精選大學(xué)生演講稿范文集錦七篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)實(shí)社會中,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的大學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位評委,親愛的各位同學(xué):
大家晚上好!我是————,今天我演講的主題是:亮出我們的勇氣與魄力,走上自主創(chuàng)業(yè)的征程!
眾所周知,隨著我國高等教育的發(fā)展,大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增多,就拿20xx年來說,今年的高校畢業(yè)生就達(dá)680萬人,就業(yè)壓力可想而知。但是可喜的是,越來越多的大學(xué)生響應(yīng)國家號召,以創(chuàng)業(yè)推進(jìn)就業(yè),走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。
前美國總統(tǒng)羅斯福說過:當(dāng)時間的主人,命運(yùn)的主宰,靈魂的舵手。
而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個定義。
這很簡單,其實(shí)就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣,因?yàn)樘珢圻@件事才會去做,而不是因?yàn)閯e人一句話,頭腦一熱就去做了。所以創(chuàng)業(yè)就是自己更多的把握自己的人生,常常告訴自己“Just do it”。
我一直覺得我們“人生的最后”存在著是兩種可能:
做與不做。
一種是多年以后,當(dāng)你回憶起某一段時光的時候,你仍然激情澎湃,對自己的成功,魄力予以肯定。
而另外一種就是后悔自己當(dāng)年猶豫不決,錯失了許多機(jī)會,后悔沒有去做。 創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長的道路。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言,失敗可能意味著你即將成功,而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。
窮人缺什么:表面缺資金,本質(zhì)缺雄心,腦子缺觀念,機(jī)會缺了解,改變?nèi)毙袆,事業(yè)缺魄力。
下面我想僅以個人拙見來重點(diǎn)談?wù)撘幌旅總人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對的三個問題:
第一,有沒有資金;第二,有沒有經(jīng)驗(yàn);第三,有沒有團(tuán)隊(duì) 。
對 ,這就是創(chuàng)業(yè)者面對的三個迫切于解決的重要問題。
可是現(xiàn)實(shí)的情況就是,大多數(shù)人有的只是一時的熱情或是一些不付出具體行動的空想。他們并沒有站在自己的位置,看看自己是否已經(jīng)具備了哪些條件?或者說他們不知道自己是否已經(jīng)擁有了解決這些問題的能力。
所以我覺得想要創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以好好打量自己這些方面的能力了。
資金是創(chuàng)業(yè)者面對的首要問題,就業(yè)肯定會為你帶來穩(wěn)定的收入,那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔(dān)心中午盒飯的質(zhì)量可是你無法保證在你籌集好資金以后,所處的社會環(huán)境不會改變,到最后只落了一個“白了少年頭,空悲切”的下場。
所以你可以試試用別人的錢來創(chuàng)業(yè),我的意思是融資,一個人的.力量是渺小的,但十個,一百個,那你將擁有你無法想象的力量了。
你可以用你的美妙的想法,創(chuàng)意的點(diǎn)子去吸引別人的錢。但是各位請注意,這意味著你的想法有足夠的吸引力。
然后對于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)。包括你的決策能力,選擇能力,執(zhí)行能力,以及處理問題的方式方法。
說到這里我想起李開復(fù)先生說的一句話,“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗(yàn)作為自己的經(jīng)驗(yàn),而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗(yàn)才叫經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙,敢為天下人先”。
等一件事被所有人認(rèn)為是機(jī)會的時候,其實(shí)已經(jīng)不是機(jī)會了,要學(xué)會借用別人的經(jīng)驗(yàn),摸索著前進(jìn),在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。
最后是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員的互相理解也不可或缺。
我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起,而是最合適的人湊在一起。所以你要時刻去尋找自己生活中與你有共同語言,共同目標(biāo)的人。包括你的親人,同學(xué),朋友,也許他們很多方面不是那么優(yōu)秀,但將在你的團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任一個不可或缺的角色。
所以說我們其實(shí)已經(jīng)擁有了許多條件,為什么不試一試?
作為一名大學(xué)生,讀書得到的不僅是一張文憑,更多的應(yīng)該是知識和技能的增長。年輕的我們,一定要趁自己內(nèi)心激情滿滿,大腦具有非常活躍的創(chuàng)新思維的時候漂亮的干一把,把你大腦中的那個創(chuàng)意的點(diǎn)子章顯出其眾不同。 所以要是你真的準(zhǔn)備好了,那就策馬揚(yáng)帆,適時起航。超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回。
夢有了,就要去做。人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?同學(xué)們,狹路相逢勇者勝,只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,亮出我們的勇氣與魄力,大膽的去放手一搏。我相信:成功的號角終將在勝利的彼岸奏響!
