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「好書推薦」《幼兒情感智力培養(yǎng)方案》
情感智力理論的提出是人類對自身認識的一大飛躍，它揭示了人成功和快樂的秘訣。一個人擁有了高水平的情感智力，才能取得成功，才能生活得快樂、幸福，進而保證心理的健康發(fā)展。
在過去的幼兒教育中，情感智力教育機會是空白�，F(xiàn)在，我們應該為幼兒補上“情感智力教育”這一課。北京市教科院早期教育研究所“九五”課題《幼兒情感智力培養(yǎng)方案研究》對此進行了三年的研究。該書就是研究的成果。
全書目錄如下：
理論篇講情感智力理論，幼兒情感智力教育（意義，目標和內(nèi)容以及方法）；
實踐篇講幼兒情感智力各年齡段培養(yǎng)活動，共81例、隨即教育案例18例、以及個別教育案例10例。
最后附5——6歲各種同伴交往類型幼兒情感智力特點研究。
該書理論與實踐相結合，讀者能知其然，并知其所以然。
該課題主持人，該書主編劉麗是北京教科院早期教育研究所專業(yè)研究人員，北京師范大學在讀博士，從事學前教育理論和時間研究近20年，1998年入選“北京市跨世紀優(yōu)秀人才工程”。其他成員均為有豐富教育理論和實踐經(jīng)驗的幼教工作者，如副主編趙靜，是北京槐柏幼兒園副院長，其他還有山西太原幼兒師范學校劉麗湘、全國總工會幼兒園、北京和平門幼兒園的參與課題成員。
該書由北京出版社出版，定價18：00元。
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