生命的價(jià)值演講稿

時(shí)間:2024-04-15 13:48:31 詩(shī)琳 演講稿范文 我要投稿

生命的價(jià)值演講稿范文(精選12篇)

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求,F(xiàn)如今,我們都可能會(huì)用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的生命的價(jià)值演講稿范文,歡迎大家分享。

生命的價(jià)值演講稿范文(精選12篇)

  生命的價(jià)值演講稿 1

  大家好!

  我演講的題目是《讓生命之花靚起來(lái),人人樂(lè)開(kāi)花》。

  我們都知道 ,地球原本是一個(gè)無(wú)比荒涼的沒(méi)有生命的星球,逐漸演變成今天這朝氣蓬勃、充滿(mǎn)生機(jī)的生命之舟是極其偶然的。在生命的長(zhǎng)河中,人類(lèi)又只不過(guò)是其中的區(qū)區(qū)一小段而已。在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中,我們自己這顆生命,又該是何等的罕見(jiàn),何等的偶然,何等的珍貴呢?再加上,生命對(duì)我們?nèi)魏稳藖?lái)說(shuō),都只有一次,絕無(wú)二回!各位老師、各位同學(xué),從這點(diǎn)意義上說(shuō),我們還有什么理由不珍惜自己的生命呢?

  然而,我們有的中學(xué)生,在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活中,時(shí);肌奥斆饕皇,糊涂一時(shí)”的小毛病。他們常把同學(xué)的直言,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的管教,當(dāng)成包袱,當(dāng)成冷劍,當(dāng)成難以逾越的鴻溝。于是,滿(mǎn)腦子的歪念頭、孬點(diǎn)子便上來(lái)了。什么“以牙還牙、血債血償”呀,什么“殺人放火、同歸于盡”呀,什么“跳樓上吊、服毒自盡”呀,等等,等等。

  此時(shí)此刻,我真想變成那神通廣大的孫悟空,立刻使用定身法----“定”!將這些一時(shí)想不通的同學(xué)們都定下來(lái),讓他們聽(tīng)我說(shuō)幾句心里話(huà)吧!

  親愛(ài)的同學(xué),你錯(cuò)了!真的錯(cuò)了!其實(shí),我們學(xué)校就好比一個(gè)美容院!巴瑢W(xué)的直言,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的管教” 都是為你的生命之花修枝剪葉----美容的。這兒,幫你去掉幾個(gè)疤;那兒,幫你除掉幾顆“痘痘”,最終的目的只有一個(gè),那就是為你的生命之花增添光彩的呀!你怎么就如此糊涂了呢?難道你忘了嗎?生命是唯一的.!生命是珍貴的!生命是神奇而美好呀!

  當(dāng)你看見(jiàn)翠綠的小草和婆娑的樹(shù)影時(shí),當(dāng)你聽(tīng)到鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴和人們的歡歌笑語(yǔ)時(shí),當(dāng)你聞到清新的空氣和沁人心脾的花香時(shí),難道你就沒(méi)有感受到生命的奇妙與美好嗎?

  換個(gè)角度,你再想想,我們每天就吃那么一丁點(diǎn)兒食物,就 能活蹦亂跳,干好多好多的事兒,還能長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、長(zhǎng)帥、長(zhǎng)美,有情有意,發(fā)明創(chuàng)新,多么神奇呀!我們的口一張,那悅耳的歌聲就上來(lái)了;我們的肚皮一翹,屁股一扭,那熱情奔放的舞蹈又上來(lái)了;還有我們這雙手,真是太靈巧了!輕輕地刨個(gè)小坑,埋上棵小草。然后喝杯茶,打個(gè)盹兒,美夢(mèng)又上來(lái)了。哇!馬蘭花又開(kāi)了,湊近鼻子聞聞,好香。≡僬f(shuō),我們這顆腦袋瓜子吧,那就更神 奇了嘍!只要我們的眼珠子一轉(zhuǎn),那聯(lián)珠炮似的點(diǎn)子就出來(lái)嘍。哈哈----你看,一棵樹(shù)上能開(kāi)出幾十種花兒,結(jié)出十幾種果實(shí)來(lái),多么美妙啊!人,沒(méi)有翅膀,卻照樣能在天上飛,而且,比鳥(niǎo)兒們飛得更高、更快、更遠(yuǎn)、更瀟灑,還可以到太空去旅游哩,多么神奇呀!哈哈----那生命的滋味兒呀,我敢說(shuō),神仙也未必享受過(guò)!

