- 相關(guān)推薦
中學(xué)校開學(xué)典禮講話稿范文
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，用到講話稿的地方越來(lái)越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)校開學(xué)典禮講話稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)校開學(xué)典禮講話稿范文1
各位老師，親愛(ài)的孩子們：
大家上午好!
夏日一過(guò)，秋風(fēng)徐徐，一個(gè)歡快的暑假已經(jīng)結(jié)束了。這次非常開心，因?yàn)槲医裉煊忠?jiàn)到了大家生機(jī)勃勃的臉龐，你們就像是一顆顆生長(zhǎng)中的小樹苗，給人無(wú)限的希望和期盼。老師們就是一個(gè)個(gè)帶著草帽，頂著烈日照顧著你們的園丁，用一對(duì)充滿希望的雙眼，盼望著你們長(zhǎng)大。不管是一年四季的哪一個(gè)季節(jié)，你們都會(huì)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，老師們也會(huì)寸步不移的守護(hù)著你們，陪伴著你們成長(zhǎng)。孩子們，這一個(gè)新的學(xué)期，你們是否準(zhǔn)備好了迎接風(fēng)暴或是晴天呢?請(qǐng)你們?cè)媚_跟，跟老師的`步伐，勇敢的前進(jìn)吧!
這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了很多新同學(xué)，他們剛剛從小學(xué)畢業(yè)，帶著生澀的腳步踏進(jìn)了初中。我想，他們的心中一定會(huì)有期待，激動(dòng)，也會(huì)有好奇，沖動(dòng)。在這里，我也想送給這些孩子一些話!初中是每個(gè)人成長(zhǎng)當(dāng)中很重要的一個(gè)階段，我希望每一個(gè)孩子都能給自己找到一個(gè)目標(biāo)。在進(jìn)入了學(xué)校之后，不要迷失自己的方向，不要在這青春的懵懂時(shí)期沖動(dòng)，你們要相信老師，也要堅(jiān)信學(xué)習(xí)的力量。親愛(ài)的孩子們，不管今后的你們遇到什么樣的坎坷，請(qǐng)一定要記住，不要放棄學(xué)習(xí)，不要放棄對(duì)明天的想象，請(qǐng)堅(jiān)韌的去做你想要成為的那個(gè)人。不管是風(fēng)是雨，都要勇往無(wú)畏!
對(duì)于高年級(jí)的孩子們，我也想給你一些話。進(jìn)入初中差不多也一兩年了，你們或許知道了青春里的苦和澀，甜和蜜，在經(jīng)歷了這些之后，我希望你們可以知道自己的愿望，那就是你想成為一個(gè)什么樣的人。我希望每個(gè)孩子都能在成長(zhǎng)中去思考這個(gè)問(wèn)題，清楚自己想要成為一個(gè)什么人，你們才會(huì)走上一條更加正確的道路。或許在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)經(jīng)歷失敗，我們會(huì)經(jīng)歷苦痛，但是你們一定要相信，任何一條難走的道路，最終都通向成功。沒(méi)有什么磨難是無(wú)法跨過(guò)的，你們要堅(jiān)信，走過(guò)風(fēng)雨，便能看到晴空。
來(lái)--中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)一職已經(jīng)好幾年了，這幾年的時(shí)間里，我看著大家一步步的前進(jìn)。許多孩子已經(jīng)褪去了身上的稚嫩，慢慢成為一個(gè)真正的小大人了。這一個(gè)新的學(xué)期，對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都是很重要的，我希望同學(xué)們可以堅(jiān)守內(nèi)心的向往，老師們能夠守住心中的責(zé)任，帶著一份期待同行，重新通向光明!
中學(xué)校開學(xué)典禮講話稿范文2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，我們?cè)俅蜗嗑塾?-x學(xué)校，除了一些老面孔，這個(gè)學(xué)期里，我們也加入了不少的新生!他們都是剛剛升上x年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能好好的適應(yīng)--x校園的生活，努力的學(xué)習(xí)，拼搏奮斗!