謝謝大家,我的演講完了!
大學(xué)生演講稿 篇2
命運(yùn)如同海風(fēng)——吹著青春的舟飄搖的曲折的渡過了時間的海!
近來覺得,同學(xué)們之間的聊天“理想”一詞多了。我曾聽過一句話:只有青春才會擁有夢想。或許,青春已經(jīng)在向我們招手了吧。
在我眼中,青春似乎很早就有了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的烙印了,就好像我們都是那指點(diǎn)江山之人。仿佛沒有一次意氣風(fēng)發(fā),就不是青春;仿佛沒有一段血?dú)夥絼,就不是少年?/p>
或許,青春會陪伴著我們,走過那漫長的歲月吧。我們注定要與他同行,亦帶著對他的回憶而離去,好長好長一段路,但愿,還能如自己曾經(jīng)所說,還有當(dāng)“憤青”的資格,還有一顆沒被污染的心吧。這或許只是一場小小賭注,可大多數(shù)人似乎都會輸,因?yàn)榈阶詈,我們都迷失了自己的初心?/p>
你還記得屈原自沉汨羅的背影嗎?你還記得司馬遷寫《史記》的筆墨嗎?你還記得陶淵明不為五斗米折腰的清高嗎?似乎還因一些看似冠冕堂皇的理由而記著吧。我們習(xí)慣在上邊貼一個表面言簡意賅的標(biāo)簽,不瞟一眼,然后接著用一種看似始終堅(jiān)持的眼光走完人生的路。用一種匆匆的步伐來顯得自己會珍惜每一刻時光,可事實(shí)上也僅僅是你自欺欺人罷了。青春,在你心中的一個角落中,默默地看著你的一舉一動,卻不說什么,用這種方式來看看,你是否忘了曾伴你走過一段歲月的那個朋友。
人生,其實(shí)可以很短,就像從日出到日落,就像從繁星滿天到月落烏啼。我們所遇見的每一次花開,到最后,其實(shí)都成為了紛紛凋零的落葉。我們的初心在短短的生命中,就不會擔(dān)心在更為匆匆的腳步中不得不丟棄嗎?可我們所背的包袱卻日漸沉重了:這是真的,就好像我們總覺得,有越來越多的東西已舍不得一樣。不為別的,我們拾取太多原本所不屑一顧的東西。青春在這種時候,或許便慢慢地死去了吧,因?yàn)樗幌朐谝粋與自己格格不入的環(huán)境中茍且偷生?墒牵辉,也不恨,用感恩的`目光去看待任何一次相遇。
與青春同行的一小段路中,我們曾天真地以為自己不會孤獨(dú),以為總會有一個人默默在自己身后,殊不知,歲月是最高明的賊,偷走太多說好的誓言。一個人有最好的記性,最遼闊的心,也終究要把自己的每個故事還給歲月。在時間與命運(yùn)面前,青春像一張易謝的花,可我們不曾覺得那花枝招展的有多么美麗,當(dāng)花瓣落盡,我們才感慨萬千。
事實(shí)上,又有誰不曾擁有過夢想?只是有些人選擇了他,有些人選擇了所謂的愛與責(zé)任罷了。就選擇而言,沒有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴,只是給你一段絕對擁有初心的時光罷了,而他離去的時刻,沒人可以知曉。
而陪伴著我們的青春,又有何時不在感恩著時光的恩賜呢?
大學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
每個經(jīng)過高考洗禮后的學(xué)子在踏入大學(xué)校門之時心中都充滿了非常大的憧憬,帶著他人的期望,自己的夢想…
在學(xué)校中,日復(fù)一日的度過,簡簡單單,平平凡凡,每天被繁瑣的事情圍繞著,每一天似乎都是過著相同的日子。于是,有些人沉淪了,有些人松懈了,有些人失去了原本持有的心態(tài),有些人在自己最初衷的那個夢想面前退卻了。久而久之,我們模糊了夢想的概念,我們忘記了當(dāng)初的信誓旦旦。幾年之后的某一天,或許會這樣問自己:我在這收獲的是什么?
