幼兒園的工作總結(jié)

時間:2021-05-30 16:25:29 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園的工作總結(jié)模板集錦8篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園的工作總結(jié)8篇,希望能夠幫助到大家。

幼兒園的工作總結(jié)模板集錦8篇

幼兒園的工作總結(jié) 篇1

  端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚民族正氣”的主題活動,在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。

  一、環(huán)境布置

  主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

  二、教學(xué)活動

  由于托班年齡較小的特點,我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。

  三、家園互動

  在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。

  我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,樹立民族意識,培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

幼兒園的工作總結(jié) 篇2

  舞蹈班課程設(shè)置

  教學(xué)目的和任務(wù):

  舞蹈教學(xué)是促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強,是幼兒十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合幼兒的發(fā)育成長,使之更好地掌握身體,便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動作語言,以表達豐富的內(nèi)心世界。

  1、 把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動作協(xié)調(diào),對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

  2、 培養(yǎng)豐富的感情、想象力、觀察力。

  3、 培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

  4、 培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

  本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  小班:

  1、 基本功訓(xùn)練(1)地面壓腿、(2)雙吸腿、(3)勾繃腳練習(xí)

  2、 訓(xùn)練組合《我是小班的小朋友》

  3、 小碎步練習(xí)

  4、 我有一雙小小手

  5、 辦家家

  6、 洗手絹

  7、 小鴨子

  8、 玩具進行曲

  9、舞蹈組合《小蜜蜂》

  中班:

  1、 基本功柔韌練習(xí)

  2、 勾繃腳訓(xùn)練組合

  3、 壓胯練習(xí)

  4、 手腕練習(xí)

  5、 小碎步組合《找朋友》

  6、 腰部訓(xùn)練組合

  7、 舞蹈組合《桔子豐收》

  8、舞蹈組合《娃娃樂》

  大班:

  1、 基本功柔韌練習(xí)

  2、 訓(xùn)練組合《波浪柔手》

  3、 腰部訓(xùn)練組合

  4、 基本功訓(xùn)練組合《吹泡泡》

  5、 舞蹈組合《手絹花》

  6、 舞蹈組合《藍鳥》

  7、 舞蹈組合《數(shù)星星》

  8、蒙古舞組合《筷子舞》

幼兒園的工作總結(jié) 篇3

  一、成立膳食管理小組,每月定期開會,研究伙食問題,并做好記錄。

  二、伙食費?顚S茫蚣氬趟,計劃開支,合理使用。每月公布伙食帳目。

  三、根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況,每周制訂適合幼兒年齡的帶量食譜,二周不重復(fù),每日公布。

  四、配制食品原則是供給足量的各種營養(yǎng)素,并且新鮮、衛(wèi)生、細軟易消化。粗細糧搭配,葷素搭配,甜咸搭配,于稀搭配。

  五、工作人員伙食和幼兒伙食嚴格分開,不侵占幼兒伙食。

  六、準確掌握幼兒出勤人數(shù),做到按量供應(yīng)主副食,不吃隔日剩菜飯。

  七、按時開飯,幼兒進餐時間不少于三十分鐘,保證幼兒吃飽。

  八、保健人員每月計算幼兒的食量,進行營養(yǎng)分析。

  九、膳管會人員要深入班級了解幼兒進餐情況,經(jīng)常到廚房檢查食品質(zhì)量及飲食、個人、環(huán)境衛(wèi)生等情況。

  十、食堂根據(jù)季節(jié),每周制訂教職工菜譜,每日公布價目,用膳職工必須早日預(yù)定菜單

幼兒園的工作總結(jié) 篇4

  在9月20日全國第XX個“愛牙日”到來之際,為增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛牙知識,幼兒園開展了“愛牙護牙”宣傳、教育系列活動,向大班的小朋友們介紹愛護牙齒的重要性,以及如何保護自己的牙齒,不被蛀牙等,鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。

