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幼兒園安全工作家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的幼兒園安全工作家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園安全工作家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng)朋友:
你們好!
我先自我介紹一下,我是咱班的數(shù)學(xué)老師,接手這個(gè)班級(jí)已接近兩個(gè)月,今天我們?yōu)榱撕⒆幼谝黄,探討一下關(guān)于孩子的教育問題,首先感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。在此,我們對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎!今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這樣幾件事情:
首先是安全問題。學(xué)生安全涉及千家萬(wàn)戶,關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定,各方面對(duì)此高度關(guān)注,我們更是堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,但是我們深感學(xué)生安全僅僅靠我們學(xué)校、教師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以,希望能取得廣大家長(zhǎng)的支持和協(xié)助。學(xué)校非常重視安全工作,多次召開班主任會(huì)議,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作。對(duì)于安全,我談兩個(gè)方面的話題:
一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施
1、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時(shí)間配有值日老師,門口也配有保安。
2、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早晨7:55預(yù)備,孩子不要早于7:40進(jìn)入校園,下午2:20預(yù)備,2:00前禁止學(xué)生到校。中午這段時(shí)間比較長(zhǎng),所以,各位家長(zhǎng)如果有條件可以把孩子接回家中,吃上可口的飯菜,讓孩子午睡一會(huì),不僅孩子們的安全有了保障,就是身體健康也多了一重保險(xiǎn),這樣也能杜絕一些孩子中午吃過飯后到處亂跑,下午沒有精力聽課。上午放學(xué)時(shí)間11:00,下午5:00放學(xué)。我們誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來接孩子。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn),就是為了能夠加強(qiáng)管理,盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,所以,請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持。
3、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假,必須家長(zhǎng)請(qǐng)假。嚴(yán)格請(qǐng)假制度是為了防止家長(zhǎng)以為學(xué)生去學(xué)校了,而學(xué)校里又不見學(xué)生,而出現(xiàn)意外情況的現(xiàn)象發(fā)生。另外:如果沒有特殊情況,盡量不讓孩子耽誤課。讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件重要的事,不隨意缺課。有的家長(zhǎng)做的就比較好,家里有事情,可以偶爾讓孩子在學(xué)校吃一頓飯,而不是帶孩子回家。而有的家長(zhǎng),可能常年在外,短時(shí)間的回家對(duì)孩子疼愛有加,這我能體諒你的那片愛子之心,但是正常上課時(shí)間必須讓孩子到校學(xué)習(xí)。
4、學(xué)校實(shí)行封閉式管理,學(xué)生每天入校后,到放學(xué),全體學(xué)生,無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家,需要外出,必須經(jīng)班主任通知家長(zhǎng),有家長(zhǎng)親自來接。
5、平時(shí)的安全教育。每個(gè)學(xué)期班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì),上周主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。
二、家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)。
雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬(wàn)能的.”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,那種“把孩子交給學(xué)!钡南敕ㄊ遣徽_的,家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想,及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;很多老師、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多,其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評(píng)中國(guó)的教育,就說:很多人都想望子成龍,首先應(yīng)該望子成人。
2、關(guān)于孩子的接送問題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn),學(xué)生年齡較小這一特征,家長(zhǎng)安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人,將會(huì)影響學(xué)生的安全,用機(jī)動(dòng)車的,乘農(nóng)用車,乘無(wú)駕照、無(wú)車牌、無(wú)行駛證“三無(wú)”車輛和駕駛技術(shù)不好的,車況不好的車輛,可能造成對(duì)孩子的傷害。學(xué)校對(duì)一些路途較遠(yuǎn)乘坐私人校車這些學(xué)生的安全也較為擔(dān)心。一張小車?yán)锶隙,?yán)重超載,現(xiàn)在天氣又比較炎熱,這對(duì)孩子的健康很不利。同時(shí)也存在很大的交通隱患。
