幼兒園家長教育心得

時間:2023-04-27 09:11:34 家長之友 我要投稿

幼兒園家長教育心得合集15篇

  當我們經過反思,有了新的啟發(fā)時,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的幼兒園家長教育心得,希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長教育心得合集15篇

幼兒園家長教育心得1

  大家好,我是咱們大七班XX的媽媽,非常感謝能讓我成為家長委員會成員,我也非常愿意成為幼兒園和家長之間溝通的橋梁,把我們家長對孩子教育方面的意見建議反映給幼兒園,并把咱們幼兒園的回復反饋給大家。

  今天,我主要想談談我的三個觀點,再介紹一下自己最近的三個做法,最后再講講自己對幼兒園教育的幾點建議。

  首先,我想談談我對孩子教育的幾點看法

  第一個觀點,要教育好自己的孩子,最重要的是父母要在各個方面給孩子做好榜樣。

  不知道大家是否都看過中央電視臺的那則公益廣告——父母是孩子最好的老師,上面講的就是一位媽媽,勞累一天回到家,仍堅持晚上給自己的媽媽洗腳,洗完之后,回到兒子的房間,發(fā)現兒子不見了,回頭一看,原來兒子給自己也端來了洗腳水,也要給媽媽洗腳講故事。這則公益廣告非常溫馨,年輕的媽媽用自己的行動教會了孩子孝敬父母。

  對于我們的孩子來講,模仿是他們融入這個世界最重要的方法。嬰兒時期,模仿我們說話,孩子會喊爸爸媽媽都是我們一遍又一遍的教給他們的;長大了就模仿我們做事情,大家仔細觀察一下,肯定都可以發(fā)現,我們的孩子身上的很多行為習慣都和我們相同。比方說有個年輕的爸爸,忽然發(fā)現自家的孩子用腳丫去關電視,很奇怪,后來才想起來,是自己那天抱著他,騰不出來手,就抬起腳丫子把電視機關掉了,這個不經意的動作就被孩子學了去。

  我認為,爸爸媽媽做好自己的事情,在孩子成長的過程中,就能潛移默化的給孩子好的影響。比方說父母愛讀書,愛鉆研,在家里一有空閑就看書,慢慢的孩子受爸爸媽媽影響,也會慢慢的愛上讀書;父母在日常生活中知道尊重別人,待人接物知書達理,那么孩子受爸爸媽媽影響,也會比較有禮貌;但如果父母回到家,只知道上網、看電視,那也別太期望孩子愛讀書——憑什么你看的熱火朝天,我要在這里學習。扛改赶胱尯⒆映蔀槭裁礃拥娜,自己就要先做到,孩子會模仿自己。

  大家都知道,我們現在所處的社會道德缺失,我們會時?畤@世風日下,自己不敢輕易相信別人。我想,我們大家都不想讓我們的孩子也在這種環(huán)境下生存,也更擔心這個社會把我們的孩子教壞了。我們的孩子現在還都小,受社會的影響比較小,等我們孩子大了,受社會的影響大了,那個時候我們再去引導、教育就可能有些晚了,現在不都有很多青春期孩子的家長慨嘆“五天的學校教育、七天的家庭教育,抵不上兩天的社會教育”嗎?尤其是很多孩子長大后,不太愿意和家長交流。所以,我們趁孩子還小,還愿意跟我們多交流時,盡早在孩子心里種下善的種子,告訴孩子基本的善惡標準,這樣,孩子才不會被社會上不好的現象給誘惑。

  同時,關于這個父母給孩子做好榜樣的問題,我還想說一個重要的方法觀點——就是父母做榜樣,不止要做,更重要的是跟孩子說、給孩子講。爸爸媽媽們不能指望“桃李不言、下自成蹊”,因為孩子畢竟理解能力有限,很多時候我們做的事情,他也不一定全都能關注得到,所以,我認為家長多多給予解說、引導非常重要,告訴我們的.孩子爸爸媽媽是怎么做的,為什么這么做,慢慢的我們的孩子都能懂了、也就能學會了。

  我的第二個觀點是,品德教育比技能教育更重要,情商培養(yǎng)比智商培養(yǎng)更重要。情商是決定孩子成功與否,以及幸福度高低的關鍵因素。

  抓好孩子的成績重要,但更重要的是讓孩子有優(yōu)良的品德,讓孩子有健全的人格。因為把孩子的學習問題放大到我們整個人生,我們會發(fā)現,成績確實很重要,但不是最重要的。成績是孩子進入一個好的學校、一個好的工作單位的門票,然而一旦憑借良好的成績進入一個平臺,這個平臺里的人成績都是差不多的,那么大家比拼的不再是成績,而是品德、情商,品德好、情商高的人能夠如魚得水,獲得比較好的發(fā)展,如果品行差、情商低,很難說能夠在那個好的環(huán)境里生存下去。

  情商也是智商能夠發(fā)揮的重要因素,可能一個問題大家都會,一個事情大家都會做,但是有的孩子有膽量,就能爭取到機會,很多孩子信心不足,不敢爭取,就錯過了機會,這樣孩子們的差距就都出來了。

  品德的培養(yǎng)不是一朝一夕的,需要爸爸媽媽們從小就培養(yǎng)的。一個道德習慣養(yǎng)成了,也就很難再改變了。

  我的第三個觀點是,教育孩子要承認差異,準確定位。

  就像我們自己不完美一樣,我們的孩子也不完美,所以,我們要根據自己孩子的特點,制定孩子的培養(yǎng)方案。

  下面,我想談談我最近教育孩子的三個做法。

  一是經常關閉電視,限制孩子玩電腦的時間,讓孩子多多尋找其他快樂源泉。

  電視和電腦不可能不讓孩子看,但一定要限制時間。要讓孩子用這個時間去尋找其他快樂事情,不止是電視和電腦能給孩子帶來快樂。

  二是多用說服教育的方式與孩子溝通,少使用暴力。

  因為孩子很快就可以學會我們教育他們的方式,早晚有一天,孩子會用我們對付他們的方法來對付我們。今天我們對他們惡語相向、橫加指責,明天尤其是孩子青春逆反期開始后,他也會兇巴巴的跟我們講話;如果我們多用暴力的方式制止孩子的錯誤,那么孩子也會用這種方式和小朋友們解決他們之間的紛爭,甚至可能對爸爸媽媽也使用暴力。而如果我們多說服、多勸解,孩子也慢慢能學會和風細雨的解決他所遇到的問題。

