小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-21 17:03:57 演講稿范文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生演講稿范文匯編8篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。現(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】小學(xué)生演講稿范文匯編8篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是四年級(jí)的學(xué)生。今天我演講的題目是《有夢(mèng)就能贏》。 朋友們,你們有沒有夢(mèng)想?我可有千千萬萬個(gè)夢(mèng)想喲!

  我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒有污染,小草、小樹都能挺直了身子向上長(zhǎng)。我將來會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”,哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹都長(zhǎng)得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。那時(shí),大自然就會(huì)感謝人類。它們會(huì)說:“小朋友,你們愛護(hù)我,我一定會(huì)報(bào)答你們的,夏天時(shí),我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑,冬天時(shí),我會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒。”

  我想成為科學(xué)家。在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥,使人類不會(huì)失去親人而痛苦;我又發(fā)明一種“保護(hù)傘”,使人類不再為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)而擔(dān)憂,使人類不再為生病而感到發(fā)慌,這樣,人類就會(huì)過上幸福和美滿的生活。

  想把書店里的書都買下來。沉浸在書的懷抱中,飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事。。。。。。吸取它們的“糧食”,在書中懂得更多的道理,給地球上小朋友講述這些故事和夢(mèng)想。 我想成為孫悟空。有著獨(dú)一無二的七十二變,一變,把自己變成大款,坐著奔馳、寶馬去看壯觀的祖國(guó)山河。二變,開一家公司,公司就像“海爾集團(tuán)”那么大,那么豪華。三變,把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友、老奶奶、老爺爺,使他們永遠(yuǎn)過上幸福、快樂的生活。四變,把我們的祖國(guó)變

  得更強(qiáng)大,不受別人的欺侮。五變,我們要和外星人交往,和他們交上更好的'朋友。六變,讓每一位小朋友都有超能力的智慧。七變,讓我們的國(guó)家富裕起來。八變,讓地球上的每一個(gè)人都非常聰明、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律。九變。。。。。。

  朋友們,你們記著有夢(mèng)就能贏,讓我們一起努力吧!把夢(mèng)一起傳遞到地球上的每一個(gè)角落,讓地球上的每一個(gè)角落都充滿生機(jī)! 我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是四年級(jí)五班的賈霄寒。今天,我演講競(jìng)選的是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。 這次,我競(jìng)選的依據(jù)是:其一,我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊。其二,我能夠積極的配合老師工作,完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。其三,我性格開朗,善于與老師和同學(xué)們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。其四,我有許多興趣愛好,會(huì)畫畫、還有彈古箏等,我最喜歡的是打電腦,因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問,我就會(huì)用電腦查資料。其五,進(jìn)校幾年,我得到多項(xiàng)榮譽(yù),特別是三年六個(gè)學(xué)期以來都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生!這一切,都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。

  假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)首先樹立服務(wù)意識(shí)。熱愛和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員,真心實(shí)意地為他們服務(wù),幫助隊(duì)員克服困難,共渡難關(guān),勤勤懇懇,任勞任怨。其次,在大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活,不斷的進(jìn)步。我要樹立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求隊(duì)員做到的,自己首先要做好。學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真;生活上,勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前。如果競(jìng)選成功,我將用

  旺盛的精力、清醒的`頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將廣泛了解大家的愿望,虛心聽取各種意見,主動(dòng)搜集各種反映,有事與大家商量,與大家一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)!我相信一定會(huì)得到大家的支持和幫助!

  每一張選票,都凝聚著老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,請(qǐng)相信,我將

  用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)活動(dòng)插上理想的翅膀,讓它飛向更加美好的明天! 如果這次我競(jìng)選失敗,我一定不會(huì)灰心喪氣,而是會(huì)努力把失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。我真誠(chéng)希望大家投我一票,我的競(jìng)選宣言是:我相信、我努力、我能行! 謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是8號(hào),李蕭蕭,來至龍安小學(xué)二年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,我感到非常高興。在這里,我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和信任。此時(shí)此刻,我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!

  當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí),看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的.校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  記 得有一次,我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,這時(shí),我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,可是做一個(gè) 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中,學(xué)校是我家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng),我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

  同學(xué)們,學(xué)校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng),人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信是我們作為人的立足之本,要講誠(chéng)信,同時(shí)也是要把誠(chéng)信變成自己好的品德,我們作為小學(xué)生,更是要去誠(chéng)信做人,不能撒謊,更是不能去欺騙。