3、防暴安全。我要告訴家長(zhǎng)的是:教育孩子遠(yuǎn)離精神病人,不和陌生人答話;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子家長(zhǎng)沒來接之前千萬(wàn)不能陌生人一起或單獨(dú)行走。
4、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,F(xiàn)在,孩子少了,家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨,或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)要正確引導(dǎo),避免出現(xiàn)心理問題。
5、關(guān)于孩子的生活問題。現(xiàn)在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點(diǎn)錢,這本身沒什么對(duì)與不對(duì),關(guān)鍵在于,孩子拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過問,有的學(xué)生有錢后就做兩件事,一是吃,竟買些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子,盡管我再三強(qiáng)調(diào)不許在校門口買零食,可最近我經(jīng)常在校門口看見我班的孩子吃冷飲,現(xiàn)在天氣還不算太熱,吃過很容易生病的;再就是玩,有些同學(xué)愛在門口買些小玩具,質(zhì)量很差,上課都舍不得放手不只影響學(xué)習(xí),影響安全是大問題。所以我的要求是:禁止孩子帶零食和玩具進(jìn)入校園。家長(zhǎng)在選擇學(xué)習(xí)用具時(shí)也應(yīng)該選擇一些簡(jiǎn)單,實(shí)用的,否則孩子就會(huì)把尺子橡皮等學(xué)習(xí)用具當(dāng)成玩具,上課時(shí)拿在手中玩。
6、教育孩子不下水游泳防溺水。汛期、暑期馬上就要到了,特別是村周圍河道太多,而且現(xiàn)在河道邊原來的環(huán)境已遭到嚴(yán)重破壞,已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故。希望家長(zhǎng)正確教育孩子,嚴(yán)禁玩水、游泳,杜絕孩子到水邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水事件。還有教育孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),本身沒有施救能力,去幫助落水的孩子根本不可能救人,遇到這種情況,教育孩子大聲呼救,讓大人來救人。
7、嚴(yán)禁接觸與點(diǎn)有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線,就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓孩子樹立知科學(xué)用科學(xué)的良。
8、嚴(yán)禁玩火,禁止孩子在家里,學(xué)校小區(qū)內(nèi)隨便玩火,以免火災(zāi)威脅人身安全,家長(zhǎng)也盡可能的的多教會(huì)孩子一些防火本領(lǐng)。
另外,作為一位新接手的班主任,我還想和各位家長(zhǎng)交流一下孩子們的學(xué)習(xí)和日常行為習(xí)慣養(yǎng)成。我們班上一共有47名孩子,每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),在他們身上我看到了無(wú)盡的潛力和希望,同時(shí)也感到了肩上擔(dān)子的重大。在這里還有幾件事情想和各位家長(zhǎng)溝通一下,希望得到你的支持。
1、家校攜手,共同努力負(fù)責(zé)起孩子的學(xué)習(xí)。希望各位家長(zhǎng)能督促孩子在家的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)的作用是檢查和引導(dǎo),每天的家庭作業(yè)能簽字,看一下孩子的書寫是否認(rèn)真,這將是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的重要保障。書寫態(tài)度決定了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,書寫認(rèn)真,至少能保證學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。我們俗話說,“字如其人“”,所以我們共同努力期待孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
2、各位家長(zhǎng),因?yàn)樾陆邮诌@個(gè)班級(jí),您如果對(duì)我的教育、教學(xué)工作有什么意見和建議的話,可以提出來,我們一起商討,我能答復(fù)的盡量給予答復(fù),我不能答復(fù)的,我報(bào)請(qǐng)學(xué)校,讓學(xué)校給你們一個(gè)滿意的答復(fù)。
3、轉(zhuǎn)學(xué)問題。
最后,謝謝大家的聆聽,也感謝大家的支持,讓我們共同祝愿:每一個(gè)孩子快樂成長(zhǎng),每一個(gè)家庭幸福安康。
幼兒園安全工作家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
孩子是祖國(guó)的未來,家長(zhǎng)的希望。幼兒的安全是幼兒健康發(fā)展、成長(zhǎng)的基礎(chǔ),也是全社會(huì)普遍關(guān)注的問題,您的孩子送到我們幼兒園來就讀,是您們對(duì)我園的信任。我園根據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī),制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》、《幼兒衛(wèi)生保健制度》等,使您的孩子能在我園安全、健康、快樂地得到全面發(fā)展。
下面,請(qǐng)家長(zhǎng)們需要明確自己的安全管理職責(zé):
1.家長(zhǎng)要履行接送孩子入園離園的職責(zé),接送孩子時(shí)請(qǐng)自覺遵守我園的作息時(shí)間和有關(guān)要求。不要來得太早和太晚,要求排隊(duì)的,請(qǐng)自覺排隊(duì),我們的'每項(xiàng)要求都是出于對(duì)孩子們安全的考慮,請(qǐng)大家務(wù)必理解并耐心合作。
2.我們的要求:孩子必須由家長(zhǎng)親自接送。接孩子時(shí)家長(zhǎng)要固定一個(gè)或幾個(gè)家庭成員接送,有特殊情況別人代接的,要提前通知班主任老師。