  三是家長做錯了事情就跟孩子承認錯誤。

  作為家長,要多檢討自己,反思自己方法是否得當。不能要面子,做錯了就跟孩子承認錯誤,多和孩子交流。

  父母是孩子最好的老師,我覺得一個教育專家說的話很有道理,如果一個孩子身上出現了什么問題,那么問題的根源一定在家長身上。老師是全班六十多個孩子的老師,而孩子是我們家人的唯一,所以,孩子出現了問題,我們一定要反思自己。從自身做起改正孩子的錯誤。

  以上是我個人的一些觀點和做法,下面我想談談對幼兒園的幾點建議:

  一是多培養(yǎng)孩子動手能力;

  二是讓每個孩子都能參與到班級和幼兒園的重要活動中來;

  三是多讓孩子參加戶外活動。

  希望家園共同努力,把我們的孩子教育好。

幼兒園家長教育心得2

  我的孩子今年已經5歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點,但是苦中有樂,母子之間有一種永遠無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動,我與兒子之間有時不分大小,經常與他一齊光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴,他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起,我會情不自禁地舞起來,兒子也與我一齊同舞,我們倆經常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了,說話語氣重了,或不講理打了他,我都會抱住他吻干他的小眼淚,認真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事,他也會對我說母親對不起,然后親我一口,就什么都化解了。

  我覺得做個快樂的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,但是這個完美的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂的微笑入夢?

  兒子小的`時候,我經常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的情緒很愉快,不知不覺就進了幼兒園。為了讓他學會與叔叔阿姨打招呼,有時我故意先爬上樓,然后再從樓上一本正經地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好!彼矔苌駳獾卣f:“你好!母親阿姨。”這種禮節(jié)就這樣很生動地訓練出來了。

  做母親的我經常給孩子講他兒時的事,講他在母親肚子里時,母親為了他每一天要吃很多不愿意吃的東西,講母親在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到母親的辛苦,他會很心疼自己的母親。此刻每當我身體不舒服或累了的時候,兒子都會說:“母親你休息吧,我來干!彼麜炎约旱姆块g收拾好,有時搶著要自己洗衣服。一個孩子要讓他學會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學會愛自己的母親。

幼兒園家長教育心得3

  前不久,網曝一位80后的富二代殺害90后妻子的新聞,讓人非常震驚,也很值得我們深思,現在大多是獨生子女的時代,對于如何教育好他們,社會、學校和家庭都責無旁貸。巴金曾說過:“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始!币环N良好的家庭教育,能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,家庭是孩子人生的第一所學校,父母卻是孩子終生的老師,家庭教育的`影響力至關重要。女兒今年三歲半了,她的成長教育成為我們家最大、最難的家庭作業(yè),作為父母,誰都有一顆望子成龍、望女成鳳的心,雖然自己知道女兒在同齡人中不是最好,但我希望通過家庭教育讓她會變得更好。

  一、注重綜合素質教育

  思想品德教育對小孩子來說是至關重要的,一個人只有擁有高尚的品德、良好的情操才能為人生打下堅實基礎。今年3月份在學雷鋒的活動月里,當看到幼兒園的走廊上掛著雷鋒的頭像時,我就告訴她“這個叔叔最喜歡幫助別人了,你要向他學習哦!”雖然她聽得似懂非懂,但從生活的細節(jié)中我會試著讓她明白如何去幫助別人,比如買東西時我讓她幫我提小袋子、打掃住房樓梯時幫我倒水等她力所能及之事。在我們諄諄教育下,女兒在學校里能夠尊重老師、團結同學,和小朋友們友好相處,并且常常自豪地說:“我有好多的同學,有五個是我最好的朋友!

  二、注意學習方式方法

  每天我總要抽時間看看女兒班上的博客,看看她每天在幼兒園的學習和生活情況,回家后不時的考考她,看她在幼兒園的學習情況如何,找出她的缺點,要求老師幫忙改正。上個學期女兒膽子較小,通過家園共同教育,這個學期自信了很多,上課也敢舉手發(fā)言了。

  在家里我深信寓教于樂,不強制她去讀書,畢竟還是孩子,而是投其所好讓她看《兒童早教新方法》、《小小智慧樹》、《雙語不用教》等她喜歡的碟片,讓她從動畫游戲中學習或者玩玩具時告訴她如何簡單的數數方法。

  三、重視感恩教育

  每年三八婦女節(jié),幼兒園都會開展感恩教育親子活動,這個活動非常有意義,當活動中女兒抱著我說:“媽媽,我愛你”時我會熱淚盈眶,也許她并不明白其中涵義,但我聽后卻感觸頗深,結婚九年才迎來了她,剛出生時聽力、智力篩查都沒過關,現在她身心都健康,讓我很欣慰,我不奢望她有多么的出人頭地,但她必須擁有一顆感恩的心。

  小時候,因上班沒空都是由爺爺奶奶帶,老人對小孩過于溺愛,喜歡的食物讓她獨享,養(yǎng)成了自私的習性,F在慢慢長大懂事了,我們就給她講“孔融讓梨”的故事,每次吃東西的時候,她會先給爺爺奶奶和爸爸媽媽一部分,并且還說:“有食物要大家分享”。

  四、加強自理能力培養(yǎng)

  女兒從小體質較差,很容易生病,特別在天氣寒冷的時候,總擔心她自己穿衣時間太長會受涼都不讓她穿,自己包辦太多從而導致她上個學期依賴性太強而什么也不會做。這個學期,我試著放手讓她做,她的自理能力比以前強了很多,都主動要求自己洗臉、涮牙、脫衣服,偶爾會有褲子前后、鞋子左右穿反的現象,肯自己動手我就很欣慰了。

  以前女兒吃飯愛挑食,喜暈不喜素,沒有喜歡吃的菜就不主動吃,等著大人喂,我就告訴她小白兔最愛吃蘿卜和白菜,現在她慢慢地不那么挑食了并且也能主動自己吃飯了。

  五、率先垂范,做好自身教育

  平時,我們總要求孩子這樣做那樣做,可自己卻不做好表率。有一晚臨睡前我把鞋子隨意脫放,而女兒把我亂放的鞋子擺放后說:“老師說了睡覺前要把鞋子放好!弊约侯D時汗顏,曾幾何時我們總在要求小孩,而放松自己,比如,我們要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱里,而自己卻隨意亂扔垃圾;規(guī)定小孩晚上幾點鐘睡覺,自己卻在看電視。父母沒有從嚴要求自己,又怎能給孩子做好好的榜樣呢?

