幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-16 23:25:39 賽賽 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)(精選22篇)

  時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,想必我們需要寫好工作總結(jié)了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)(精選22篇)

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 1

  衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因?yàn)橛變簣@保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們生長發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉,落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點(diǎn);仡欉@一學(xué)期,在全體保教人員的共同努力下,我園衛(wèi)生保健方面圍繞著學(xué)期初衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,很好的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持保教并重

  在我園領(lǐng)導(dǎo)的.重視下,開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃,我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重,以“!睘榛\頭開展了一系列的工作,在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動(dòng),各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)定時(shí)堅(jiān)持開展兩小時(shí)的體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。午睡時(shí)教師堅(jiān)持巡視,及時(shí)觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳理頭發(fā),每天讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

  二、嚴(yán)格做好晨檢工作

  1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按“一摸、二看、三問、四查、五記錄”來進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,及時(shí)向家長了解幼兒在家的健康情況,同時(shí)我能指導(dǎo)教師做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異;騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療,把好了安全的第一關(guān)卡。

  2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察,做好記錄,按時(shí)喂藥,做到七對“對班級(jí)、姓名、藥名、劑量、用藥時(shí)間、方法及次數(shù);及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理,堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合。

  3、本學(xué)期,我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認(rèn)真組織幼兒體檢,確保幼兒健康、快樂地成長。做好每位幼兒的健康檢查檔案。

  三、衛(wèi)生保健各項(xiàng)常規(guī)工作:

  1、加強(qiáng)幼兒的午睡管理,指導(dǎo)幼兒們養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

  2、監(jiān)督及指導(dǎo)幼兒每天的戶外活動(dòng)及體育鍛煉。

  3、指導(dǎo)各班衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天一小檢,每周一大檢的衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

  四、均衡合理安排幼兒膳食

  我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,在采購中強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒,嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。

  五、加強(qiáng)幼兒安全工作

  1、在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時(shí),我園十分重視安全教育,建立了相應(yīng)的安全制度,晨檢教師通過各種途徑對幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每周進(jìn)行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。

  2、每月對幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育工作,提高了帶班老師對安全檢查工作意義的認(rèn)識(shí)。

  3、在傳染病流行前,積極采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  六、加強(qiáng)家園聯(lián)系

  為了讓家長積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過家長會(huì),問卷調(diào)查等形式等形式開展一系列的家長活動(dòng),加強(qiáng)家園合作,使家長掌握科學(xué)的及常用衛(wèi)生保健知識(shí),并曉之以理,動(dòng)之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

  以上就是本學(xué)期衛(wèi)生保健方面的工作總結(jié),其實(shí)衛(wèi)生保健方面的工作又何止以上幾點(diǎn)呢?明年將還要更多的工作尚需去努力,今后必定傳承好的經(jīng)驗(yàn),不斷在工作中摸索出新方法、新思路,我相信我們幼兒園的保健工作一定會(huì)更上一層臺(tái)階!

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 2

  為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,對幼兒進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本年度做了如下工作:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范、資金保障

  幼兒園衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,就幼兒園衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使幼兒園衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的'支持力,另外幼兒園還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。

  二、積極開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)

  1、繼續(xù)把健康教育課納入幼兒園一日生活中,做到心中有目標(biāo),隨時(shí)有教育。

  2、有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本年度共開展健康教育講座及培訓(xùn)兩次。

  3、開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),做好常見病的防治工作。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育。建立幼兒健康檔案。向幼兒家長開展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。提醒幼兒勤剪指甲,勤洗手等。

  三、健康監(jiān)督,疾病防治

  1、飯前便后要洗手,督促幼兒掌握正確的洗手方法,防止病從口入。認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、手足口病、流感等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

  2、各班教師師認(rèn)真做好晨檢工作,檢查好幼兒的衛(wèi)生,并做好服藥幼兒的登記工作,并按時(shí)按照藥品用法為幼兒服好藥。

  3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí)。08年我國各地出現(xiàn)了多例手足口病疫情,針對此,我園專門成立了手足口病防治工作小組,并根據(jù)上級(jí)要求制定了相關(guān)防治措施,將疫情防治工作做足做細(xì),有效避免了疫情在我園的發(fā)生。秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過幼兒每天病缺登記表來密切關(guān)注幼兒身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。

  四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境

  1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本年度我們通過多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用宣傳窗、宣傳單、廣播等形式進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳。

  2、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

  (1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級(jí)和保育員。

  (2)教育幼兒不亂扔垃圾,知道垃圾是住在垃圾筒里的,看到幼兒園中有垃圾能主動(dòng)地送入垃圾筒。

  (3)繼續(xù)做好滅“四害”工作,做到專人負(fù)責(zé),措施落實(shí)。

  (4)衛(wèi)生檢查辦法:我園衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé),每天不定時(shí)檢查,及時(shí)公布檢查結(jié)果,并對優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

  (6)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。幼兒個(gè)人衛(wèi)生隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為教師考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 3

  本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作在中心行政領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,通過齊抓共管,營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。本學(xué)期我園衛(wèi)生保健工作以幼兒園創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)園為平臺(tái),以創(chuàng)建萌芽保健室,衛(wèi)生保健工作評(píng)審為契機(jī),著力以《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)》和《江蘇省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估手冊》的要求努力規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,通過一學(xué)期來的努力,衛(wèi)生保健方面創(chuàng)建了萌芽保健室并通過了蘇州市優(yōu)質(zhì)園衛(wèi)生保健工作的評(píng)審,取得了可喜的成績,F(xiàn)將本學(xué)期我園衛(wèi)生保健工作的情況總結(jié)如下:

  一、晨檢和全日觀察工作

  1、認(rèn)真做好晨檢工作,保健老師嚴(yán)格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記”的原則來進(jìn)行晨檢,杜絕幼兒將危險(xiǎn)品的帶入園,及時(shí)向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異常或疑似傳染病時(shí)及時(shí)通知家長,去做進(jìn)一步的確診,對服藥幼兒要求家長簽字,晨檢后及時(shí)將晨檢反饋條送至班級(jí),把好安全的第一關(guān)卡。

  2、對患病或身體不適的幼兒我們做好班級(jí)和保健室的全日觀察,教師通過晨檢反饋條及時(shí)了解班內(nèi)幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察記錄,保健老師按時(shí)給幼兒喂藥并簽好字,無漏服錯(cuò)服現(xiàn)象的發(fā)生。在傳染病流行季節(jié),我們還要求班內(nèi)教師做好晨檢的復(fù)查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理好。

  二、健康檢查工作

  1、本學(xué)期我園共269名幼兒,其中新入園幼兒有128名,我園嚴(yán)把入園體檢關(guān),因此新生幼兒的入園體檢率是100%。期初我園對全園幼兒進(jìn)行了身高、體重的測量和評(píng)估工作。學(xué)期結(jié)束又對全園幼兒進(jìn)行了身高、體重和視力的測評(píng)工作,嚴(yán)格按要求做好幼兒的健康檢查工作。

  2、做好全園教職工的體檢工作,體檢率100%。本學(xué)期教職工無任何傳染病的發(fā)生。

  三、防病措施

  1、幼兒是傳染病的易感人群,預(yù)防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計(jì)劃免疫工作對幼兒來說尤為重要。本學(xué)期我園一如既往做好新入園幼兒預(yù)防接種卡的登記工作,做好查漏補(bǔ)缺的匯總工作,配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的做好幼兒的有關(guān)疫苗的補(bǔ)種工作和補(bǔ)種后的統(tǒng)計(jì)工作。本學(xué)期10月份配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院開展好幼兒流感疫苗的接種工作。20xx年1月4日,配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好幼兒麻疹強(qiáng)化免疫的接種工作。

  2、本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作,根據(jù)季節(jié)的不同對園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)數(shù)次,每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和流行病傳染季節(jié)。我園采取積極措施,加強(qiáng)了消毒的密度和強(qiáng)度。本學(xué)期我園幼兒的常見病的發(fā)生率在2、8%左右。無傳染病的發(fā)生。

  3、本學(xué)期9月15日我園食堂的餐具和有關(guān)食品接受市衛(wèi)生局的質(zhì)量檢測。對檢測中存在的一些問題我們及時(shí)加以整改。

  四、做好園內(nèi)保育員、食堂等人員的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。

  1、我園現(xiàn)有8名保育員,本學(xué)期新增了5位保育員。為了讓她們盡快掌握和提高保育技能和水平。保健老師每月一次組織她們開展好業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),先后對她們培訓(xùn)的內(nèi)容有:《如何清理桌面》、《如何配合老師開展好活動(dòng)》、《幼兒冬季護(hù)理方法》和《運(yùn)動(dòng)前后極大注意事項(xiàng)》。同時(shí)組織她們開展了擦桌和疊被子的技能比賽。通過以上培訓(xùn)活動(dòng),各位保育員的業(yè)務(wù)水平和操作技能得以較快的提高。十月份還對全園教職工進(jìn)行了一次消防知識(shí)的培訓(xùn)和測試,收到了良好的效果。

  2、本學(xué)期10月份對食堂工作人員進(jìn)行食品安全衛(wèi)生的知識(shí)培訓(xùn)。

  3、本學(xué)期保健老師做好指導(dǎo)教師和保育員進(jìn)行如何對班內(nèi)肥胖兒、體弱兒加強(qiáng)管理、指導(dǎo)教師如何填寫好班級(jí)全日觀察表格、指導(dǎo)。2)班、大(3)班的教師和保育員如何對班內(nèi)特殊兒童加強(qiáng)管理、指導(dǎo)教師關(guān)于“幼兒流感疫苗接種”的有關(guān)事宜、指導(dǎo)做好幼兒冬季護(hù)理的方法、指導(dǎo)教師關(guān)于接種“麻疹強(qiáng)化免疫”的有關(guān)事宜等工作。

  4、行政領(lǐng)導(dǎo)、保健老師和后勤組長組成的檢查小組每周對幼兒午餐、午睡、各班衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查,對上述各類檢查情況及時(shí)記錄、及時(shí)反饋、及時(shí)整改,并與當(dāng)月考核掛鉤。