可曾想過,如果有一天我們作為一名大學(xué)生出去卻抵不上一個在外摸索幾年,小學(xué)畢業(yè)的工作人員。我們比他們所多的'東西僅僅只是那一紙學(xué)歷,真正的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)不是這個樣子的。真正的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有著良好的心理素質(zhì),用積極的心態(tài)面對自己的處境,用昂揚(yáng)的斗志去跨越面前的每一條鴻溝!或許我們不一定成功,但我們卻需要那份承擔(dān)失敗的勇氣。在大學(xué)中,我們不僅僅需要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能,更需要鍛煉出一個與以前不一樣的自己,我們需要提高自己的綜合素養(yǎng),增強(qiáng)自己面對困難的那份擔(dān)當(dāng),提高自己的競爭力,培養(yǎng)自己的毅志力。若能夠?qū)⑦@些都兼顧,那么,才可稱之為一名合格的大學(xué)生吧!
我們大學(xué)生生活仍舊還在繼續(xù)著,我們的使命仍舊還在肩頭。為了那雙雙期望的目光,為了自己那份最初的夢想,為了承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任,我們都應(yīng)當(dāng)迎接這份挑戰(zhàn),為我們自己而戰(zhàn)!其實(shí),在我們選擇走進(jìn)大學(xué)之門的那刻起,我們就已經(jīng)接受了挑戰(zhàn),那么我們有什么理由不堅(jiān)持到底呢?
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們:
誠信是靈魂圣潔的花朵,是溝通靈魂的橋梁。誠實(shí)培養(yǎng)我們高尚的情操,凈化我們純潔的心靈,開闊我們寬廣的胸懷,帶給我們啟迪。
誠信是每個大學(xué)生做事的基礎(chǔ),是樹立理想信念的基礎(chǔ),是大學(xué)生全面發(fā)展的前提,是大學(xué)生走向社會的“通行證”。
《孟子離婁上》有句話:“誠者,天道也;老老實(shí)實(shí)想的人,人之道也!币庠诟嬖V我們,誠信滲透在我們每一個人身上,所以我們應(yīng)該誠實(shí),不說謊,不欺騙,不欺騙。簡而言之,我們深深地教育每個學(xué)生樹立誠信的信念,學(xué)會學(xué)習(xí)和誠實(shí)。
自然,我們知道我們的大學(xué)生肩負(fù)著構(gòu)建和諧校園的重任。是的,構(gòu)建和諧校園需要我們每一個學(xué)生誠實(shí),誠信學(xué)習(xí),最重要的.是建立誠實(shí)的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。在與學(xué)長學(xué)姐接觸的過程中,他們誠實(shí)的學(xué)風(fēng)(——)像春風(fēng)一樣深深吸引著我,給了我為理想和目標(biāo)努力的沖動。只有和大學(xué)老師談?wù)撋詈托@,他們才能知道他們?yōu)檎\實(shí)的學(xué)校精神感到驕傲。那是因?yàn)檎\信的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明、積極,為校園營造了濃厚的教育環(huán)境。
雖然我才大一,但是我已經(jīng)通過老師,學(xué)長,學(xué)姐真正體會到了誠信的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們校園是一個溫暖的大家庭。雖然我們在這個大家庭中扮演著不同的角色,但我們有一個共同的目標(biāo),那就是構(gòu)建和諧的校園。腦海中的場景已經(jīng)被深深的塑造了!I(lǐng)導(dǎo)和老師默默無聞,為我們的學(xué)習(xí)和生活奉獻(xiàn)無私;領(lǐng)導(dǎo)和老師就像我們的父母一樣,給我們愛,讓我們在愛的陽光中茁壯成長。同時,周圍人描述的那種淳樸的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的,在一個集體組織里,我們要永遠(yuǎn)有一顆真誠的心,一顆感恩的心,學(xué)會做一個理解、尊重、關(guān)心他人的好學(xué)生。和我們的老師站在一個團(tuán)隊(duì)里,團(tuán)結(jié)一致,努力工作。
每天早上走在美麗的校園里,總會遇到不知名的清潔工。當(dāng)我看到他們?nèi)绱朔e極地為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的時間時,我反思了一下。作為一個昌大的學(xué)生,我怎么能無視呢?