  好了,還是讓我來(lái)為你們解除“定身法”吧!

  馬蘭花,馬蘭花,熱愛(ài)生命的人兒在說(shuō)話(huà),請(qǐng)你解除定身法,我要讓生命之花,開(kāi)得更鮮、更美、更香、更大、更神奇!

  生命的價(jià)值演講稿 2

同學(xué)們:

  大家好!今天很高興站在這里,讓我們一起來(lái)探討一下生命這個(gè)話(huà)題。

  還記得張曉風(fēng)的《敬畏生命》,是它告訴我們生命的.頑強(qiáng),生命的寶貴,生命因頑強(qiáng)而更可貴。然而有些人卻視生命 如糞土,任由無(wú)形的鐵騎蹂躝。前一陣子在報(bào)紙上看到廣東工業(yè)大學(xué)的一名女學(xué)生在情人節(jié)之夜跳樓自殺。我并不驚訝,因?yàn)檫@種事件在近幾年已屢見(jiàn)不鮮了。細(xì)細(xì)想來(lái),真是太不可思議了。在根號(hào)2gh這么短的時(shí)間后,這位女大學(xué)生的腦袋就成了“番茄炒雞蛋”了。

  我們都是大學(xué)生了,也已踏入半個(gè)社會(huì),不如意事十有八九。我們要學(xué)會(huì)如何去面對(duì),去承受,學(xué)會(huì)給自己減壓。

  生命 的真諦我無(wú)法摻透。生命 的價(jià)值也不是一言?xún)烧Z(yǔ)就能道哇。今天在這里可能讓你們見(jiàn)笑了。

  生命的價(jià)值演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。在有限的生命中,我們一定要珍惜光陰,不懈奮斗的探索生命的真諦,珍愛(ài)生命。

  前不久,電視新聞報(bào)道說(shuō)有一北師女大學(xué)生在宿舍自縊。對(duì)于這類(lèi)事件,近年來(lái)總時(shí)常發(fā)生,屢見(jiàn)不鮮。不少學(xué)生自殺或意外死亡。這些人可能遇到挫折,可能發(fā)生感情糾紛,可能與人相處不當(dāng)……對(duì)于一個(gè)個(gè)花季少年的逝去,我們不僅僅感到惋惜,更多的是引發(fā)我們對(duì)生命的沉思。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順。在人的一生中有苦有樂(lè),我們也許會(huì)因物質(zhì)和精神得不到滿(mǎn)足而痛苦,但是我們也會(huì)因快樂(lè)而感到幸福。面對(duì)困難和挫折,我們應(yīng)積極面對(duì),這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值,找到生命的真諦。

  當(dāng)我們?cè)偬籼奘澄锊缓贸,挑剔衣服不好看,抱怨學(xué)習(xí)很枯燥……的同時(shí),我們是否應(yīng)該往好的方面想一想。想著我們有的吃,有的穿,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在校上課………想想相較于窮山區(qū)的孩子,看到他們貧苦的生活,我們就會(huì)覺(jué)得我們幸福多了。我們應(yīng)學(xué)會(huì)感激,知足常樂(lè),面對(duì)生命要更加珍惜。

