幼兒園教師下半年工作總結

時間:2024-07-16 16:43:28 幼兒園工作總結 我要投稿
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幼兒園教師下半年工作總結

  時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,理論知識和業(yè)務水平都得到了很大提高,好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。工作總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師下半年工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師下半年工作總結

  幼兒園教師下半年工作總結1

  時間過得真快,一個學期又過去了。回頭想想這個學期,我努力積極地做好領導和主班老師分配的各種工作,當然在這一學期工作中也有許多不足,就下面我對這學期的工作做一下簡要的總結匯報:

  這學期我擔任了幼小二班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合主班老師和保育員老師做好幼兒安全及教學工作,在幼小二班是我和張老師一起管理班級工作,我們兩人是第一次搭班,但是在管理工作中,我們兩人互相適應著對方的管理習慣,配合得還不錯。

  在教學工作中,注意觀察幼兒各種學習上的變化,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行針對性輔導。本學期幼兒在于數(shù)學上吸收消化還不錯,但有及個別幼兒對于10以內的`減法練習還有待加強。對于英語方面,我和孩子得一起學習交流,下學期爭取實施有效方案,讓幼兒對英語感興趣,喜歡英語。對于張老師所有教學中的配合,積極響應,力求完美。

  當然一個班的工作能否得以順利進行,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在畢業(yè)班,幼兒要學習的知識也相對要難,要多。這是家長比較擔心,緊張的。自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我們采取了以下措施:

  我們平時充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長及時了解自己孩子在園每天的學習情況;定期與家長適時電話溝通了解幼兒在家的情況,在有針對性地開展幼兒的教學工作,這樣既促使我們老師跟家長的相互理解,更使我們間的關系更加密切;還有讓家長參與到我們的工作中。在主題教學活動中,我們開展了親子運動會活動,圣誕英語節(jié)教學匯報等等,讓家長和幼兒共同完成活動,這些活動不僅能促進我們與家長的關系,而且還能讓家長更了解我們的工作?梢娂议L朋友在我們平時開展班級工作時真的很重要。

  這個學期說實話真是忙碌的一年,有時候感覺真的鴨梨超級大,身心都很累。當然在這忙碌的一年中收獲也不小,感謝領導的辛勤栽培和同事們給予的包容諒解,我在各項工作中享受到了收獲的喜悅與自信。當然也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題和一些不足之處。我堅信會在新的學期里再接再厲,爭取在新的工作上能夠更上一層樓,都要加油哦!

  幼兒園教師下半年工作總結2

  回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰,F(xiàn)總結如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的.孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據(jù)學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我

  們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長!

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