  在我們的學(xué)習(xí)生活之中,也是經(jīng)常有撒謊的事情發(fā)生,會(huì)去欺騙老師,欺騙父母,其實(shí)這樣做是不對(duì)的,即使我們犯了錯(cuò)誤,也是要去承認(rèn),而不是用欺騙的方式來應(yīng)付,這樣對(duì)于我們都是沒有任何的幫助,同時(shí)也是會(huì)讓我們養(yǎng)成不好的習(xí)慣,誠(chéng)信是我們要去培養(yǎng)的好的品德,一個(gè)人能被他人信任,也是由于是誠(chéng)信的,如果經(jīng)常的撒謊,其實(shí)不單是老師和父母不會(huì)再信任你,同學(xué)們也是不愿意和你交朋友,作為同學(xué),我也是希望大家都是誠(chéng)信為人這也是對(duì)于我們以后的發(fā)展有很大的幫助,的確有時(shí)候我們做錯(cuò)了事情,不想讓老師和父母知道,但是既然知道是錯(cuò)誤了的,那么更是要拿出勇氣來去承認(rèn),去面對(duì)才行的.,而不是去逃避,去退縮而撒謊。很多時(shí)候,我們只有去做好自己,去把誠(chéng)信變成我們的品德習(xí)慣這樣也是可以交到更多的朋友。

  我想大家都是愿意和一個(gè)誠(chéng)信的人去交朋友,而不是和一個(gè)滿嘴謊話的人去交流,欺騙那樣也是會(huì)傷害這份友情的。做一個(gè)誠(chéng)信的人,不但是我們自己要去做好,同時(shí)遇到不誠(chéng)信的行為,我們也是要說出來,要讓誠(chéng)信成為我們校園每一個(gè)人都是做到的事情,對(duì)于欺騙不能去容忍,同時(shí)也是自己做好,去讓他人做好,讓我們的校園都是誠(chéng)信的,同學(xué)們,其實(shí)這并不是那么難做到的事情,只要我們真心實(shí)意的去和同學(xué)交流,去做好學(xué)習(xí),那么也是沒有什么可以去撒謊的,去遵守好紀(jì)律,去有好的習(xí)慣,讓誠(chéng)信這朵花開滿我們的校園。做一個(gè)誠(chéng)信的人,也是可以讓我們得到成長(zhǎng),可以交到更多的朋友,大家也是會(huì)更愿意和一個(gè)誠(chéng)信的人來交朋友的。作為小學(xué)生,此刻的我們正是去形成好的習(xí)慣和養(yǎng)成良好品德的時(shí)候,更是不能撒謊欺騙,而是要認(rèn)真的去做好自己,去讓自己變得更優(yōu)秀。

  同學(xué)們,我也是在此呼吁,讓我們遠(yuǎn)離欺騙和撒謊,讓我們都是做到誠(chéng)信守紀(jì)的好學(xué)生去認(rèn)真的學(xué)習(xí),去進(jìn)步,讓我們的老師和父母不去擔(dān)心,做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓大家都是在誠(chéng)信的環(huán)境里去更好的交友,學(xué)習(xí)。謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  清晨,一抹淡淡的紅光泛在天邊,朝陽升起了,孕育著無人可測(cè)的事物。每一天,它都如此,就這樣輪回了無數(shù)年……

  朝陽是向上的,即便在雨天,它也能在與風(fēng)雨搏斗后,傲然挺立在天邊。而我的理想也是如此,富含著勃勃的生機(jī)。德萊塞曾說過:“理想是人生的太陽!庇辛怂湍茉诤诎抵幸姷焦饷,我堅(jiān)信,我的未來不是夢(mèng)!

  早在我很小的時(shí)候,大人所提到的著名大學(xué)就常常縈繞在我的耳際,每當(dāng)他們談起這些的時(shí)候,眼中總有一種說不出的激動(dòng)。于是,兒時(shí)的我就下定決心,一定要去這些學(xué)校闖一闖。

  不久,我便入學(xué)了。剛剛邁進(jìn)校門的我對(duì)學(xué)校的一切都充滿了好奇。在學(xué)校,為了我心中的那片藍(lán)天,我始終努力著。為了它,我在知識(shí)的海洋里拼命掙扎,貧乏的大腦一天天充盈起來了,漸漸的,我知道了許多知識(shí),在一次次和歷史上的巨人對(duì)話的過程中,我感到了自己的充實(shí)與成熟,甚至有一瞬間我會(huì)感到自己抓住了夢(mèng)想的翅膀,飛向那盼望已久的方向。當(dāng)然,我很清楚,要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,必定要有付出,正如古人所說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;而且,我也明白,僅有付出并不夠,一顆執(zhí)著追求的心最為重要,因?yàn),它?huì)堅(jiān)信,明天依舊充滿陽光。

  我常常喜歡在深夜,享受寧靜的愜意;我常常喜歡在清晨,享受陽光的沐浴;我常常喜歡在書頁間,尋找唯美的痕跡。之所以喜歡,是因?yàn)樗鼈儠?huì)留給我想象的余地,想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí),在我紛飛的記憶里,會(huì)映出一副美妙的'畫卷——某一天,我飛向了心中的那片藍(lán)天,迎著朝陽,在大家激動(dòng)與詫異的目光中,我眺望著碧藍(lán)的大海,用心聆聽大海的聲音,海面上,薄薄的水汽在陽光的渲染下,泛著耀眼的光芒,海洋中,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜……這時(shí)的我對(duì)未來充滿了無限的向往,一股強(qiáng)烈的力量推動(dòng)著我不斷乘風(fēng)破浪、勇往直前。

