小學(xué)生演講稿

時間:2023-06-23 10:07:58 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)生演講稿范文匯總6篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生演講稿范文匯總6篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  現(xiàn)代人的“文明”

  “紅燈停,綠燈行,黃燈請慢走,法規(guī)要牢記!碑(dāng)我們還是一個小孩的時候,便可將交通法規(guī)倒背如流。可是為何當(dāng)我們長大了卻反而將其拋諸腦后?“文明人”卻在闖紅燈,交通事故頻頻發(fā)生,也許我們真的應(yīng)該反思一下?纯词欠駥Φ闷稹拔拿魅恕比齻字,現(xiàn)在我就從三個方面來和大家探討一下。

  一、紅燈的'警示

  有一種病叫紅綠色盲,意思是這個人分不清紅與綠,所以若闖了紅燈,雖是法不容,卻也情由可原。但路上,那么多闖紅燈的人都是紅綠色盲嗎?我想不盡然吧!紅燈下,騎摩托車的人、開汽車的人都飛也似的沖過。他們不顧后果地向前沖著,可前方等待他們的是什么?無疑就是毀滅,無疑就是家人的淚水與哭喊,這難道就是我們所求的嗎?

  二、人行道與車道

  有人說:“每個人都有一條自己要走的路”。所以,人走人路,車行車道。但是若兩者交換了,那又會是一種怎樣的情景呢?很明顯,必定又是一次次血淋淋的教訓(xùn)。在我們身邊也時常會發(fā)生這種事情,比如說,有人橫穿馬路,被車撞了,比如說有人走在高架橋上,卻與迎面而來的車子撞,有車子開上了行人道,人就飄飄然的飛了出去,結(jié)果,撞傷了多少多少人,這一幕幕的慘劇使見者心驚,聞?wù)吣戭。而一切的起因都是我們不遵守交通法?guī),這難道就是“文明人”該做的?

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們,敬愛的教師們:

  六年的時光這么快就過去了,轉(zhuǎn)眼間還有不到一個月我們就畢業(yè)了。六年,我們從一個小屁孩,慢慢成長,變成了大孩子,能幫父母干許多家務(wù)了,變成了一個個教師的小幫手。六年的時光里,我們結(jié)交了許多好朋友好哥們,一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧。六年里,我們一起接受教師的教育、學(xué)校的教育,美好的記憶也越來越多,簇成了一個記憶的搖籃,供我們隨時從里面提取那些美好的記憶。畢業(yè),帶給我們的是無限的新天地;畢業(yè),不僅是一個階段的結(jié)束,而且還是一個新起點,在以后的日子里,我們將站在這條起跑線上奔向我們新的終點。

  在初中里,我們會認(rèn)識新的朋友,面對新的教師,書包里背著新的課本,接受新的教育方法。胸前的課桌,也已不再是以往我們熟悉的樣子,回想現(xiàn)在的課桌:上面有我們的涂鴉,有我們的簽名。課桌上全是我們暖暖的回憶。兩個多月后座位也已不再是以前的排序,坐的人也已不再是以前的同學(xué)。一切都是新的開始,就像我們剛進入小學(xué),四周都是陌生的環(huán)境,認(rèn)識的同學(xué)很少在一個班,周圍的教學(xué)樓、操場、花園……這所有的一切都將是嶄新而陌生的。

  謝謝你們,我親愛的同學(xué)們,陪伴我一起走過這難忘的'小學(xué)六年。我們猶如一棵棵綠油油的小樹,一起接受教師的教誨,共同成長。從這時候起,我們有了自己的夢想,有了自己的追求,我們即將分開,走到不同的初中去,但是不要忘記你們小學(xué)的同學(xué)們,畢竟六年在一起不容易,初中再回想起來這時的生活,也是別有一番滋味的。

  謝謝您們,我敬愛的教師們,是您們教會了我們思想,您們?nèi)缫粋個辛勤的園丁,每天用知識澆灌著我們;您們?nèi)缫魂囮嚧河,讓雨滴灑滿我們每一個人的心田;您們?nèi)缫坏赖酪鄣年柟,照遍我們心中這片肥沃的土地。我會一直想念你們的。

  謝謝你,我的母校,給我們一個學(xué)習(xí)的天地,一個活動的場所。一次次的活動培育了我們,那四個大標(biāo)志感動著我們,我親愛的母校,我永遠不會忘。

  再見了,我親愛的同學(xué)們;再見了,我敬愛的教師們;再見了,養(yǎng)育了我六年的母校;再見了,校園里的每一株草,每一朵花,每一棵樹,每一片藍天,每一塊土地……

  我相信,我們都不忘記對方;我相信,我們都不會忘記那六年快樂的時光;我相信,我們還會重聚,我們還會再見……

  祝大家在以后的日子里好好學(xué)習(xí),朝著自己的夢想努力!只要努力去實現(xiàn)了,夢想就一定會變成現(xiàn)實。

小學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的`開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

  勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生 聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。

  我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

  勤能出智慧,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道。

小學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的各位評委、老師們、同學(xué)們:

  我是來自年XX班的XXX,很榮幸能夠站在這個講臺上,作關(guān)于“知恩、感恩”題材的演講,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,常為律己之行》。