  在我們身邊,也有很多與病魔抗?fàn),頑強(qiáng)活著的人。如:霍金,張海迪,桑蘭,海倫……他們讓我們從對(duì)生命的沉思中得出領(lǐng)悟。

  海倫——美國(guó)著名的盲聾啞作家。她出生一歲多就被一場(chǎng)猩紅熱奪去了她的聽(tīng)力視力和發(fā)生能力,從此世界對(duì)于她便是黑暗與寂靜。但她卻克服困難,在老師幫助下學(xué)會(huì)多種語(yǔ)言,并出版多部作品。她沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),卻得到世界億萬(wàn)人民的敬仰;她不但給聾啞人給予鼓勵(lì),而且給正常人力量。每當(dāng)讀到《假如給我三天光明》總能感受到海倫對(duì)生命的熱愛(ài)與頑強(qiáng)。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚天的'毅力面對(duì)困境。從此可見(jiàn),挫折是生命壯麗詩(shī)篇。

  對(duì)于生命的熱愛(ài),是不分等級(jí)高低的,即使是一根小草,也都以頑強(qiáng)的生命力活著。長(zhǎng)在墻角的草。沒(méi)人給它澆水,沒(méi)人給它施肥。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)嫩綠的葉子,可那細(xì)瘦的薄葉,卻片片精神抖擻,它的生存是多么艱難,但卻向我們?cè)V說(shuō)著生命的頑強(qiáng)與珍貴。生命的力量在那細(xì)小的經(jīng)絡(luò)里奔騰不息,充滿(mǎn)綠色的希望。告訴著我們,生命就是拼搏,我們要珍愛(ài)生命,體現(xiàn)生命的價(jià)值。

  屬于人的生命,一生只有一次。在這短暫生命歷程中,面對(duì)可悲與歡樂(lè),淚水與歡笑,挫折與幸運(yùn)……只有認(rèn)真思考生命的價(jià)值,珍愛(ài)生命,才能頑強(qiáng)地活下去。

  生命的價(jià)值演講稿 4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  泰戈?duì)栒f(shuō):“只有經(jīng)受地獄般的磨練,才能提煉出創(chuàng)造天堂的力量!

  偉大音樂(lè)家貝多芬的一生是非常不幸的'。但是,雙耳失聰?shù)乃](méi)有自暴自棄。相反,他把自己所有的愛(ài)與恨,所有的熱情都投入到了音樂(lè)創(chuàng)作中。這樣一個(gè)貧窮、殘疾、孤獨(dú)的人,世界不會(huì)給他歡樂(lè),但他用雙手創(chuàng)造了歡樂(lè),奉獻(xiàn)給了世界!拔乙笞∶\(yùn)的咽喉,它絕不能讓我屈服!”貝多芬用音樂(lè)向我們?cè)忈屃松膬r(jià)值,告訴我們“沒(méi)有徹骨的寒冷,梅花就聞不到芳香!

  挫折是通往天堂的階梯。不要怕它,而是用腳踩它,勇往直前,化悲痛為力量。

  司馬遷在《太史公自序》寫(xiě)道:周文王被拘,故推出《周易》;屈原被流放寫(xiě)《離騷》;孫臏被折磨,寫(xiě)了《孫臏兵法》;貶蜀,《呂氏春秋》生于世。

  人生有太多的不公平,太多的無(wú)奈,太多的挫折,太多的痛苦。有平庸之輩,也有偉人。平庸的平庸,是因?yàn)樗旎钤趪@息中。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗呀?jīng)不再?lài)@息。

  "鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪,梅花來(lái)自苦寒。"從古至今,太多的例子告訴我們,人生只有通過(guò)不斷的磨練才會(huì)越來(lái)越成熟,不斷的磨練才會(huì)越來(lái)越輝煌!

  生命的價(jià)值演講稿 5

  大家好!

  不要讓昨天的沮喪蓋過(guò)明天的夢(mèng)想!

