安全演講稿

時(shí)間:2023-06-03 07:51:16 演講稿范文 我要投稿

實(shí)用的安全演講稿范文集合五篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的安全演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的安全演講稿范文集合五篇

安全演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們的生活中離不開(kāi)火,然而用火不當(dāng)就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。在社會(huì)生活中,火災(zāi)會(huì)威脅公共安全;火災(zāi)會(huì)造成慘重的直接財(cái)產(chǎn)損失;火災(zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)重;火災(zāi)會(huì)造成很多的人員傷亡;火災(zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞;火災(zāi)還會(huì)造成不良的社會(huì)政治影響,由此可見(jiàn),火災(zāi)危害性是相當(dāng)慘重的,所以我們要謹(jǐn)慎細(xì)心地用火。

  記得去年大年初一,我和媽媽高興地在放煙花爆竹,忽然聞道了一股奇怪的味道,原先是一股焦味,我和媽媽東張西望卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異樣,又繼續(xù)放煙花爆竹。過(guò)了一會(huì)兒,有人大聲呼叫起來(lái)“著火了!著火了!”原先是一幢高層樓的12樓的陽(yáng)臺(tái)冒出了滾滾濃煙,所有人都手忙腳亂起來(lái),有的.去拿水桶,有的人就拿起手機(jī)撥打119,有的人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人群……不一會(huì)兒,消防車(chē)就呼嘯而來(lái),及時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火,消防人員還告訴我們一些消防逃身知識(shí),例如,1:緩降逃生,滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心、順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。2:善用通道,莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,異常是木梯,要向安全出口方向逃生……之后,我們了解到是有人放高升時(shí),一支高升飛進(jìn)了12樓的陽(yáng)臺(tái)造成了火災(zāi),幸好這戶人家外出吃飯沒(méi)有造成人員傷亡,不然后果不堪設(shè)想。吸取去年的教訓(xùn),今年每戶人家都做好了防護(hù)措施,真是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚!

  畫(huà)筆是握在自我的手中的,把“消防知識(shí)”比作顏料的一種顏色,怎樣讓它色彩鮮明,稀稠均勻,那就要多學(xué)習(xí),多嘗試。“學(xué)消防,創(chuàng)平安,促和諧”從我做起,讓我們共同努力吧!

安全演講稿 篇2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  說(shuō)到“交通”這個(gè)詞,大家總會(huì)把它與安全連在一齊,因?yàn)樗c我們的生命息息相關(guān),隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)為社會(huì)生產(chǎn)和人們生活供給了便利條件,與此同時(shí),無(wú)休止的“馬路戰(zhàn)爭(zhēng)”也時(shí)時(shí)處處威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全,交通事故已成為社會(huì)的重大問(wèn)題之一。

  由于一些人的交通安全意識(shí)不強(qiáng),平坦的馬路上演出了一場(chǎng)場(chǎng)人間悲劇,響起了一曲曲人生悲歌。朋友,當(dāng)你看到無(wú)辜的生靈慘死在車(chē)輪下,聽(tīng)到失去親人時(shí)催人心碎的哭聲時(shí),有誰(shuí)不感到痛心他們帶走的是和諧,幸福,歡樂(lè),留下的是災(zāi)難,痛苦,思念。這血的教訓(xùn),生命的代價(jià),難道還換不回我們遵守交通法規(guī),時(shí)刻注意安全的自覺(jué)性嗎人生苦短,哪能半途而廢從小樹(shù)立安全第一的'思想,才能實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢(mèng)想,幸福和歡樂(lè)才能永遠(yuǎn)半隨著我們。

  親愛(ài)的朋友們,當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光,當(dāng)你與親人一齊游玩,當(dāng)你走在回家的路上,當(dāng)你正為著夢(mèng)想而沖刺,你可曾意識(shí)到生命的可貴如果你擁有一顆愛(ài)生命,愛(ài)人類(lèi)的心,那么請(qǐng)?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌儯仨氁袷亟煌ǚㄒ?guī),因?yàn)樗悄愫退说男腋5谋Wo(hù)神。交通法規(guī),必須人人遵守,交通安全是生命的紐帶。

安全演講稿 篇3

  今天下午發(fā)生了一件大事:我拿了一條項(xiàng)鏈,包在房間的空調(diào)插頭上。結(jié)果短路跳閘爆炸,項(xiàng)鏈爆炸,空調(diào)插座被吹黑。嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  后來(lái)我媽打電話給電工叔叔檢查,電工叔叔說(shuō)很危險(xiǎn),孩子千萬(wàn)不要這樣玩。爸爸媽媽也說(shuō)很危險(xiǎn)。還好,但是外面黑黑的,線也沒(méi)問(wèn)題。電工叔叔說(shuō)要換插座,我媽就拿了個(gè)新插座,我的房間就成了干凈漂亮的。爸爸媽媽一直問(wèn)我是不是通電了。

  后來(lái)我媽吼我:第一,手濕了不能碰電器和插座開(kāi)關(guān);第二,不能用東西桶插口的.插孔;第三,不能用金屬東西碰電源;第四,電器有異常及時(shí)告訴大人.孩子們最好遠(yuǎn)離電源。