  女兒有一天問我:“媽媽我做錯事的時候你打我,你做錯了是不是也要打你自己呢?”我一時語塞,只好說我做錯事了下次改正。是!“人無完人,孰能無過”,當小孩子不聽話或做錯事的時候,我們只會打罵,沒有換位想一想她們更需要的是夸獎和鼓勵,成功的家庭教育,一定是不能缺少夸獎和鼓勵的。

  作為父母,我們將用愛心、耐心教育好她,盡最大的努力為她營造良好的成長環(huán)境。

幼兒園家長教育心得4

  很多家長可能一直忽視了這一點,總覺得這在幼兒園階段是無關緊要的小事。對于遲到的孩子來說,長此以往不僅影響孩子生活習慣的養(yǎng)成,還會因為晚睡晚起、作息時間不規(guī)律而直接影響到孩子一天的生活。另外,自家孩子的遲到也會打斷并干擾到其他孩子的正常活動。

  如果您是不習慣按時接孩子離園的家長,那么請仔細想一下幼兒園老師的工作時間。一般情況下,老師早上七點三十分上班(保育老師上班要更早),晚上五點半或六點下班,中午要看著孩子們午睡,孩子睡著之后,老師還要進行一些環(huán)境布置和案頭上的工作,而且這些工作是中午時間所無法完成的。所以,如果你能夠按時把孩子接走,老師或許就能利用這段時間完成不少工作,然后按時下班,多一點時間與自己的親人和孩子相聚。事實上,這不僅僅是配合和尊重幼兒園作息時間的.問題,對孩子來說,早一點見到爸爸媽媽,還能在回家的路上玩上一會兒,每天都有一段美好的親子時光,將是孩子成長路上甜蜜的回憶。當然,如果確實有意外情況,偶爾不能按時接孩子,那么請記得跟老師提前打個招呼,并說聲“謝謝”!

幼兒園家長教育心得5

  生活中您是怎么教育孩子的?

  當孩子做錯事情的時候或者是不聽話的時候您又是怎么教育孩子的?

  在幼兒園里您又希望老師怎么教育孩子呢?

  其實每一個孩子的秉性家長是最清楚的!但是就因為是自己的孩子,在自己的眼中孩子就是最好的!確實是,每一個家長都希望望子成龍望女成鳳!可是社會是個大群體,對每一個人都是一樣的、平等的!就像是老師對待孩子們一樣,一視同仁!相信每一個從事幼教工作的人都是很有耐心,很細心的,因為我們面對的群體是孩子,他們是天真是無邪的,什么事情都不懂,需要我們耐心的教導,相信每一個做爸爸媽媽的家長朋友都能體會!因為你們的耐心教導與細心照顧才有了孩子今天的快樂成長!可是在孩子的成長過程中會遇到許多的問題,比如說:孩子為什么,有的時候會把大人都問住,您是會說行啦,問的太多了別問了,還是會說這個媽媽不知道,那讓我們一起去查一查吧!前者看起來一件事情解決了,可是那會打擊孩子的積極性,以后會變得很少提問,而后者就大大提高孩子的興趣,喜歡去學習,自覺去學習,現在有的孩子為什么不愛學習,一個是孩子的童年太單調了,大家都居住在城市里,而且大部分都是樓房,鄰里間比較的疏遠,孩子們的同伴又少,只能和家長在一起,特別是爺爺奶奶,問題更嚴重,因為自己的孫子所以特別的疼愛,易造成孩子以自我為中心,恃寵成嬌,這就是家中的“小皇帝”“小公主”!上幼兒園之后在很短的時間里適應不了這里的生活!二是,家長期望太高,逼的孩子太緊,現在在幼兒園就開始有特長班了,那么小就開始學習,家長給孩子報班孩子就沒有游戲的時間!渴望游戲的心里致使孩子討厭學習,不愛學習!

  這個時候家長朋友們你們會怎么辦,孩子就是不出成績,逼著學,打著學,還是曉之以理動之以情!可能這樣的情況都有,總會有成功的,但是有的時候還孩子,你是打我也不聽,講道理也不聽,那樣怎么辦?總會有那么一兩個特別的孩子是這樣的.!其實我們也挺糾結!就像老師對待孩子一樣,其實,她們是愛每一孩子的,對待每一個孩子都是一樣的,看著他們一天天的成長直到他們走了,回憶這段時間其實孩子們記得是老師的好!走在路上就會看見孩子們和老師們打招呼!那一刻,在家長你的心里是不是也和孩子一樣的高興,一樣的臉上帶笑……

