實用的安全演講稿范文七篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的安全演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全演講稿 篇1
我作為一名在電業(yè)戰(zhàn)線工作多年的職工，對安全生產(chǎn)的感觸頗為深刻，記得剛參加工作時，對于“電”這個個特殊商品，認(rèn)識不夠明確。生活中亂拉亂接，不守規(guī)矩。工作中高壓部分有時忽視安全距離，險象叢生;使用低壓電器不注意裸露部分會造成的短路后果，多少人留下了終身烙印。在后來的工作中，吃盡了苦頭，償遍了澀酸苦辣。一次次同事流血的教訓(xùn)，一件件電弧灼傷使人心痛的事故經(jīng)過，一幕幕頃刻間人仰車翻的事故現(xiàn)場，再加上親身經(jīng)歷過觸電的難受感覺，使我對安全生產(chǎn)有著一種特別的體會。
安全生產(chǎn)、人人有責(zé)，這絕對不是一句空話，是多少先輩們用血的教訓(xùn)換來的經(jīng)驗總。在我們電力行業(yè)，除抄表收費、報裝接電外，絕大部分一線施工班組都是群聚式作業(yè)，如果沒有人人負(fù)責(zé)的'責(zé)任心，你干你的，我干我的，勢必會造成個體的行為由于某一個動作不規(guī)范，或某一項任務(wù)超出了工作范圍，在不經(jīng)意之間埋下安全隱患或者造成發(fā)生不安全事故的可能性。
安全演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好！
今天我演講的題目是：請牢記“安全責(zé)任，重在落實”。
在這個驕陽似火的6月，又迎來了我國又一個“安全生產(chǎn)月”�！鞍踩�(zé)任，重在落實”的活動主題，再次呼吁了我們將落實安全責(zé)任作為踐行“安全第一”的堅定路線。
朋友，當(dāng)您每天上下班的時候，您的心中是否惦記著安全呢？當(dāng)您在工作崗位上違章的一剎那，您是否會想到因為我的一個小小的、小小的違章，會導(dǎo)致事故的發(fā)生而使自己或者工友的生命受到傷害呢？如果，您還沒有，那請讓我提醒您，時刻牢記“安全責(zé)任，重在落實”。
人生最寶貴的就是生命，生命對于每個人來說都只有一次，我們每一個人都想笑語長在，每一個家庭都愿幸福美滿，每一個企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá)，然而這一切都離不開“安全”二字。然而由于我們的安全理念沒有深入人心，對安全工作，說起來重要、干起來次要、忙起來不要，違章指揮、違章操作等等的一些原因，造成安全事故一起又一起的發(fā)生，吞噬著我們的生命，毀壞著我們的幸福。當(dāng)我們有時聽到看到工作和生活中，一個又一個鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時候，無不為他們感到惋惜。如果他們在工作是能注意一下，旁邊有誰提醒一下，也許，許多事故都可以防范，悲劇就不會上演。然而，沒有也許，一次小小的疏忽大意將會讓你后悔終身�！扒败囍b，后事之師�！比绻覀儾荒軓倪@些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，那么事故也許會在某天不期而遇。
安全工作永遠(yuǎn)是‘從零開始，向零進(jìn)軍’。曾經(jīng)的慘痛教訓(xùn)，更加堅定了我們對安全工作的決心，在艱難而又曲折的'道路中，我們從積極建設(shè)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理、提高職工安全意識入手，從爭做崗位安全員工做起；我們從精細(xì)化管理、落實安全生產(chǎn)責(zé)任制著手，從創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)隊、標(biāo)準(zhǔn)化班組、標(biāo)準(zhǔn)化崗位做起，我們用“猛藥”治“三違”，用“重錘”砸“隱患”，我們要用行動告訴大家：杜絕三違，遠(yuǎn)離事故。我們的目標(biāo)是：讓安全成為一種習(xí)慣，讓行為變得更安全。我們腳踏實地，我們信心百倍，因為我們心中永遠(yuǎn)有一個不變的理念“安全為天、生命至尊”。
安全伴隨著家庭的穩(wěn)定，社會的繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，安全是人民生存和企業(yè)發(fā)展最基本的條件，沒有了安全就談不上我們企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，沒有了安全也就更談不上我們職工的幸福生活。朋友，生命對于每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命！