此外，還有那些已經(jīng)升上高年級(jí)的同學(xué)們，上一個(gè)學(xué)期里，我們送走了20屆的畢業(yè)生們，看著他們的離開，我們老師在不舍的同時(shí)，也感到無(wú)比的欣慰。但是，如今的你們，也已經(jīng)升到了x年級(jí)的位置!你們已經(jīng)成為了過(guò)去的大哥哥大姐姐，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，希望大家也要像過(guò)去的前輩們一樣，為這些新加入的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在學(xué)習(xí)上，積極奮進(jìn)!突破極限!
回顧過(guò)去的`一學(xué)期，我們?cè)诩o(jì)律上抓的比較嚴(yán)格，各位同學(xué)在嚴(yán)格的管理下，也都有自覺(jué)了不少。尤其是對(duì)于上網(wǎng)和帶外賣進(jìn)學(xué)校的事情!減少了很多。但是依然還有!在此，我必須再次提作為一名--x的學(xué)生，你們必須認(rèn)識(shí)到學(xué)校的紀(jì)律不是玩笑，更是不會(huì)用來(lái)逾越的條例。這是我們通往未來(lái)必須忍受的規(guī)則，是我們?yōu)榱顺砷L(zhǎng)，必須背負(fù)的責(zé)任!我們--x學(xué)校，是個(gè)大家庭，我們來(lái)到學(xué)校，從來(lái)都只有一個(gè)目的——學(xué)習(xí)!但又有多少同學(xué)有想過(guò)我們學(xué)習(xí)的目的?學(xué)習(xí)，是為了讓我們有一定的能力!而且現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的，不過(guò)是為了今后目的基礎(chǔ)!如果連現(xiàn)在的這點(diǎn)知識(shí)都不愿意學(xué)，今后，還怎么去了解更多，怎么去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?!
過(guò)去的我們，總是在談及自己夢(mèng)想和理想的時(shí)候侃侃而談，但是，在各位同學(xué)之中，為了自己夢(mèng)想而付出的努力又有多少呢?各位同學(xué)，有夢(mèng)想是好的，但是空有夢(mèng)想?yún)s不去腳踏實(shí)地的話，那就不能叫做夢(mèng)想，而是名副其實(shí)的妄想!
再此，我呼吁各位在回去后好好的反思自己的想法，明確自己的理想和未來(lái)!認(rèn)真的考慮，自己今后要朝著什么方向前進(jìn)!并且完成自己的在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃!現(xiàn)在的我們不需要望得太遠(yuǎn)，先從自己的腳下的道路走好!
同學(xué)們，夢(mèng)想僅僅只是美好，卻并不偉大。世界上不缺乏夢(mèng)想家，真正缺少的，是那些敢一步步去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人!如果我們不愿意今后就活在自己的夢(mèng)里，就好好的從現(xiàn)在開始努力吧!我的演講結(jié)束，謝謝!
中學(xué)校開學(xué)典禮講話稿范文3
老師們、同學(xué)們：
大家好!
一元復(fù)始，大地回春。度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!