  幼兒園充分利用各種資源,有家長志愿者、教師志愿者和小小科學(xué)博士娃們,還邀請了牙防所的牙醫(yī)們共同參與本次的“愛牙日”宣傳活動。牙醫(yī)們認真為孩子檢查牙齒健康狀況,給予專業(yè)指導(dǎo)。幼兒科學(xué)博士蛙為家長及幼兒發(fā)放愛牙宣傳資料。志愿者教師與志愿者家長教幼兒朗朗上口的刷牙歌,示范正確刷牙的方法,引導(dǎo)幼兒早晚正確刷牙,鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。科學(xué)博士蛙項目組還利用版面,介紹愛護牙齒的重要性,以及如何保護自己的牙齒,不被蛀牙等好方法,幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本次活動受到家長及幼兒的歡迎,大家積極參與。我們希望孩子們?nèi)巳硕加幸豢跐嵃捉】档难例X,綻放健康和美麗的笑容。

  各班根據(jù)幼兒的年齡特點,以幼兒喜愛的形式,開展了豐富多彩的教學(xué)活動。如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。這些操作性,互動性較強的主題活動收到了很好的宣教效果,使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法。

  此次“愛牙日”宣傳教育活動取得了較好的反響,受到了小朋友和廣大家長的熱烈歡迎,同時也為營造全社會關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用!

幼兒園的工作總結(jié) 篇5

  設(shè)計思路:

  今年我們班初升大班,孩子們在自理能力上有了明顯的提高,但是很多孩子在生活自理方面還做得不夠好,比如整理床鋪及疊被子都需要在老師的幫助下完成。針對此情況我班組織了學(xué)疊被子的小型競賽活動,通過活動促進孩子們獨立完成事情的能力,增進自我服務(wù)意識。

  活動目標:

  1、通過有趣的競賽活動,培養(yǎng)幼兒疊被子小生活的技能,增進自我服務(wù)意識。

  2、體驗競賽活動中獲得的成就感和樂趣。

  3、讓幼兒明白很多事情是自己能獨立完成的。

  活動時間:20xx年11月21日上午

  活動準備:

  1、參賽對象:全班參賽幼兒進行疊被子比賽

  2、場地準備:班級教室 三張桌子三床被子

  3、為幼兒準備獎牌。

  4、評委:實習(xí)老師們

  活動過程:

  一、教師介紹比賽注意事項:

  1、比賽內(nèi)容:疊被子比賽

  2、比賽準備:三張桌子和三床被子

  3、比賽規(guī)則、要求:教師發(fā)令后幼兒開始疊被子,雙手抓住被子的兩個角,對齊整齊鋪在桌子上的另外兩只角,變成長方形然后平均折成三折,疊成類似正方形的小被子。最先疊得又整齊又快的小朋友獲勝。由保育員阿姨記錄每組疊被子選手的名次。

  二、分成十二組進行,每組三人按照學(xué)號的順序參與比賽

  三、活動過程中及時提醒幼兒做好文明觀眾;下一輪的運動員做好比賽準備。

  四、總結(jié)本次活動中幼兒的表現(xiàn)及在活動中出現(xiàn)的狀況,鼓勵幼兒今后在自理能能力中要多動手、少等待,體驗競賽活動中獲得的成就感和樂趣。

  五、頒 獎:分別以幼兒的疊被子速度、整齊度為評分標準,分別評出一等獎11名、二等獎12名、三等獎14名。

  活動反思:

  幼兒通過教師組織和引導(dǎo)的游戲活動,學(xué)會了疊被子的方法,鞏固幼兒的自我服務(wù)意識,提高孩子的生活自理能力,隨著一聲令響,比賽開始了。孩子們爭先恐后地行動起來,只見他們抖動被子,熟練地平鋪被子,他們的小手不停地在被子上迅速的移動,展開、鋪平,一折兩折三折,一床四方的被子整整齊齊地呈現(xiàn)在眾人的眼前。很多小朋友不用一分鐘的時間就把被子給折疊好了,個別幼兒雖然動作慢了些,但在小朋友的加油聲中都能努力將被子疊整齊。站在疊好的被褥前,成功的喜悅寫在小朋友的臉上。

  疊被子比賽,使幼兒的生活自理能力和動手能力得到鍛煉,讓孩子們感受到自己長大了,體驗到了生活自理的樂趣。相信我們的孩子今后會更自立、自信,并且充滿活力.