總之，一切事故都可以預(yù)防，只要我們有強(qiáng)烈的安全意識，自覺地遵守各項規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任落實，對自己的安全責(zé)任做到心中有數(shù)，實時掌控，那么安全就一定有保證。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
安全演講稿 篇3
朋友，如果你是一位駕著汽車駛過這里的司機(jī)，那么，請你踩下剎車，等我們的孩子通過馬路；如果你是一位疾行的路人，那么，請你停下匆匆的腳步，好讓我們的孩子通過馬路……
這就是我——槐幼一位普通教師每天都想對您說的請求，這也是槐幼所有教師的共同心聲。因為我們的幼兒園就在商業(yè)繁華交通繁忙的槐樹路邊，馬路對面就是風(fēng)景優(yōu)美的槐樹公園。每逢天氣晴朗的日子，我們都會帶著孩子們，通過川流不息的馬路，去槐樹公園散步，感受大自然的美好。如果你碰巧在這個時候走過這里，你會看到，槐樹大道上一道獨特的風(fēng)景：我們幼兒園的門衛(wèi)和保安神情嚴(yán)肅，守在馬路兩邊，我們的老師帶領(lǐng)排著整齊隊伍的孩子們，迅速穿過馬路。天真無邪的孩子或許邊走邊在說笑，可我們除了緊張，還有沉甸甸的責(zé)任。
我想，你會理解我們的心情，用寬容和耐心回應(yīng)我們的請求——有什么比孩子更重要？有什么比孩子的安全和生命更重要？安全是什么？安全是一種仁愛之心。安全靠什么？安全靠的是責(zé)任心。在我們?nèi)粘Ｉ畹拿繒r、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的身軀、麻痹的神經(jīng)。你是否目睹過一個鮮活的生命活生生地從你眼前消逝？你是否聽聞過一個原來充滿歡笑的家庭在一天之內(nèi)就陷入永久的哀慟？生命在突然而來的災(zāi)難面前，永遠(yuǎn)是那樣的脆弱、那樣的無助、那樣的不堪一擊！
作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、懵懵懂懂的幼兒，面對的是一個個稚嫩柔弱的小生命。他們不涉世事，安全意識薄弱，缺乏自我保護(hù)能力，在每天的學(xué)習(xí)生活中，一不小心就會發(fā)生這樣那樣的意外，我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的，直到他們被大人接走時揮著小手跟我們說再見的那一刻，才能放下。要知道我國每年有多少小生命在意外事故中消逝？各種安全隱患時刻在威脅著孩子們的健康成長。北京一所幼兒園的門衛(wèi)在精神失常后砍傷十多名師生，其中一名幼兒因傷勢過重，死亡。江西某幼兒園的保育員老師在孩子們睡覺以后，離開寢室，導(dǎo)致蚊香引燃被絮，14名活潑可愛的幼兒還沒等到背著書包進(jìn)學(xué)堂的那一刻就在“好高級好高級”的幼兒園內(nèi)被不該發(fā)生的烈火吞噬，他們再也不能夠過他們快樂的六一兒童節(jié)了。我分明感受到，那一個個鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時的本能掙扎，他們是那么的無奈和不甘。我的耳畔仿佛響起孩子們凄厲的慘叫聲、無助的求救聲：“老師，我好痛，老師，救救我！” 這是多么令人傷心的一幕！
是什么造成了這種不幸的發(fā)生？沒有避免的可能么？如果不是那位值夜班的老師擅離職守，如果幼兒園錄用人員時能嚴(yán)格把關(guān)，如果……那么這一切本來是可以避免的'。但所有的“如果”在突然襲來的災(zāi)難面前是那樣的蒼白無力。那些在痛苦中離去還沒有來得及看清這個多彩世界的孩子們，仿佛在向觀望的人們無言的訴說著：這個世界—我來過！
孩子是父母的希望，是國家的未來�！耙磺袨榱撕⒆�，為了一切孩子，為了孩子的一切”是我們的宗旨，“讓孩子健康快樂，讓家長滿意放心”是我們的目標(biāo)。為了盡可能地杜絕一切安全事故的發(fā)生，我每天都能聽到領(lǐng)導(dǎo)帶頭檢查安全器械而辛勤忙碌的腳步聲。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生，我每天都能看到老師為孩子組織安全活動的身影。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生，每天都有老師全身心的投入到工作中，忘了自己的家，忘了自己的孩子。聽到老師們對孩子溫柔慈祥的話語，我的心總是為之感動，為之震撼，久久不能平靜！
