做一個有責任心的人演講稿范文（精選10篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的做一個有責任心的人演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做一個有責任心的人演講稿 1
尊敬的各位領導，各位評委，各位來賓：
你們好！
今天我演講的題目是《責任重于山，信念高過天》
責任照詞典的解釋就是份內應做的事！盡管我們每個人所在的崗位有不同，對社會的貢獻有大小，但每個人都擔負著一定的職務，有職務，就有責任，這是并行不悖的道理。擔子有輕重之分，但心里的責任之心卻是一樣的份量，土兵的職責就是保家衛(wèi)國；教師的職責就是教書育人；稅務干部的職責就是做到應收盡收。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君！進也憂，退也憂，時時警醒。
在其位，就得司其職。如果我們按時上下班，完成上級下達的任務是不是就算盡職盡責了呢？表面現(xiàn)上看是這樣，但我以為責任心的涵義要遠遠高于其表面的遵章守法，按部就班！人的能力因為天賦的不同，努力程度的不同，起點不同，環(huán)境不同，價值也就不同，但技能的嫻熟程度以及經(jīng)驗的多少只是決定了一個人硬件上的價值，責任心卻不一樣，有嫻熟的技能，豐富的工作經(jīng)驗，如果沒有高度的責任心，人生的價值體現(xiàn)一樣會大打折扣。
我們都知道孫悟空的職責是保護唐僧取經(jīng)路上的安全，唐僧分不清好歹，怪孫悟空打殺太過，甚至于說：我就是被哪個妖怪吃了，那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨便打殺，即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空，如果此時孫悟空對妖精睜一只眼，閉一只眼，不僅可以搞好上下級關系，不受緊箍咒的折磨，還能贏得善良寬大的美譽。假如唐僧真的被妖怪吃了，從問責制上講也追究不到他的身上，可孫悟空不是那么想，他深知妖邪的狡詐，凡人的善良，因而忍辱負重，委曲求全終于使唐僧涉險九九八十一難，圓滿完成了取回真經(jīng)的艱巨任務。
對于一個有崇高的信念和高度責任心的人來說，不管什么理由，只要完不成任務，就是一種失職。小時候，我曾讀過一個故事，講一個通信員因為炮火把線路炸斷，他到戰(zhàn)場上接線，但電線不夠長，沒有辦法，他只好忍著巨痛，一手抓著電線的一端，把自己當作導體，讓電流從自己的身體上通過，為上級下達攻擊命令，爭取勝利提供了保證。一個販毒份子通過精心偽裝，連闖數(shù)關，就在通過最后一個關卡的時候，遇上了方紅霄。方紅霄只是比別人多盤問了幾句話，多看了幾眼，然后就從對方言談舉止上識破了販毒分子的伎倆，販毒分子可謂處心積慮，機關算盡，但在最后關頭卻栽在了一個具有高度責任心的人的手里。高度的責任心源于對崇高理想的堅定信念和執(zhí)著追求，只有崇高理想和信念的人才有高度的覺悟，才能有高度的責任心，也才能產生驚人的力量。于是董存瑞才會舍身炸碉堡，黃繼光才會撲向敵人的槍眼。也就是因為有了這些舍身忘我的人的無私奉獻和自我犧牲，我們的社會才能前進，我們的事業(yè)也才會一往無前。
為什么有的帳別人查了無數(shù)次都沒有問題，而有的人多看了兩眼，便發(fā)現(xiàn)了其中的端倪？當然有的人會說，我技不如人！工作經(jīng)驗和技能的高低這只是一個方面，而是否有高度的責任心才是問題的關鍵所在。技能不嫻熟，我們可以通過練習而臻于至境，經(jīng)驗不豐富我們可以不斷積累，但如果沒有責任心我們就會不求上進，當一天和尚撞一天鐘，得過且過，那么我們上班工作也只是和尚念經(jīng)有口無心，給再多的`時間，再多的機會練習也只是然。這責任心，關鍵也就在一個心字上，佛家說，佛在靈山莫遠求，靈山只在你心頭。如果你心里沒有佛燒多少香，磕多少頭也枉然。古詩說：練汞燒鉛四十年，至今尤在火爐前。不知子晉緣何事，只學吹簫便成仙？別人能做到的，我們?yōu)槭裁床荒茏龅剑@就是一個有心無心的問題了，孟子曾經(jīng)說過：挾泰山跨北海，這是我們不能做到的，而為長者摘枝，一般人都能做到，關鍵在于做不做，有沒有為長者摘技的那個心。世上無難事，只怕有心人，勤可以補拙，儉可以補窮，只要我們把我們的工作當作一種崇高的事業(yè)去做，就會產生高度的責任心，就會有高度的責任感。