  在一次研討會(huì)上,一位著名的演講者沒(méi)有說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,而是手里拿著一張20美元的鈔票。

  面對(duì)會(huì)議室的200人,他問(wèn):“這20塊錢(qián)誰(shuí)要?”一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元給你們中的一個(gè)人,但在此之前,請(qǐng)?jiān)试S我做一件事!彼彦X(qián)揉成一團(tuán),問(wèn):“誰(shuí)還要?”還有人舉著手。他補(bǔ)充道:“那么,如果我這么做呢?”他把錢(qián)扔在地上,踩了一腳,用腳踩碎了。然后他拿起錢(qián),錢(qián)變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)要?”或者有人舉手!芭笥褌儯銈兩狭艘惶糜幸饬x的課。不管我怎么對(duì)待那張賬單,你還是要的`,因?yàn)檫沒(méi)貶值,還值20塊錢(qián)。在人生的道路上,我們會(huì)被自己的決定或逆境擊倒、欺負(fù)甚至碾壓成碎片。我們覺(jué)得自己好像一文不值。但是無(wú)論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你永遠(yuǎn)不會(huì)失去你的價(jià)值。在他看來(lái),不管臟不干凈,穿不整潔,你仍然是無(wú)價(jià)之寶!

  人生的價(jià)值不在于我們做什么,也不在于我們交朋友的人,而在于我們自己!我們是獨(dú)一無(wú)二的——。千萬(wàn)別忘了這個(gè)!

  謝謝大家!

  生命的價(jià)值演講稿 6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  因?yàn)槊總(gè)人的生命都是獨(dú)特的,都是無(wú)法取代的。

  在自然界中,生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著,小草碧綠,樹(shù)木成蔭,百花爭(zhēng)艷,形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣,雄鷹翱翔,駿馬奔騰,翠鳥(niǎo)啼鳴,多種多樣的動(dòng)物為大地增添了勃勃生機(jī)。生命是大自然的奇跡,是地球上最寶貴的財(cái)富,世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。

  世界是這樣的美麗,讓我們把生命珍惜,一天又一天,讓晨光拉著我,讓夜露挽著你,只要我們擁有生命,就什么都可以爭(zhēng)取,一年又一年,為了愛(ài)我們的人,也為了我們愛(ài)的人。

  我們?cè)谡湎,珍惜自己的生命的同時(shí),我們也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命,當(dāng)他人遇到困難、需要幫助時(shí),盡自己的所能伸出援助之手。

  奉獻(xiàn)不僅僅是一種付出,它也會(huì)充實(shí)人們自己的'生活,讓人感受到生活的美好、生命的價(jià)值,幫助他人和造福他人的快樂(lè)。奉獻(xiàn)使人快樂(lè),使人充實(shí),使人高尚。

  生命無(wú)限好,生命無(wú)比寶貴,生命屬于我們只有一次,請(qǐng)珍惜生命!

  我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)的基本常識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免意外危險(xiǎn)的發(fā)生。

  在孩子們的世界里,我找到了生命的坐標(biāo),找到了人生的價(jià)值!

  我愿用心尖做筆,飽蘸我一腔的熱血,書(shū)寫(xiě)下青春的誓言:“獻(xiàn)身星星火炬的事業(yè)!無(wú)怨無(wú)悔!”

  生命的價(jià)值演講稿 7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們;

  大家好!這是七中的xx。我今天演講的題目是《怒放的生命》。

  “我要怒放的活著,就像站在彩虹的頂端,就像在明亮的銀河中行走,帶著paramore的力量……”頻繁的粗啞怒吼令人振奮,仿佛在呼喊全人類(lèi)的信仰。節(jié)奏強(qiáng)烈的脈搏,心臟的收縮,充滿(mǎn)了生命新鮮的`張力,生命之泉在我體內(nèi)流淌。那一刻,我深深體會(huì)到了生命的澎湃與燃燒。