  其實這一刻的微笑是老師用這一年的時間換來的,其中的酸甜苦辣,只有自己最清楚!今天這個孩子不小心刮傷了,老師要和家長解釋,賠禮道歉,明天這個小朋友被那個小朋友打了,老師要說明,沒有好好的看好孩子,你跳舞的時候老師幫你糾正動作不小心碰了你一下,把你碰到了,你還要跟孩子解釋,道歉!孩子當時可能會明白,你不是故意的,可是萬一身上留下傷痕,身為家長的你肯定會問一下,再有孩子表達不清楚家長肯定會誤會老師是故意的!可是生活中不是一成不變的,隨時都有可能發(fā)生危險,或許那個小朋友摔一下,就有可能骨折,因為每個人都是不一樣的!所以老師們隨時隨地的看著孩子們,孩子的安全是最重要的!但是在安全過后就是孩子的教育,我們都希望孩子們都是最好的,不管在學習上還是在紀律上,還是在思想品德上!可是人無完人,上帝在為你打開一扇門的時候就會為你關上另外一扇門!有的孩子很聰明,但是就是不好好的學習,不遵守紀律,老師是怎么說我都不聽,有的老師可能教育的時候語言過激,孩子就會以為老師實在罵他,有的老師可能脾氣不好的可能會扯扯他的衣服,孩子就會以為那是再打他!其實家長您在教育孩子的時候肯定也會出現這樣的情況,甚至還會出手打孩子!身為老師就不能打孩子,第一是造成孩子心靈的創(chuàng)傷,第二讓孩子膽怯害怕。不利于孩子健康成長,所以不管是家長還是老師都應該用心去教育孩子,愛護孩子。

幼兒園家長教育心得6

  首先感謝xx為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過短暫三次的課程,讓我們進一步學習到好多育兒書上學不到的知識,讓我們對育兒教育又有了一個新的認識,讓我們對xx也更多了一份了解。

  總之,通過參加此次家長學校的學習,我們是受益多多,感受多多,F就自己聽課后的感受談一點體會。

  一、行為習慣的培養(yǎng)

  黃專家的講課,說這個時候是孩子行為習慣養(yǎng)成的最佳時間。對這一點,我深有感受。

  孩子上幼兒園以前,每次要他洗手,都是把水龍頭開得大大的,然后看到水嘩啦嘩啦流,好象水不開大,一雙小手洗不干凈似的?缮蠈W沒幾天,一次我和他一起去洗手,孩子自己主動把水龍水的水流量調得小小的,還對我講:“水龍頭不能開得太大,開得太大了,它會哭的!焙眯蜗蟮脑捳Z!我知道,一定是老師教的,讓他們無論是在學校,還是在家里,已經無形中建立起這種節(jié)約用水的'意識了。原來好的習慣就是這樣養(yǎng)成的。

  二、親子溝通的技巧

  劉教授傳達給我們的一句話“一個孩子,經常被你看成怎樣,經常被你說成怎樣,經常被怎樣對待,在不久的將來就會變成現實!”我想其中一個很重要的理念就是尊重孩子、理解孩子,不要把我們大人的觀點強加給孩子,不要隨便給孩子戴上“笨”“差”“沒用”的帽子。學會傾聽孩子的情緒,接納孩子的思想。

  三、家園有效的溝通

  只有家長和老師的充分溝通,才能幫助孩子更快、更好的成長。xx此次舉辦家長學校,使家長和專家、園長面對面進行溝通交流,共同探討孩子教育問題,成達共識,可謂是事半功倍。

  我們家孩子上幼兒園前兩個星期都表現好好,可到了第三個星期的中期,就開始鬧情緒了,原因是不肯吃學校的“黑飯”。我們通過和老師的努力配合,給孩子進行各種詳解和認識,終于接受了營養(yǎng)又好吃的“黑飯”。如果沒有有效的溝通,其狀況會是什么樣,我不敢想象。

  不知不覺,孩子在幼兒園已快三個月了,眼看著孩子漸漸長大,漸漸懂事,我心中也充滿對班級老師、對xx所有工作人員太多的感激。

  xx的辦學宗旨“老師用心,家長放心,孩子開心!”作為家長,我覺得把孩子送到這來,我是放心的。

  就象xx倡導的,讓我們共同攜手,和孩子一起努力吧

幼兒園家長教育心得7

  要想讓孩子長大以后成為一個有用的人,成為一個成功的人,在期間爸爸媽媽的教育是非常關鍵的。孩子成長過程中缺少不了兩類教育,一個是爸爸媽媽的教育,一個是學校里面老師的教育。接下來的時間里面,我們具體來講一下怎么樣加強和改進兒童的家庭教育。

  做爸爸媽媽的用什么樣的態(tài)度對待孩子,用怎樣的方法教育孩子,對兒童的身心健康發(fā)展是非常有影響的。實踐證明,作為爸爸媽媽只有根據兒童的年齡特點,注意德、智、體、美的全面發(fā)展,用科學的方法教育孩子,才能收到爸爸媽媽所期望的效果。要是在教育的過程中,爸爸媽媽采用的方法出現了錯誤,那么就會有礙于兒童的身心發(fā)育和健康成長。

  在教育中經常會出現的一種情況,那就是爸爸媽媽過分溺愛孩子,這就在一定程度上造成他們任性、自私。假如你在教育孩子的過程中經常打罵孩子,但孩子自己調節(jié)不好的話,就會在一定程度上讓他們產生自卑感,心靈和感情麻木不仁。要是在孩子的成長過程中只教育孩子識字數數,那么就有一定的可能性會造成孩子對學習感到壓力和厭倦,無法培養(yǎng)兒童的學習興趣。一言以蔽之,家庭教育方法和作風,影響著孩子的素質。因此,要是你想教育好孩子,首先要理解什么叫做教育,同時還必須要了解兒童,掌握兒童的年齡特點,按照教育規(guī)律辦事,屏棄那些違反規(guī)律的教育方法。每個爸爸媽媽都要懂得怎樣教育子女。隨著計劃生育的開展,現在非常多的家庭都是獨身子女了,不但造成了家庭結構的變化,同時也給家庭教育帶來了新課題,因此,爸爸媽媽真的要好好重視兒童心理學,家庭教育學的研究。

  高爾基有這樣一段名言:“愛護孩子,這是母雞都會做的事。然而,會教育子女,這就是一件偉大的.國家事業(yè)了,它需要才能和廣泛的知識。”因此,孩子的成長,其實不僅僅是依靠著孩子,在很多情況下還是取決于爸爸媽媽的教子藝術和廣泛的知識興趣。要是爸爸媽媽投入的精力多,給孩子的知識灌輸的多的話,那么對于孩子以后的成長是有非常大的幫助的。著名科學家愛迪生,童年時代只上過三個月的學,是他母親教給他文化科學知識,支持他的科學實驗,培養(yǎng)他持久的學習興趣和孜孜不倦的刻苦鉆研精神,同時愛迪生自己又有著強大的意念,所以,他成為了一個大發(fā)明家。高爾基在童年時期,他的外祖母給高爾基講了那么多動人的故事,這對高爾基后來成為作家奠定一個好的基礎。

