幼兒園第一學期個人的工作總結(jié)
從20xx年8月25日到現(xiàn)在20xx年的1月21日,我在臨江幼兒園整整度過了六個月,從一開始分配臨江,路途偏遠的茫然到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng),欣然接受,用我自己的話說,那就是經(jīng)歷了人生最美麗的蛻變。
記得剛開始的時候,也許是因為在小學里待得時間太長的緣故,對于幼兒園的保教工作,我總是感到無從下手,不怕大家笑話,就連最基本的周計劃表我都不會訂,更別說開展什么主題活動和區(qū)域活動了。想想以前在小學里的日子心里就倍感失落,我覺得我從來都沒有像當初那樣不自信過!搭班的陳老師相對來說有著較豐富的幼教經(jīng)驗,于是,我總是特別留意陳老師上課時的表情,講話時的語氣,還有和孩子們在一起的那種親密無間的感覺!聽得多了,看得多了,我也更加清楚地明白了,幼兒園老師和小學老師的確有著很大的差異,我知道,我不能快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師,但我可以縮小幼小教學的差距,我可以為成為一名合格的幼兒教師而努力。慢慢地,我學會了準確地制定周計劃表,知道了如何開展一日活動,也有了時常出去聽課和培訓的機會,甚至還承擔了年級段的合作性教研公開展示課,雖然課堂上還有著很多的不足之處,但對于初出茅廬的我來說,何嘗不是一種成長?正是這個路途偏遠的臨江幼兒園,在很大程度上鍛煉了我,給了我一次又一次成長的機會,感謝臨幼所有的領(lǐng)導和同事們這半年來對我的信任和鼓勵,給我的幫助與指導!回顧這些日子,有艱辛的付出,更有快樂的收獲,現(xiàn)將各方面工作做以下總結(jié):
一.努力提高自身素質(zhì)
一個人,只有不斷地提高自身素質(zhì),才不會被現(xiàn)實社會所淘汰。作為幼兒教師,更要以先進的理論和思想來武裝自己,這樣才能適應(yīng)整個教育的發(fā)展,培育出更優(yōu)秀的孩子。在幼兒園的組織下,我能認真學習《條例》、《指南》等幼教專業(yè)文件,從了解、學習到踐行,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想來引導幼兒,并在其指導下做好日常保教工作。作為班主任,我能與配班老師和保育阿姨和睦相處,積極溝通,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊合作精神,借助三個人的合力,團結(jié)一致地做好班級工作。
二.扎實開展教學工作
保教工作是幼兒園的一項重要工作,尤其對于大班來說,直接關(guān)系到孩子以后的發(fā)展,加上家長的高度重視,更覺自己壓力之大。因為是剛接手的新班,我總是努力去了解每一個孩子,盡快與他們建立良好的師生關(guān)系。對于這些外來務(wù)工人員的孩子,有不少孩子衛(wèi)生習慣較差,我除了培養(yǎng)他們良好的生活常規(guī)、生活自理能力、學習常規(guī)外,還盡可能給予幼兒更多的溫暖。教學上,我能提前定好周計劃,認真地備好每一次教育活動,安排上注重五大領(lǐng)域的均衡性,設(shè)計上力求創(chuàng)新和充滿童趣,引導幼兒積極地探索、主動地學習,使每一個孩子都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
三.高度重視安全工作
安全工作是幼兒園的重中之重,平時的我注重在一日生活各個環(huán)節(jié)中滲透對幼兒的安全教育,如上下樓梯不追跑打鬧;大型玩具不你推我擠,寫字畫畫注意鋒利的筆尖;用餐過程小心骨頭刺喉;我也把安全教育融入到主題活動中,讓孩子明白安全的重要性,以提高幼兒的安全意識及自我保護的能力。尤其是在節(jié)假日的時候,我會時常利用發(fā)短信的形式告知家長要注意的事項,引起家長對安全的高度重視,形成了家園合力,安全工作也就起到了實效。
四.積極完成各項任務(wù)
除了繁瑣的班主任工作,我還承擔了繼續(xù)教育和報道撰寫這兩塊工作,特別要指出的是繼續(xù)教育,因為以前從來沒有接觸過,感覺是心有余而力不足。想把它做好可又無從下手的那種感覺真的只有自己才能體會。就說上次的園本培訓記錄吧,因為我工作的疏忽和考慮欠周到導致老師們趕了整整兩天作業(yè),在此向大家致歉。我想熟能生巧,時間久了,做起來一定會更順手。報道撰寫還算比較順利,本學期共完成報道撰寫20篇,發(fā)在教育信息網(wǎng)上10篇。一個人的力量畢竟是有限的,只有群策群力,才能把事情做得更好,包括以后幼兒園的工會工作,都需要大家的理解和支持,希望老師們能在新的學期里能與我攜手共進,也歡迎大家對我的工作提出寶貴意見,謝謝!
五.認真做好家長工作
結(jié)合實際,我們幼兒園的家長工作就顯得尤為重要。我覺得增進彼此間的溝通是做好家長工作的前提,只有不吝嗇自己的微笑,以尊重、合作的態(tài)度去對待每一位家長,那么,家長才會為你敞開心扉,你們之間才不會感覺到距離太遠。看著家長遠遠地走來,我總會報以親切的微笑,平時利用晨間或放學時與家長溝通,談孩子在校的進步表現(xiàn),詢問孩子在家的種種情況,只有對孩子的了解多了,我們的教育才會更有的放矢。
六.取得的成績
臨江幼兒園教師繪畫比賽二等獎
臨江幼兒園“文明幸福教師”演講比賽一等獎
臨江街道“讓學生在校園文明幸!毖葜v比賽一等獎
臨江街道“大美臨江”杯十佳歌手大賽銅獎
臨江幼兒園案例撰寫二等獎
臨江幼兒園閱讀征文二等獎
義蓬片“做文明幸福教師”演講比賽三等獎
區(qū)級論文二等獎
七.努力改正存在不足
1.由于平時事情較多,總感覺花在孩子們身上的時間不夠。
2.有些工作不夠主動,要化被動為主動,大膽創(chuàng)新。
3.對教材的專研還不夠,教學技能有待于進一步提高。
總之,幼兒園的工作繁瑣而快樂,幼兒園的孩子質(zhì)樸又純真,它能喚醒我們的童心,讓我們用這顆心去理解他們的言行,去走進他們的內(nèi)心世界。作為孩子的老師,必將在這充滿童心的世界里陪著孩子一起幸福成長!
取得的成績,只能代表過去。存在的不足,更需要我去努力!辭舊迎新,在新的學期里,相信我依然會帶著對工作的激情和努力,把各方面的工作做得更好!
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