幼兒園的工作總結(jié) 篇6

  滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,幼兒園的全體教職人員和家長們共同走過了創(chuàng)新、發(fā)展的又一個學(xué)期。為了更好的做好下階段工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、加強教師培訓(xùn),提升教師素養(yǎng)

  (一)多途徑提升教師師德素質(zhì)

  本學(xué)期通過師德師風(fēng)專題培訓(xùn)、“我講我的保教故事”師德師風(fēng)演講比賽、每周播報等系列活動,進一步加強教師的責(zé)任意識,提升了教師的師德水平。

  (二)走出去提升教師職業(yè)素養(yǎng)

  通過組織全體教師分別到濰坊櫻園幼兒園、高新區(qū)東明幼兒園、實驗幼兒園等參觀學(xué)習(xí),實現(xiàn)了全體教師都要走出去,學(xué)習(xí)各園先進的.辦園理念、環(huán)境區(qū)域創(chuàng)設(shè)以及早操創(chuàng)編等活動。

  (三)強教研促進教師專業(yè)成長

  常規(guī)性教研活動得開展,讓老師們在切磋中不斷提升自身業(yè)務(wù)水平,促進專業(yè)的成長。

  二、加強品牌特色建設(shè),完善爸爸類課程

  為了進一步完善爸爸類活動課程,本學(xué)期除了注重細節(jié)活動的完善,還進一步加強理論研究。

  (一)通過"爸爸講過去的事情"模塊,加強紅色文化教育。

  (二)開通"爸爸之聲"有聲故事平臺,讓所有的孩子聽到男性"教師"的聲音。

  (三)爸爸沙龍活動讓爸爸為幼兒園發(fā)展謀規(guī)劃。

  (四)爸爸親子活動,讓更多孩子感受到父愛。

  (五)爸爸組織環(huán)保活動,培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。

  本學(xué)期,爸爸俱樂部被評為濰坊市優(yōu)秀校級家委會,陽剛教育真正成為我園品牌特色。

  《爸爸課程的構(gòu)建與實施》獲得昌邑市創(chuàng)新燎原二等獎;《挖掘爸爸俱樂部資源,鑄造幼兒健全人格》獲得昌邑市政府成果獎二等獎;《以爸爸俱樂部為抓手,挖掘男性家長資源,鑄造幼兒健全人格》在省級報刊發(fā)表。

  三、傳統(tǒng)加特色,創(chuàng)設(shè)兒童化環(huán)境

  將"傳統(tǒng)文化與品牌特色"融入到幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,給孩子一個會說話的環(huán)境。幼兒園環(huán)境體現(xiàn)了京劇臉譜、彩泥、原木畫、布貼畫、青花瓷等傳統(tǒng)特色,同時融合了陽剛教育,將爸爸俱樂部活動進行有效體現(xiàn),創(chuàng)作過程集幼兒、爸爸、教師等集體的智慧,充分體現(xiàn)了幼兒參與性、安全性以及開放性等原則。

  四、豐富家長類活動,實現(xiàn)家園共育

  (一)多次舉辦家長大講堂,提升家長育兒水平。

  本學(xué)期共舉辦早期閱讀、0-6歲大講堂、幼小銜接等多次講座,豐富家長課程,提升家長育兒水平。

  (二)多次開放日、進課堂,實現(xiàn)家園共育。

  以母親節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日為契機,讓家長走進幼兒園,多次開放日和家長進課堂活動,讓家長了解了幼兒在園情況,為實現(xiàn)教育一致性奠定了基礎(chǔ)。

  本學(xué)期我園被評為濰坊市家庭教育示范校,這是對我們工作的最好認可。

  五、其他方面

  (一)加強師生閱讀,打造書香校園

  通過讀書分享會、走進圖書館、建立圖書館館外流通點、專家繪本閱讀講座、每日閱讀等系列活動,進一步打造書香幼兒園,培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