  我會(huì)把我犯的錯(cuò)誤告訴你,這樣你就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,這很危險(xiǎn)。

安全演講稿 篇4

  朋友們,幸福是什么?每一個(gè)人都有不同的回答,每一個(gè)人的理解可能也不一樣。但是,沒(méi)有了安全,沒(méi)有了生命,幸福就是流沙上的房子,不復(fù)存在。你的遠(yuǎn)大的理想,我的近期規(guī)劃也是畫(huà)餅充饑,不切實(shí)際。

  我原來(lái)工作的單位有一個(gè)劉師傅,東北人,心直口快,為人特別的好,整天笑呵呵的;他有一個(gè)幸福的家,有一個(gè)小他六歲的漂亮妻子,有一個(gè)讓老劉引以為榮,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的兒子。特別是每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),他總是忍不住心中的興奮對(duì)我們說(shuō):這次開(kāi)會(huì),我又發(fā)言了,老師讓我講教育兒子的經(jīng)驗(yàn),我就一句話:“管,企業(yè)的效果好,是管的好,我兒子的成績(jī)好,同樣也是管的好”。 我們都挺羨慕他的。

  可是在一次拆平臺(tái)作業(yè)時(shí),他因沒(méi)有掛保險(xiǎn)帶,從二十多米高的`井架平臺(tái)上摔了下來(lái),當(dāng)我們將他送到醫(yī)院時(shí),人已經(jīng)不行了。這突如其來(lái)的事故,使這個(gè)美好的家庭剎那間破碎,生死輪回,一切都那么急促。我看到老劉的妻子,那無(wú)助的嘶喊,可愛(ài)的孩子,聲聲泣血的哭聲,痛徹心扉,不覺(jué)流下了淚水。

  有一次我到原單位去看朋友,在大門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)熟悉的身影象劉師傅的妻子,正在打掃衛(wèi)生,我急忙來(lái)到近前,又不敢認(rèn)了,憔悴蒼老,顴骨老高,不長(zhǎng)的剪發(fā)有一半都是白的,不是,原來(lái)白白胖胖的圓臉,滿頭黑發(fā)亮亮,帶著卷的,看到我打量她,她不認(rèn)知似的,急忙閃到一旁。我?guī)е蓡?wèn)和不解來(lái)到了朋友家中,聽(tīng)朋友講:就是劉嫂子,這兩年她太難了,老劉去世后,一家的重?fù)?dān)都落到了她的身上,老劉的父親受不了老劉去世的打擊,不到半年也去世了,體弱多病老母親從老家來(lái)到了這,原來(lái)學(xué)習(xí)好的兒子在去年沒(méi)有考上高中,在單位和同事的幫助下,到處托人,好賴上了高中,聽(tīng)說(shuō):在高中學(xué)習(xí)不行,她精神恍惚,在崗位上,好幾次都差點(diǎn)出事,只好讓她打掃衛(wèi)生了,要不是有一個(gè)多病的老娘需要照顧,一個(gè)兒子沒(méi)有長(zhǎng)大,我估計(jì)她也會(huì)隨老劉去了,F(xiàn)在她都不敢和我們講話,一說(shuō)話眼淚就下來(lái)了。聽(tīng)到著我真是百感交集,老劉啊,因?yàn)槟愕囊粋(gè)疏忽,你閉上眼,什么都不管了,可你的家人為你承擔(dān)了多少啊。如果有來(lái)生的說(shuō),你就是當(dāng)牛做馬,也還不了這個(gè)情啊。

  聽(tīng)到這里,或許已經(jīng)打開(kāi)了你那記憶的閘門(mén),那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場(chǎng)面,一定也會(huì)引起你心靈的震撼!

  朋友們,每起事故都伴隨著血和淚,每起事故都滲透著悲徹和痛楚。他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn),還不足以讓我們警醒嗎?難道還不足以讓我們把安全銘刻在心嗎?

  朋友們,為了我們大家能有一個(gè)幸福美滿的人生;為了自己和他人有一個(gè)幸福安康的家庭;為了在我們身邊時(shí)刻有快樂(lè)祥和的歡笑,讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全吧!

安全演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無(wú)事”。橫批:安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!

  小時(shí)候,母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)就會(huì)對(duì)我說(shuō):“走路小心點(diǎn),別摔著了!鄙蠈W(xué)后,父親會(huì)在每次我出門(mén)的時(shí)候叮囑我:“騎車(chē)時(shí)注意路上的車(chē)輛!鄙蠈W(xué)的時(shí)候,老師的安全教育每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們生命安全的重要性。

  安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等,這樣很容易造成無(wú)為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的

  “安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái),營(yíng)造“關(guān)注校園,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的`學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:

  一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

  二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

  三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

  四、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。

  五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,來(lái)校、回家做到文明行路,不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

  六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一份力量。讓我們?cè)俅伟堰@句“安全無(wú)小事,隱患就是事故”牢記心中。

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