過(guò)去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，透過(guò)全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在這天的開學(xué)典禮大會(huì)上，我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)。在那里，我代表學(xué)校提前對(duì)他們表示熱烈的祝賀，期望將獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)持續(xù)以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓，期望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一個(gè)尋常的開始，校園依舊，班級(jí)依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來(lái)中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)，所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時(shí)候，這天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、職責(zé)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，學(xué)校殷切期望師生更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望和要求：
1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，個(gè)性是畢業(yè)年段的同學(xué)，就應(yīng)要有自主學(xué)習(xí)的潛力，更就應(yīng)有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生職責(zé)心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。期望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺(jué)養(yǎng)成好的.習(xí)慣。
2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職，當(dāng)成生活的樂(lè)趣。
一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。但無(wú)論怎樣說(shuō)，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
3、正確應(yīng)對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式�！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普�，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記�。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。這天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的父母匯報(bào)。最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
中學(xué)校開學(xué)典禮講話稿范文4
愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)同學(xué)們帶著全新的風(fēng)貌進(jìn)入校園以后意味著新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，相信大家經(jīng)過(guò)假期的閑適以后已經(jīng)迫不及待地想要投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中吧，新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)既是對(duì)大家的挑戰(zhàn)也是對(duì)學(xué)習(xí)道路上的期盼，畢竟唯有通過(guò)學(xué)習(xí)任務(wù)的考驗(yàn)才能夠?qū)窈蟮陌l(fā)展有著更加清晰的認(rèn)識(shí)，在這里我也希望大家能夠在新學(xué)期獲得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步與知識(shí)量的積累。
過(guò)去的一學(xué)期對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑具備著十分重要的借鑒作用，正因?yàn)橛兄鴮?duì)學(xué)習(xí)的不懈追求才讓我們?cè)谏蠈W(xué)期取得了不少的成就，尤其是期末考試中許多班級(jí)的成績(jī)都獲得了大幅度的提升，這也意味著老師們?cè)诮虒W(xué)工作中的努力是值得進(jìn)行肯定的，而且通過(guò)對(duì)上學(xué)期教學(xué)工作的借鑒也能夠讓我們?cè)谛聦W(xué)期少走很多彎路，各位教師也要在新學(xué)期中對(duì)教學(xué)工作更加用心些才能夠創(chuàng)造更好的教學(xué)成果，畢竟在我們學(xué)校的發(fā)展歷程中老師們的努力是不可缺少的重要因素，既然如此我們應(yīng)該對(duì)新學(xué)期有著更多的希望從而帶領(lǐng)學(xué)生得到更好的成長(zhǎng)。
在這里我也勉勵(lì)同學(xué)們能夠在新學(xué)期中做好相應(yīng)的規(guī)劃，畢竟成績(jī)的提升除了老師的教學(xué)以外還需要自身的努力，因此想要在成績(jī)方面有所提升應(yīng)該要提前制定好規(guī)劃才行，畢竟在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)存在些需要改善的地方，再加上并非所有人都在上學(xué)期的期末考試中取得了良好成績(jī)，有鑒于此更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到新學(xué)期努力學(xué)習(xí)的重要性，至少當(dāng)我們努力過(guò)后能夠認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足與需要改進(jìn)的方向。
為了創(chuàng)建更加美好的校園還需要師生們攜手努力才能夠做到這點(diǎn)，畢竟曾經(jīng)在我們的努力下能夠取得輝煌的教學(xué)成果，因此我們又有什么理由不相信自己能夠通過(guò)努力取得成功呢?有了上學(xué)期的例子應(yīng)當(dāng)能夠意識(shí)到這學(xué)期想要取得教學(xué)成果并沒(méi)有想象中那般困難，所以面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的挑戰(zhàn)應(yīng)該具備著更多的.信心才行，須知我們追求的便是學(xué)習(xí)能力的提升自然得為此付出相應(yīng)的努力才行，在成功的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗的過(guò)程中吸取教訓(xùn)自然就能夠起到查漏補(bǔ)缺的效果。
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨自然要盡快調(diào)整好自身狀態(tài)并投入到學(xué)習(xí)之中，身為學(xué)生就應(yīng)該將成績(jī)的提升當(dāng)成自己的首要任務(wù)并為此付出相應(yīng)的努力，而老師們也要在這個(gè)過(guò)程中督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期也能夠取得較好的教學(xué)成果。
謝謝大家!