  五、營養(yǎng)和膳食

 。、本學(xué)期采用臻鼎軟件對我園幼兒膳食進(jìn)行科學(xué)管理,每周進(jìn)行一次營養(yǎng)計(jì)算,每月一次對我園幼兒膳后營養(yǎng)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)以便及時(shí)調(diào)整食譜結(jié)構(gòu),效果較好。

  2、各園保健老師繼續(xù)每月集中一次,制定下月幼兒食譜,制定食譜時(shí)嚴(yán)格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細(xì)結(jié)合的原則進(jìn)行。盡量做到一月內(nèi)無重復(fù)出現(xiàn)相同的菜名。根據(jù)幼兒的生長特點(diǎn)加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產(chǎn)品的進(jìn)食量,從而保證幼兒蛋白質(zhì)、維生素c、鈣質(zhì)的攝入。

  3、每月公布幼兒伙食的收支情況,及時(shí)結(jié)退幼兒的伙食帳。

  4、行政領(lǐng)導(dǎo)、保健老師及年級(jí)組長經(jīng)常檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況,督促保教人員培養(yǎng)幼兒均衡膳食的良好習(xí)慣和良好的用餐習(xí)慣,能做到進(jìn)食量與供給量基本上持平、不存在浪費(fèi)食物的現(xiàn)象,積極為幼兒營造良好的進(jìn)餐環(huán)境。

  六、做好配胖兒和體弱兒的管理工作

  1、針對入園體檢和常規(guī)體檢中發(fā)現(xiàn)的營養(yǎng)不良和單純性肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理,一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的干預(yù),每月測身高、體重一次,并及時(shí)與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為共同管理,起到事半功倍的效果。

  2、針對體弱兒,我園還設(shè)制了“體弱兒體育鍛煉個(gè)案管理和照顧記錄表”,通過教師和保育員共同的管理和照顧。讓體弱兒積極、力所能及的參與到活動(dòng)中來,收到良好的效果。一學(xué)期來我園有6名肥胖兒、體弱兒的歸轉(zhuǎn),歸轉(zhuǎn)率較高。

  3、我園還能對特殊兒童進(jìn)行有效管理。我園有兩名身體有殘疾的兒童是本學(xué)期新入園的,日常生活中需要教師和保育員加以特別的照顧。一學(xué)期來通過教師、保育員和幼兒之間的照顧和幫助,使他們兩個(gè)都能較快的融入集體生活,并且各方面都得到了很大的進(jìn)步,讓家長感到放心和滿意。

  七、安全工作

  1、本學(xué)期安全檢查小組成員每月安全檢查一次,內(nèi)容包括:電器設(shè)備及線路、房舍、防火設(shè)備、煤氣設(shè)備、大型玩具,檢查時(shí)仔細(xì)認(rèn)真并有記錄,每月底及時(shí)上報(bào)《牌幼安全檢查月報(bào)表》,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。

  2、每周由行政領(lǐng)導(dǎo)和保健教師、后勤組長輪流進(jìn)行周安全檢查,對檢查情況及時(shí)記錄及時(shí)處理。每周三及時(shí)上報(bào)《牌幼安全檢查周報(bào)表》。

  3、本園所進(jìn)的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點(diǎn)商店或攤位進(jìn)貨,保健老師每天對食品進(jìn)行索證、驗(yàn)收檢查和登記工作,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。每天對各類食品進(jìn)行48小時(shí)留樣并有留樣登記記錄。

  4、各班教師能加強(qiáng)對幼兒的安全教育,學(xué)期初制定好年級(jí)組安全教育計(jì)劃,每半月開展一次安全教育活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容都上傳中心的FTP上。各班能將安全教育的點(diǎn)滴滲透于每日活動(dòng)之中。幼兒園每月不定期組織幼兒開展緊急疏散演練一次,大大提高了廣大教職員工和全體幼兒的防災(zāi)自救能力。本學(xué)期我園幼兒的損傷、差錯(cuò)、事故發(fā)生率為1.5%。

  衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳和家長聯(lián)系工作

  1、為了把衛(wèi)生保健知識(shí)普及到每位幼兒、家長還有教職員工。本學(xué)期工推出了四期保健之窗,內(nèi)容為:《新入園幼兒的心理調(diào)適》、《脊髓灰質(zhì)炎防控知識(shí)要點(diǎn)》、《兒童秋冬季疾病預(yù)防知識(shí)》、《幼兒冬季護(hù)理十二項(xiàng)》。

  2、9月份邀請當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的兒保醫(yī)生來園給我園新生幼兒的'家長進(jìn)行宣傳講課活動(dòng)。宣傳講座內(nèi)容主要圍繞“新入園的飲食衛(wèi)生、生活習(xí)慣、入園體檢、孩子上了幼兒園怎么老是生病”等衛(wèi)生知識(shí)展開。家長的參與率很高,聽得也很認(rèn)真,還能結(jié)合自己的孩子的情況向醫(yī)生提出一些問題,得到兒保醫(yī)生的當(dāng)場解答。本次衛(wèi)生知識(shí)的宣傳活動(dòng)使家長們受益匪淺,從而提高家長的育兒能力。

  3、各班教師能將安全衛(wèi)生知識(shí)滲透于一日活動(dòng)之中,使大家掌握更多的健康及安全教育知識(shí)。

  5、保健老師能將衛(wèi)生保健方面有推薦價(jià)值的文章及時(shí)地在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)表,做好宣傳工作。

  6、針對幼兒入園體檢、疫苗接種等需要家長配合的問題通過家校通,中心網(wǎng)站、通知單等形式與家長聯(lián)系,受到了便捷、高效的作用。

  八、萌芽保健室的創(chuàng)建工作

  本學(xué)期在中心領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下創(chuàng)建了符合標(biāo)準(zhǔn)的萌芽保健室并通過了驗(yàn)收。其一流的設(shè)備設(shè)施全部在新園到位。有體檢設(shè)備、消毒設(shè)備、一般設(shè)備、常用醫(yī)療器械和常用藥品。保健老師對其設(shè)備和設(shè)施進(jìn)行了合理的安排和布置。如何讓軟件跟上硬件的需要呢?學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)是唯一的途徑,向兒保醫(yī)生學(xué)、向小學(xué)的專業(yè)校醫(yī)學(xué)、向周邊的保健老師學(xué)、向書本學(xué)……以此不斷的充實(shí)保健工作所需要的知識(shí)和技能。

  九、保健工作的評(píng)審和驗(yàn)收工作

  本學(xué)期10月份我園向上級(jí)有關(guān)部門遞交了《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健級(jí)類評(píng)審》申請表,申請類別為蘇州市優(yōu)質(zhì)園衛(wèi)生保健的評(píng)審。11月9日太倉市婦保專家組來園對我園的衛(wèi)生保健工作進(jìn)行現(xiàn)場和資料的評(píng)審。我們在衛(wèi)生保健資料的整理和日常工作管理兩方面都進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備和積累工作。在資料的積累和整理上我園嚴(yán)格按照新版的《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生健合格評(píng)審—————資料索引》目錄來歸檔,最終受到了婦保所領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),通過了蘇州市優(yōu)質(zhì)園衛(wèi)生保健的評(píng)審。12月1日我園又迎來蘇州市優(yōu)質(zhì)園評(píng)估專家團(tuán)的評(píng)審。雖然工作是辛苦的,但古人有句話叫:一份耕耘一份收獲,我們的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,最終通過了蘇州市優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估驗(yàn)收。

  一學(xué)期來,我園的衛(wèi)生保健工作正趨于規(guī)范和科學(xué),在今后的工作中我們將一如既往的做好工作,為今后創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 4

  《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的放在工作的首位,幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分,是幼兒園管理的重要方面。我園從完善組織建設(shè),健全各項(xiàng)制度,加強(qiáng)教育培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),抓好細(xì)節(jié)管理,定期總結(jié),開展豐富的活動(dòng),創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手,使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化,為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法。

  一、完善組織建設(shè),健全各項(xiàng)制度

  幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣,必須有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作,同時(shí)建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊(duì)伍,形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體,在組織上保證這項(xiàng)工作的開展和落實(shí),并根據(jù)需要成立專項(xiàng)工作組織,將重點(diǎn)工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來,推進(jìn)衛(wèi)生保健工作的開展。組織建設(shè)完善后,我園制定了切實(shí)可行的制度,并根據(jù)執(zhí)行情況進(jìn)行改進(jìn)和完善。

  二、加強(qiáng)教育培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能

  我園注重對全體教職工進(jìn)行專職培訓(xùn),有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn),通過外出、在園、請專家來講課等多種形式,從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如:對保育員進(jìn)行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等,從而實(shí)現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化,提高了實(shí)際操作能力和水平。

  三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),抓好細(xì)節(jié)管理

  完善制度,配備充足人員,通過檢查和使制度真正貫徹并落到實(shí)處。首先,明確分工,定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組,定期對各班級(jí)的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒等工作進(jìn)行檢查。其次,把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合,做到檢查與獎(jiǎng)懲掛鉤,業(yè)績與先進(jìn)同步,考核高分與獎(jiǎng)金對等,完善管理機(jī)制,提高教職工的自律意識(shí)。

  我們在幼兒衛(wèi)生保健工作的實(shí)踐中,努力踐行“細(xì)節(jié)成敗”理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì),卻與每一個(gè)幼兒的健康成長息息相關(guān),決不允許有一絲一毫的`大意疏漏,否則,將有可能造成無法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細(xì)節(jié)工作,從而真正促進(jìn)幼兒身心健康,讓家長安心放心。

  四、定期總結(jié)反思,不斷提高水平

  通過學(xué)習(xí),我園全體教職員工認(rèn)識(shí)到健康的幼兒應(yīng)該有強(qiáng)健的身體、健康的心理狀態(tài),必須貫徹“預(yù)防為主”的方針,對疾病與事故做到防患于未然,促進(jìn)孩子的健康成長。通過實(shí)踐,我們做到了以下幾個(gè)方面:

  1.科學(xué)飲食

  (1)根據(jù)季節(jié)編排。如秋季氣候干燥,可多選擇豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。

