幼兒園大班下學期家長會發(fā)言稿范文
尊敬的各位家長：
首先還是得感謝各位家長能夠抽空來參加今天的會議，今天主要是讓家長了解孩子本學期在園的表現(xiàn)與學習的情況以及寒假的一些安全注意事項。
首先向各位家長介紹一下本班的班級情況
我們班一共有32個小朋友，其中男孩子有17個，女孩有15個。經(jīng)過小班、中班的學習與生活，大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化，成長與發(fā)展速度在加快，語言豐富了，思想活躍了，綜合能力加強了，運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了。大部分孩子都比較活潑開朗能夠適應幼兒園的集體生活。都能夠積極參加各種體育活動，在幼兒園的學習生活，讓孩子已初步形成了良好的生活習慣，能主動，正確的使用禮貌用語，能自己用餐收拾餐具，擦桌子，自己穿衣服，能為班級做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集體教學活動中都能積極思考，發(fā)言，表達自己的愿望。本學期，孩子們基本上都有達到各科的教學目標。那各科的教學目標體現(xiàn)在哪里?
接下來介紹一下教學方面上的情況。首先，說一下五大領域的目標：
1)語言領域，讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，體會作品的情感，理解作品的主題，大膽講述感受并理解別人的情感，增強幼兒進入小學的意識。
2)藝術領域，音樂方面：讓幼兒能夠感受、欣賞、并表現(xiàn)音樂帶來的樂趣。美術方面：讓幼兒能夠自主創(chuàng)作、想象，提高幼兒的繪畫及手工能力。3)科學領域，事理解一些數(shù)的概念，教會幼兒區(qū)分物體的輕重，左右關系，學會區(qū)別10以內(nèi)的單、雙數(shù)，練習10以內(nèi)的加減;學習簡單的數(shù)量統(tǒng)計方法;學習20以內(nèi)的相鄰數(shù);
4)社會領域：培養(yǎng)幼兒的交往能力，理解他人情感，解決問題能力，愿意幫助有困難的人;了解小學生活，向往入學，為入學做好準備，有初步的堅持性、責任感、規(guī)則意識。
5)健康領域，讓幼兒主動參與體育鍛煉，增進動作的協(xié)調(diào)性，增強體質(zhì)認識各種安全標志，懂得保護自己，進行防火安全教育
以上是五大領域所要求的目標，孩子們基本上都能夠達到。大班上學期，對孩子來說是一個轉折期，因為他們在參加正常的幼兒教學活動的同時，又加入了拼音教學，數(shù)學計算等任務，開始時，有部分的家長比較擔心，不知道自己的孩子能不能把學到的掌握好，對孩子們來說，添加內(nèi)容的學習是一種挑戰(zhàn)，尤其是拼音的拼寫，要把小的拼音字母規(guī)范的寫出來，拼出來，對他們來說確實不容易，而拼音又是一門很重要的課程，因為在小學一年級語文書第一冊上就要求寫生字，家長都知道，生字是要寫漢字以及相對應的拼音的，所以這讓很多家長都很煩惱。不知道怎么去指導孩子的拼音，記得開學時候有說過，因為怕有些家長的發(fā)音不標準可能會影響孩子的發(fā)音
所以還是建議家長監(jiān)督孩子完成作業(yè)，并當場讀給你們聽，如果你們有發(fā)現(xiàn)孩子讀得有點不對勁的，又不知道對不對的.，可以與老師聯(lián)系，幫忙一起糾正。我們會針對這些拼音較薄弱的孩子進行加強，下學期，會把拼音放在重點上，所以如果以后孩子有不懂的問題，我們希望家長及時跟我們進行溝通，這樣對孩子比較有好處。通過這一學期的學習，孩子們的進步非常大，每個孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，有些孩子漢字、計算、拼音學得特別好，比如我們班的方騰躍、劉若茜、蔡梓婷、何佳霓等。有些孩子在其他方面上也進步了不少，就比如在塑造個人的自信心方面進步比較大的小朋友有陳榮堅、李洪森、林志相、黃彬彬。課堂上的表現(xiàn)相對以前進步較大的有：陳泓文、蔡詩彤、王思琦等等。大部分孩子都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意識。
我們也根據(jù)孩子的接受能力每天都布置一定量的作業(yè)，主要是讓幼兒更加鞏固當天所學的知識，平時我們會利用了餐前、餐后、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、智力游戲、算術題搶答、展現(xiàn)自我風采等活動。使得幼兒的語言表達更加生動富有感染力，回答問題的積極性也越來越高。以及邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展較好，有一定的數(shù)概念，計算能力取得了非常好的效果
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