我們一天天一年年護(hù)送著孩子走過門前的那條路，我們幾年如一日守候著他們走過童年歲月，呵護(hù)著他們漸漸長大，走向未來更廣闊的人生之路！在人生的旅途上，平安是每個人永恒的愿望，幸福是每個人永遠(yuǎn)的企盼。在這里我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安，喔，祝你平安……你永遠(yuǎn)都幸福，是我最大的心愿！”我衷心地祝愿在座的每一位：健康，平安，幸福！
安全演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的'健康成長，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎自行車，不騎電動車摩托車。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
謝謝大家！
安全演講稿 篇5
人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是導(dǎo)致事故的兩個主要原因。一提到人的不安全行為，大多數(shù)安全管理者往往第一意識就是職工的違章違紀(jì)行為是企業(yè)安全管理活動中最頭疼的事情。如何抓好這件事情，實現(xiàn)安全生產(chǎn)也是大多數(shù)安全管理者共同關(guān)注的焦點問題。除此之外，有一個環(huán)節(jié)可能被安全管理者所忽視，這一直接關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)工作的問題就是：不稱職的安全管理者是最大的危險。
在生產(chǎn)過程中，安全管理者強(qiáng)調(diào)最多的是如何抓好職工的安全問題，如何通過管理來實現(xiàn)職工的行為符合安全要求。一直以來企業(yè)的職工被看做成直接影響企業(yè)安全生產(chǎn)中的人的'因素，從而忽略了不稱職的安全管理者所存在的隱患。 表面上看來，企業(yè)職工由于違紀(jì)違章導(dǎo)致事故，原因在于職工自身的素質(zhì)。但是從管理學(xué)角度分析，為什么職工會出現(xiàn)違紀(jì)違章現(xiàn)象，即使出現(xiàn)違紀(jì)違章現(xiàn)象，我們的安全管理在這時候起到?jīng)]有起到作用呢？安全管理在規(guī)避違紀(jì)違章現(xiàn)象又該負(fù)何種責(zé)任呢？如果把職工出現(xiàn)違紀(jì)違章現(xiàn)象的責(zé)任都推到職工身上，那么我們的安全管理是干什么的！安全管理的最終目的又是如何？
安全管理的任務(wù)和目的就是要使企業(yè)中人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)盡可能在生產(chǎn)系統(tǒng)可以承受的范圍之內(nèi)，超出這一范圍發(fā)生事故，說明我們的安全管理確實存在問題。 有的安全管理者盡管自己不稱職，出現(xiàn)管理失誤，卻不肯從自身找找原因。他們總愛在工作中要求職工如何如何，平時放松對自己的要求和學(xué)習(xí)。這些管理者管理方式簡單，方法強(qiáng)硬，出現(xiàn)問題總好抱怨職工不聽話，卻從不從自己身上找找管理過程中存在的問題。
有的安全管理者工作缺乏責(zé)任感和敏銳的安全洞察力，管理工作虛于應(yīng)付，當(dāng)一天和尚，撞一天鐘。平時懶于深入生產(chǎn)一線，更不愿搞調(diào)查研究，往往對其安全管理范圍內(nèi)出現(xiàn)的缺陷不能客觀全面找到問題的根源，總愛停留在問題的表面現(xiàn)象上找原因。這些安全管理者發(fā)現(xiàn)不到問題的真正原因所在，也就不可能從本質(zhì)上消除缺陷，積少成多，最后直接威脅到安全生產(chǎn)工作。
還有的不稱職安全管理者好表現(xiàn)自己的個人英雄主義，對系統(tǒng)安全不喜歡做科學(xué)的評價，往往憑個人主觀意識，拍胸脯作保證，萬無一失。對于安全系統(tǒng)真正是否安全，這些人自己也沒有多大底。這類安全管理者在工作中表現(xiàn)大膽，肯冒險，有股沖勁，卻缺乏科學(xué)的判斷方法。如古代善于沖鋒陷陣的猛將，勇于作戰(zhàn)，卻不講用兵之法。 還有一類不稱職的安全管理者容易給別人造成一種假象，這些人表現(xiàn)在工作中談起大道理頭頭是道，好在工作中夸夸其談，表現(xiàn)出一副很專業(yè)的姿態(tài)。真正面對生產(chǎn)實際，他們不能理論聯(lián)系實際，對安全科學(xué)理論生搬硬套�？吹竭@些人就會使人想起戰(zhàn)國時期紙上談兵的趙括，諸子兵法無所不通，由于缺乏實戰(zhàn)，最后只能用死書。 只憑經(jīng)驗，不能提升自身的理論知識和實際工作能力，缺乏科學(xué)的安全管理知識，也是企業(yè)中不稱職的安全管理者的另一種表現(xiàn)。這群人愛死報老經(jīng)驗、老方法不放，不能迅速適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的安全管理需要。體現(xiàn)在安全管理上就會出現(xiàn)管理滯后，老是不到位。