  所以在這里,寫下這篇文章的主要目的是,想讓各位爸爸媽媽明白,提高認識,切實負起責任,加強和改進對兒童的教育,這樣才能在孩子的成長道路上指引正確的方向。當好兒童第一任教師,使家庭變成兒童的樂園,知識的寶庫,為二十一世紀培養(yǎng)人才,打好堅實的基礎!要知道,家庭教育對于一個人來說是非常有幫助的。

幼兒園家長教育心得8

  一、先傾聽再出主意

  孩子會經歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻,而且?guī)椭斫夂ε、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒,對于父母來說是很關鍵的。先是應該多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當軍師,這樣孩子會學會在困境中和他人溝通,更有自主性。

  二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個擁抱

  我跟好好爸爸約定好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應該用行動來表示的,但是,為了讓孩子知道怎樣去表達,我們還是應該要常常虛實結合一下。

  三、善用表揚和鼓勵

  由于好好吃飯有包飯的習慣,而且吃一口飯要非常久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再后來我就只有夸獎她了,她吃進一口我就表揚一下?墒堑浆F在已經夸成了習慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長一定不要濫用表揚,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。

  四、避免批評和指責

  過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當已經有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責,我認為是非常錯誤的`,那樣會很傷孩子的自尊,從而產生逆反心理。這種時候,就應該心平氣和地、耐心地教育她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判,然后將故事中的行為與他的行為進行對比,讓她知道自己的過錯,最后表揚一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,但是沒關系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信,還能認識到自己的錯誤,以后一定會改正的。

幼兒園家長教育心得9

  我的孩子今年已經5歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點,但是苦中有樂,母子之間有一種永遠無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動,我與兒子之間有時不分大小,經常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴,他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起,我會情不自禁地舞起來,兒子也與我一起同舞,我們倆經常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了,說話語氣重了,或不講理打了他,我都會抱住他吻干他的小眼淚,認真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事,他也會對我說媽媽對不起,然后親我一口,就什么都化解了。

  我覺得做個快樂的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,可是這個美好的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂的微笑入夢?

  兒子小的時候,我經常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的心情很愉快,不知不覺就進了幼兒園。為了讓他學會與叔叔阿姨打招呼,有時我故意先爬上樓,然后再從樓上一本正經地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好!彼矔苌駳獾卣f:“你好!媽媽阿姨!边@種禮節(jié)就這樣很生動地訓練出來了。

  做母親的我經常給孩子講他兒時的事,講他在媽媽肚子里時,媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的`辛苦,他會很心疼自己的母親,F在每當我身體不舒服或累了的時候,兒子都會說:“媽媽你休息吧,我來干!彼麜炎约旱姆块g收拾好,有時搶著要自己洗衣服。一個孩子要讓他學會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學會愛自己的母親。

幼兒園家長教育心得10

  辦好家長園地,每周刊出周計劃及需幼兒園家長配合的事項使幼兒園家長清楚地了解幼兒園及班級地教學工作。為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項,共同搞好幼兒園的教育教學工作,各班認真制訂周計劃,刊登在家長園地上,使家長能夠了解自己孩子在園一周的學習情況,以便在孩子回家時能夠配合做好相應的幼兒園家長教育工作,同時,我們還刊出了一些與經驗。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持,如春游、 慶"三八"愛媽媽活動、慶"六一"活動……等等。家長們在家抽出時間幫助幼兒進行練習,使每一個孩子取的了良好的成績,且得到社會的肯定,諸如此類的事情很多很多。

  利用家長接送時間,與家長保持密切聯系,共同商討教育方法能夠有效幫助家長在孩子回家后做好相應的幼兒園家長教育配合工作。對此,我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯系,雙方共同商討幼兒園家長教育方法并交流相關心得,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現。為了提高幼兒的獨立生活能力,在對孩子進行幼兒園家長教育工作時要注意培養(yǎng)孩子的責任心,我們在園開設相應的課程,開設相應的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的.事情,有些對孩子來說雖然困難,但我們還是堅持讓孩子自己動手,教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后,在家進行相應的幼兒園家長教育工作時就需要也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒,同時也堅持了"放手" 的原則,盡力使自己"做個旁觀者",讓孩子自己動手。

  在培養(yǎng)責任心這一方面,家長也盡力配合幼兒園,什么事都引導孩子自己去完成,為了讓孩子更健康的發(fā)展成長,我們還利用家長會,家長學校等形式,通過與家長協商,共同解決問題來幫助家長構建完美的幼兒園家長教育計劃,并請個別家長將自己的幼兒園家長教育心得介紹給大家,互相取經,共同教育好孩子,讓孩子更健康的成長。

  根據園、班級及個別幼兒的情況及時家訪,了解原因,以幫助家長做好幼兒園家長教育工作。每個班總有幾個調皮的孩子或很難接近的家長,碰到了這樣的孩子,我們作為教師總是耐心的引導,教育不怕麻煩,及時地進行家訪,向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環(huán)境地影響,以便針對性地教育,使每一位孩子都能快樂地成長,給家長介紹孩子在園的種種情況并請家長配合教育,同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛,從中得到補償。

幼兒園家長教育心得11

  寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多歡樂。寶寶此刻已經上了幼兒園中班,較之以往有了很大的提高,有必須的生活自理本事,有自我的思想、情感、愛好,經常會問“為什么”等問題,伴隨著他的成長,作為家長期望能給予他幸福的生活,但更期望他能歡樂、健康地生活。