  心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長(zhǎng),向著所期待的凈土不斷延伸,我知道,它一定會(huì)開花,結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的路使夢(mèng)想的車日日前進(jìn),我正在前進(jìn)著,既然有了目標(biāo),就克服一切困難向前走吧,因?yàn)槲覉?jiān)信,我的未來不是夢(mèng)。

  朝陽再一次升起,又孕育著不同事物的誕生……

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》。

  西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥;千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng);竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;

  多么美妙的文學(xué)意境。】墒,在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實(shí),這也是一種必然的結(jié)果,大家自己想一想,不難發(fā)現(xiàn),無知的人類——我們自己,無時(shí)無刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然!

  郁郁蔥蔥的森林里,常常傳來伐木的聲音,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大,許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚兒也難逃厄運(yùn)。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然,所以地球媽媽病了。

  到目前為止,威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒的'化學(xué)品污染等眾多方面,這些問題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來難以預(yù)料的影響,所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。

  講到保護(hù)環(huán)境,方法有很多,總的來說有:治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來說可以是節(jié)約用水,節(jié)約用電等等。其實(shí),這些都是生活中零碎的小事,也是我們必須做到的。俗話說:“人心齊,泰山移!北娙藞F(tuán)結(jié)起來的力量是十分強(qiáng)大,每人節(jié)約一滴水,這些水足以填滿200個(gè)西湖;每人節(jié)約一張紙,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片綠地······

  一片綠地荒了,人們可以搬到另外一片綠地上,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇7

  走在路上,風(fēng)如熱浪般撲來。樹上的知了也好似在給這烈日助威。無可奈何,只好跑到附近的小店喝杯冷飲解解熱。

  捧著手中冰涼涼的奶茶,耳尖滑過一絲絲微風(fēng),輕輕的音符也代替了令人煩躁的蟬鳴。

  正當(dāng)我陶醉其中——“砰”門開了。

  一個(gè)穿著碎花襯衫,七分褲,辮子梳得低低的的'女孩走了進(jìn)來,手里還提著個(gè)老款帆布包。

  她膽怯地走向服務(wù)臺(tái)。

  “你好,你們這里招人做事嗎?”女孩怯怯地問到

  服務(wù)員姐姐不知是有心無心地不理睬她。

  女孩又一次客客氣氣地問到,“你好,你們這里招人做事嗎?”

  從我這看,依稀看見服務(wù)員冷冷地瞥了她一眼,便說“不招人。

  “我什么都能做,洗碗、拖地…我都能!求求你,讓我留下吧!”女孩懇求道。

  而服務(wù)員姐姐好似鐵了心不幫她。女孩見狀,便拿起門后的掃把,掃了起來。

  女孩看起來也就25歲左右,也不知為何不然人待見。她的行為卻早已打動(dòng)了我,可沒想到…

  “不招就是不招,不看看你是什么人…別老賴著我!不要臉!”服務(wù)員說完一把奪回掃把。

  女孩雖然低著頭,但眼角的淚水依稀可見。在苦苦哀求下,任面對(duì)這番拒絕、“斥責(zé)”。她提起包便跑了出去。

  外面的天氣是那么炎熱,那女孩在這想必是人生地不熟的,在剛剛的訓(xùn)斥下,她會(huì)不會(huì)做傻事?我心里一震,馬上回頭一看——霎那間,女孩也回過頭來,對(duì)我一笑。

  那微笑如水一般的純凈,令人憐愛。但在這一切經(jīng)歷后的這個(gè)微笑又更令我震撼、敬佩。

  在人生的路途中,我們有很多大大小小的包袱要收拾,但千萬別忘記帶上它出發(fā)——微笑。

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是劉晨怡!是一個(gè)活潑開朗的女孩。我的愛好有許多,比如:彈鋼琴、跳舞、游泳、閱讀名著。

  從一年級(jí)起,我就開始擔(dān)任班上的班干部了,三年過來,已經(jīng)積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)。

  當(dāng)班干部,我為的是想為班級(jí)出一份力,讓我們四9班走在最前端!

  假如我當(dāng)上了班干部,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,以《小學(xué)生守則》來衡量自己。自覺帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地早讀、寫作業(yè)、打掃衛(wèi)生和擺課桌椅等;做好老師給我的任務(wù)。在四(9)班這個(gè)溫暖的班集體里,大家都是平等的.,我要虛心聽取同學(xué)們的意見,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  假如我沒被選上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)繼續(xù)加油,努力做到班干部所需的條件。

  是花,我總會(huì)開;是樹,我總會(huì)長(zhǎng)高;是鳥,我總會(huì)飛翔;是石頭,我總會(huì)鋪設(shè)道路;是班干部,我總會(huì)做得很好!

  老師、同學(xué)們,請(qǐng)相信我可以做好!

  我的演講完了,謝謝大家!

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