  (二)增加社會類活動,培養(yǎng)孩子交往能力

  在爸爸俱樂部的帶領(lǐng)下,幼兒園的孩子多次走進圖書館、進行環(huán)保活動,與大自然大社會親密接觸,為孩子提供了活教材。

  (三)進一步完善離園課程

  通過幼兒園大班幼小銜接、畢業(yè)典禮等系列活動,上好離園前的最后一刻,"懂感恩、惜離別"是幼兒園送給孩子們最后的禮物。

  本學(xué)期,幼兒園在全體教職工的努力下,不斷加強內(nèi)涵特色建設(shè),著重打造爸爸課程品牌,加強家園共育,并取得了一定成績:

  1、幼兒園評為濰坊市家庭教育示范校;

  2、爸爸俱樂部被評為濰坊市優(yōu)秀校級家委會;

  3、《爸爸課程的構(gòu)建與實施》獲得昌邑市創(chuàng)新燎原二等獎;

  4、《挖掘爸爸俱樂部資源,鑄造幼兒健全人格》獲得昌邑市政府成果獎二等獎。

  新的學(xué)期,繼續(xù)努力!

幼兒園的工作總結(jié) 篇7

  近年來,我鎮(zhèn)大力發(fā)展學(xué)前教育事業(yè),取得了一定的成績。但由于經(jīng)濟社會發(fā)展的不均衡,以及低收入群體對無證幼兒園的需求,致使無證幼兒園暫時未能徹底取締,經(jīng)過歷年努力整治,苗苗幼兒園已被取締。目前我鎮(zhèn)仍存在少量無證幼兒園。這些無證幼兒園普遍存在辦園條件簡陋、土地使用不合格、保教質(zhì)量低下、安全管理缺失等問題。為了保障在園幼兒生命安全和身心健康,維護社會和諧穩(wěn)定,根據(jù)區(qū)教體局文件要求,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、工作思路

  以辦人民滿意教育為宗旨,按照“屬地負責(zé)、疏堵結(jié)合、平穩(wěn)取締、長效管理”的原則,堅持政府牽頭、部門聯(lián)動、分類指導(dǎo)和標本兼治,開展全鎮(zhèn)無證幼兒園綜合治理,規(guī)范辦園行為和學(xué)前教育秩序,保障幼兒生命安全和身心健康,維護社會和諧穩(wěn)定,促進我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)健康有序發(fā)展。

  二、工作總結(jié)

  1.調(diào)查摸底 。對本鎮(zhèn)內(nèi)無證幼兒園進行一次拉網(wǎng)式排查,逐一摸清無證幼兒園的情況,找準安全、衛(wèi)生、師資、設(shè)施設(shè)備等方面存在的問題,完善臺帳資料,并將排查情況報區(qū)教育局。

  2.整改和治理 。對無證幼兒園下達停辦通知書,明確整改意見和時限,并督促落實。整改期滿后,逐一核查整改情況,對達到辦園標準且符合幼兒園布點規(guī)劃的,準予申請辦學(xué)許可證;對符合舉辦幼兒園部分要求,且無安全隱患的無證幼兒園,適當延長整改時限,街道進行重點監(jiān)控,確保暫存期間幼兒的安全和健康。

  3.納入長效管理。在確保安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,延長整改時限,待分流安置條件成熟后,逐一取締。要制定科學(xué)規(guī)范的管理制度,有關(guān)部門協(xié)助配合,對無證幼兒園納入重點監(jiān)控,確保在園幼兒的安全健康。

  三、工作總結(jié)

  1.簽訂停辦責(zé)任書。全鎮(zhèn)無證幼兒園綜合治理工作由鎮(zhèn)中心校牽頭組織實施,鎮(zhèn)各相關(guān)部門協(xié)助配合。鎮(zhèn)政府將根據(jù)各部門職責(zé),組織相關(guān)部門齊抓共管,并制定配套政策措施,明確工作完成時限,責(zé)任落實到人。

  2.張貼公告。對籌辦過程中的民辦幼兒園定期跟蹤檢查,主動提供服務(wù),確保辦園條件達到基本要求。對納入取締的無證幼兒園,各村委要逐一制定預(yù)案,做好幼兒及從業(yè)人員的分流安置,對可能出現(xiàn)的異常情況要制定應(yīng)急處置預(yù)案,避免出現(xiàn)影響社會穩(wěn)定和諧的問題。