中學(xué)校開學(xué)典禮講話稿范文5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
沐著溫暖的春光，迎著和煦的春風(fēng)，邁著青春的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。
新的學(xué)期，我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？
今年春節(jié)，一位學(xué)生微博私信給我說(shuō)，校長(zhǎng)，還是早點(diǎn)開學(xué)吧，我不想過(guò)寒假了。當(dāng)是時(shí)也，我十分欣喜，現(xiàn)在不想放假的學(xué)生真的不多了。我忙回信說(shuō)，能告訴我為什么嗎？他說(shuō)，每走一處親戚，每一次聚會(huì)，親朋好友總是關(guān)問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)，可我的成績(jī)真的不咋樣，我真的不知道該怎樣回答，我真的不好意思回答，尤其是不敢看母親那深沉又憂郁的目光。
老師們，同學(xué)們，有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)，叫母愛(ài)；有一個(gè)人，一生一世值得我們愛(ài)，叫母親。天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；花朵，沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。母愛(ài)不在于驚天動(dòng)地的壯舉，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮嚀，每一道目光中。
新學(xué)期，別再讓母親的目光憂郁！
新學(xué)期，做一個(gè)讓母親驕傲的子女！
新學(xué)期，讓母親在別人面前因?yàn)橛形疫@么個(gè)子女而驕傲！
“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的近期目標(biāo)，有一個(gè)遠(yuǎn)大的人生理想。如果你沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，又沒(méi)有近期的目標(biāo)，每天庸庸碌碌，那么你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。李嘉誠(chéng)說(shuō)：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命�！比松嗳缡牵瑥耐獯蚱剖菈毫�，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果能自己從內(nèi)打破，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生。同學(xué)們一定要把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！币粋�(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；當(dāng)你的.能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練。子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？這句話道出了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，學(xué)的關(guān)鍵與快樂(lè)在于“習(xí)”，按時(shí)“預(yù)習(xí)”“練習(xí)”“復(fù)習(xí)”。同學(xué)一定要把“我要學(xué)”變成“我會(huì)學(xué)”。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。每個(gè)同學(xué)都要時(shí)刻記住，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。大家要用艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力為自己贏得鮮花和掌聲。一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。索契冬奧會(huì)有句口號(hào)，我想與同學(xué)們分享：冠軍只有一個(gè)，但超越自我沒(méi)有終點(diǎn)。同學(xué)一定要把“我會(huì)學(xué)”變成“我能學(xué)”。
同學(xué)們，人生就像一個(gè)大熔爐，只有通過(guò)烈火焙燒，冷水淬礪，千錘百煉，才能讓“頑鐵”變成“精鋼”；學(xué)校就是一個(gè)反應(yīng)堆，把頑皮的心靈催醒，把歪斜的身姿矯正，把智慧的火炬點(diǎn)燃，把成才的夢(mèng)想放飛。在這里，生命與生命之間開始追逐，思想與思想之間開始碰撞，胸懷與胸懷之間開始包容，光榮與光榮之間開始閃耀。在這里，嫩芽初上、枝條伸展、花朵綻放。這，就是你們的青春生命，這，就是我們的價(jià)值追求。
老師們，同學(xué)們，其實(shí)，我們每個(gè)人都有三個(gè)母親：一個(gè)是生育你的媽媽，另一個(gè)是教育你的學(xué)校，再一個(gè)是培育你的祖國(guó)。你會(huì)一輩子依戀你的第一個(gè)母親，哪怕她擁有的只是貧寒的家庭；你會(huì)一輩子懷念你的第二個(gè)母親，哪怕校園里發(fā)生的故事并不盡如人意；你也會(huì)一輩子依靠你的第三個(gè)母親，哪怕她現(xiàn)在還有很多不足。
同學(xué)們，為了母親的驕傲，為了母校的榮光，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，讓我們“守正篤實(shí)、久久為功”，當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，請(qǐng)不要憂傷，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。 讓我們“黎明即起、孜孜為善”， 正是青春時(shí)光、正是奮斗時(shí)節(jié)，在最美好的時(shí)光，做最美好的自己！
讓母親為你驕傲！
中學(xué)校開學(xué)典禮講話稿范文6
各位老師，各位同學(xué)們：
大家早上好!