構(gòu)建和諧校園從小事做起,從撿垃圾做起,每天帶著微笑面對校園里的一切,用實(shí)際行動更好更快地為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。建設(shè)和諧校園是我們領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。正是這個和諧校園的建設(shè),才能體現(xiàn)我們學(xué)生的誠信,體現(xiàn)我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的團(tuán)結(jié)和努力。誠實(shí)的生活,和諧的校園,需要你,我,她,他在日常生活中相互信任,坦誠相待。在學(xué)習(xí)工作中,他們兢兢業(yè)業(yè),實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),認(rèn)真對待學(xué)習(xí)工作中的問題;誠實(shí)的生活和和諧的校園告訴你,我和她。我們應(yīng)該堅(jiān)持杜絕考試舞弊,用我們的誠實(shí)和力量給父母和老師一個滿意的答案。
也許“誠信生活,和諧校園”的道路上有荊棘和泥濘的障礙,我相信這些都會被我們的堅(jiān)韌所淘汰。親愛的昌達(dá)同學(xué)們,讓我們一起把握這個大家庭的每一天,向著構(gòu)建和諧校園前進(jìn)。真誠希望我們的每一個學(xué)生都能學(xué)習(xí)、考試、誠實(shí),相信我們在昌達(dá)誠實(shí)守信。構(gòu)建和諧校園的主力軍,加油,我們能行。
誠信生活,和諧校園。因?yàn)槔蠈?shí),校園笑了。因?yàn)檎\實(shí),校園溫暖.
我的演講結(jié)束了,謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇5
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
如海鷗與波濤相遇一般,我們邂逅了,靠近了。海鷗飛散,波濤滾滾而逝,我們即將離別。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是一條滿布荊棘的大道,帶著理想與汗水,我們一路走來。此時,站在人生的十字路口,回望過去,那一路的荊棘竟都已變成怒放的鮮花,留下一路花香。
三年的時光,彈指一揮間,但太多太多的記憶將成為我們一生中永久的珍藏:寬闊的操場、如畫的長廊、如海的碧草、明亮的教室……我們一定還記得教室中你我孜孜不倦求學(xué)的身影,一定還記得社會活動中的歡聲笑語,一定還記得運(yùn)動場上揮汗如雨的場景……三年的同窗友誼,使我們相互依賴,彼此信任。三年的生活,我們相互鼓勵,相互扶持,相互幫助。在這種溫馨和諧的氛圍中,我們學(xué)會了去學(xué)習(xí),學(xué)會了去愛,學(xué)會了去寬容,學(xué)會了不斷超越地去成長。
不是槌的打擊,而是水的歌舞,使鵝卵石臻于完美。是您,親愛的老師,您如涓涓細(xì)流,不辭辛勞地打磨著我們這些鵝卵石,讓我們?nèi)諠u光滑;是您,將知識與做人的道理融進(jìn)了我們的血脈,我們的生命,使我們不斷完善。您細(xì)致入微的關(guān)懷,使我們感受到了家的溫暖;您的指導(dǎo)與教育,在我們成長的道路上留下了深深的痕跡;您的人格魅力,將成為我們一生的準(zhǔn)則。您如樹根,我們就是那一簇簇樹枝,是樹根讓樹枝長出了果實(shí),卻不計(jì)回報(bào)。在此,請?jiān)试S我代表全體同學(xué)發(fā)自肺腑地道一聲:“謝謝您,老師。老師,您辛苦了!”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)歷了高考的緊張與忙碌,我們苦盡甘來。高三,被淹沒在題海中的我們會清醒地發(fā)現(xiàn):我們對高三的印象,絕不再是桌上如山的試卷,那似乎永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題。銘刻在我們腦海中的`,是那些受益終生的知識,那些做人的道理。對于整個高中生活,我們充滿的是回憶與留戀。回憶那歡慶佳節(jié)時我們留下的一片片歡笑,回憶在課堂之上我們共同探討,回憶在長江之濱,東山之巔,我們暢談理想。我們留戀這三年的時光,留戀這三年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點(diǎn)上,回想過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今朝的陽光格外燦爛;畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌,余音繞梁,將甜美與苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅;畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒,將所有歷歷在目的往事,化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個新的開始,是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們會帶著理想與信心上路,去迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)取得成績時,我們會自豪地向母校報(bào)告;當(dāng)身處困境時,我們會去尋找內(nèi)心深處的____精神,去不斷探索,不斷前進(jìn)。無論身在何處,我們都為自己是____人而驕傲,我們都會衷心地祝愿____的明天更美好!