  3.加強工作宣傳。通過多種形式,廣泛宣傳無證幼兒園辦學(xué)的社會危害,宣傳無證幼兒園綜合治理的重要意義,提高全社會對開展無證幼兒園綜合治理工作的認識,引導(dǎo)家長和舉辦者了解和支持專項治理工作。建立舉報制度,發(fā)揮群眾力量對無證辦園行為的監(jiān)督。

幼兒園的工作總結(jié) 篇8

  20xx年正值元宵節(jié)期間我園迎來了新的一學(xué)期,幼兒園在門廳里張燈結(jié)彩,孩子們和家長一起在新年歡樂的氛圍中賞花燈猜燈謎開始了新的生活了,很快開學(xué)的第一個月的工作已經(jīng)接近尾聲,現(xiàn)將本月年級組工作總結(jié)如下:

  1.穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,能較快的適應(yīng)集體生活,高高興興的上幼兒園。

  雖然小班孩子上了半個學(xué)期幼兒園,但經(jīng)過一個寒假的生活,有的幼兒不想上幼兒園了,個別班級中還插了插班生,開學(xué)時我們首先穩(wěn)定幼兒的情緒,抱抱、親親寶寶,讓幼兒有一種親近感。我們還與插班生家長交流和溝通,通過班上老師的呵護,孩子們很快適應(yīng)了集體生活,每天都能高高興興的上幼兒園。

  2、教育教學(xué)活動

  (1)開學(xué)第一周是正值元宵節(jié)期間,我們每個班級都收集、自制了各種各樣的花燈,讓幼兒和家長一起賞花燈、猜燈謎,讓幼兒體驗到新年的節(jié)日氛圍。但這個活動也有不足之處,家長對猜燈謎游戲規(guī)則不熟悉,大多數(shù)是家長猜的,孩子參與的少。結(jié)合“三、八”開展了愛媽媽的活動,給媽媽畫一張畫,幫媽媽做一件事,說一句溫馨的話。如:小三班開展了“愛的甜甜話”、小二班用手工制作了一個大大的愛心祝媽媽節(jié)日快樂,另外各班結(jié)合“3.12”開展“紫金山環(huán)保行”、植樹節(jié)等活動。

  (2) 教科研

  這個月我們每個班著手制定了第一個童話劇主題活動計劃。小一班《小蝌蚪找媽媽》小二班《小兔蓋房子》小三班《有朋友真好》在準備中,每個班老師都能認真閱讀讀本,各抒己見分析教材準備4月份進行童話劇主題的實施與開展。

  (3)學(xué)習(xí)新的模仿操,能進行早操活動。

  早操是新學(xué)期的重點工作,孩子們對早操非常感興趣。幼兒基本上知道早操的基本動作,開始練習(xí)時也有不足之處:因為沒有點子孩子在大操場上不太能找到自己的位置,早操的動作還不到位,有的幼兒做操是不合節(jié)拍,我們就利用各種游戲的方法讓幼兒積極的參與練習(xí),如“小動物找家”練習(xí)找點子,“我像解放軍”練習(xí)站姿和各種口令,“請你跟我這樣做”練習(xí)節(jié)奏和動作,在本月早操比賽中,。

  3、保育工作

  二月份的天氣變化無常,時冷時熱,所以要加強班級的保育工作,提高本學(xué)期幼兒的出勤率。平時加強班級的消毒工作,做好午睡的值班工作,并與個別家長交流根據(jù)天氣的冷暖及時給幼兒增減衣服及讓幼兒參加戶外鍛煉來增強體質(zhì)。

  以上是我們小班年級組二、三月份的工作。

  四月份工作安排:

  1、各班開展童話劇主題活動 ,創(chuàng)設(shè)主題墻。

  2、開展讀書節(jié)活動。

  3、交流成長冊的制作方法,指導(dǎo)家長收集和保留相關(guān)材料。

  4、進行家長半日開放活動。

  5、管理和豐富自然角,讓幼兒參與觀察。

  6、制作并增添晨間活動材料,以年級組為單位訓(xùn)練幼兒聽音樂進行游戲間的交換。

  7、各班開展童話劇主題教科研活動

  8、預(yù)防春季流行病的感染,做好班級消毒工作,教育幼兒注意個人衛(wèi)生。

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