熱愛工作，盡到自己應盡的責任，小而言之，是我們的衣食飯碗，大而言之是為國富民強奉獻自己的價值。一切法規(guī)都要人來執(zhí)行，然而再科學的制度都不可能十全十美，再完美的法規(guī)也有顧及不到的地方，沒有責任心的工作就是沒有良知的工作，沒有責任心的人，就是沒有良知的人！責任是什么？責任就是安全，責任就是保證，責任就是信賴，責任就是財富，責任就是幸福！當我們重新回過頭來的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)，如果我們的建筑商多一點責任心的話，我們就會少一些傷亡，我們的質檢部門如果多一點責任心的話，九江大橋就不會跨塌，大頭奶粉也不會堂而皇之地登上超市的柜臺，多少人間悲劇就不可能重復上演，多少百姓就會少受煎熬！試想如果駕駛員沒有責任心，交通事故就會隨時發(fā)生，如果藥監(jiān)部門的官員沒有責任心，患者的生命就不可能得到保障，一個數(shù)字出了毛病會使藥品傷害病人，會使火車越出軌道，千里之堤就會毀于一旦！我們寧原放慢腳步，在事前就本著高度的責任心和事業(yè)心多思多想，而不愿得到后來吸取血的教訓和寶貴的經(jīng)驗。也就因為有了崇高的信念和高度的責任心，我們才有了焦裕祿，我們才有了孔繁生！就是因為有了這許放多多無私奉獻的人，我們的社會才會飛速發(fā)展；我們的推綜工作才能勝利完成；我們的葛洲大壩也才能屹立在世界科技文明之巔！我們才能戰(zhàn)勝一個又一個的天災和艱險！
位卑不敢忘憂國，在職焉得不盡責！不管你是什么人，擔當什么職務的，只要心里裝著為人民服務，把人民利益看得高于一切的人，就一定會一顆有高度的責任心和事業(yè)心。
責任重于山，信念高過天，如果說稅收帶來了祖國美好，那么責任心才是我們邁向美好明天的根本保證！
做一個有責任心的人演講稿 2
老師、同學們：
早上好！
我要講的是《做一個有責任心的人》。
微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”責任心是一個人品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養(yǎng)。一個人要在社會上立足，就應當把責任感融入到自己的生活態(tài)度中，時刻提醒自己做一個負責任的人。
責任，不是字典中的一個抽象名詞，他更多的應該體現(xiàn)在日常生活中。WTO的首席談判官龍永圖在《實話實說》節(jié)目中，講述了他親身經(jīng)歷的一段故事：
有一次龍永圖到瑞士出差，在衛(wèi)生間里聽到旁邊蹲位有持續(xù)不斷的奇怪響聲，出于好奇，他通過門縫向里探望。誰知一看，竟發(fā)現(xiàn)是一個大約7、8歲的小男孩正在修理馬桶。后來一問才知道，小男孩上完廁所后，發(fā)現(xiàn)沖刷系統(tǒng)出了問題，就一個人蹲在那里，千方百計的想修復那個沖刷設備。這件事令龍永圖萬分感慨：一個只有7、8歲的小男孩，竟有如此強烈的責任意識！這令他非常震驚。（可以說這種責任意識已經(jīng)滲透到了他全身的每個細胞，每根神經(jīng)，每滴血液。已經(jīng)完完全全成了習慣。 ）
兩周前結束的校運會讓運動健兒們大顯了身手，也使我校全體師生的責任心和團隊精神得到了考驗。校運會中，全體老師、工作人員、裁判員堅守崗位、盡職盡責；運動員們在賽場上奮勇拼搏，為班級榮譽而戰(zhàn)；拉拉隊員忙前跑后，為運動員加油鼓氣；更要感謝是的那些糾察隊員，他們各施其職，配合老師維持賽場秩序，為運動會的順利進行發(fā)揮了重要作用。
責任心是一個優(yōu)秀的人必備的品質。那么同學們，你是一個有責任心的'人嗎？你認真學習,按時完成學習任務了嗎 ？如果你是班長、組長、宣傳委員或是勞動委員，你切實履行職責了嗎？當你做值日時，你認真打掃了嗎？如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎？
我們不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的父母和老師負責。作為社會的一員,我們還要對國家,對社會負責。如果之前你沒做到或做得不夠好，那么是不是應該反省一下呢？我們不能改變昨天，但我們可以在今天思考，決定明天。當我們在享受著他人給我們帶來便利的同時，還應承擔起應盡的責任。
希望同學們與責任心交朋友，把負責任的精神變成一種習慣。
謝謝大家！
做一個有責任心的人演講稿 3
各位老師，各位同學：
大家好!
