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奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿范文
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
牛角吹，朔風(fēng)寒，戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶金戈巒。狼煙起，雄師聚，銀甲映血黃花去。成為王，敗為寇，在此一朝，所以，我今天演講的題目是《破釜沉舟，搏自身一志》。
十年一夢(mèng)，晨昏彈指。我們?cè)陔鼥V朧中度過(guò)了童真無(wú)邪的小學(xué)六年，在無(wú)憂無(wú)慮中走完了激情四射的初中三年。那年夏天，我們用希望和夢(mèng)想裝滿行囊，滿懷激情與憧憬，踏上征程——走進(jìn)高中的校門(mén)。
羲和敲日，年華似水。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們載夢(mèng)赴考，這個(gè)時(shí)候，我們緊隨其后，踏進(jìn)高三。這注定是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與艱辛、淚水與歡笑的學(xué)年。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！前方有彩虹、前方有鮮花。然而，彩虹總在風(fēng)雨后，鮮花也是伴隨荊棘而生。沒(méi)有無(wú)刺的玫瑰，也沒(méi)有觸手可及的果實(shí)。
想當(dāng)年，勾踐二十二載臥薪嘗膽，一朝起事，終將霸主占，一雪前恥。西楚霸王孤注一擲，破釜沉舟，奪得秦關(guān)百二座。還有，想必大家都看過(guò)《老人與海》這本書(shū)吧！圣地亞哥老人經(jīng)千險(xiǎn)，過(guò)萬(wàn)難，險(xiǎn)將命喪，也未將那條大魚(yú)帶回家。常人看來(lái)，他是一個(gè)失敗者，但誰(shuí)又能懂得“人不是為失敗而生的，一個(gè)人，可以被毀滅，但不可以被打敗”這句話的真諦呢？我們?cè)賮?lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)不等式題：我們假設(shè)每個(gè)人的壽命是80歲。這八十年間，我們有五年的時(shí)間在無(wú)知與朦朧中度過(guò)，那就是生下來(lái)到五歲這五年，我們拋開(kāi)他不說(shuō)，那么還剩下七十五年。在這七十五年間，我們有十六年的時(shí)間在武裝自己。五十九年的時(shí)間用來(lái)締造生命的傳奇、體驗(yàn)生命的魅力。如果這特殊的十六年，你在風(fēng)雨中奮斗，那么，以后的五十九年中每天都是艷陽(yáng)高照；反之，則每天都在泥濘中前行。而這特殊的十六年與我們而言，已然失去了十一年，還剩下五年，然而，一生成敗卻決定于高三這一年，痛苦一年，來(lái)?yè)Q取一生的`幸福，何樂(lè)而不為？況且，在這條狹窄曲折的道路上，不容后退，因?yàn)�，這不僅僅是你一個(gè)人的得失榮辱。我們同時(shí)還肩負(fù)著家族、學(xué)校的使命和榮譽(yù)。有人對(duì)高三那種枯燥乏味、壓力沉重的生活望而卻步。仔細(xì)衡量一下，這一年的艱難困苦之較于自己一生的幸福與家族和學(xué)校的榮譽(yù)而言，又算得了什么？
我親愛(ài)的兄弟姐妹們，站起來(lái)吧！拋卻一切，奮斗，方能為之一搏！我們還剩下三百個(gè)日夜，努力、不一定成功，但放棄，一定失敗�？v使路途坎坷、海濤洶涌，也不要畏懼。錚錚男兒骨，熱血灑征途，盡己之全力，定將滄海渡。
在那個(gè)展板上和每個(gè)人的心中都有著自己的夢(mèng)想。但如果不付諸行動(dòng)，那么，這個(gè)夢(mèng)想將變成幻想。
只有站在山巔，才有俯視蕓蕓眾生的權(quán)利，這一年，注定不平凡，成、加冕為王；敗、則名落孫山。但是，如果盡力了，雖敗猶榮！生命不應(yīng)平庸、生命不應(yīng)落寞。風(fēng)華正茂之際，怎能讓庸懶遮住光環(huán)？感慨長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？高三的重壓，我無(wú)懼；高三的乏味，我笑顏以對(duì)！習(xí)慣三點(diǎn)一線；習(xí)慣秉燭夜讀；習(xí)慣先曦而起！
這一年，我們要用“鐵柱磨成針”的毅力和“不奪帥旗誓不歸”的信念鑄就青春的輝煌；這一年，我們要用“乘風(fēng)破浪”的勇氣和“精衛(wèi)填�！钡暮阈臅�(shū)寫(xiě)歲月的華章；這一年，我們要用“立馬橫刀，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的氣勢(shì)和“摧枯拉朽”的實(shí)力去征服阻礙我們前行的一座座城池！讓青春無(wú)悔、讓歲月無(wú)憾、讓生命沸騰吧！讓我們帶著青春的激情與夢(mèng)好的理想揚(yáng)帆起航！
今朝蓄勢(shì)明朝發(fā)，來(lái)年六月展風(fēng)華。飛度關(guān)山月龍池，君臨天下罷楚歌！
謝謝大家！
奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿范文2
各位老師，同學(xué)：
你們好！
很高興能夠獲得這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，做為一個(gè)即將面臨高考的高三學(xué)生，在這里，我將表露自己的心聲。
我行！我一定行！這是青春的號(hào)角，嘹亮的高音。而我，曾幾度的徬徨，幾許灰心與苦喪，幾番溝壑縱橫，潮落。無(wú)數(shù)次，失敗將我擊倒，淚水把心靈滌蕩，意志力也似乎被壓跨到最后的防線。我甚至懷疑過(guò)自己的能力，在迷霧般的天地里陷入低谷。
