fā)芽的種子瞬間被摧毀,所有的希望都破滅了,一切都消失了。這寶貴的生命之火開始了多久?生命的花季持續(xù)多久!這個(gè)血淋淋的教訓(xùn)一直在我們的警惕中:安全是生命的前提,所以要珍惜自己的生命。

  生活像花朵一樣?jì)善G,綻放著生命的美麗。人生只有一次,對(duì)每個(gè)人來(lái)說都是珍貴的,但人生的花季只有一次,青春的火焰只開一次。怎么能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?所以,要以安全為重,敲響安全的警鐘,熱愛生活,演奏生命的樂章,讓生命之花更加美麗!

  謝謝大家!

教育演講稿 篇3

  記得那是才參加工作,周一班組開例會(huì),我的身邊坐了一個(gè)30多歲的女人。開完會(huì),她問我一個(gè)英文單詞的讀法,我告訴了她單詞發(fā)音和意義之后,她念了好多遍,生怕自己忘記。她說有的時(shí)候工作也忙,跑的遠(yuǎn),顧不上孩子的學(xué)習(xí),英語(yǔ)什么的也確實(shí)輔導(dǎo)不了。我和她講給孩子買部電子辭典吧,以后也用得上。后來(lái)我才知道,她抄表的線路最遠(yuǎn)到二十里河,所抄收區(qū)域內(nèi)包括化肥廠家屬院、九隊(duì)、茶葉城等復(fù)雜環(huán)境,我經(jīng)常見她在辦公室里清查欠費(fèi),然后打電話與用戶溝通,聽她說過最多的話就是“還有那么多欠費(fèi)怎么辦”。她其實(shí)不善言辭,說的很少但做的很好,名列前茅的回收率也顯示了她每月認(rèn)真見表,及時(shí)停水催繳欠費(fèi)的踏實(shí)與細(xì)致。20xx年她被公司評(píng)為“勞動(dòng)模范”,這個(gè)人叫王春zx,五班的一名抄收員。

  冬天抄表的時(shí)候,我接觸到一個(gè)人,他打電話問我說他的戶頭上不欠水費(fèi),為什么我把他家水表閥門關(guān)了。我向他解釋他拖欠的是去年三月份的水費(fèi),希望他盡快繳納。他一直堅(jiān)持說自己在水費(fèi)代收點(diǎn)查過很多次,都沒有顯示欠費(fèi)。直到那時(shí),我才注意到用戶在水費(fèi)代收點(diǎn)只能繳納當(dāng)前幾個(gè)月的水費(fèi),而只有在營(yíng)業(yè)大廳才能顯示出去年或者更早時(shí)候拖欠的水費(fèi)。后來(lái),通過與微機(jī)室聯(lián)系,我了解到之所以出現(xiàn)上述情況是由于營(yíng)業(yè)大廳的系統(tǒng)是公司內(nèi)網(wǎng),國(guó)都、工行等水費(fèi)代收點(diǎn)的電腦系統(tǒng)與內(nèi)網(wǎng)不同,這樣在一定程度上能夠保障公司的`信息安全,然而一些用戶習(xí)慣在代收點(diǎn)繳納水費(fèi),致使之前拖欠的無(wú)法清繳這一現(xiàn)象也是普遍存在的。用戶拖欠水費(fèi)難以清繳,或者是常年在外形成死賬都直接影響到公司水費(fèi)的回收和抄表員實(shí)際的回收率,尤其是在績(jī)效考核的大形勢(shì)下,這一問題的嚴(yán)重性也會(huì)不斷凸顯。到現(xiàn)在我都很感謝這個(gè)用戶,因?yàn)槌諉T的工作性質(zhì)就需要直接面對(duì)用戶,而唯有通過他們的意見和建議,我們才能發(fā)現(xiàn)自身工作中存在的問題和不足并努力加以改善。我記得這個(gè)人姓陳,七隊(duì)的一位用戶。