  記得寶寶小的時候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長時間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目,一家人圍著他團團轉。此刻想起來,真是覺得有點好笑,可是相信許多家長可能也都有這樣的經歷。但自從寶寶進了幼兒園后,我們發(fā)現寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習慣,不僅僅不挑食了,并且還不需要大人喂,每次吃飯的時候,他總會說農民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來,教師讓我們不能浪費,并且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至此刻,寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名,并且都能把飯菜吃得干干凈凈,一向受到教師的表揚,也讓其他的家長為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的'自理本事越來越強了,不僅僅自我學會了穿衣服,整理玩具,并且還能經常主動幫忙我們大人做家務,所以在家我們經?滟潓殞氶L大了,真是越來越懂事了。

  寶寶從小生性活潑,比較好動,記得在上小托班時教師經常說我家孩子上課坐不住,不能集中注意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正,家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具,寶寶對此也很感興趣,并且經常能夠很認真、很投入地拼裝完成。慢慢地,寶寶就能較長時間地集中注意力,學會控制物體,并進而能控制自我的行動。所以,我覺得我們家長在平時,能夠針對孩子的個性特點,有目的地選擇一些玩具,這樣對孩子個性的健康發(fā)展會有進取作用。

  寶寶此刻比較喜歡畫畫,每個星期天都會去少年宮參加畫畫學習班,但在剛開始學畫的時候,他也以往有過抵觸情緒。記得有一次在幼兒園里畫畫,教師說他拿著畫筆愣在一邊就是不肯畫,最終其他小朋友都完成了,僅有他還是白紙一張,最終還很悲痛地哭了。之后我問他為什么不畫畫,寶寶回答我說“我不會畫,畫得不好,所以我不想畫”,邊說邊哭,很是悲痛的樣貌。于是我很耐心地說“寶寶想怎樣畫就怎樣畫,我們是亂涂亂畫,沒關系的,媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行”,于是,他開始參照著畫起來,慢慢就把一只狐貍畫得有模有樣了。此刻寶寶雖然畫得并不是很好,但卻也有所提高,我想只要能經過畫圖發(fā)揮一下自我的想像力,培養(yǎng)他的一些興趣愛好,對他發(fā)展肯定也是有所幫忙的,所以在平時,我們應當多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信,提高學習、生活的進取性。

  此刻許多家長都十分關注對孩子的教育,“不能讓自我的孩子輸在同一齊跑線上”,為此,許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學習教育。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中,一下給報了三門課程:畫圖、英語、小主持,把星期六、星期天的時間安排得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時,寶寶又哭又鬧就是不肯踏進教室門半步。之后,老公對我說,孩子此刻是玩著學的時候,不能像學生那樣教的,應當多用游戲的方式讓他學知識,學道理,培養(yǎng)他的興趣愛好。的確,孩子是天真無邪的,有自我的世界觀,我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學這學那,這樣反而會束縛了孩子的獨立個性和想象本事。應當根據他們的興趣發(fā)展他們的本事。平時,要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣,這樣他才會真正地生活地歡樂。

幼兒園家長教育心得12

  知識改變命運!對于望子成龍的父母來說,決不能讓孩子輸在起跑線上!各大育兒網站鋪天蓋地的繪本推薦,各大電商的讀書排行榜,我們都要買嗎?到底是選書重要,還是愛上讀書重要呢?從久久8個月起擁有第一套書,久久媽媽自認在親子閱讀的道路上有些心得,愿意跟各位老師家長一起探討。

  很多人都知道猶太人很聰明,猶太人口不到世界總人口的百分之一,但五分之一的諾貝爾獎得主都是猶太人。猶太人的出色到底是天生的還是后天養(yǎng)成的.?久久媽認為這個問題可以從猶太人對待書的態(tài)度可見一斑。猶太人對書非常地珍視,每個家庭都會給孩子做一個吻書儀式,在圣經上滴上蜂蜜,讓孩子去舔,借此告訴孩子“書是甜的”,給孩子留下一個甜蜜的印象。因為孩子愛書,才能體驗閱讀的美好。

  記得在久久8個月大時,給他買了第一套書,是布書,顏色鮮艷、內容簡單,可大概那個時候太小,久久對于翻書時嘩嘩的響聲比書的內容更感興趣,但我想在他的心里也埋下了一顆小小的種子了吧。

  怎么選書?

  1、從孩子喜歡的東西或人物入手來選書

  作為父母,我們不難發(fā)現孩子偏愛的東西或者人物,比如小白兔,小豬,奧特曼等等。舉個例子,我們家樓下有一只狗,叫鮑比,久久特別喜歡它,所以我就想著給他買一套關于狗狗的書,在當當上一搜,竟然真的有,狗狗的名字叫小玻,也很契合,看了看故事摘要,我就果斷買下來。意料之中,久久非常喜歡,從他還不會說話就開始看,到后來會說“汪汪”,“小狗狗(doudou)”,”鮑比(bei bi)”到現在會清晰地說“小鮑比”,這套書一直是他的最愛,動不動就“媽媽講小鮑比嘛!”。另外讓我驚訝的是,他可以通過每本書的封面說出這是什么故事。所以,興趣是最好的老師,找到孩子所愛,孩子會容易接受。

  2、父母買書前一定要看過摘要

  做父母的,該懶的時候懶,比如喂飯、收拾玩具,但是在買書時可不能懶。盲目跟風,非常不可取。我買書時一般不太研究那些推薦的書單,因為真的太多了,但是有精力的媽媽還是可以研究一下的,因為畢竟是專家推薦,精選書籍。我會直接看當當的童書排行榜,但是,我也不一定選擇排名靠前的,下單前我一定會認真看過摘要,首先,確定故事內容是否有趣生動或者有用;其次,確定我自己是否喜歡,是否方便給孩子講解和有發(fā)揮的空間。不然很有可能買回來一本專家推薦,但是孩子不喜歡,媽媽也覺得不好講解。

  最后一點但不是最不重要的一點,如果你想讓孩子愛上書,那你自己要做好榜樣。如果你每天沉溺在微信、微博、網絡游戲,又怎么能讓孩子愛上看書?孩子就是父母的鏡子,你怎么做,他怎么學,言傳不如身教,做最好的榜樣才是最好的愛!