今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。
走進學校，迎面而見的是美觀的紅色教學樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學習和生活，我們感到無比愜意，無比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校園門口常常有吃完的牛奶盒;教室里有亂仍的紙屑和紙團，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對同學們說：“彎腰撿拾，人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個細微動作中，培養(yǎng)我們維護校園的美麗和整潔的責任心。
“學校是我家，愛護靠大家”同學們，在威尼斯這個大家庭中，你是愿意走進清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進窗明幾凈的.教室，還是愿意看到雜亂無章的空間?我想，同學的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠保持她的清新和美麗，我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護，文明習慣靠我們平時點滴積累。
簡簡單單一個彎腰動作，就會讓我們有個干凈的校園，讓我們有更好的學習環(huán)境.讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學可能會認為彎腰這個動作是微不足道的，但正是這個彎腰動作，體現(xiàn)出我們的良好習慣;正是這個彎腰動作，展現(xiàn)了我們的良好素質;正是這個彎腰動作，更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們人人參與，趕快行動吧!保護校園環(huán)境，就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個人的責任，同學們，行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧!
我的演講結束了，謝謝大家!
做一個有責任心的人演講稿 4
親愛的學生和老師們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《做一個有責任心的人》。責任意識是當今社會最重要的公民意識，是一個國家國民素質的重要標志，也是當前實施素質教育的重要內容。責任心是一個很重要的品質，是做一個優(yōu)秀的人必備的。請想一想，你在學習生活中是一個負責任的人嗎
你會主動撿起不小心掉下的紙屑嗎你能做到答應別人的事嗎如果不小心傷害了別人，會不會愧疚，會不會勇敢承擔責任你能努力學習并按時完成學習任務嗎
學生，學會負責就是形成獨立的觀念，學會自主選擇，對個人行為負責；學會負責意味著形成正確的國家觀和人生觀，認識到“天下興亡，匹夫有責”的重要性，對祖國和人民負責；學會負責意味著樹立遠大的理想，具有強烈的'歷史責任感，對時代負責，對未來負責；學會負責意味著不斷增強責任感，培養(yǎng)負責任的行為，養(yǎng)成負責任的習慣。做人一定要有責任感。
同學們，讓我們在未來的學習生活中做到：愛自己，對自己負責，做一個全面發(fā)展的人；愛父母，對父母負責，做一個尊重父母的人；愛別人，對別人負責，做一個團結互助的人；熱愛集體，對集體負責，做一個對集體有利的人；熱愛社會，對社會負責，做一個服務社會的人；熱愛祖國，對祖國負責，做一個立志報國的人。學生們，如果我們所有人都能主動承擔責任，立即行動，而不是推卸責任，哪個國家不繁榮
讓我們從小事做起，熱愛家庭，熱愛學校，努力學習，提高自己的素質，真正做一個負責任的人！我的演講結束了，謝謝！
做一個有責任心的人演講稿 5
各位同學、各位老師：
今天我要為大家演講的題目是《讓責任與你我同行》。
責任，并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與身體上感到的痛苦。這樣的一個沉重的負擔，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀初，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻兒。從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的'人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢�！�
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，且給世界留下了一筆真正的財富。
魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生�！币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝挥袙暝艜股礁F水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
我們的身邊就有很多負責的例子：我班李怡嵐、石向宇同學拾到百元鈔票，她們沒有自己拿，而是負責地交給老師、交還失主。他們看似沒獲得什么，但他們收獲了責任，收收獲了品德。而有的同學不好好學習，他們以為這是父母、老師的事;還有的同學有些“玩世不恭”，做任何事情都不負責、認真。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。天下興亡，匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識，情感和信念，以及與之相適應的遵守規(guī)范，履行義務的態(tài)度�！案F則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。
生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神圣的人生之路!讓責任與你我同行，我們將在人生之路上越走越順暢!