  前年我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,我們?cè)跔I(yíng)業(yè)所樓上聊起關(guān)于用戶投訴的事,他跟我講起經(jīng)歷過的群訪事件。有一次來(lái)投訴的人擠滿了整個(gè)辦公室,用戶情緒過于激動(dòng),后來(lái)公安局都出警了。他講這樣的事在我們的工作中并不鮮見,遇到這樣的事必須沉著冷靜,避免事態(tài)失控,造成工作被動(dòng)。他說我跟你講這個(gè)故事的目的是告訴你,平橋這邊工作戰(zhàn)線長(zhǎng)、任務(wù)重、情況復(fù)雜,更需要靈活應(yīng)變。從他身上,我明白了想要做好工作,既要?jiǎng)幽X子,更要用心。我見過他面對(duì)用戶時(shí),耐心聽取用戶訴求,妥善地解決用戶反映的問題;而對(duì)于那些棘手的用戶,他也能發(fā)揮自己幽默風(fēng)趣的特點(diǎn),巧妙的化解矛盾并使他們滿意而歸。他對(duì)我說李總來(lái)之后,公司形勢(shì)越來(lái)越好,年輕人既然選擇了這一崗位,就要好好干的時(shí)候,特別語(yǔ)重心長(zhǎng)。這個(gè)人叫張英展,我的分管領(lǐng)導(dǎo)。

  去年,在公司二樓的辦公室,有一位前輩和我說過,越是基層的工作越能鍛煉人,不做則已,做就做到最好。我說你轉(zhuǎn)業(yè)后輾轉(zhuǎn)了很多部門,供銷公司經(jīng)理、承諾辦主任、公司駐行政服務(wù)中心窗口審批室主任、監(jiān)察部部長(zhǎng),你靠什么始終保持風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行的品格,他說其實(shí)工作和生活一樣,要執(zhí)著,不忘初心,方得始終。這個(gè)人叫王正林,原營(yíng)業(yè)部部長(zhǎng)。

  一個(gè)公司是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的,它由這些人創(chuàng)造并且決定,只有一個(gè)公司能夠擁有那些踏實(shí)工作的人,能夠獨(dú)立思考的人,能夠不斷進(jìn)取的人,能夠不辭辛勞為這方天地付出的人,能夠維護(hù)企業(yè)利益的人,能夠知道工作紛繁復(fù)雜,但仍然不言乏力、不言放棄的人,只有一個(gè)公司擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們?yōu)楣掘湴,只有一個(gè)公司能夠尊重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說,我們有信心讓信陽(yáng)供水的明天更好。

教育演講稿 篇4

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

  大家好!

  先做個(gè)自我介紹,我是咱們班xxx的媽媽。今天很榮幸能和大家一起探討孩子的成長(zhǎng)教育。感謝學(xué)校老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。在此,讓我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)王老師、韓老師、戴老師以及各位任課老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)孩子們的教育表示衷心的感謝!

  說到孩子的成長(zhǎng)教育,培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)也談不上是經(jīng)驗(yàn),孩子一天天的長(zhǎng)大,我也是一天天的摸索,現(xiàn)在上學(xué)也才一個(gè)多月,很多事情都是剛開頭,只能說是把我的觀點(diǎn)和方法拿出來(lái)跟咱們家長(zhǎng)一起交流交流。以后隨著孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,這些辦法肯定得隨時(shí)調(diào)整。

  首先我想談的一個(gè)問題是:“以人為本”學(xué)做人。咱們家長(zhǎng)送孩子來(lái)上學(xué),希望的是孩子能輕松快樂的學(xué)到知識(shí),同時(shí)學(xué)會(huì)做人。這兩方面,我個(gè)人認(rèn)為學(xué)會(huì)做人要比學(xué)好知識(shí)更重要。怎么樣讓孩子成為一個(gè)身體健康、心理健康、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,是咱們家長(zhǎng)從今以后的重要課題,并且這個(gè)重要任務(wù)會(huì)一直延續(xù)下去,十幾年如一日。在學(xué)做人這方面,咱們北海學(xué)校還有老師們每天都在教育孩子們,學(xué)校做的很到位,老師也付出了辛苦、努力,這些家長(zhǎng)們都能從孩子的言談舉止中感受到。那學(xué)校之外我們家長(zhǎng)該如何潛移默化,給孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境呢?我認(rèn)為起碼要做到以下幾點(diǎn):