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，相信大家也是非常期待的，因?yàn)橐恍┰颍覀冊(cè)诩依锷狭艘欢螘r(shí)間的網(wǎng)課，大家也是有了一些感受，在這過(guò)程當(dāng)中，有了非常多的挑戰(zhàn)，但是這些都不是問(wèn)題，我們?cè)谛碌膶W(xué)期開始的時(shí)候，做好相關(guān)的規(guī)劃是非常有必要的，相信新學(xué)期的開始，大家都生氣勃勃，都迎來(lái)了一個(gè)好的開始，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我想大家肯定會(huì)非常的激動(dòng)，非常的興奮吧，很多時(shí)候不單單是要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)開始，我們要做好十足的準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，通過(guò)這些東西，一定要保持一個(gè)好的態(tài)度，讓自己有一個(gè)很好的方式去證明，新的學(xué)期已經(jīng)開始，我希望大家用一個(gè)好的心態(tài)去迎接它。
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常多的，也是非常繁重的，有很多東西需要用心細(xì)心的去解決，去對(duì)待不是說(shuō)完成任務(wù)一樣，更多的是用大家的一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去落實(shí)，有條不紊的去落實(shí)，他才能夠在新的學(xué)期有所收獲，有所成長(zhǎng)，我對(duì)這一方面還是有著非常多的要求的，希望大家能夠嚴(yán)格的執(zhí)行好各項(xiàng)規(guī)定，能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中有所收獲，有所成長(zhǎng)，無(wú)論是做什么事情?都應(yīng)該保持好的態(tài)度，保持好的心態(tài)，才能夠讓自己成長(zhǎng)的更多，努力之后總會(huì)有收獲，這些不是說(shuō)說(shuō)而已，更多的`時(shí)候是要有一種正確的方式，去面對(duì)他，新的學(xué)期在時(shí)間當(dāng)中慢慢的在流逝，但是我相信大家的那份熱情是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的，一定會(huì)隨著時(shí)間的進(jìn)程越來(lái)越熱情，越來(lái)越努力。
新的學(xué)習(xí)開始，我們要嚴(yán)格的要求自己，不管是作為一名教師，還是作為一名普通的學(xué)生，都應(yīng)該對(duì)自己的工作，或者說(shuō)學(xué)習(xí)認(rèn)真，我們學(xué)校的風(fēng)氣一直以來(lái)都比較好，我們的師資力量也比較強(qiáng)，在這方面有著很高的造就，所以在新的一個(gè)學(xué)期，我希望我們?nèi)w師生都能夠認(rèn)真的去完成好自己的工作，或者說(shuō)學(xué)習(xí)一定要有條不紊地落實(shí)好我學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)定，配合教育部門相關(guān)的政策，這個(gè)學(xué)期開始之后，大家就努力吧，因?yàn)闀r(shí)間也不是太多了，需要大家用最快的速度去完成好學(xué)習(xí)，去跟進(jìn)好學(xué)習(xí)的一個(gè)進(jìn)度，時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝的，相信大家之后一定會(huì)有所感受。
那么同學(xué)們就讓我們用一個(gè)正確的心態(tài)去迎接接下來(lái)的新學(xué)習(xí)，新的工作，一切都是嶄新的，我們也為新的學(xué)期開始而做出一番努力，讓自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中能夠體會(huì)到時(shí)間的寶貴，希望大家在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，順順利利，也希望各位老師們?cè)诮酉聛?lái)的工作當(dāng)中也更上一層樓。
【中學(xué)校開學(xué)典禮講話稿】相關(guān)文章：
夢(mèng)想中的學(xué)校作文05-09
學(xué)校的開學(xué)典禮日記09-03
學(xué)校開學(xué)典禮方案07-12
學(xué)校開學(xué)典禮講話07-13
學(xué)校管理中的加法與減法05-05
我理想中的學(xué)校作文04-01
理想中的學(xué)校優(yōu)秀作文10-07
我理想中的學(xué)校作文02-07
作文理想中的學(xué)校08-12
學(xué)校管理中的換位思考10-02