  (2)增加含鐵量高的食物,增加幼兒的血色素,積極防治,如魚、肝臟、蛋黃、肉,補(bǔ)充水果及維生素B、維生素C,以促進(jìn)鐵的吸收,同時(shí)注意性食品與性食品混搭,促進(jìn)互相吸收。

  (3)改進(jìn)烹調(diào)方法。我園以一物多制的調(diào)動(dòng)幼兒食欲,把食物的幾十種制作方法在我園的一份菜單錄里,每周排食譜就輕松自如了。

  (4)飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進(jìn)食量按每班稱好,教師每天檢查幼兒的進(jìn)食量,減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,預(yù)防疾病的發(fā)生

  幼兒園是幼兒密集的生活場所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會(huì)病從口人,引發(fā)各種疾病。因此,我園補(bǔ)充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員、定崗位、定職責(zé)和定責(zé)任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外線消毒燈,嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒。

  3.嚴(yán)格幼兒食品管理,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行“四把關(guān)”制度。

  一是把好進(jìn)貨關(guān),幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購買,嚴(yán)格食品索證準(zhǔn)入制度,入庫時(shí)專人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。

  二是把好保管關(guān),倉庫保管員及時(shí)檢查,不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。

  三是把好制作關(guān),嚴(yán)格生熟分開制度,炊事員嚴(yán)格按程序進(jìn)行烹制。四把好入口關(guān),教師在分飯時(shí),仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量,把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)責(zé)任人各負(fù)其責(zé),層層把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,避免事故的發(fā)生,使保健工作更加細(xì)致化、合理化。

  4.加強(qiáng)鍛煉

  戶外體育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽光等因素進(jìn)行鍛煉的活動(dòng)。我園每班每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管,使幼兒每天都有戶外活動(dòng)。

  5.保證幼兒充足的睡眠

  幼兒入睡后會(huì)分泌生長激素,為了孩子的健康成長,要求老師加強(qiáng)午睡管理,巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況,園長經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況,并把它記載在月考核中。

  6.嚴(yán)把安全關(guān)

  我們成立了負(fù)責(zé)安全的小組,負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作,針對園里的大型玩具、戶外活動(dòng)器械、電器、水電管線進(jìn)行安全檢查,要求全體職工在工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí),及時(shí)處理,強(qiáng)化安全防范意識(shí),杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險(xiǎn)品入園等。

  五、開展豐富的活動(dòng),創(chuàng)新常規(guī)工作

  針對幼兒的年齡特點(diǎn),我園開展形式多樣的活動(dòng),以創(chuàng)新促常規(guī),取得了很好效果。如,為了讓幼兒的菜肴推陳出新,幼兒園向家長征集寶寶食譜,家長們積極響應(yīng),提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng),孩子們吃得很開心。

  六、小結(jié)

  幼兒園衛(wèi)生保健工作是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作,是保證幼兒身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,必須常抓不懈、持之以恒。在今后的幼兒園衛(wèi)生保健管理工作中,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化和科學(xué)化,再創(chuàng)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作新輝煌。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 5

  一、情況分析

  20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)期衛(wèi)生保健工作按計(jì)劃開展工作,做好日常保健工作,完成《xx市保育工作手冊》,要求下開展幼兒園衛(wèi)生保健工作。

  優(yōu)勢:

  1、園領(lǐng)導(dǎo)比較重視衛(wèi)生保健工作,能參與保健計(jì)劃的制定和保研活動(dòng)。

  2、衛(wèi)生保健能利用多種渠道對幼兒、 家長、保教人員開展安全與健康教育,內(nèi)容比較豐富。

  3、幼兒園入園與定期檢查率、新進(jìn)人員及定期檢查率高。晨檢方法正確,全日觀察記錄與晨檢記錄匹配,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。

  4、保健員熟悉傳染病管理,對發(fā)生傳染病后的控制、預(yù)防知識(shí)概念清楚。

  5、定期開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行食品驗(yàn)收制度,師生伙食分開管理。幼兒食譜安排合理,食物品種豐富,突出幼兒年齡特點(diǎn)。

  不足:

  1、部分保育員對全日觀察內(nèi)容及護(hù)理知識(shí)不夠熟悉。

  2、保育員的日常操作還不夠規(guī)范。

  3、肥胖兒個(gè)案管理的分析不夠全面,導(dǎo)致措施缺少針對性,矯治成效差。

  4、膳食分析不夠全面,食品進(jìn)出庫賬目不完善,缺少調(diào)味品的賬目。

  二、工作目標(biāo)

  1、在培訓(xùn)及指導(dǎo)中提升保育員理論知識(shí)及實(shí)踐操作水平,實(shí)現(xiàn)規(guī)范操作。

  2、完善各項(xiàng)食品賬目,提高膳食營養(yǎng)工作能力。

  3、開展《保育員一日工作中保育與保潔區(qū)別的實(shí)踐研究》的保研工作。

  三、具體措施

  1、有效落實(shí)上海市因病缺課直報(bào)系統(tǒng)

  (1)教師按要求完成因病缺課登記工作及家訪記錄。

  (2)保健員完成因病缺勤直報(bào)工作,不漏報(bào)、不錯(cuò)報(bào),認(rèn)真貫徹,堅(jiān)持執(zhí)行,做好此項(xiàng)工作。

  2、做好各類傳染病的早期預(yù)防工作

  (1)堅(jiān)持做好傳染病的防控工作,做好每日晨間工作,在傳染病高發(fā)季節(jié)增加午檢,堅(jiān)持做到一摸二問三看四查。

  (2)對傳染病做到“四早”,以預(yù)防為主,做到無續(xù)發(fā)、無爆發(fā)、無流行。

  3、重點(diǎn)落實(shí)三大員“標(biāo)準(zhǔn)化操作”

  (1)以“標(biāo)準(zhǔn)化操作流程”與保健員進(jìn)班指導(dǎo)相結(jié)合,進(jìn)一步三大員規(guī)范日常操作,有效促進(jìn)其專業(yè)化成長。

  (2)搭建保育員現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)交流的`平臺(tái),以老帶新,促進(jìn)保育員成長。

  (3)開展保育員工作評(píng)優(yōu)活動(dòng),增加獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)保育員的工作。

  (4)根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)操作流程”,做好三大員日?己斯ぷ鳎瑱z驗(yàn)工作成效。

  4、做好新生入園工作

  (1)100%做好新生入園登記、預(yù)防接種登記。

  (2)對特殊幼兒(體弱兒、過敏兒)進(jìn)行登記,向各班發(fā)放特殊幼兒名單,按要求建立體弱兒個(gè)案。

  5、兒童健康檢查

  (1)托班一年完成二次體檢,三歲以上幼兒身高、體重的測量,體檢率達(dá)95%以上。

  (2)按要求監(jiān)測幼兒的體格發(fā)育情況,即時(shí)管理好體弱兒、肥胖兒及做好個(gè)案記錄。

  (3)落實(shí)三歲以上幼兒的視力檢查及反饋矯治工作,對視力不良兒跟蹤隨訪,通過幼兒宣教用眼衛(wèi)生知識(shí)以及提供良好用眼環(huán)境,提高矯治工作的成效。

  6、對特殊幼兒的關(guān)懷

  (1)對本學(xué)期新進(jìn)體弱兒及肥胖兒、藥物過敏兒、食物過敏兒進(jìn)行登記。

  (2)發(fā)放特殊兒童發(fā)放至各相關(guān)部門,對體弱兒飲食、睡眠、活動(dòng)等都予以特別的關(guān)愛,定期對他們的生長發(fā)育情況進(jìn)行監(jiān)測,并做好各項(xiàng)資料的記錄,使他們早日回到正常幼兒的隊(duì)伍中。

  7、注重做好幼兒膳食營養(yǎng)工作

  (1)每日做好各種食品登記及進(jìn)出庫登記工作,不漏記。

  (2)按人數(shù)食物總量,把控幼兒每日膳食量。

  (3)為針對特殊兒童制定特殊兒童餐。

  (4)每月做好膳食營養(yǎng)分析,就問題提出針對性建議,以保證膳食營養(yǎng)攝入的合理。

  (3)堅(jiān)持膳委會(huì)工作,與膳委會(huì)共同做好幼兒膳食營養(yǎng)工作。

  8、衛(wèi)生保健宣傳

  (1)定期組織、開展面向教職工、家長、幼兒健康知識(shí)宣教,傳遞健康的理念、健康的信息。

  (2)家長進(jìn)行學(xué)習(xí)科學(xué)與育兒的知識(shí)的宣教,家園互動(dòng),促進(jìn)幼兒健康。

  (二)保研工作

  1、開展《保育員一日工作中保育與保潔區(qū)別的實(shí)踐研究》的保研工作。

  (1)通過保研活動(dòng),區(qū)分幼兒園保育與保潔工作的區(qū)別。

  (2)了解幼兒園保育與保潔工作的性質(zhì)和任務(wù)。

  (三)根據(jù)幼兒生活活動(dòng)目標(biāo)開展教師保育專項(xiàng)檢查。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 6

  衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因?yàn)橛變簣@保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們生長發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)、加強(qiáng)體格鍛煉、落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點(diǎn)。

  一、我班幼兒的'生活安排科學(xué)有序

  我班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表,在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,其中體育活動(dòng)一小時(shí),特別注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,做到飯前便后用肥皂流水洗手、吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴、平時(shí)注意勤洗澡、勤剪指甲、不咬手指等。在注意自身衛(wèi)生的同時(shí)還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。

  二、把好防病治病關(guān)口

  1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。

  入園后為每位幼兒測量身高、體重,并及時(shí)作好評(píng)價(jià)、匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯治。

  2、把好晨檢關(guān)。

  班值班老師每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢,做到一問二看三摸四查,并作好詳細(xì)記錄,了解每位幼兒的健康狀況。

  3、把好消毒關(guān)。

  根據(jù)幼兒園制訂的詳細(xì)的消毒要求,按要求嚴(yán)格規(guī)范操作,并做好記錄。

  4、把好預(yù)防接種關(guān)。

  我班按計(jì)劃免疫要求積極配合幼兒園做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。

  四、嚴(yán)把安全關(guān)

  我經(jīng)常針對全園的大型玩具、戶外活動(dòng)器械、電器、水電管線進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理,杜絕事故隱患。