大學(xué)生演講稿 篇6
大家好:
今天我要競選的是班長一職.經(jīng)過上一學(xué)期的鍛煉,對我自身來說,我覺得我個人在個方面都有所提高.回顧上一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷,讓我覺得受益匪淺.首先是在人際關(guān)系方面,通過班長一職,使我有幸參與班里和學(xué)校內(nèi)的活動,在這期間,我結(jié)識了許多新朋友,新同學(xué),在與他們共事的過程中,讓我收獲了友誼并且增長了見識.其次,是自己的工作能力方面,在上一學(xué)期中,我主要參與了校園文化節(jié)專業(yè)品牌活動和端午節(jié)活動的組織和策劃,讓我在活動的策劃組織能力上有所提高,除此之外,通過班上日常班務(wù)的管理工作,使我對班里的日常運(yùn)作管理有更全面的了解
我想每個人的成功都要得益于機(jī)會,每個人都需要機(jī)會來鍛煉自己,提高自己.在接下來的一學(xué)年里,我希望可以繼續(xù)通過這一職務(wù)來鍛煉自己,提高自己.其實(shí),一個班級,一個專業(yè)就像一個大家庭,作為班委,要積極主動地去照顧班里的`其他成員,了解他們的想法,為他們服務(wù).作為班委,要積極主動地管理班內(nèi)的事務(wù),是整個班級專業(yè)順利有效地運(yùn)作起來.假如,我當(dāng)選,我一定會以身作則,積極參與班團(tuán)委開展班里的管理活動,配合其他同學(xué)搞好班里的事情,我一定會帶頭遵守紀(jì)律,嚴(yán)肅班費(fèi)學(xué)風(fēng),抓好班里的紀(jì)律情況,配合輔導(dǎo)員的指示要求,管理好班級.
我相信,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,在新學(xué)期里,我們會更上一層樓.
大學(xué)生演講稿 篇7
來那里上大學(xué)之前,我總是把大學(xué)生活想象的很完美。之后有一個學(xué)長給我講不要把大學(xué)生活想象的太好。到了學(xué)校才深刻體會到。雖然之前有人給我講過關(guān)于大學(xué),但還是小小的失望了一下。我相信很多人跟我一下的想法。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個人踏進(jìn)大學(xué)之前會對自我的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份完美,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。
這學(xué)期課又少了很多,天天很閑。有時候就在寢室睡覺。甚至睡一天。我喜歡看書,閑的`時候就去一下圖書館。然后徹
底閑下來的時候會想一些有的沒的。跟同學(xué)談?wù)撘幌挛磥怼H缓蟀l(fā)現(xiàn)對于未來我們都還是很迷茫。高中的時候雖然迷茫,但至少還有一個目標(biāo)。那時候唯一的目標(biāo)就是高考。到了大學(xué)反而更迷茫了。我一向認(rèn)為大學(xué)生活就應(yīng)是豐富多彩的。但是現(xiàn)實(shí)卻不盡然。但是總體還是好的。同學(xué)一向問我怎樣跑那么遠(yuǎn)的地方上一個?。然后我就會告訴他們,也許上學(xué)在哪里都行,但是我想到不一樣的地方,見識不一樣的文化、風(fēng)俗。其實(shí)這些都是學(xué)習(xí)的一種。他們不贊同我的想法。但這些只能自我體會。我覺得這些是來到那里最大的收獲。在那里我學(xué)到了很多道理。
以前,我總愛托著下巴傻傻的做著白日夢,夢里的我是那樣的開心,笑的那么燦爛!過著我想要的各種各樣的生活、、、好久都不愿醒來。此刻我仍會做夢,但總會很快的清醒,然后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的存在,會輕輕吐口氣開始我的新生活。大學(xué)是人生中戀愛的最完美時光,但我沒有對感情的渴望與追求,我喜歡每一天和我的好朋友膩在一齊,我們一齊幻想我們的未來,一齊分享我們各自的故事,一齊花癡、、、一齊做著各種各樣的夢!
很多人問我大學(xué)生活覺得怎樣樣,我會笑一笑,我想我找不出具體的詞具體的句子來形容他,那里仍是我做夢的地方,我會珍惜的過好每一天,和我最親愛的朋友一齊開心度過這不一樣的夢境---我的大學(xué)。
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