一是家長(zhǎng)們不要當(dāng)著孩子的面說不文明的語(yǔ)言、翻閑話、或者經(jīng)常發(fā)牢騷;

二是要把快樂、輕松的情緒傳遞給孩子,讓孩子學(xué)會(huì)寬容、大度、隨和;

三是家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的個(gè)性推著他、引導(dǎo)他向著好的方向發(fā)展,既不要讓孩子失去個(gè)性限制他們的發(fā)展,也不要聽之任之隨隨便便不去約束。

當(dāng)然了,咱們孩子生活的空間也不是真空,咱們家長(zhǎng)也不是神,誰(shuí)都有急躁想發(fā)脾氣的時(shí)候。而且孩子們?cè)谝黄鹂倳?huì)感染些不良習(xí)慣。

  壓力大的時(shí)候家長(zhǎng)和孩子有時(shí)候都需要一個(gè)釋放的空間。如果有這種情況,千萬(wàn)不要刻意的壓制。我有時(shí)候給劉一帆講故事書,講到那些“屁滾尿流、抱頭鼠竄、死去活來(lái)”的詞語(yǔ)的時(shí)候,她總是很興奮,還讓我再讀一次。我們家長(zhǎng)生氣的時(shí)候也可以用一連串的成語(yǔ)、俗語(yǔ)教訓(xùn)教訓(xùn)自己的孩子,讓他們知道知道當(dāng)?shù)鶍尩挠卸嗌鷼。這樣做的目的不是讓孩子真的做到聽話、認(rèn)錯(cuò),而是舒緩情緒。孩子很可能在你的妙語(yǔ)連珠教育中忘掉淘氣犯下的錯(cuò),心情不再緊張,不在抵觸。同時(shí)家長(zhǎng)也發(fā)泄一下。之后氣氛就會(huì)變得融洽許多,這時(shí)候再耐心的教導(dǎo)孩子什么是對(duì)、什么是錯(cuò)就能起到事半功倍的效果,而且孩子還會(huì)認(rèn)為你和她有共同語(yǔ)言,你們是“一國(guó)”的,大家有的聊。教育孩子講方法,用那些孩子能接受的幼稚的辦法,以尊重孩子為前提,了解他們的真實(shí)想法,找到出問題的關(guān)鍵所在,用最短的時(shí)間解決最根本的問題這是最重要的。

  還有一點(diǎn),多鼓勵(lì)少批評(píng)。沒有不想得到表?yè)P(yáng)的孩子,當(dāng)孩子們因?yàn)樽龊檬、有禮貌、有進(jìn)步得到表?yè)P(yáng),孩子的心情是最快樂的也最放松的,這時(shí)候督促他們?nèi)W(xué)習(xí)或者講道理給他們聽,就要順利得多。有句話叫做“堵不如疏”,硬生生的遏制孩子的興趣,壓制他們淘氣的天性,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如疏導(dǎo)能起到好的效果。