  五、衛(wèi)生宣教

  根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況,定期辦衛(wèi)生保健知識(shí)黑板報(bào)、宣傳育兒、護(hù)理等保健常識(shí)。還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中,并在《家長園地》上開辟專欄,介紹科學(xué)育兒知識(shí)。近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會(huì)的關(guān)注,幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長。為此,我將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時(shí)定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識(shí)。

  六、完成體格檢查并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  學(xué)期初完成全班幼兒體重的測量,對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個(gè)案,每月進(jìn)行生長發(fā)育指標(biāo)的測定與評(píng)價(jià),采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治,同時(shí)與家長取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。

  當(dāng)然我們在看到成績的同時(shí),也清楚地意識(shí)到存在的不足之處,尤其是肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們結(jié)合家長、社會(huì)進(jìn)一步的探索,尋找原因。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 7

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  一學(xué)年已接近尾聲,我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的正確指導(dǎo)下,在市教育局的關(guān)心和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持配合,團(tuán)結(jié)一致積極工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進(jìn)步。在婦幼保健院專家講解指導(dǎo)下,本園進(jìn)行保健知識(shí)會(huì)議,增強(qiáng)教職工衛(wèi)生保健意識(shí),同時(shí)各班教師對家長及幼兒也進(jìn)行的衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)年工作作一簡單的總結(jié):

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  1、加強(qiáng)晨檢,把好疾病防治關(guān)晨檢,是把好幼兒入園的第一關(guān)。我園堅(jiān)持每天認(rèn)真按照晨檢要求,做好一摸;二看;三問;四查。晨檢中如發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者,由家長帶到醫(yī)院去確診,或留隔離室觀察,對傷風(fēng)感冒兒,可帶藥回班,由帶班教師給予服藥、并加以護(hù)理。晨檢后,詳細(xì)填寫晨檢記錄,通過每天堅(jiān)持對幼兒的晨檢,不但使我園幼兒養(yǎng)成了愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,也大大提高了幼兒的抗病能力,降低了常見病的發(fā)病率,控制了流行性疾病的發(fā)生,保證了集體兒童身體健康。在規(guī)范化晨檢的同時(shí),也重視了我園幼兒的禮貌教育。

  在疾病預(yù)防方面,我園貫徹"預(yù)防為主"的方針,認(rèn)真做好經(jīng)常性的預(yù)防工作,我園除了根據(jù)不同季節(jié),做好各種疾病的預(yù)防工作外,還協(xié)助上級(jí)衛(wèi)生防疫部門做好各種疫苗的接種、體檢工作,如配合市婦保所進(jìn)行體檢工作和按時(shí)按年齡做好預(yù)防接種工作,做到事先先通知,盡量使孩子不漏檢,平時(shí)定期向家長宣傳有關(guān)健康知識(shí),管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象,并與家長聯(lián)系,定期復(fù)查,做到疾病早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,控制和預(yù)防了各種傳染病在我園的流行。

  2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作消毒應(yīng)該是幼兒園日常工作中的.一部分,制定消毒記錄是非常必要的。每次例會(huì)中我園強(qiáng)調(diào)的衛(wèi)生保健工作,因此我園老師們深刻地認(rèn)識(shí)到:加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理,提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒,做到一人二巾一杯制,堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進(jìn)行空氣消毒,床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴(yán)格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責(zé)任到人,責(zé)任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。

  另外,在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,嚴(yán)格按順序規(guī)范操作,定期對保育員、營養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進(jìn)行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。

  消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護(hù)傘。

  3、均衡合理安排幼兒膳食我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全責(zé)任書,強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒,嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。為了提高伙食質(zhì)量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學(xué)習(xí)嘗試新菜肴、新點(diǎn)心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一直以來,我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。

  每月我還及時(shí)認(rèn)真做出營養(yǎng)分析,討論改進(jìn)措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取更加均衡合理。同時(shí)我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé),與教師伙食嚴(yán)格分開,每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長委員會(huì)成員監(jiān)督。

  另外,我們還進(jìn)一步做好餐前餐后的管理工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進(jìn)餐后,要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作,碗勺輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)幼兒安全工作在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時(shí),我園十分重視安全教育,建立了相應(yīng)的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每周進(jìn)行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標(biāo)志醒目等。每天我園各班的消毒工作機(jī)衛(wèi)生安全工作都有專人負(fù)責(zé)檢查,各班教師都能按照要求完成工作,因此本學(xué)年我園沒有一例安全事故發(fā)生。

  5、加強(qiáng)家園聯(lián)系為了讓家長積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過告家長書、家長會(huì)、活動(dòng)觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動(dòng),加強(qiáng)家園合作,使家長掌握科學(xué)的及常用衛(wèi)生保健知識(shí),并曉之以理,動(dòng)之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

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  工作本學(xué)年我園在幼兒膳食方面有了新的改善,我園各班教師的反映情況及廚師、家長的反饋,通過營養(yǎng)分析,我園將午點(diǎn)改為自制糕點(diǎn):有奶油面包、雞蛋糕、餅干等,我們將自制糕點(diǎn)與水果搭配,很受各班幼兒的喜愛,家長對我們這項(xiàng)工作給予了很高的評(píng)價(jià)。其次我園將晨檢工作嚴(yán)格落到實(shí)處我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作。安全方面嚴(yán)格把關(guān),在家長與所有教職工的積極配合工作下,我園本學(xué)年無一例安全事故發(fā)生。

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  我園一步步的成長過程中,有創(chuàng)新也有不足,我園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定了科學(xué)有序的生活制度與作息表,但在一日活動(dòng)中,也會(huì)因?yàn)橐恍┨鞖饧捌渌蛩匚茨鼙WC幼兒兩小時(shí)的戶外,我們將在這方面加大功夫,進(jìn)行改善。在傳染病知識(shí)的宣傳方面我們也將加大宣傳力度,增強(qiáng)家長防范意識(shí),保證幼兒在家和幼兒園能夠健康快樂的生活。我園各類衛(wèi)生保健臺(tái)賬的登記還在完善,還存在不足,我們將在新的一年中,明確目標(biāo)、統(tǒng)籌管理、協(xié)調(diào)配合,把我園的衛(wèi)生保健做的更好。

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  1、將我園的管理制度更加規(guī)范到位,將我園的各項(xiàng)工作逐級(jí)劃分,責(zé)任到人,保證我園工作有序的開展。

  2、建立更加完善的衛(wèi)生保健制度,定期進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn),組織定期檢查、考核。

  3、重視幼兒心理健康與衛(wèi)生,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題,同時(shí)定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的知識(shí)。

  4、完善各類衛(wèi)生保健臺(tái)賬資料登記。認(rèn)真做好記錄,更好的做好衛(wèi)生保健管理工作。

  我們將在今后的工作中更加嚴(yán)格要求自己,園里各級(jí)統(tǒng)籌管理,協(xié)調(diào)配合,把園里的衛(wèi)生保健工作做到最好。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 8

  總結(jié)一學(xué)期來,衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學(xué)初的工作計(jì)劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,密切配合教育、教學(xué)工作,全面落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。

  一、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度,把好入園體檢關(guān),防止傳染病以各種形式流入園內(nèi)并蔓延。

  1、嚴(yán)抓了新生入園體檢工作,本學(xué)期新入園的幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查,合格率達(dá)100%。

  2、抓好教職工體檢工作,教職工和后勤人員按要求在11月份進(jìn)行全面體檢,合格率達(dá)100%。

  3、加強(qiáng)秋冬季節(jié)傳染病的防范,堅(jiān)持每天晨間接待和全日觀察,熱情接待每一位幼兒,晨檢時(shí)注重一看二問三摸四查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并采取有效措施,防止了傳染病的傳入和蔓延。

  4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品,要求家長填好幼兒藥品登記表,當(dāng)班老師適時(shí)按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復(fù)。

  二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度

  1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作,尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。要求老師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時(shí)交流、糾正,使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

  2、利用晨間檢查時(shí)間,指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。

  3、各班老師根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒增減衣服,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。

  4、各班老師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強(qiáng)對幼兒常規(guī)教育,使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全教育,逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護(hù)技能。

  三、加強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理

  1、食堂根據(jù)市場實(shí)際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營養(yǎng)供給標(biāo)準(zhǔn),制訂合理的幼兒營養(yǎng)食譜。

  2、要求采購人員不買變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,不定時(shí)抽驗(yàn),有效把好了采購關(guān)。本學(xué)期無發(fā)生中毒事件。

  3、為防止病從口入,加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的'衛(wèi)生安全。

  4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進(jìn)行留樣,并做好記錄。

  5、嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

  6、各班每天深入了解幼兒進(jìn)食情況,并及時(shí)向食堂反饋,配合食堂對下周的食譜進(jìn)行調(diào)整。

  四、教舍教具的衛(wèi)生與消毒

  1、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,要求各班老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,定期檢查與不定期抽查,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、督促改正,促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。

  2、幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔. 做好消毒記錄。

  3、廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

  4、定時(shí)紫外線消毒.