不知你是否曾經(jīng)跟我一樣，面對(duì)著一大堆試卷、試題頭痛不已；不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個(gè)單詞還是多睡五分鐘”而斗爭(zhēng)很久；不知你是否像我一樣只因多看了一會(huì)兒電視就被父母教育了很久，也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個(gè)性。
是��！我是一個(gè)再平凡不過(guò)的高三學(xué)生，我沒(méi)有一技之長(zhǎng)，不會(huì)彈琴不會(huì)下棋，更不會(huì)吟與作畫(huà)，我只會(huì)為了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞而喜憂，可是，世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多人是通過(guò)努力與毅力化平淡為輝煌。所以，我們應(yīng)該有一個(gè)明媚的理想�？墒怯腥苏f(shuō)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上。”人不能在夢(mèng)幻式的理想中生活，在一個(gè)如此多夢(mèng)的季節(jié)里，朋友們，請(qǐng)像我一樣，不要彷徨，更不要被失敗擊倒，請(qǐng)相信自己，我能行！最后的戰(zhàn)役還沒(méi)有分也勝負(fù)，我們沒(méi)有權(quán)力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創(chuàng)造怎樣的天地，或許你能夠強(qiáng)到連自己都不敢相信！請(qǐng)相信自己，我一定行！我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的.陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和的心態(tài)看待成績(jī)，用無(wú)畏的心態(tài)去面對(duì)坎坷和荊棘。請(qǐng)相信自己，我一定行！
我行！我的地盤(pán)我做主。瀟灑的個(gè)性，自信的頭—，襯托出我們的張揚(yáng)。年輕無(wú)極限，我年輕我就行！
我行！只因我有自信，有激情。用自信做帆，用激情做槳，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想。
我行！只因我堅(jiān)信浪再大，在般底下，山再高，在腳底下。在這艱苦的求學(xué)生涯中，我要抒寫(xiě)自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句：“我行！”
謝謝大家！
奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿范文3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否，只要適合你的，就是極好的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒�，只能今天成功了，人生才有可能成功�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò)；用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高三是一種精神——拼搏、奮斗與不屈。高三會(huì)有看不完的書(shū)，寫(xiě)不完的試卷，改不完的錯(cuò)題，總結(jié)不完的規(guī)律，甚至還有一次又一次考試失敗的打擊。這一切我們都要能坦然面對(duì)。在這一年，我們的心思應(yīng)該全在書(shū)本上、試卷上，我們只為一次次考試顛狂。不要空喊什么素質(zhì)教育，眼前的我們，最重要的素質(zhì)是應(yīng)試的素質(zhì)、是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挫折的素質(zhì)、是調(diào)節(jié)情緒的素質(zhì)、是在枯燥繁重的學(xué)習(xí)中自?shī)首詷?lè)的素質(zhì)，在這一年，我看不出還有什么比這些更重要的素質(zhì)。成大事的人，必須先挺過(guò)高考。苦和累是必須的，舒服是留給死人的。也許有少部分同學(xué)正在浪費(fèi)時(shí)間，在模糊現(xiàn)在，在恐懼未來(lái)。這是不正常的狀態(tài)，不怕別人瞧不起，就怕自己不爭(zhēng)氣。如果你對(duì)現(xiàn)在的你很不滿意甚至討厭。
那一定是因?yàn)槟阌袀�(gè)不夠努力的曾經(jīng)；未來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在努力的你。那么在這一年里，上課不專(zhuān)心學(xué)習(xí)就是在犯錯(cuò)；深夜還在玩手機(jī)、說(shuō)話就是在犯錯(cuò)；抄作業(yè)、談戀愛(ài)就是在犯錯(cuò)。不努力改變自己，不努力不堅(jiān)持，我們永遠(yuǎn)不知道自己有多么優(yōu)秀。
高三，是一種生活體驗(yàn)，為了實(shí)現(xiàn)心中的理想而無(wú)悔的付出艱辛的努力，承受挫折，接受考驗(yàn)，沖破陰霾與風(fēng)雨，這是一種精神與意志的礪煉，這使我們的羽翼變得豐滿，人格變得健全，這才是高三的奧義，每一個(gè)走過(guò)高三的人，都應(yīng)該收獲一種精神，一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗，那就是困難時(shí)的斗志昂揚(yáng)，挫折面前的永不言棄，寂寞中的默默忍耐，不管有沒(méi)有成功的光環(huán)籠罩，美麗終將屬于我們。物理學(xué)家楊振寧說(shuō)，科學(xué)的巔峰不能只靠才華去攀登，更要有一種持之以恒的態(tài)度與大無(wú)畏的犧牲精神。惰性與欲望人人都有，而差距便產(chǎn)生于有人能夠克制自己、約束自己，而有的人卻只為滿足于一時(shí)的快樂(lè)與舒適。高三就是這樣的一段路，戰(zhàn)勝自己惰性就是勝利，敢于向自己性格的弱點(diǎn)發(fā)起沖擊就是的收獲。