  那是一個很普通的夏日,中午放學(xué)后,我背著書包走在放學(xué)的路上,當(dāng)快到家的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,咦,這不是媽媽么。只見她在炎炎烈日下雙手拿著幾個裝滿蔬菜的方便袋兒,急匆匆地往家趕。我喊了一聲——媽媽,可是她仿佛并沒聽見。懷著一份好奇,我跟在了媽媽的后面,看著她一溜小跑上樓,看著她把裝滿蔬菜的方便袋兒放在一只手上吃力的拎著,然后用另一只手拿出鑰匙打開了房門,急急忙忙脫下了鞋,門卻忘關(guān)了。我走近了房門,透過門縫看到了媽媽正在廚房洗菜,看到了她從鬢角流淌下來的'汗水,看到了被她汗水浸濕的衣服。原來,媽媽是急著回家給我做午飯?粗鴭寢屧趶N房忙碌是身影,回想起剛才的一幕幕,再回想起我因為飯菜不好吃撒嬌的樣子,我的鼻子抽搐了幾下,淚水不禁流了下來。

  同學(xué)們,生活中我們每時每刻都在接受著恩惠:父母對我們的養(yǎng)育之恩,老師對我們的教育之恩,社會對我們的關(guān)愛之恩,作為幸福的一代,我們被大家稱之為“溫室里成長的花朵”。然而,我們這些溫室里的花朵,是否真正體會到這些恩情了呢?也許很多同學(xué)會說,我平時考試成績優(yōu)異,我回報父母、老師了。也許有的同學(xué)還會這樣以為,我不亂花錢,老實聽話,父母、老師對我放心,這應(yīng)該算是回報吧。同學(xué)們,今天我們演講的主題“知恩于心,感恩于行”,其實就已經(jīng)很好的詮釋了答案。我們需要用心接受恩惠,我們需要用實際行動回報父母、老師,回報社會對我們的恩情。

  作為小學(xué)生,我們正處于學(xué)習(xí)和成長階段,既然是學(xué)習(xí)和成長就會有很多的不成熟,需要我們漸漸改進,約束好自己。雖然我們還沒有能力去回報父母、老師,回報社會,但是我們可以常懷一份感恩之心,讓它逐漸伴隨我們成長;可以常為一些律己之行,讓我們變得更具有涵養(yǎng)。

  感恩就像春天里那一抹新綠,夏天里那一滴多情雨,秋天里那一片火紅楓葉,冬天里那一朵圣潔冰花。讓我們學(xué)會知恩、感恩,用世界上最美麗的心聲,唱響我們新世紀(jì)少年成長之歌。

小學(xué)生演講稿 篇5

同學(xué)們:

  大家好!

  你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐萬棵樹!叭f”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。

  汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計,到20xx年,中國有48個城市,萬平方公里的土地,將受到淹沒的.威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。

  那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

  同學(xué)們、同志們:

  “節(jié)約用水·愛護湖泊建設(shè)碧水家園”宣傳活動是一項保護生態(tài)環(huán)境的大型公益活動,旨在動員百萬青少年關(guān)注水的同時,影響并帶動全社會,樹立綠色文明意識,生態(tài)環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展意識。使廣大青少年朋友在日常生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,科學(xué)合理用水,防止水污染,保護城市湖泊,促進生態(tài)環(huán)境改善,建設(shè)碧水家園。

  水是生命之源,人類文明的搖籃。在人類文明的發(fā)展史上,因為水環(huán)境的變化,導(dǎo)致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明,也正是依存長江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來的。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,加上人口眾多等原因,我國的水資源的合理使用,水環(huán)境狀況保護日益成為擺在我們面前的重要課題。就是在這些因素的催生下,武漢市創(chuàng)建節(jié)水型城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以“節(jié)約用水,愛護湖泊,建設(shè)碧水家園”為核心,動員全市百萬中小學(xué)生積極行動起來,節(jié)約用水,關(guān)愛湖泊,保護生態(tài)環(huán)境。

  在這里我代表市教育局向全市中小學(xué)生提出幾點希望:

  第一、節(jié)約用水是事關(guān)中華民族可持續(xù)發(fā)展的一項重大戰(zhàn)略性基礎(chǔ)性的`工作,其宗旨就是要優(yōu)化水資源配置、解決我國日益嚴(yán)重的水資源短缺問題。綜合分析我國的水資源狀況,北方地區(qū)因水少而缺水,南方地區(qū)是因水臟而缺水。希望同學(xué)們認(rèn)識到節(jié)約資源和保護生態(tài)環(huán)境的重要性,積極參與本次宣傳活動。

  第二,從事實踐活動是能力發(fā)展的基本途徑,社會實踐提供的舞臺要比課堂空間廣闊的多。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水是一種社會責(zé)任和一項重要的社會實踐活動,是思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容,是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。節(jié)水對青少年而言更是重要的社會實踐和道德實踐活動,既有節(jié)水知識的傳授又有自己的親身實踐,能夠讓孩子們從身邊的每件小事做起,便于實施,培養(yǎng)勤儉的品質(zhì),利于培養(yǎng)社會責(zé)任感。

  第三,古語說的好:“千里之行,始于足下”。希望你們做節(jié)約用水、愛護湖泊的宣傳者和實踐者,在學(xué)習(xí)、了解了節(jié)約用水和保護湖泊的知識后,我們不但要從自身做起,從日常用水的點點滴滴做起,實踐學(xué)到的知識;還要做一個優(yōu)秀的宣傳員,向身邊的家長、朋友、鄰居多多宣傳,通過學(xué)校這個小社會去帶動影響整個大社會,提高全社會對節(jié)約用水、愛護湖泊的意識。

  各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,同學(xué)們!早在2500年前,我國古代的思想家老子就提出“人法地,地法天,天法道,道法自然”的觀點,倡導(dǎo)人類與自然的和諧,今天,科學(xué)發(fā)展觀賦予古老的中華文明新鮮的時代內(nèi)涵,讓我們攜起手來,通過“節(jié)約用水,愛護湖泊”行動,建設(shè)碧水家園,讓我們的“江城”更加秀美!

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