幼兒園家長教育心得13

  首先感謝x幼為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過短暫三次的課程,讓我們進一步學習到好多育兒書上學不到的知識,讓我們對育兒教育又有了一個新的認識,讓我們對x幼也更多了一份了解。

  總之,通過參加此次家長學校的學習,我們是受益多多,感受多多,F就自己聽課后的感受談一點體會。

  一、行為習慣的培養(yǎng)

  黃專家的講課,說這個時候是孩子行為習慣養(yǎng)成的最佳時間。對這一點,我深有感受。

  孩子上幼兒園以前,每次要他洗手,都是把水龍頭開得大大的,然后看到水嘩啦嘩啦流,好象水不開大,一雙小手洗不干凈似的。可上學沒幾天,一次我和他一起去洗手,孩子自己主動把水龍水的水流量調得小小的,還對我講:“水龍頭不能開得太大,開得太大了,它會哭的。”好形象的話語!我知道,一定是老師教的,讓他們無論是在學校,還是在家里,已經無形中建立起這種節(jié)約用水的意識了。原來好的習慣就是這樣養(yǎng)成的。

  二、親子溝通的技巧

  劉教授傳達給我們的一句話“一個孩子,經常被你看成怎樣,經常被你說成怎樣,經常被怎樣對待,在不久的將來就會變成現實!”我想其中一個很重要的理念就是尊重孩子、理解孩子,不要把我們大人的觀點強加給孩子,不要隨便給孩子戴上“笨”“差”“沒用”的`帽子。學會傾聽孩子的情緒,接納孩子的思想。

  三、家園有效的溝通

  只有家長和老師的充分溝通,才能幫助孩子更快、更好的成長。x幼此次舉辦家長學校,使家長和專家、園長面對面進行溝通交流,共同探討孩子教育問題,成達共識,可謂是事半功倍。

  我們家孩子上幼兒園前兩個星期都表現好好,可到了第三個星期的中期,就開始鬧情緒了,原因是不肯吃學校的“黑飯”。我們通過和老師的努力配合,給孩子進行各種詳解和認識,終于接受了營養(yǎng)又好吃的“黑飯”。如果沒有有效的溝通,其狀況會是什么樣,我不敢想象。

  不知不覺,孩子在幼兒園已快三個月了,眼看著孩子漸漸長大,漸漸懂事,我心中也充滿對班級老師、對x幼所有工作人員太多的感激。

  x幼的辦學宗旨“老師用心,家長放心,孩子開心!”作為家長,我覺得把孩子送到這來,我是放心的。

  就象x幼倡導的,讓我們共同攜手,和孩子一起努力吧

幼兒園家長教育心得14

  要說我的育兒心得真的沒什么,大家都初為人母,一切都得摸索。寶寶一天天長大,我也和她一齊慢慢成熟,怎樣理解孩子,學習探索教育培養(yǎng)孩子的方法,讓孩子健康的成長。

  __是一個脾氣很倔的孩子,但又是一個“吃軟不吃硬”的乖孩子,你越對她兇,她就越哭鬧得厲害,你要是蹲下來好好和她說,反而會乖乖聽話,懂事的讓我們吃驚,跟小大人一樣。所以我經常和她互換主角,讓她來當我的姐姐甚至媽媽,她會一一告訴我這個要這么做,那個不能夠這樣做,之后她也就慢慢改掉了平時不好的習慣,而我到達了預先的目的,感覺何樂而不為呢?

  孩子的性格也不是先天的,后天的培養(yǎng)很重要,__雖然有脾氣,但很爽直,我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間,在她沒完沒了的時候,我們就采用轉移的.方式,比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍,或者買什么什么玩具的時候,我會突然說“哎呀,昨日爸爸買的那個玩具怎樣不見了?”她就立刻不鬧而是去把那個玩具找不出,還說“你看呀,不是在這嗎?”早上孩子往往會賴床,個性是冬天,閉著眼睛縮在被窩里不肯起來,我就拿了一樣東西,在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你明白嗎,這天親公給你買了什么好吃的嗎?”她立刻就清醒過來,呵呵,還屢試不爽呢。

  但有時候也會很無理取鬧,這個時候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一邊,全家人步調一致,她會哭到東哭到西,然后有個“好人”就站出來,跟她講道理,這個時候她立刻止住哭鬧,還一個勁的說“妹妹乖,妹妹不哭了”我們全家就立刻會意的笑起來。孩子還小,我們的教育都是正面的,從來不恐嚇她,說什么大灰狼來啦,妖魔鬼怪來吃寶寶啦,也從來不把孩子關到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。老師經常表揚她的小手很巧,我們大人當然很受用,可這也是她每每把家里搞的一團糟后才出的結果,讓她收拾干凈,必是不愿意的,只有說

  其實,我并沒有要她有多聰明、多能干,順其自然,告訴她生活的常識、做人的道理,我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,讓他們有節(jié)制的玩耍,認知,讓他們明白尊老愛幼、親切待人、友愛同學、關心別人,做一個善良的好孩子,首先是做人,其次是學習,身心都健康這就足夠了。

  和寶寶在一齊,自己常常也會變成小小孩,甚至一家人都會變成小小孩,親婆常笑稱全家都要變弱智了。我們用她的心感受這個世界、解讀這個世界,親愛的寶寶,期望你健康成長,這是我們每個家庭的期望,也是全社會的期望!