高考是一塊試金石——通過(guò)高考，淘磨出來(lái)的.金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)高校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。
謝謝大家！
奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿范文4
同學(xué)們：
今天離高考還有30天，最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對(duì)一個(gè)班級(jí)而言，這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二，對(duì)個(gè)人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎？平時(shí)達(dá)線了，高考還不達(dá)線嗎，平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò)，高考又有什么指望呢？那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走過(guò)高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！三十天，時(shí)間太短，對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈�，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失��；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼�，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢？高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的'激勵(lì)，對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。
同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧！
奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿范文5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，我演講的題目是《高三，讓我們揚(yáng)帆起航》。
六月，我們進(jìn)駐高三，開(kāi)始為越來(lái)越接近的夢(mèng)想努力；六月，注定是屬于我們的時(shí)光，在這個(gè)熱情似火的六月里，我們握住手中的神筆，開(kāi)始抒寫(xiě)我們的輝煌；六月，我們開(kāi)始奔跑，開(kāi)始飛翔，開(kāi)始揚(yáng)帆起航。讓我們?cè)谶@個(gè)璀璨的六月里，直面高三，向著高三，士氣昂然地說(shuō)：“高三，我們準(zhǔn)備好了！”
十八載人生路上的前行，或風(fēng)雨兼程，山窮水盡；或柳暗花明，峰回路轉(zhuǎn)。在杏花村喝過(guò)酒，在鳳凰臺(tái)吟過(guò)詩(shī)，如今我們殺進(jìn)了象牙塔，在千軍萬(wàn)馬中站成自己的風(fēng)景，那是屬于我們的，高三的風(fēng)景！
高三，是一種告別。五月，當(dāng)我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，我們就已經(jīng)明白，成長(zhǎng)是一種告別，高三，是一種告別，告別幼稚，告別玩味，告別天真……這是我們特殊的階段，特殊在這有一個(gè)我們都想把握的機(jī)會(huì)，為了這么一個(gè)機(jī)會(huì)，我們?cè)诮鹕贾邢U伏了這么長(zhǎng)的時(shí)間，為的就是那蛻變的絢麗。顧城說(shuō)：“告別，是為了再見(jiàn)�！备呷母鎰e，是我們未來(lái)的預(yù)見(jiàn)，相信我們的高三會(huì)成為生命中最絢麗的一場(chǎng)煙火表演。
高三，是一種勇敢。高三的日子里，我們沒(méi)有退路，只能披荊斬棘，勇往直前。在這段日子里，我們脆弱而堅(jiān)強(qiáng)。每一次摔倒，都為下一次的站立，下一次的奔跑積蓄力量。真正的勇者，不是沒(méi)有眼淚，而是含著眼淚奔跑的人。在高三的日子里，我們將更加勇敢，更加無(wú)畏，我們會(huì)拿出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”的豪邁，直面高三，此刻，我們有何懼？
高三，是一份希望，一份夢(mèng)想。候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)想呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，但依然向前奮飛，因?yàn)閴?mèng)想又賜給她另一雙翅膀。揚(yáng)帆起航，前路渺茫。我們的`夢(mèng)想呢？在遠(yuǎn)方，在高三，那是我們心中永恒的信念。高三，也許我們會(huì)累，但我們依然努力，因?yàn)閴?mèng)想賦予我們乘風(fēng)破浪的勇氣，賦予我們暢游學(xué)海的果敢。
這就是我們的高三，充滿激情與挑戰(zhàn)的高三！
