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童裝顏色影響兒童智力
當(dāng)孩子出世后,第一眼面對(duì)的便是五彩繽紛的色彩;在孩子三、四個(gè)月時(shí),就有了對(duì)色彩的感受力。如果父母抓住教育的契機(jī),幫助孩子認(rèn)識(shí)顏色,對(duì)孩子以后的智力發(fā)展是大有裨益的。
童裝服飾專家在多年對(duì)兒童的研究中發(fā)現(xiàn),服飾顏色是接觸孩子時(shí)間最長(zhǎng)的色彩,具有潛移默化的作用,因此,服飾顏色的選擇對(duì)兒童的智力發(fā)展有巨大的促進(jìn)作用。同時(shí),童裝專家建議,年輕的家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)使孩子多認(rèn)識(shí)顏色的方法。
家長(zhǎng)除對(duì)衣服顏色的選擇外,要使孩子能夠多認(rèn)識(shí)顏色首先要多看。孩子出生后,在他小床的正上方掛滿各色大汽球、紙花等,并不時(shí)擺動(dòng),這是一個(gè)很有效果的辦法。
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