我的演講完了，謝謝大家!
做一個有責任心的人演講稿 6
各位老師，各位同學：
大家好!
今日，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。 走進學校，迎面而見的是美觀的紅色教學樓，窗明幾凈的教室，寬敞平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學習和生活，我們感到無比滿意，無比華蜜，也為此感到傲慢和驕傲。 然而,與校內美麗環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校內門口經(jīng)常有吃完的牛奶盒;教室里有亂仍的紙屑和紙團，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴峻影響了我們校內的環(huán)境。
在這里，我想對同學們說：“彎腰撿拾，人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個微小動作中，培育我們維護校內的漂亮和整齊的責任心。
“學校是我家，愛惜靠大家”同學們，在威尼斯這個大家庭中，你是情愿走進清爽漂亮的校內，還是情愿看到布滿垃圾的校內?你是情愿走進窗明幾凈的教室，還是情愿看到雜亂無章的空間?我想，同學的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛校內的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校內才會恒久保持她的清爽和漂亮，我們也會在清爽漂亮的校內中強壯成長，而這漂亮的環(huán)境靠我們雙手共同維護，文明習慣靠我們平常點滴積累。
簡簡潔單一個彎腰動作，就會讓我們有個干凈的校內，讓我們有更好的`學習環(huán)境.讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學可能會認為彎腰這個動作是微乎其微的，但正是這個彎腰動作，體現(xiàn)出我們的良好習慣;正是這個彎腰動作，呈現(xiàn)了我們的良好素養(yǎng);正是這個彎腰動作，更體現(xiàn)出我們美妙的心靈。讓我們人人參加，趕快行動吧!愛護校內環(huán)境，就是愛護我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個人的責任，同學們，行動起來吧!讓我們的校內因我們而更加漂亮，更加和諧! 我的演講結束了，感謝大家!
做一個有責任心的人演講稿 7
敬愛的學生和老師們：
大家早上好！今日我們演講的題目是《做一個有責任心的人》。責隨意識是當今社會最重要的公民意識，是一個國家國民素養(yǎng)的重要標記，也是當前實施素養(yǎng)教化的重要內容。責任心是一個很重要的品質，是做一個優(yōu)秀的人必備的。請想一想，你在學習生活中是一個負責任的人嗎
你會主動撿起不當心掉下的紙屑嗎你能做到答應別人的事嗎假如不當心損害了別人，會不會愧疚，會不會英勇?lián)斬熑文隳芘W習并按時完成學習任務嗎
學生，學會負責就是形成獨立的觀念，學會自主選擇，對個人行為負責；學會負責意味著形成正確的國家觀和人生觀，相識到“天下興亡，匹夫有責”的重要性，對祖國和人民負責；學會負責意味著樹立遠大的志向，具有劇烈的歷史責任感，對時代負責，對將來負責；學會負責意味著不斷增加責任感，培育負責任的行為，養(yǎng)成負責任的習慣。做人肯定要有責任感。
同學們，讓我們在將來的學習生活中做到：愛自己，對自己負責，做一個全面發(fā)展的人；愛父母，對父母負責，做一個尊敬父母的.人；愛別人，對別人負責，做一個團結互助的人；熱愛集體，對集體負責，做一個對集體有利的人；熱愛社會，對社會負責，做一個服務社會的人；熱愛祖國，對祖國負責，做一個立志報國的人。學生們，假如我們全部人都能主動擔當責任，馬上行動，而不是推卸責任，哪個國家不旺盛
讓我們從小事做起，熱愛家庭，熱愛學校，努力學習，提高自己的素養(yǎng)，真正做一個負責任的人！我的演講結束了，感謝！
做一個有責任心的人演講稿 8
老師們，同學們：
上午好！
今日我們講話的題目是“做一個有責任心的人”。 我先給大家講一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不當心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他犯難地說：“我沒錢賠人家�！备赣H說：“我先借給你，一年后還我�！睆慕瘢@位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過半年的努力，他最終掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來擔當過失，使我懂得了什么叫責任�！�
再講一個故事：美國有個聞名的汽車公司叫“福特公司”，我們常見的“福特”牌汽車就是它生產的。那一年，福特高校畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)覺門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)覺是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特�！笔麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@異地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“望見”大事，而看不見小事。你的眼睛卻能望見小事，我認為能望見小事的'人，將來自然看到大事，一個只能“望見”大事的人，他會忽視許多小事。他是不會勝利的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下。后來，福特把這個公司改為“福特公司”，使美國汽車產業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今日“美國福特公司”的創(chuàng)建人福特。福特順手撿紙的行為卻源于他良好的習慣，而這良好習慣的養(yǎng)成正是源于他平常的責任心。