高三里，讓我們記住螢火蟲(chóng)的啟迪：只有在振翅的時(shí)候，才能發(fā)出光芒。我要成為一只螢火蟲(chóng)，即使在艷陽(yáng)高照的白天。我也要發(fā)出光芒。因此為了照亮大地，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在振翅，讓我們的準(zhǔn)備更加充分。高三里，讓我們淡薄功利，輕裝前進(jìn)；讓我們不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；讓我們不達(dá)目的，誓不罷休。高三里，讓我們放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。高三里，讓我們心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！
同學(xué)們，在天道酬勤的高三里，在激情萬(wàn)丈的六月中，讓我們直面已經(jīng)來(lái)臨的高三，勇敢無(wú)畏！高三，我們準(zhǔn)備好了，讓我們揚(yáng)帆起航，駛向成功的彼岸！
謝謝大家！
奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿范文6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間匆匆，我們已經(jīng)走進(jìn)了高三最后一個(gè)學(xué)期，即將迎來(lái)高考，時(shí)間不多，在最后的時(shí)間段里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取考上心儀的大學(xué)。
在最后階段，我們更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜每一分鐘，學(xué)會(huì)高效的利用時(shí)間，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中，我們都應(yīng)該為了學(xué)習(xí)努力，想一想我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)付出了多少光陰，走入高中我們又付出了多少努力，多年的學(xué)習(xí)不就是為了在高中考個(gè)好大學(xué)嗎？這是多年的努力，不能浪費(fèi)心血，不能耽擱學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)堅(jiān)定的朝著前方走。
成績(jī)的好壞，在與你是否努力了，或許你覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)中付出了太多，看看身邊，比我們成績(jī)好的同學(xué)，他們是如何學(xué)習(xí)的，他們又是如何利用時(shí)間。聰明的人也需要下苦工學(xué)習(xí)。如果不愿意付出汗水就不可能學(xué)的好，也不會(huì)有多大的成就。不要總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候逃避，不要認(rèn)為自己已經(jīng)努力了，成績(jī)不好是天意。往往借口越多，越讓我們成績(jī)差。
真正聰明的同學(xué)知道在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課，下課的時(shí)候利用好時(shí)間，鞏固好學(xué)到的知識(shí)。從不會(huì)給自己增加負(fù)擔(dān)，給自己留下遺憾。努力學(xué)習(xí)從來(lái)不是靠一張嘴說(shuō)說(shuō)而已，而是靠著我們努力，自我學(xué)習(xí)，不斷專(zhuān)研。愿意花時(shí)間，去學(xué)習(xí)。能夠利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)從而在學(xué)習(xí)的道路上一騎絕塵。
有的人說(shuō)，我們要學(xué)習(xí)的科目太多，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，也沒(méi)有時(shí)間做題目。真是沒(méi)有時(shí)間了嗎？我們課間休息的十分鐘，上廁所的時(shí)間，吃飯的`時(shí)間，還有晚上自習(xí)的時(shí)間，你是否也利用了呢？時(shí)間是擠出了的，只要我們想學(xué)就可以學(xué)。不管是上課還是下課，都有時(shí)間讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，才能夠提高自己的成績(jī)。
努力學(xué)習(xí)不是光靠埋頭苦讀就能夠?qū)W有所成，而是靈活動(dòng)腦，舉一反三，活學(xué)活用。這樣才能夠?qū)W好知識(shí)，科學(xué)的學(xué)習(xí)，減少時(shí)間的浪費(fèi)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中努力我們永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我們只剩下這最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，以前很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)好，我們依然值得繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加油去學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)從沒(méi)有早晚。
只要愿意一心學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)中退縮，尤其是不要在學(xué)習(xí)中早三暮四。沒(méi)有恒心毅力是學(xué)不好東西的也不可能學(xué)到東西。所以學(xué)習(xí)缺的是努力，也缺恒心，給自己一些壓力，給自己更多的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)。
謝謝大家！
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