  生命的存在是頑強(qiáng)的,生活中有很多殘疾人,他們用自己殘疾的身體來(lái)充分發(fā)揮自己的生命。他們身體殘疾,意志堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有健全的身體,卻用殘疾的身體在人生的道路上創(chuàng)造了奇跡!做一些我們健康人做不到的事情。

  在2000年殘奧會(huì)上,殘疾運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上努力工作?吹竭@感人的一幕,觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲,給了他們鼓勵(lì)!他們變得更加自信,認(rèn)為自己并不比別人差,覺(jué)得自己是最幸福的,因?yàn)槿藗冏鹬厮麄,不嘲笑他們,給他們一個(gè)表演的舞臺(tái)。讓他們感受到無(wú)比的快樂(lè),讓他們以樂(lè)觀的心態(tài)克服內(nèi)心的痛苦,他們看到了光明,他們看到了新的希望,他們創(chuàng)造了輝煌的成就!

  這一刻,他們握緊了拳頭,只有一個(gè)信念,他們?yōu)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)贏得了榮耀。他們用破碎的身體為祖國(guó)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗到底!此時(shí)此刻,他們覺(jué)得自己生活在一個(gè)多彩的世界里。

  這就是夢(mèng)想的力量!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

  生命的價(jià)值演講稿 8

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,朋友們:大家好!

  今天我演講的題目是《用青春和激情詮釋生命的價(jià)值》。

  青春是江河里奔涌的波濤,天地間回蕩著她澎湃的激情;激情是沉默中的爆發(fā),是讓生命蓬勃的`動(dòng)力;奉獻(xiàn)是心靈深處的一曲人生交響,是忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的靈魂。當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種時(shí)尚,敬業(yè)成為一種需求,所需要的正是青春的激情。然而青春只是人生的一個(gè)短暫旅程,如何在有限的青春年華里綻放出七彩斑斕的生命之花?如何讓平凡成就偉大,讓短暫獲得永恒?

  林業(yè)工程師,用實(shí)際行動(dòng)給出了一個(gè)很好的回答!他30年如一日地將"激情、敬業(yè)、奉獻(xiàn)"濃縮進(jìn)了平凡的技術(shù)

  林業(yè)系統(tǒng)外曾有三個(gè)單位點(diǎn)名商調(diào)去他們那里工作,雖然待遇要厚、環(huán)境要好,但他依然沒(méi)有心動(dòng)。有人說(shuō),"有輕松活你不干,有白米籮你不跳,你多傻!"他總是坦然一笑:"我熱愛(ài)林業(yè),既然選定了,就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!"

  "前世造了孽,今生搞林業(yè),白天山里跑,晚上找鋪歇。"用這句話(huà)來(lái)形容林業(yè)技術(shù)工作的艱辛,一點(diǎn)也不夸張。然而,對(duì)待這項(xiàng)工作,卻始終有著無(wú)窮的動(dòng)力和熱情,常常白天晚上連軸轉(zhuǎn),沒(méi)有星期天,沒(méi)有節(jié)假日,是個(gè)出了名的工作狂。30個(gè)春秋里,全縣xx個(gè)村他沒(méi)有摞下一個(gè),200余萬(wàn)畝林地他沒(méi)有丟下一處,有時(shí)還得一次又一次地重復(fù)著,山坡溝壑,平川河灘,田間地頭,到處都留下他永不停歇的足跡!

  生命的價(jià)值演講稿 9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  泰戈?duì)栒f(shuō):“只有承受地獄般的磨礪,才能煉就出創(chuàng)造天堂的力量!

  偉大的音樂(lè)家貝多芬的一生是非常不幸的。然而,雙耳失聰?shù)乃](méi)有自暴自棄。相反,他把全部的愛(ài)與恨、全部的熱情都融入到音樂(lè)創(chuàng)作中。這樣一個(gè)貧窮、殘疾、孤獨(dú)的人,世界不會(huì)給他歡樂(lè),他卻用雙手創(chuàng)造了歡樂(lè)獻(xiàn)給世界!拔乙笞∶\(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服!”貝多芬用音樂(lè)向我們?cè)忈屃松膬r(jià)值,告訴我們“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香!