  當(dāng)我們的孩子從情緒上真心愿意接受學(xué)習(xí)了,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)很容易養(yǎng)成。我問過一些高年級(jí)的家長(zhǎng),無(wú)一例外都強(qiáng)調(diào)說,孩子一定要從一年級(jí)開始養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,哪怕是每天回家只學(xué)習(xí)半小時(shí)20分鐘,一定要把這個(gè)習(xí)慣保持下去。剛開始的時(shí)候,家長(zhǎng)們最好是陪著孩子。幫孩子復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。從中找到孩子的薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)突破。前一段時(shí)間孩子們一直在學(xué)拼音,我發(fā)現(xiàn)劉一帆經(jīng)常三拼音節(jié)加錯(cuò)聲調(diào),比如:huahuo還有類似liuhui,這些音節(jié)應(yīng)該把聲調(diào)加在誰(shuí)的頭上?孩子開始的時(shí)候就很模糊。但是她記得老師講過一首兒歌:“有a在給a戴,a不在找oe,要是Iu一起到,誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴!焙髞(lái)只要遇到這種情況,我就讓她背一背,對(duì)照兒歌加聲調(diào),孩子練習(xí)了幾次就能準(zhǔn)確的做對(duì)這一類習(xí)題了。我聽說有些小朋友考試的時(shí)候看不懂題目,針對(duì)這個(gè)問題我想我們家長(zhǎng)也能幫到孩子,回家做作業(yè)的時(shí)候,有意識(shí)地讓孩子讀題目,不認(rèn)識(shí)的字重點(diǎn)重復(fù)記憶,題目里經(jīng)常出現(xiàn)的字,只要每天和他們見個(gè)面,遲早能認(rèn)識(shí)了。家長(zhǎng)解釋題目很重要,要用孩子能聽懂的語(yǔ)言來(lái)解釋。再就是題目下方的“例如”,一定要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)看例子,考試的.時(shí)候很有用。

  當(dāng)孩子愛上學(xué)習(xí),什么都會(huì)變得簡(jiǎn)單,生活里處處都能學(xué)到東西,但也不能刻意的讓他感到這是讓他在學(xué),最好是讓孩子把學(xué)理解成另類的玩兒。當(dāng)然這個(gè)有點(diǎn)高難度,就看我們家長(zhǎng)的方式方法了。孩子們有時(shí)候?qū)W的累了就有抵觸情緒,這時(shí)候怎么調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,給孩子鼓勁就很重要了。我前幾天也在群里跟家長(zhǎng)們分享過我的一個(gè)小辦法,其實(shí)也是跟老師學(xué)的。買了一套孩子很喜歡的“憤怒的小鳥”卡片,堅(jiān)持學(xué)完一科就獎(jiǎng)勵(lì)一張平卡,全部做對(duì)的話獎(jiǎng)勵(lì)一張閃卡,攢10張平卡可以和媽媽換一張閃卡。古詩(shī)背得好獎(jiǎng)勵(lì)一張喜洋洋灰太狼撲克,撲克攢夠兩種花色可以得到一張“王”。獎(jiǎng)勵(lì)的卡片都給孩子蓋上印章,和別的不一樣。另外孩子背古詩(shī)如果能中間停頓背誦,例如“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!边@樣抑揚(yáng)頓挫的背誦,孩子們背得更快,是個(gè)竅門兒。

  其次我想就孩子的心理輔導(dǎo)和家長(zhǎng)們交流交流。平常我們?cè)谌豪锪奶,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)男孩子的家長(zhǎng)說孩子不聽話沒有女孩子好管教,經(jīng)常是我行我素。上周末咱們班的孩子們一起出去玩,我也發(fā)現(xiàn)了,有的孩子玩游戲的時(shí)候因?yàn)槭芰宋蛘哂X得無(wú)聊、沒意思就走了,誰(shuí)也不理,我就是不玩了。這時(shí)候媽媽們就開始不安,怕孩子不合群,緊張的圍上去問自己的孩子,“你怎們不跟大家一起玩了?怎么回事?”媽媽們是不是有這種情況?后來(lái)你們的孩子告訴你們?yōu)槭裁戳藛?不管有沒有問明白,后來(lái)我們的孩子是不是看到他感興趣的游戲開始就又跑回來(lái)參加了?所以,孩子不是我行我素,是他們沒有遇到讓他們覺得有趣的東西。我們的家長(zhǎng)們,大家都了解自己孩子的愛好嗎?