  五、堅(jiān)持抓戶外活動(dòng)和體育鍛煉

  老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),每天堅(jiān)持進(jìn)行戶外活動(dòng),開展各種游戲活動(dòng),讓幼兒能充分接收陽光的照射,進(jìn)餐后都要帶著孩子在戶外活動(dòng)一段時(shí)間,再上床睡覺。

  六 、安全健康教育和檢查:

  配合園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向園長匯報(bào),并督促安全管理員進(jìn)行整修,保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中時(shí)時(shí)注意利用一切有利機(jī)會(huì)對幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí),有效防止了意外事故的發(fā)生。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 9

  學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們生長發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉,落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點(diǎn)。本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持以及全體教職工的全力配合下,圍繞期初制定的計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)安全教育與檢查,確保幼兒在園平安。

  各年級(jí)組認(rèn)真制定“安全教育計(jì)劃”,并根據(jù)計(jì)劃組織開展安全教育活動(dòng),利用各種途徑、抓住一切機(jī)會(huì),結(jié)合市教育局下發(fā)的安全教育用書“安全伴我行”,加強(qiáng)幼兒的安全教育,幫助幼兒建立初步的安全意識(shí),使孩子們都能安全健康的生活和學(xué)習(xí)。為了增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力,我園組織幼兒于9月22日開展了“地震來了,我們怎么辦”逃生演練活動(dòng)以及10月25日開展了“消防安全教育日”活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒的防范意識(shí),也提高了幼兒在災(zāi)難來臨時(shí)的快速反應(yīng)能力。同時(shí)也進(jìn)一步強(qiáng)化了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高了幼兒的防范自救能力。為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)我園還對園內(nèi)的大型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記匯報(bào)。嚴(yán)格幼兒服藥制度,幼兒自帶的藥品均做到由家長填寫“藥品委托記錄”,寫明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名等,并由保健老師負(fù)責(zé)喂藥,確保幼兒在園平安。

  為了進(jìn)一步規(guī)范教師和保育員的日常工作,提高廣大教師對常見傳染病的識(shí)別能力,我們對教師和保育員進(jìn)行了“常見傳染病的識(shí)別、預(yù)防和控制”的培訓(xùn)。我們還要求每一位老師和保育員要認(rèn)真做好幼兒一日生活的護(hù)理和指導(dǎo),認(rèn)真按計(jì)劃組織幼兒開展體育鍛煉和戶外活動(dòng)。為了提高保育員們的保育工作能力,還組織后勤人員進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提高了教職工們的保育工作能力。

  為了增強(qiáng)廣大家長們對秋季常見傳染病的危害的認(rèn)識(shí),提高識(shí)別預(yù)防能力,邀請衛(wèi)生院顧潔醫(yī)生向家長們進(jìn)行了有關(guān)“水痘、手足口病預(yù)防知識(shí)講座”,豐富了家長們的通過知識(shí)講座,使家長們增長了預(yù)防常見傳染病的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提高家長們了科學(xué)育兒的能力。

  二、積極準(zhǔn)備,迎接市婦保所的校驗(yàn)。

  為了迎接市婦保所的.校驗(yàn),我和王園長一起將上學(xué)期的資料進(jìn)行整理和歸類。11月9日下午,市婦保所周品嬌所長和周雪娟科長蒞臨我園,進(jìn)行了兩年一次的托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作合格校驗(yàn)。她們對我園在幼兒的健康教育、教職工的培訓(xùn)等方面所開展的工作給予了充分肯定,對體弱兒、肥胖兒一些個(gè)案管理方面提出了一些指導(dǎo)性建議。對我園的食堂衛(wèi)生工作也作出了肯定。通過這次檢查,我們發(fā)現(xiàn)了自己工作中存在的不足,也明確了今后的工作中工作方向,我們將不斷改進(jìn)、完善我園的衛(wèi)生保健工作,使我園的保健工作再上新臺(tái)階。

  三、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

  為了培養(yǎng)幼兒不怕寒冷堅(jiān)持參加體育鍛煉的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力,激發(fā)幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的興趣,我園舉辦了“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。通過比賽不僅提高了幼兒的運(yùn)動(dòng)能力,還激發(fā)了幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

  四、嚴(yán)格食堂后勤管理,確保幼兒飲食安全。

  食品的質(zhì)量、食堂的清潔衛(wèi)生直接關(guān)系到全園幼兒的健康及生命安全。因此,要把它作為幼兒園后勤管理的重點(diǎn)。我們要求食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,我園加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作。在這寒冷的季節(jié)里,為了確保幼兒吃到熱騰騰的飯菜,我們督促廚房的炊事員盡量晚一點(diǎn)開始烹飪食品,對已經(jīng)烹飪好的食物要注意保溫:飯要放在蒸箱里,菜和湯要用蓋子蓋好,有可能的話也要放到蒸箱里。由于小班的孩子手眼協(xié)調(diào)能力較差,再加上穿了厚厚的棉衣,吃飯時(shí)常常會(huì)撞翻飯菜或吃飯吃不快,我們提醒小班的老師在加強(qiáng)餐前餐后管理的同時(shí)更要做好進(jìn)餐時(shí)的管理,督促孩子盡可能的加快進(jìn)餐的速度,以防吃了冷的東西后發(fā)生拉肚子等情況,確保幼兒飲食安全。

  五、嚴(yán)格晨檢,落實(shí)各項(xiàng)防病措施。

  秋冬季節(jié)是各類傳染病的高發(fā)期,為了有效地預(yù)防水痘、手足口病及流感的發(fā)生,我園嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時(shí)認(rèn)真做好“一摸、二看、三問、四查”工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。同時(shí)還加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生的檢查,督促幼兒養(yǎng)成餐前洗手、餐后用溫開水漱口、用毛巾擦嘴等好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,還督促各班認(rèn)真按“消毒常規(guī)”的要求定期做好茶杯、毛巾、活動(dòng)室、午睡室的消毒,并做好各類物品的清洗消毒記錄。在秋冬季節(jié)增加消毒次數(shù),還每月安排人員不定期抽查各班的清潔衛(wèi)生及物品的消毒工作。雖然我園的個(gè)別班級(jí)也有幼兒患有手足口病,但是在全園教職工的配合下,最終該病得到了有效的控制。還積極配合衛(wèi)生院做好幼兒計(jì)劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種。

  為了配合衛(wèi)生院做好麻疹強(qiáng)化免疫疫苗的接種工作,我園通過發(fā)放《麻疹強(qiáng)化免疫活動(dòng)接種知情同意書》、《麻疹疫苗接種通知書》、填寫《班級(jí)麻疹疫苗強(qiáng)化免疫摸底與接種登記表》、收取幼兒接種證等形式,使每位幼兒家長了解麻疹疫苗強(qiáng)化免疫的有關(guān)事項(xiàng),知曉麻疹的危害性、了解麻疹的防治知識(shí)。

  在家長和幼兒自愿的前提下,在幼兒園老師的配合下,老閘衛(wèi)生院的兒保醫(yī)生們于1月5日上午來園對全園適齡幼兒接種了麻疹強(qiáng)化免疫疫苗。通過這次接種使孩子們和家長們進(jìn)一步了解預(yù)防接種的意義,懂得接受預(yù)防接種可以增強(qiáng)自身的免疫能力。

  在這一學(xué)期里,我園的衛(wèi)生保健工作基本完成了期初指定的工作目標(biāo),但還存在許多不足。如:體弱兒、肥胖兒的指導(dǎo)不到位等 ------在今后的工作中,我們會(huì)再接再厲,使我園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 10

  我園始終把愛國衛(wèi)生工作當(dāng)作一件事來抓,采取了科學(xué)管理,文明創(chuàng)建,標(biāo)本兼治綜合措施,取得了顯著成績。幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園整體工作的重要組成部分,它關(guān)系到幼兒的健康成長,牽動(dòng)著每個(gè)幼兒家庭和每個(gè)家長的心。因此,我們幼兒園一直把衛(wèi)生保健工作放在幼兒園工作的重中之重,一直常抓不懈,建立健全了衛(wèi)生保健各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)日常工作常規(guī)管理,并建立相應(yīng)的激勵(lì)措施。無論是空間消毒,桌椅、玩具消毒、還是餐具消毒等,均符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

  一、完善制度,規(guī)范管理

  幼兒園衛(wèi)生保健工作頭緒多,層面廣,必須遵循一定的規(guī)律進(jìn)行,完善制度守鍵。因此,根據(jù)本園的實(shí)際情況,結(jié)合上級(jí)要求以及各氣候、氣溫環(huán)境的.不斷變化,我們在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本園的實(shí)際,補(bǔ)充完善了校園管理制度,愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組制度,食堂消毒保潔制度,幼兒寢室管理制度,幼兒園消毒制度以及幼兒衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度等,形成了由園長負(fù)總責(zé),后勤園長具體分管,衛(wèi)生保健人員靠上抓的管理網(wǎng)絡(luò),并根據(jù)制度嚴(yán)格執(zhí)行,責(zé)任到人,層層落實(shí)。

  進(jìn)一步調(diào)整了環(huán)境衛(wèi)生及消毒工作責(zé)任區(qū),形成強(qiáng)有力的衛(wèi)生工作責(zé)任網(wǎng),定點(diǎn)、定人、定時(shí)、定量,將消毒面積與藥物配比表印發(fā)給每位教師,做到人人熟知。

  加消毒通風(fēng)措施力度:做到“四增”,即增加消毒次數(shù)、消毒時(shí)間、消毒人員、消毒藥量。根據(jù)季節(jié)增加開窗通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,并認(rèn)真做好通風(fēng)和消毒記錄,確保各項(xiàng)工作萬無一失,確保衛(wèi)生消毒工作落到實(shí)處,保證幼兒身心健康發(fā)展。

  二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),狠抓落實(shí)工作

  一個(gè)良好、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,是保證幼兒身體健康,預(yù)防疾病的基礎(chǔ)。我園對衛(wèi)生工作提出了六個(gè)字“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”。

  首先,制定出詳細(xì)的衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行量化管理,加措施力度,做好衛(wèi)生工作,我們把所有物品、用具,按每日、每周、每月合理分配,既有重點(diǎn),又有全面,實(shí)行“四個(gè)一”即:一天一檢查,一天一記錄,一月一匯總,一月一評(píng)比,及時(shí)向各班饋本周衛(wèi)生情況,總結(jié)工作,找出原因,提出要求。

  對衛(wèi)生保健人員也制定了詳細(xì)的考核制度,要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”,處處做到三心“耐心、細(xì)心、用心”,由于管理嚴(yán)格,抓的緊,自我園建園以來衛(wèi)生工作一直保持水平。

  三、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,預(yù)防疾病的發(fā)生。

  由于幼兒年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)不足,適應(yīng)能力差,身體抵抗力差,幼兒園又是幼兒密集的生活場所,若不注意衛(wèi)生消毒,特別是幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會(huì)病從口入,引發(fā)各種疾病。

  因此,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視消毒工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理,補(bǔ)充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員,定崗位,定職責(zé),定責(zé)任,把每一項(xiàng)制度落到實(shí)處。配有專門消毒餐具的消毒柜,各班都配有紫外線消毒燈,嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒。