  挫折是通往天堂的梯子,不要懼怕挫折,而要把雙腳踩在挫折上,奮勇前進(jìn),化悲痛為力量,才能取得成功。

  司馬遷在《太史公自序》中寫(xiě)道:周文王被拘禁因此推出《周易》;屈原被放逐才寫(xiě)出《離騷》;孫臏?zhǔn)艿搅四溞蹋瑢?xiě)出了《孫臏兵法》;呂不韋被貶到蜀地,世上才有了《呂氏春秋》。

  生活中有太多的不公,太多的.無(wú)奈,太多的挫折和太多的痛苦。庸人有,偉人也有。庸人之所以平庸,是因?yàn)樗丈钤趪@息中;偉人之所以偉大,是因?yàn)樗缫艳鹣⒘藝@息。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睆墓诺浇,太多的事例告訴我們生命只有在不斷的磨礪中才會(huì)日趨成熟,而且經(jīng)過(guò)不斷的磨礪,會(huì)變得愈加燦爛精彩!

  生命的價(jià)值演講稿 10

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我常常想,生命的價(jià)值是什么呢?

  一天晚上,我在看《動(dòng)物世界》。在綠色的草叢中,有一群年幼的小鹿在玩耍?墒,它們能想像到嗎?就在離它們不遠(yuǎn)處,正有一頭獅子向它們悄悄地逼進(jìn)。突然,那頭獅子撲了過(guò)來(lái),小鹿們驚呆了。撒腿就跑,但,它們的一個(gè)伙伴被獅子抓住了,可是,那只鹿可愛(ài)的小鹿在生命的最終一線(xiàn)依然掙扎,從中,我想,小鹿的那種求生欲望令我震驚,雖然它必死無(wú)疑,可是,它仍就沒(méi)有放過(guò)生存的機(jī)會(huì),哪怕僅有一點(diǎn)點(diǎn)。

  前幾天,我讀完了一本書(shū),名字叫做《夏洛的網(wǎng)》。這個(gè)故事主要講述了:小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。可是,一個(gè)丑惡的消息打破了小豬威爾伯的夢(mèng)鄉(xiāng)。威爾伯未來(lái)的`命運(yùn)竟是變成熏肉火腿。可是,夏洛用網(wǎng)織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字。這讓威爾伯在集市大賽上贏得了異常獎(jiǎng)。威爾伯能夠有一個(gè)安享天年的未來(lái)。

  但這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。讀完了這本書(shū)以后,我的心中激起了無(wú)盡的愛(ài)與溫情。夏洛的生命雖然短暫,可是有價(jià)值的。因?yàn),他用生命為朋友編織了一張?ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命。從中我想到一首名言“生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,而不是一意孤行。”

  生命是脆弱的,生命的價(jià)值在于付出,在于給予,而不是理解,也不是索取。我們必須要珍惜生命,在有限的生命中,做出更多有意義的事情。

  生命的價(jià)值演講稿 11

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)孩子,他認(rèn)為沒(méi)人喜歡他,十分自卑。一次,一個(gè)智者給了孩子一塊石頭,讓他把石頭拿到市場(chǎng)上去賣(mài),但不論別人出多少錢(qián),都不能賣(mài)。

  孩子拿著石頭去了市場(chǎng),引來(lái)很多人出高價(jià),智者讓他再把石頭拿去黃金市場(chǎng)上展示,石頭的身價(jià)漲了十倍,智者又讓孩子拿到寶石市場(chǎng)上去,石頭的身價(jià)又漲了十倍,由于孩子怎么也不肯賣(mài)出去,石頭竟被稱(chēng)為“稀世珍寶”。孩子明白了,從此,他發(fā)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值,不再像以前那樣了。