  知道他們最關(guān)心的、最緊張的是什么嗎?帶著這幾個(gè)問題回去觀察孩子,從他們的愛好入手,跟孩子交朋友,把他們的愛好當(dāng)成自己的愛好,愛孩子所愛,想孩子所想。如果能和孩子滔滔不絕的講奧特曼,說到圣龍騎士、洛克王國(guó)、巴拉拉小魔仙的時(shí)候能夠眉飛色舞和孩子笑成一片,我們的孩子怎么會(huì)不把他的爸媽當(dāng)成可以傾訴的好朋友呢?男孩子需要哥們兒,爸爸們就去當(dāng)他們的第一任哥們兒,女孩子需要閨蜜,媽媽們就去當(dāng)他們的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的時(shí)候,再把我們的成人經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)的分享給他們,用某些故事里的人物、自己的親身經(jīng)歷告訴他們?cè)鯓尤ズ蛣e人交往,怎樣在這個(gè)社會(huì)里既少受傷害又能快樂的長(zhǎng)大。別讓孩子們以為家長(zhǎng)批評(píng)就是不愛他們了,批評(píng)是愛的另一種表現(xiàn)。今天的批評(píng)是為了讓他們明天能得到更多的表?yè)P(yáng)和肯定。

  最后我想跟咱們家長(zhǎng)們說,孩子們哭的時(shí)候,告訴他們,“哭,解決不了任何問題。自己的學(xué)習(xí)總要自己面對(duì)!蓖瑯,我們家長(zhǎng)們心煩氣躁的時(shí)候,生氣,也解決不了任何問題,想辦法,盡自己最大的努力去解決問題才是最好的辦法。

  “光榮在于平淡,偉大在于堅(jiān)持!睂(duì)于咱們一年級(jí)孩子的家長(zhǎng)來(lái)說,教育的路任重道遠(yuǎn)。我希望可以用這句話和所有在座的家長(zhǎng)共勉。

教育演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  加強(qiáng)安全教育和防范措施,是對(duì)我們學(xué)生健康發(fā)展的重要保證,也是學(xué)校的.一項(xiàng)重要內(nèi)容。讓我們攜起手來(lái),積極投身保護(hù)自己,做好身邊事,影響身邊人的活動(dòng),人人在家庭做“平安家庭”的維護(hù)者,在校園做“平安校園”的參與者。今天就安全教育工作我提出以下幾點(diǎn)倡議。

  一、嚴(yán)守交通規(guī)則,限時(shí)回家,不在外留宿。放學(xué)路上不能橫排走,應(yīng)當(dāng)排成縱隊(duì)走,自覺遵守交通法規(guī),不在路上嬉戲玩鬧。騎自行車必須遵守的交通規(guī)則規(guī)定的有關(guān)規(guī)定(年齡不滿12周歲不允許騎車上路)。

  二、遇到有人向你要錢、要物要冷靜、沉著?上认蛩麄冋f明你沒有帶錢,讓他們跟你到學(xué)校去取錢,可趁機(jī)報(bào)告老師或報(bào)警;也可向過往的行人求救,回到家里后把情況告訴父母。

  三、要提高安全意識(shí)、自我保護(hù)能力和行為規(guī)范水平,自覺遵紀(jì)守法,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所。

  四、注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒,不買“三無(wú)”食品,不隨便在外就餐。不買校園周邊非法經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)售賣的食品、飲料,要從小養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣。

  五、春季注意皮膚等傳染病,有高燒、水痘等病的學(xué)生必須在家休息,以免交叉感染。學(xué)校會(huì)做好病休學(xué)生復(fù)課后的補(bǔ)習(xí)工作。

  六、在校內(nèi)不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲,上下樓梯輕聲慢步靠右行,不靠近窗戶玩耍、探望。進(jìn)校后不隨意外出,有事必須請(qǐng)假,履行學(xué)校請(qǐng)假手續(xù)。

  七、注意安全用電,作好防火工作,小心使用煤氣,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的消防知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和110、120、119等急救電話。

  八、 在我們?nèi)粘I罾铮焯於茧x不開火,使用和管理得好,就對(duì)人有益、有利,使用管理不好,會(huì)發(fā)生火災(zāi),影響人們的生活,給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失,所以消防安全教育是非常重要的。

  總之,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)益,要珍惜生命,提高自我保護(hù)意識(shí),讓我們的安全多一份保險(xiǎn)。

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