  配有專職的消毒人員,對幼兒餐具、用具嚴(yán)格消毒,做到:一洗、二清、三消毒、四保潔,餐餐洗刷,餐餐消毒,并保證消毒的質(zhì)量。消毒后的食具嚴(yán)格管理,避免與其它雜物混放,防止重復(fù)污染,食堂空氣每天進(jìn)行消毒,為保證各類食具清潔干凈,洗刷徹底,程序合理,定期對保育員、伙房人員進(jìn)行理論和實(shí)踐培訓(xùn),確保衛(wèi)生消毒制度的有效落實(shí)。

  四、嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),確保萬無一失

  嚴(yán)格幼兒食品管理,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),積極預(yù)防傳染病,杜絕食物中毒事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行“五把關(guān)”制度,一是把好進(jìn)貨關(guān),各類食品嚴(yán)格遵守食品索證的準(zhǔn)入制度,入庫時(shí)有專人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。二是把好保管關(guān),伙房保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查,不得把爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫,三是把好制作關(guān)。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 11

  本學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,我們衛(wèi)生保健工作團(tuán)隊(duì)組成的“三大員”面臨了許多挑戰(zhàn)和沖突,但我們始終將幼兒的安全與健康放在首位。通過相互理解、支持和協(xié)調(diào),我們采取了一系列有效的措施和形式,確保了全園幼兒的健康成長。以下是我們本學(xué)期衛(wèi)生保健工作的總結(jié):

  一、推進(jìn)保教聯(lián)動(dòng)機(jī)制,提升保育工作質(zhì)量

  開學(xué)初始,我們組織了一次關(guān)于提高保育員配班技能的學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)。起初,保育員們對此并不理解,他們認(rèn)為自己的工作只是負(fù)責(zé)孩子的生活需求以及保持幼兒園環(huán)境的清潔工作。對于孩子的教育,他們覺得那是老師們的事情,與自己無關(guān)。為了改變這種現(xiàn)狀,我們請園長參與并指導(dǎo),組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》。在這份規(guī)程中,明確指出幼兒園的任務(wù)是實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒進(jìn)行德、智、體、美等方面的教育。通過學(xué)習(xí),保育員們了解到自己的工作不僅是照顧孩子的日常生活和環(huán)境衛(wèi)生,還有另一個(gè)角色,即參與配合教師培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、安全和健康習(xí)慣。明確了職責(zé)和思想后,我們一方面開展了保教聯(lián)動(dòng)機(jī)制,邀請級(jí)組教師和教研組長參加我們的保教聯(lián)動(dòng)會(huì)議。在會(huì)議上,我們經(jīng)歷了一些摩擦、爭論和質(zhì)疑。但是,大家都清楚不能將情緒帶入工作中。盡管會(huì)議上有些“不和諧”,但每個(gè)人都擺出了自己的觀點(diǎn),只是為了具體梳理保育員與帶班教師在工作中相互配合所遇到的困惑,尋找共同點(diǎn),并提出建設(shè)性的.建議。另一方面,我們組織大家觀摩那些在配班技能方面做得較好的保育員的配班工作。同時(shí),保健教師也為保育員們預(yù)設(shè)了幼兒各個(gè)環(huán)節(jié)中的指導(dǎo)語言。通過學(xué)習(xí)、觀摩和個(gè)人努力,我們的保育員們不僅做好了班級(jí)的衛(wèi)生和消毒工作,還逐漸開始做好配班工作。他們學(xué)會(huì)了在保育工作中融入教育要素,從而提高了保育工作的質(zhì)量。在11月份,我們的幼兒園還在區(qū)級(jí)層面舉辦了“三大員”保育工作展示活動(dòng),獲得了區(qū)學(xué)前教育科領(lǐng)導(dǎo)和其他園所的一致好評(píng)。

  二、加強(qiáng)幼兒健康管理,重視過程落實(shí)有成效

  幼兒膳食營養(yǎng)是保健工作重要的一項(xiàng)工作,也是家長最為關(guān)注的一件事情,幼兒健康成長的過程中,不僅要教會(huì)他們良好的生活習(xí)慣和自我保護(hù)意識(shí),還要滿足他們生長過程中所需的各種營養(yǎng)素。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒膳食的科學(xué)性、合理性,我們和營養(yǎng)員對配送中心下發(fā)的帶量食譜進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地查閱,有不足的地方及時(shí)和配送中心聯(lián)系,并結(jié)合我園的設(shè)施設(shè)備,在保證營養(yǎng)的狀況下,改變烹飪方法,如油炸南瓜餅,我們就改為烘培南瓜餅,即少攝入植物油,又改變了口感,讓幼兒吃得更趨于合理。

  為了營養(yǎng)員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)食品安全的重要性和操作時(shí)麻痹大意所產(chǎn)生的危害,我們不僅加大培訓(xùn)力度,著重培訓(xùn)營養(yǎng)員在操作過程中避免食品加工生熟交叉污染、食物燒熟煮透、設(shè)施設(shè)備安全操作、規(guī)范消毒等方面的知識(shí)培訓(xùn),提高了營養(yǎng)員自身的專業(yè)化技能;保健教師做好隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改;我們還針對特殊兒童制定菜譜,如肥胖兒童,我們每周制定一些含熱量低的粗糧;根據(jù)不同病因的生病兒童制定病號(hào)菜;每月進(jìn)行營養(yǎng)分析,對營養(yǎng) 評(píng)價(jià) 中的不足及時(shí)在下月幼兒膳食中進(jìn)行調(diào)整;帶班教師也加強(qiáng)了餐前飲食教育,利用講故事、唱兒歌等形式,引導(dǎo)幼兒了解飲食營養(yǎng)價(jià)值,培養(yǎng)他們對健康食品的喜愛之情。在此基礎(chǔ)上,幼兒有了良好的飲食習(xí)慣,也保證了攝入成長發(fā)育所需的各種營養(yǎng)素,因而,本學(xué)期幼兒體格發(fā)育進(jìn)行了檢查和評(píng)估,全園幼兒體重指標(biāo)為50.0%,身高指標(biāo)為54.0%。

  三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立幼兒的安全意識(shí)

  幼兒園開展各項(xiàng)工作,安全工作始終是基礎(chǔ),也是永恒的話題。為了將幼兒的安全工作做得扎實(shí),我們依據(jù)園務(wù)計(jì)劃和學(xué)期安全教育計(jì)劃,把安全教育融入幼兒一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)中,教師通過一些實(shí)例和多媒體教材提醒幼兒,“不跟陌生人走、碰到危險(xiǎn)會(huì)大聲的呼救、會(huì)正確說出幼兒園的全稱”,幼兒在輕松、愉快的氛圍中,都會(huì)用心的記下來,樹立牢固了安全意識(shí)。本學(xué)期,我園也先后出現(xiàn)了由于我們年輕教師的疏忽而造成幼兒一些傷害事故,針對這些事件我們進(jìn)行了分析,采取了措施。本學(xué)期,我們幼兒園還開展了消防安全、防震逃生等安全演練活動(dòng)。

  四、其他工作

  本學(xué)期,我們持續(xù)推進(jìn)體弱兒童和幼兒五官定期檢查和矯治工作。針對幼兒,我們進(jìn)行了全面的檢查和評(píng)估,并根據(jù)需要對幼兒的身體健康進(jìn)行了調(diào)整。同時(shí),我們加強(qiáng)了傳染病的預(yù)防和控制工作,并合理安排了班級(jí)保育員和營養(yǎng)員的消毒時(shí)間,相關(guān)操作流程已在消毒間和營養(yǎng)室張貼,以便他們進(jìn)行操作。此外,我們也做好了新入園幼兒的體檢、疫苗接種和教職工的體檢工作,這些保健措施得到園領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

  五、反思

  我園保健工作雖然完成了比較扎實(shí),也得到大家的認(rèn)可,但還是有許多有待完善的地方:

  1、保育員需要進(jìn)一步提升與班級(jí)教師的配合能力,要學(xué)會(huì)積極參與教學(xué)活動(dòng),并與教師進(jìn)行互動(dòng)交流,以提高保育工作的質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)幼兒、教職工的安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),減少事故的發(fā)生。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 12

  本學(xué)期已接近尾聲,翻開學(xué)期初制訂的部門計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況逐條核對,通過保健室與大家一學(xué)期的努力,工作目標(biāo)基本達(dá)到,現(xiàn)匯總?cè)缦隆?/p>

  這學(xué)期全園幼兒213名,其中小班年級(jí)部125名,中班年級(jí)部88名。9月份新生入園113人,新生體檢率為100%。教職工32人,上崗前均參加體檢及兩年一次的婦女病普查,體檢率為100%。體檢結(jié)果均合格,個(gè)別注意跟蹤。

  開學(xué)初查驗(yàn)新生預(yù)防接種證113人,其中9人需補(bǔ)種,截止到元月補(bǔ)種全部完成,查驗(yàn)補(bǔ)種率為100%。

  現(xiàn)在孩子的物質(zhì)條件優(yōu)越,但不科學(xué)的'生活方式,卻給幼兒身體帶來許多影響,比如:齲齒、眼睛力低下、嚴(yán)重挑食、心理問題等現(xiàn)象越來越多。因此為保證每個(gè)入園孩子身體健康,保健室根據(jù)新生體檢結(jié)果篩查,向有關(guān)家長針對性地發(fā)放疾病矯治通知單39份,回收37份,矯治率為81%。個(gè)別家長及班級(jí)不太重視,這方面工作需加強(qiáng)宣傳和指導(dǎo)。

  保健室對體弱兒個(gè)案管理比較關(guān)注,每月都要進(jìn)行跟蹤測量。本學(xué)期肥胖兒管理成效率60.5%,體弱兒結(jié)案率100%,效果明顯。下學(xué)期在肥胖兒管理方面列為重點(diǎn),要科學(xué)細(xì)致化。

  幼兒膳食很重要,直接關(guān)系到每個(gè)孩子體格的正常發(fā)育成長。保健室?guī)ьI(lǐng)定期膳委會(huì)制訂科學(xué)食譜,每月一次營養(yǎng)分析,本學(xué)期幼兒各營養(yǎng)素基本達(dá)標(biāo)。期末幼兒體重達(dá)標(biāo)率72.3%,身高達(dá)標(biāo)率68.54%,雙超率達(dá)70.42%,本學(xué)期幼兒體格發(fā)展指數(shù)達(dá)標(biāo)。食堂烹飪技術(shù)方面有進(jìn)步,顏色口味還可以。但有不足之處:如食堂烹調(diào)、分發(fā)量的細(xì)節(jié)方面還需調(diào)整。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 13