  其實(shí),世上根本沒(méi)有絕對(duì)無(wú)用的東西或失敗的事物,只不過(guò)受到的待遇不同罷了。不同的角度,去看同一種事物,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它不同的價(jià)值。同理,看似無(wú)用的東西,當(dāng)我們看到它時(shí),應(yīng)該懂得,世界上沒(méi)有無(wú)用的東西,只不過(guò)是它被放錯(cuò)了位置。

  一個(gè)平凡的人,千萬(wàn)別以為自己毫無(wú)用處,而應(yīng)該明白,自己一定能為社會(huì)做出點(diǎn)什么貢獻(xiàn)?纯,工人、農(nóng)民、木匠、清潔工等等,哪怕是這些被稱(chēng)為最底層的職業(yè),不是還有人去贊美他們、歌頌他們嗎?他們不是依然為社會(huì)的發(fā)展而做出了極大的貢獻(xiàn)嗎?他們的人生平凡而偉大,他們的'生命無(wú)味而多彩,他們的存在卑微而重要,不是嗎?

  生命,就是要從“無(wú)用”中發(fā)現(xiàn)價(jià)值,在“平庸”中挖掘亮色,不因一時(shí)之利而局限自己。因循守舊,只能讓人的生命囿于一種茍且的狀態(tài);創(chuàng)新求變,則會(huì)將生命推向極致。

  生命,并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果能從看似無(wú)用之處發(fā)現(xiàn)價(jià)值,挖掘亮色,便能讓平淡的生活多一點(diǎn)光彩,讓平凡的人生少一點(diǎn)兒遺憾。

  這,便是我感受到的生命的價(jià)值。

  生命的價(jià)值演講稿 12

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  雖然人們都欣賞“生命誠(chéng)可貴,感情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋!钡娜松軐W(xué),但生命卻是人們最初的真愛(ài),唯有生命的存在,才有可能言及其它。

  善待生命,我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)當(dāng)讓周?chē)娜烁械叫腋,而不?yīng)當(dāng)讓別人意識(shí)到他僅僅活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí),人們會(huì)敬仰你,想象你一樣擁有同樣的生命。你的生命是偉大的',因?yàn)槟阌眯袆?dòng)維護(hù)了它的尊嚴(yán)。

  而你靠不義之財(cái)想得到別人的敬仰,只能遭人唾棄。名和利雖好卻身帶劇毒,要仰制名利,像陸羽一樣品茶洗滌自我的生命,感染著身邊的每一個(gè)人。不為名,人本身生命便精彩,它在別人心中地位更高;不為利,那也是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富,它比金錢(qián)更貴重。

  生命的高貴不是體此刻金錢(qián)和權(quán)利之上,而是體此刻能夠善待生命之上。金錢(qián)不能改變一個(gè)人的生命,有人卻想用金錢(qián)彌補(bǔ)生命的缺點(diǎn),卻不知,這是越弄越糟,要相信僅有淡泊名利、修身養(yǎng)性之人才能得到完整的一生!

  生命一個(gè)人僅有一次,這誰(shuí)都明白,可明白生命的真理的人并非誰(shuí)都重視。拿生命當(dāng)兒戲,將生命安全問(wèn)題棄之不顧的人大有人在。如今,報(bào)紙、電視上播出的安全事件還少嗎?

  人們總把安全問(wèn)題掛在嘴邊,可一但禍從天降,就僅有悔恨的分兒了,有的甚至還沒(méi)“哎喲”一聲,恐怕早已命喪黃泉。生命就這樣隨風(fēng)而逝。失去生命,又怎樣可能去言說(shuō)感情的完美,自由的可貴呢?失去了生命,一切愿望將成為夢(mèng)中的泡影。失去了生命,生命的意義就更無(wú)從談起。所以,我們要善待生命。

  珍惜生命、善待生命,要讓生命活的精彩!活的有價(jià)值!

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