如果說職工個體的不安全行為只會導(dǎo)致個人出錯的話，那么安全管理者的不稱職影響的卻是其管理范圍內(nèi)整個集體的安全問題，直接關(guān)系到這一集體的利害關(guān)系。對于這一現(xiàn)象，許多企業(yè)還未能引起足夠的重視。安全管理者的失誤必然導(dǎo)致企業(yè)安全事故的發(fā)生機(jī)率的增加。
安全演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
如一只只雛鷹飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天尋求自己的夢想，我們匯聚在這里，帶著對未來的憧憬。因為年少，我們朝氣蓬勃，因為年少，我們無畏無懼，因為年少，我們自信張揚。這一切如一把把熠熠發(fā)光的的鑰匙，開啟著一道道通向成功圣殿的大門。然而因為年少，我們喜歡冒險，也容易受傷。那把安全的鑰匙已被我們的激情與勇氣甩在了背后。
我們有夢想需要實現(xiàn)，我們有才華需要施展，我們有能力需要肯定，我們有未來需要創(chuàng)建，只有自己平安，才有明天的一切！我們的背包里裝著父母的關(guān)懷，填著老師的期待，充著友人的祝福，我們身后站著一支愛的軍團(tuán)，也只有自己平安才對得起身后的一切！
離開教室時值日生要注意關(guān)門閉窗，注意防盜，課間時不在樓道內(nèi)擁擠推攘，追逐打鬧，體育課或運動時不做劇烈運動，以免撞傷或摔傷。平時把自己的貴重財物保管好。請大家事事小心，不要因自己一時疏忽釀成大禍，從而因小失大。
同學(xué)們，為了早已埋下的`夢想的種子，為了父母慈愛的眼神，為了老師殷切的希冀，為了所有人傾注經(jīng)我們的愛，請大家都把安全的鑰匙掛在心口，去迎接屬于自己的美好未來！最后，祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家。（鞠躬）
五、徐冰倩：請上周值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周工作，大家歡迎。
六、蔡宜霏：請本周值周領(lǐng)導(dǎo)安排本周工作，并指揮退場。
安全演講稿 篇7
不知不覺，一個快樂的暑假就要到了。然而，隨著暑假的到來，暑假的安全成為許多人關(guān)注的問題。作為學(xué)校，我們應(yīng)該更好地為暑假的安全做準(zhǔn)備。
尤其是在夏天天氣炎熱的時候，我們應(yīng)該吃干凈衛(wèi)生的食物，而不是腐爛、發(fā)霉、有毒和變質(zhì)的食物。你不能從樹上摘水果，以免吃了應(yīng)用的.水果而中毒�？傊�，一定要注意食品衛(wèi)生，防止疾病進(jìn)入口腔。
暑假正值汛期，禁止在溝渠、河流、池塘玩耍、游泳。防止血吸蟲病感染和溺水死亡等事故。在家里玩水的時候，也要注意暑假的安全，防止意外的危險。外出游泳時，應(yīng)注意游泳池周圍的安全，保證水質(zhì)清潔衛(wèi)生，以免發(fā)生皮膚病、腹瀉等疾病。
不玩火，不吸煙，愛護(hù)消防設(shè)施，遇火報警或呼救。當(dāng)你遇到火災(zāi)時，你應(yīng)該及時呼救。同時，用濕毛巾等蓋住臉。并迅速逃離火場。千萬不要逞強(qiáng)參與滅火，以免造成不應(yīng)有的傷害。
自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，服從交警叔叔指揮，服從管理。過馬路前左右看看，走人行橫道往右走。不要與機(jī)動車搶道或橫穿馬路，以免發(fā)生交通事故。不要在高速公路上闖紅燈、追車、接車、強(qiáng)行攔車，不要乘坐兩輪、三輪摩托車或黑車。不要在鐵路附近玩耍，以免受到高速列車電磁場的傷害。
這些都是我們在暑假安全時應(yīng)該做的事情。平時暑假還有很多安全問題需要我們注意。我們每個人都應(yīng)該對自己的生命和安全負(fù)責(zé)。
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