  本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園行政的心理健康關(guān)心支持下,牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,采取措施一系列一系列的有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行明訂衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長,F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié):

  一、 健康檢查工作

  嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢管理體制,本學(xué)期總共674名幼兒,新入園78名幼兒,抓好入園新入園幼兒的免費(fèi)入場體檢工作,做好健康檔案申報(bào)事項(xiàng),入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期5月份市婦幼保健對全園幼兒進(jìn)行體檢,在園體檢率達(dá)100%。

  嚴(yán)守晨檢制度,晨檢時(shí)注重“看“、“摸“、“問“,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,晨檢后才反饋到班級(jí),及令使到帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,保育員反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況,以便做好全日觀察。

  二、 防病措施

  本學(xué)期,我們嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健嚴(yán)格執(zhí)行制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的國策,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場所、物品進(jìn)行經(jīng)常性消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸系統(tǒng)疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面,積極采取有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報(bào)告與管理制度,對缺席幼兒進(jìn)行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動(dòng)向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時(shí)增加了預(yù)防患病,增強(qiáng)了消毒的密度與強(qiáng)度,同時(shí)每晚向上級(jí)部門堅(jiān)持稅制零報(bào)告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳宣傳發(fā)動(dòng)革命工作,保證適齡了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到篩查,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到西歐國家要求。

  認(rèn)真篩查體弱兒節(jié)食兒,對營養(yǎng)不良此病和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理,一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的干預(yù)干涉,并及時(shí)與家長文化交流意見,使小學(xué)生能夠理解管理理解的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治,疾病矯治率達(dá)100%。

  三、 營養(yǎng)與膳食管理工作

  1.每周制定并公布食譜,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供應(yīng)情況制訂生殖適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。每周訂食譜由仨的2—3位家長來園和保健同學(xué)們一起小朋友制定,為了消減幼兒伙食的多樣化,充分發(fā)揮家長的積極作用,聽取家長的意見,向家長反饋幼兒營養(yǎng)分析的結(jié)果,排出更好的食譜。同時(shí)也從家長那里豆腐學(xué)到了幾種孩子喜歡吃的菜的做法。讓家長來參與財(cái)務(wù)管理督促幼兒的伙食。并適時(shí)向保教保教人員及家長公布,目的是宣傳營養(yǎng)知識(shí),讓家長、保教人員了解膳食飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)平衡對幼兒生長發(fā)育的重要性,從而達(dá)到對膳食工作的支持和顏值

  2、膳食營養(yǎng)調(diào)查的目的是了解幼兒飲食情況’以及營養(yǎng)成分一百五十每日對各種營養(yǎng)素的.攝入量,結(jié)合體格檢查結(jié)果,評(píng)定膳食營養(yǎng)級(jí)別,為改善膳食質(zhì)量,完善成人營養(yǎng)狀況提供科學(xué)依據(jù)。調(diào)查方法是使用科學(xué)而精確研究性的稱重法。當(dāng)然也可輔之以其他方法,如,記帳法和詢問法。稱重法是逐餐對各種食物稱三個(gè)重量’即生食凈重、熟食的重量和幼兒食后剩余的重量,然后再進(jìn)行計(jì)算,與營養(yǎng)供給標(biāo)準(zhǔn)分別比較。將調(diào)查結(jié)果作為合理制定食譜的依據(jù)。幼兒園保健工作總結(jié)3、加強(qiáng)平衡營養(yǎng)膳食邏輯學(xué)輔導(dǎo) ,對幼兒園的保教人員、炊事員及食堂管理人員,進(jìn)行膳食平衡膳食知識(shí)輔導(dǎo),使全園上下都了解營養(yǎng)的重要性。尤其是食堂人員,他們對營養(yǎng)知識(shí)的理解程度,直接關(guān)系到帶量營養(yǎng)食譜微量元素的實(shí)施。因此,對他們定期開展?fàn)I養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),要求他們對幼兒營養(yǎng)膳食烹調(diào)力求做到色、香、味、形、量俱全。在食堂人員中開展社交活動(dòng)公平競爭考核活動(dòng),這是解決幼兒膳食營養(yǎng)要求與食堂工作質(zhì)量矛盾的關(guān)鍵,也是實(shí)施幼兒園營養(yǎng)膳食科學(xué)管理的關(guān)鍵。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 14

  一學(xué)期又過去了,大班孩子也即將離開孩子園,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),因此,加強(qiáng)孩子們的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn),而讓孩子們有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)。回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中,通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)孩子自立、自理,使孩子們在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí),從不同角度促進(jìn)孩子的發(fā)展。

  一、鍛煉體能,提高幼兒的身體素質(zhì)

  在本學(xué)年里,我們堅(jiān)持以《綱要》精神為導(dǎo)向,開展適合幼兒身心發(fā)展的各種體能鍛煉活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)了幼兒活潑開朗、健康、競爭的良好品質(zhì)。

  晨間戶外活動(dòng)中,我們讓幼兒根據(jù)自己的興趣,按意愿選擇器械,自由組合鍛煉。富有童趣的體育器械,既發(fā)展幼兒的上肢動(dòng)作,也發(fā)展了下肢動(dòng)作,使身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

  在體育活動(dòng)中,教師為幼兒提供易拉罐、舊報(bào)紙等,啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋,想出一些不同的玩法,既達(dá)到鍛煉的目的又發(fā)展

  幼兒的創(chuàng)造力。幼兒多運(yùn)動(dòng),自然食欲就好,我班午餐情況良好。

  二、教師、保育員密切配合,共同搞好班級(jí)工作

  1、進(jìn)一步養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,我們開展這一系列有計(jì)劃的教育活動(dòng),如:“病菌從哪里來”、“春天的保健”、“預(yù)防感冒”、“洗手好處多”等,并在日常生活中認(rèn)真觀察、提醒,加強(qiáng)訓(xùn)練,幼兒在衛(wèi)生習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步。

  2、良好的班級(jí)常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣,激發(fā)幼兒情感、情緒,促進(jìn)幼兒各個(gè)方面的發(fā)展。

  1)讓幼兒參與制定常規(guī)。為了形成一個(gè)比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規(guī),我們提出問題,引導(dǎo)幼兒討論,并總結(jié)制定出規(guī)則。如:班級(jí)的常用物品包裹游戲材料、學(xué)習(xí)用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放,啟發(fā)幼兒做出標(biāo)簽,以便幼兒自我檢查、自我糾正。

  2)給予幼兒精神上的鼓勵(lì)、支持。如,我們通過社會(huì)性活動(dòng)“分析對與錯(cuò)”“我的優(yōu)點(diǎn)”等活動(dòng)引導(dǎo)討論、個(gè)別交談,讓幼兒明白自己應(yīng)怎樣做?為什么要這么做?并在日常生活中互相提醒、幫助,而不是檢舉、監(jiān)督。而老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、愛的撫摩、一個(gè)贊許的微笑,讓幼兒真正體驗(yàn)到來自內(nèi)心的喜悅。培養(yǎng)

  幼兒的良好常規(guī)是建立在幼兒自己的認(rèn)知和自我約束上,他們由衷體驗(yàn)到了好常規(guī)給自己和別人帶來快樂。

  3)大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。我們主張尊重幼兒的自由,允許他們自由選擇不同的游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng),而不是簡單的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規(guī)要求來限制幼兒應(yīng)有的自由。幼兒沉浸在滿足內(nèi)在需要的活動(dòng)中,他們專心致志操作,沒有功夫違反常規(guī),這種自由寬松的氛圍促進(jìn)幼兒良好常規(guī)的形成。

  三、有意義的遠(yuǎn)足

  遠(yuǎn)足活動(dòng)是一項(xiàng)積極的健身活動(dòng),能促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,達(dá)到陶冶性情、鍛煉意志的目的;同時(shí),它又為幼兒提供了親近大自然的機(jī)會(huì),擴(kuò)大了幼兒接觸、認(rèn)識(shí)社會(huì)的活動(dòng)空間,因此深受孩子們的喜愛。由于孩子要走出幼兒園,這其中的安全、保育工作可是重中之重。

  1、組織好遠(yuǎn)足活動(dòng)首先應(yīng)做好三個(gè)方面的工作:

 。1)家長工作不能忽視

  充分發(fā)揮《家園天地》的作用。在《家園天地》開辟遠(yuǎn)足專欄,及時(shí)向家長介紹遠(yuǎn)足活動(dòng)的最新消息,提出需要家長配合的注意事項(xiàng),探討家長提出的有關(guān)設(shè)想等。

 。2)安全工作不能忽視

  由于遠(yuǎn)足活動(dòng)要走出幼兒園,安全工作顯得尤為重要,這也是家長最為擔(dān)心的一個(gè)方面。為了確保遠(yuǎn)足活動(dòng)安全順利地開展,我們進(jìn)行了全方位的安全教育工作。

 、僦贫ㄟh(yuǎn)足活動(dòng)意外事故急救預(yù)案

  ②加強(qiáng)教師的安全意識(shí)。防患于未然,是做好安全工作的最好保證,而教師是活動(dòng)的主要組織者,所以安全工作的.首要任務(wù)是加強(qiáng)教師的安全意識(shí)。

 、奂訌(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。孩子們很容易激動(dòng),走出活動(dòng)室、走出幼兒園,面對廣闊的大自然,他們更有一種無拘無束的感覺,但放松的同時(shí)也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們在教育目標(biāo)中加大了安全教育的比重,組織孩子們討論一系列安全問題,如走路時(shí)怎樣才能不掉隊(duì)、怎樣才不會(huì)撞上別人和車輛、怎樣過馬路、怎樣上下公共汽車等,使孩子們的自我保護(hù)能力有了很大的提高。