幼兒園家長教育心得15

  11月16日參加了幼兒園家長學校的課程講座。講座從孩子進入幼兒園開始講起,根據幼兒的身心特點,從合理營養(yǎng)膳食、常見疾病的預防與治療,到家長、幼兒園對孩子的教育以及家園合作、共育孩子的教育方式,給家長們做了詳細的講解。參加聆聽的家長很多,大家都結合自己孩子的性格特點,從中學習借鑒相關教育知識。

  作為一個小班幼兒的母親,我也學習到了很多新的教育思想和知識,且深受啟發(fā),總結了以下幾點與其他家長共勉。

  首先,教育孩子必須先要了解孩子。第一點就是要學會發(fā)現孩子的優(yōu)點,并適當地擴大孩子的優(yōu)點。也就是說當父母的要善于尋找孩子的閃光點,哪怕是很小的一件事,也要表揚鼓勵孩子,讓孩子知道她很能干(就是我們說的有價值),并且得到了父母的夸贊,今后會繼續(xù)保持下去,這就是所謂的賞識教育。這方面我和寶爸做得還行,例如,平時吃飯前,我們都會告訴寶兒要吃飯了,她就能主動地拿筷子和碗,也許每次她只能拿一個碗,但她會一個一個放在桌上,而且給每個人分發(fā)好。每當這時,我們都會表揚她:“寶寶真能干呀,真是個勤快的孩子!”寶兒很受用,所以每次喊吃飯的時候,她會很樂意做這些事。

  第二點,制造感覺,強化自信,讓孩子找到自信的感覺。父母了解孩子的性格后,對寶寶的教育也要對癥下藥。有些時候需要讓孩子成為我們的老師,讓寶兒覺得自己比爸爸媽媽都強,自信的感覺就找到了。這點在我家寶兒身上就很明顯,前幾天有天晚上,完飯后,我陪她玩兒,她用一張硬紙斜著卷了一個紙筒,下面尖尖的',問我:“媽媽,你猜我折的是什么呀?”我看了很疑惑說:“寶兒折的真好,媽媽都不會折這個東西。”她睜著大眼睛問:“媽媽,我折的寫字用的筆呀!你真的不會折嗎?”我說:“寶兒真厲害,還會折筆呢!你能教教媽媽嗎?”小家伙高興極了,立刻又拿了一張紙,有模有樣的教起我來,當然我也學得很認真。這樣孩子就很自信了,她知道原來她也可以是媽媽的老師。

  第三點,學會發(fā)掘,創(chuàng)造自信、自強。這一點是要我們家長和幼兒園在長期的教育生活中,不斷發(fā)現、提取孩子身上的優(yōu)點,時時地給予肯定和稱贊,讓孩子在擁有自信的同時,變得自強、堅強起來,從而能夠健康快樂的成長。

  其次,要走進孩子的心靈。這一點很重要,也是我需要學習借鑒的。走進孩子的心靈,就要學會信任孩子、尊重孩子,跟孩子做朋友。雖然平時我和寶爸也跟寶兒說我們三個是好朋友,但有時孩子任性、不聽話的時候,在說教無效后,我們就沒耐心了,開始吼她,再不聽就伸手打了。聽了講座,感到很愧疚,反省思量,以后不能再這樣了。要跟寶兒做朋友就要真正的當她是朋友對待,尤其是在寶兒犯錯時,更要有耐心,正如有位讀心理學的朋友曾對我說過,如果是朋友,你還會在朋友犯錯的時候,說她怪她甚至打她嗎?很后悔以前對寶兒的每一次動武,今后要做寶兒真正的朋友,而且跟寶兒做心靈相通的好朋友。無論在任何情況下,都要微笑著對她說:你太好了!

  在希望孩子轉變之前,作為父母的我們要先轉變教育觀念,并不斷地積極主動地與“好朋友”溝通,學會傾聽孩子,學會跟孩子商量,學會向孩子學習,讓她在愛的溝通中健康快樂地成長,成為一個自信、自強、自立,有良好的品德和智慧的知識女性,這就是我希望達到的教育目標。

  最后,所有感觸都將在以后的教育生活中一一去實踐,教育之路,任重而道遠,但一切都為了孩子,不論坦途,亦或是荊棘,我們三個“好朋友”都將會攜手走下去。

  幼兒園家長教育心得體會范文2

  作為通安幼兒園一名普通的家長,我有幸成為了河北省家長學校通安幼兒園教學點的一名學員。中國有句俗話叫:機會可遇而不可求。我為自己感到慶幸,在慶幸的同時也體會到作為一名家長,肩上背負了太多的責任。

  迄今為止,我已經參加了通安幼兒園家長學校的兩次授課了。通過這兩次學習,我深深地體會到:做家長是一門需要終身學習的藝術,家長在關心孩子吃穿和身體健康的同時,更主要的是在各方面對孩子能正確引導,耐心教育,讓孩子將來成為一個有用的人,F就自己聽課后的感受談一點體會:

  1、家校合一,才能有效培養(yǎng)孩子。

  通過學習,使我了解了幼兒園對孩子的要求,知道了如何配合幼兒園做好孩子的教育工作。以前,我總這樣認為,把孩子送進幼兒園,學好學壞全靠老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了在孩子成長的過程中,家長對孩子的影響遠遠超出老師對孩子的影響,甚至對孩子的人生起到決定性的作用。因此,家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通和交流,從而在幼兒園和家庭之間找到一個平衡點,使幼兒園學前教育和家庭教育能夠有機地結合起來,以取得教育的最好效果。

  2、只有從小培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,孩子才會受益終身。

  聽了家長學校的講解,我明白了幼兒園時期,也就是3—6歲這一個年齡段,是孩子形成良好品格和行為習慣的關鍵時期。由此,我不由地想起了我國一句非常有名的諺語:三歲看大七歲看老,它的含義是三歲,七歲時形成的一些重要個性特征對一生都有影響。以前從沒有仔細琢磨過這句話,現在細想一下,里面要蘊含了很深刻的教育意義。所以,在以后的家庭生活中,我會抓住孩子這一黃金期,對孩子進行正確的引導。

  3、家庭教育也要講究科學的方法

  通過學習,我明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經常帶孩子參加有益身心的活動,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。

  4、堅持不懈,抓細微、重實效

  冰凍三尺非一日之寒,孩子的培養(yǎng)也不是一日之功。因此對孩子的教育也不能只有三分鐘的熱度,要堅持不懈地做下去。只有這樣,我們的孩子才能形成良好的行為習慣。

  以上只是我在家長學校學習中的一點體會,希望大家一起分享經驗,交流心得。家長學校是溝通學校、家長和孩子的好渠道。希望幼兒園繼續(xù)搭建家園溝通的良好方式,形成合力,共同實現孩子全面健康地成長,作為家長謝謝老師對孩子無微不至的關懷!

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