3.禁止幼兒攜帶刀具、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃珠等危險(xiǎn)物品入園,在送孩子入園前,要對(duì)您孩子的書包、口袋檢查一遍,看幼兒身上有無(wú)不安全物器。
4.父母要常提醒孩子,不去危險(xiǎn)的地方,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。如不要從窗臺(tái)上俯身下望,不要站在窗臺(tái)邊,不要從陽(yáng)臺(tái)處向下探身,不要試著從高臺(tái)上跳下水來等等。當(dāng)他出現(xiàn)危險(xiǎn)傾向時(shí),要及時(shí)制止。
5.安全起見,給孩子穿的帽衫衣服不要有長(zhǎng)帶子,衣服上不能有珠子、亮片等裝飾物,在園期間孩子不能佩戴任何首飾,或以防丟失或吞食造成意外。
6.家長(zhǎng)應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在路邊攤或游動(dòng)攤點(diǎn)給幼兒買零食吃。
7.家長(zhǎng)要勤給孩子洗澡、剪指甲,每天早上來園幼兒園保健老師要進(jìn)行檢查,平時(shí)教育幼兒不在園內(nèi)亂扔果皮、紙屑、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
8.幼兒在接送路上,一定要注意交通安全,家長(zhǎng)要以身作則,教育孩子過馬路要遵守交通規(guī)則。
9.幼兒園小朋友玩耍的過程中,難免有這樣那樣的爭(zhēng)執(zhí)矛盾,產(chǎn)生些小的摩擦,家長(zhǎng)之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映解決。
10.上下學(xué)時(shí)段是幼兒園安全隱患之一,家長(zhǎng)和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識(shí),有使用車輛、摩托車、自行車送孩子的家長(zhǎng),請(qǐng)聽從門衛(wèi)的指揮,按要求停放。
11.家長(zhǎng)通訊聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的,應(yīng)及時(shí)告知本班教師。
12.孩子身體不適,需要提前給班主任請(qǐng)假,在接到老師的通知后應(yīng)及時(shí)來我園接孩子回家或到醫(yī)院治療,不要讓孩子帶病在園里上課。傳染性或流行性疾病患者,痊愈后要持醫(yī)院的康復(fù)證明方可返園。
13.孩子有身體不適特殊情況一定要向老師交待清楚,不得隱瞞。孩子報(bào)名時(shí)發(fā)的幼兒健康表一定要如實(shí)填寫,只有老師掌握了您孩子的健康情況,才能在突發(fā)情況下將危險(xiǎn)降得最低。
對(duì)于幼兒在園安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們幼兒園每位老師都非常盡心,幼兒在園時(shí)間每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此,我向大家承諾定會(huì)盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方,他的法定監(jiān)護(hù)人仍然是家長(zhǎng)。幼兒是活生生的人,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)之中,因此難免會(huì)出現(xiàn)一些意外。這時(shí)候,我們最需要的是您的理解,有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使生非,更不能只聽自己的孩子說、對(duì)別人的孩子意氣用事,甚至動(dòng)粗。在這個(gè)方面,我相信各位家長(zhǎng)都是高素質(zhì)、而且是通情達(dá)理的人,一定能理解我們。
幼兒的安全,是幼兒教育工作重中之重,是幼兒健康成長(zhǎng)的前提,安全教育是讓孩子有避害意識(shí)的教育,是讓孩子明白遇到危險(xiǎn)該怎么做,是一種積極的預(yù)防手段,要使孩子心里真正明白,才能達(dá)到目的。培養(yǎng)幼兒不是一朝一夕的事,安全教育更需要我們的持之以恒。和諧的教育教學(xué)環(huán)境,要靠家長(zhǎng)和幼兒園共同來營(yíng)造,希望家長(zhǎng)能積極配合我們的工作,高度重視幼兒安全,自覺遵守以上條約。謝謝您的合作與支持!
幼兒園安全工作家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!
首先,感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),感謝大家對(duì)我們班級(jí)工作的的支持和幫助。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的.是為了安全問題,近段時(shí)間社會(huì)上已經(jīng)發(fā)生了好幾處安全問題。為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,也為了咱們寶寶的健康問題,使得我們能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。今天我將和大家一起探討以下幾個(gè)問題:
我園非常重視孩子的安全問題,比如在飲食安全,校車安全,接送安全,管理安全等方面盡量做到最完善。
1.接送安全方面,咱們每位寶寶都有接送卡,希望早上咱們盡量把寶寶送到值班老師手里,然后拿好接送卡。下午放學(xué)時(shí)希望每位家長(zhǎng)拿著接送卡在黃色金接線外面等著,有秩序的接孩子。
2.防火,防電,防水等安全問題,我們?cè)圻@里一定要重視起來,咱學(xué)校里老師們會(huì)組織孩子進(jìn)行演練,并進(jìn)行教育指導(dǎo),也希望家長(zhǎng)們,在家里也要做到督促,教導(dǎo)。
3.飲食安全問題,首先從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,飯前便后要洗手,不吃垃圾食品,早冬天盡量多給寶寶飲熱水,多吃水果。
4.在校車方面,跟校車的值班老師會(huì)在上下車時(shí)照顧好孩子,但是家長(zhǎng)們也需要和孩子講清楚,在校車到達(dá)時(shí),一定要在路邊站好了,等著校車完全停穩(wěn)后,尤老師負(fù)責(zé)安排每位寶寶上車并系好安全帶,在下車后請(qǐng)?jiān)墼诼愤叺刃\囎吆笤僮呋蛘邚钠嚨暮竺孀,不能從車前面走?/p>
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
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