在平常的學習生活中，我們很多人可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆忙忙忙地去上學，等到了學校后才發(fā)覺該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口；當有人看到地上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關系。”看到水不停地流淌，他會說：“又不是我擰開的。再說，水這么多，淌那么一點兩點也沒關系�！苯淌依锏墓ぞ吲K了，他會說：“不是有值日生嗎？還用得著我干？”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心水平。其實生活在一所學校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。
一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在詳細的行動中：自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品、在課堂上遵守紀律、用心聽講、主動思索，仔細完成每一次作業(yè)，不懂就問、課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動擔當洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責；遵守學校紀律、仔細做好值日工作，主動幫助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責；我們平常勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，主動捐獻財物給他人是對學校和社會負責。
責任心是一個人最珍貴的品質，希望大家都來做一個有責任心的人！
做一個有責任心的人演講稿 9
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家早上好！
今日我演講的主題是：學會擔當責任，做一個有責任心的人。
同學們，你們知道什么是責任心嗎？所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會擔當應有的責任相識，情感和信念，以及與之相應的自覺看法。自我們誕生起先，我們的身上，便擔當著各種各樣的責任。隨著時間的推移，我們漸漸成長，進入了小學、中學，這些成長不僅意味著年齡的增長、心靈的成熟，更意味著責任的擔當�；蛟S，成長本身就是一種責任！
林肯說過：“每一個人都應當有這樣的信念：人所能負的責任，我必能負；
人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的學問而進入更高的境界！”因此，一個真正有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在詳細行動中。
作為學生，我們該如何擔當起我們的責任呢？課堂上仔細聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn)；
我們每天仔細做廣播操，就是對自己有個健康負責的`表現(xiàn)；
犯了錯誤，能夠主動擔當自己該負的責任，剛好改正，彌補過失，也是對自己負責的表現(xiàn)；
課間不大聲喧嘩，保持寧靜，是對校紀班規(guī)負責的表現(xiàn)；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對團體意識有責任心的表現(xiàn)；
平常留意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母擔當一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現(xiàn)；
順手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的詳細表現(xiàn)； 愛惜社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現(xiàn)；
仔細參與升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的"表現(xiàn)。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必需經(jīng)驗的小事做起，培育自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓劇烈的責任心和良好的行為習慣變更我們的一生。 感謝大家！
做一個有責任心的人演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什么是責任感嗎？所謂責任感，是指每個人對自己、對他人、對家庭、對集體、對國家、對社會的認識、情感和信念，以及相應的自覺態(tài)度。
其實，責任心也是一種好習慣，是一種很重要的素質，要做一個有責任心的小學生，就必須對自己負責，對他人負責，對社會負責。
學生，一個有責任心的人，不是嘴上有責任感，而是要體現(xiàn)在具體的'行動中。一個負責任的人應該明辨是非，知道該做什么和不該做什么。
作為學生，我們應該如何承擔我們的責任？上課認真聽講，努力學習是對自己學習成績的負責，尊重老師的工作是對成績的負責。
我們每天做廣播鍛煉，是對自己的健康表現(xiàn)負責；犯了錯誤，可以主動承擔自己的責任，及時改正，彌補錯誤，也要對自己的表現(xiàn)負責；休息時不要大聲說話，保持安靜。友好的學生，看到同學有困難就主動幫助，是學生有責任感的具體表現(xiàn)。
平時注意節(jié)約，不浪費金錢，孝順父母，幫助父母承擔一些家務，主動完成父母交給的任務，對父母負責，隨手關上流動的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學后主動關上門窗，對學校的具體表現(xiàn)負責；愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責任的表現(xiàn)。
同學們，在我們的生活和學習中，有許多小事都能體現(xiàn)出一個人的責任心。一種道德情感是貧乏的，責任感不強的人得不到別人的關心，不能真誠地與人合作，更不能適應未來的社會。只有那些有強烈責任感的人才能輕易成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
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