  ④活動(dòng)中配備足夠的人手,盡量減少安全隱患。遠(yuǎn)足活動(dòng)每班均有xx名教職工隨行,保證隊(duì)伍的前后和中間都有教師照應(yīng)。在選擇遠(yuǎn)足路線時(shí),避免頻繁地穿越馬路,盡量在有紅綠燈設(shè)置的路口過馬路,幼兒過馬路時(shí)有教師站在十字路口阻擋橫穿的車輛等。

 。3)保育工作不能忽視

 、龠h(yuǎn)足活動(dòng)需要幼兒付出一定的體力和努力,保育工作非常重要。做好活動(dòng)前的保育工作和準(zhǔn)備工作。如提醒幼兒喝水、大小便,檢查幼兒的著裝情況、活動(dòng)所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。通過檢查及時(shí)調(diào)整和消除不利于幼兒參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的因素,如為個(gè)別孩子更換不合腳的鞋子、脫去穿得過多的衣服等。活動(dòng)中需要攜帶的物品有相機(jī)、擦汗的毛巾、意外傷害的藥品(紅藥水、創(chuàng)口貼、藥棉等)、用于激勵(lì)幼兒的獎(jiǎng)品。

 、谧龊没顒(dòng)中的保育工作。遠(yuǎn)足活動(dòng)中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài),及時(shí)調(diào)整活動(dòng)的節(jié)奏和速度,給予適當(dāng)?shù)男菹;提醒幼兒適時(shí)飲水,為個(gè)別幼兒脫去穿得過多的衣服;提醒幼兒注意安全,鼓勵(lì)幼兒跟上隊(duì)伍,經(jīng)常清點(diǎn)幼兒人數(shù)以防幼兒走失等,保證遠(yuǎn)足活動(dòng)的順利和安全。

 、圩龊没顒(dòng)后的保育工作。經(jīng)過步行,孩子們回到幼兒園時(shí)一般都累了,遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束了,教師也不能掉以輕心,要堅(jiān)持做好活動(dòng)后的保育工作,組織好接下來的其他活動(dòng)。

 、茏龊皿w弱幼兒的保育工作。由于個(gè)體差異的緣故,每個(gè)班級(jí)總有幾個(gè)體質(zhì)相對較弱的幼兒,需要教師付出更多的愛和耐心,來幫助他們和同伴一樣順利完成遠(yuǎn)足任務(wù),使他們的體質(zhì)得到進(jìn)一步的增強(qiáng),也讓他們的家長打消顧慮,支持孩子參加遠(yuǎn)足活動(dòng)。以達(dá)到幼兒園面向全體的教育原則。

  2、我們的活動(dòng):

  x月xx日早晨xx我們排著整齊的隊(duì)伍,在小旗手xx的帶領(lǐng)下開始了遠(yuǎn)足活動(dòng)。

  在遠(yuǎn)足的過程中,孩子們不僅深深地感受到大自然的原始美,更真切地意識(shí)到環(huán)境的污染:走在百丈鎮(zhèn)的馬路上,化工廠排出的氣體不斷的襲來,孩子們紛紛掩鼻而過;路邊的大型垃圾場讓孩子們真正的見識(shí)到我們的生活垃圾是如此之多;登上圩塘渡口的一號(hào)汽渡船孩子們在驚喜長江浩浩江水的同時(shí)發(fā)出感嘆:“長江水是黃色的”,有的孩子對它長生了質(zhì)疑,江面上漂著的紙屑、袋袋都引起了他們的注意。孩子們將這些現(xiàn)象與環(huán)境污染聯(lián)系了起來。于是我們和孩子一起探討了環(huán)境污染以及環(huán)境保護(hù)的問題。開展了主題活動(dòng)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。遠(yuǎn)足活動(dòng)意義深遠(yuǎn),不僅鍛煉了孩子,更賦予了孩子一雙善于洞察世事的眼睛,“環(huán)!边@一舉世矚目的話題也在孩子的心中泛起了漣漪。

  忙忙碌碌又一學(xué)期,欣慰的是我們的工作沒有白做,在進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)之前孩子們無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都有了提高。或許工作中還存在著不足,我們將在以后的工作中不斷改進(jìn)。

  四、把好防病治病關(guān)口

  1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅(jiān)持做好新生入園體檢工作,經(jīng)體檢合格方可入園,幼兒入園體檢率xx%,入園后,每學(xué)期為幼兒測量身高、體重兩次,并及時(shí)作好評(píng)價(jià)登記,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)矯治。

  2、把好晨午檢關(guān)。保健教師堅(jiān)持每天晨檢、巡檢,各班老師每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢、午檢,做到了一摸二看三問四查,并作好詳細(xì)記錄,了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度,發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)隔離,防止進(jìn)入園內(nèi)造成蔓延。

  3、把好消毒關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,制訂了詳細(xì)的消毒要求,每位保育員都能熟練掌握,按要求嚴(yán)格規(guī)范操作,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具、毛巾天天消毒,活動(dòng)室、寢室每天進(jìn)行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),嚴(yán)格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個(gè)月清洗一次。并做好記錄的填寫。

  4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按計(jì)劃免疫要求,積極配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。

  5、我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃;每日一檢查,不到位的地方指出后,及時(shí)補(bǔ)救。

  6、幼兒的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育成果顯著,幼兒都能養(yǎng)成按時(shí)喝水,飯前、便后洗手的好習(xí)慣。杜絕了病從口入,大大降低了各類傳染病的發(fā)生。

  7、配合興華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做了齲齒的檢查工作,做好防齲宣傳,組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。

  8、執(zhí)行“回執(zhí)”制度,下發(fā)的通知材料,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。

  五、衛(wèi)生宣教

  根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況,定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),宣傳育兒、護(hù)理等保健常識(shí)。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中,并在《家長園地》上開辟專欄,介紹科學(xué)育兒知識(shí)。

  幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動(dòng),聘請專家對家長及全體教師從衛(wèi)生保健知識(shí)、傳染病防控、幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)等方面進(jìn)行講座。截止目前已進(jìn)行了九期。

  近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會(huì)的關(guān)注,幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長。為此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時(shí)定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識(shí)。

  六、完善各類資料的登記

  平時(shí)我們注重各類衛(wèi)生保健的登記,按要求認(rèn)真填寫,準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì),各類數(shù)據(jù)及時(shí)登記存檔。

  經(jīng)過大家的努力,在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗(yàn)收,我園正式成為了:吉林省示范性幼兒園。在檢查中幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到了檢查組的好評(píng)。這是一件可喜可賀的事。當(dāng)我們看到衛(wèi)生保健工作做出的成績時(shí),我們也清楚地意識(shí)到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯,有待我們進(jìn)一步的探索,尋找原因;我們有決心在以后的工作中再接再厲,使幼兒園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 15

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間又迎來了20xx年的春天,回眸過去,現(xiàn)將本學(xué)期保健工作總結(jié)如下:

  一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)

  對于新入園的幼兒,我園堅(jiān)持健康檢查制度,每個(gè)幼兒都進(jìn)行了入園體檢,體檢率達(dá)到了100%。

  二、做好晨檢工作

  保健老師認(rèn)真學(xué)習(xí)保健知識(shí),認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作好詳細(xì)記錄。來園幼兒中很少有生病的,有時(shí)有個(gè)別幼兒在外面感染了傷風(fēng)感冒家長能配合幼兒園及時(shí)自覺進(jìn)行隔離治病。

  三、做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作方面嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度

 。1)認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生保潔

  保持盥洗室、活動(dòng)室、臥室內(nèi)空氣流通。定時(shí)打掃消毒盥洗室并保持干燥。走廊保持暢通,整潔,樓梯扶手處保持干凈無積灰。清掃戶外場地,擦洗戶外所有幼兒觸及到的運(yùn)動(dòng)設(shè)備表面。

 。2)認(rèn)真做好預(yù)防性消毒

  我園幼兒實(shí)行一人一杯、一巾專用制度,各班都做好標(biāo)記不混班,每天消毒。玩具做到每周消毒兩次,專人負(fù)責(zé),定時(shí)消毒,及時(shí)記錄。對不宜清洗的玩具、圖書等,利用空氣和陽光中的'紫外線消毒。桌面每天消毒三次,廁所每天消毒,每個(gè)班級(jí)定期紫外線消毒。幼兒的被褥平時(shí)一月清洗1次,每二周日光曝曬一次,觀察室也按照保健工作常規(guī)消毒并記錄。

  我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃,清晨,活動(dòng)室及時(shí)開窗通風(fēng);白天,地面打掃兩次,用消毒液拖地面,桌面每天用84消毒液擦洗兩次;當(dāng)幼兒離開了活動(dòng)室,紫外線燈就開始了活動(dòng)室消毒;廁所、盥洗室每天打掃,保持整潔;幼兒用的口杯每天洗后及時(shí)放在消毒柜里消毒、擦手毛巾能及時(shí)清洗放在蒸鍋消毒。杯子架上的灰塵天天擦干凈。

  保教人員能堅(jiān)持認(rèn)真對幼兒進(jìn)行健康情況檢查,通過晨檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒。

  四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì)

  開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識(shí),開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。

  五、衛(wèi)生安全

  切實(shí)加強(qiáng)安全工作,健全各項(xiàng)安全制度,強(qiáng)化保教人員安全意識(shí)和工作責(zé)任心,抓好安全工作的日常管理,嚴(yán)把“大門”關(guān),外來人員入園需講明原因并登記好身份證。

  開學(xué)前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化安全的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長放心,讓社會(huì)放心。

  六、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)

  1、加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí),組織學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”、“教師工作職責(zé)”,進(jìn)一步明確保育工作目標(biāo),增強(qiáng)工作責(zé)任心,樹立服務(wù)意識(shí)。

  2、當(dāng)班教師要做到人到、心到、眼到、口到、在組織幼兒活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài),情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。

  經(jīng)過了一學(xué)期的工作,我園在衛(wèi)生、保健工作方面取得了一定的收獲。幼兒園的疾病得到了控制,全園沒有傳染病發(fā)生,幼兒的身體素質(zhì)提高了,在下學(xué)期,我們將在繼續(xù)努力,爭取把工作做得更細(xì)、更好。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 16

  學(xué)校隨著幼兒園管理工作的實(shí)施,一學(xué)期來,在園部的這樣一來領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員積極開展組織工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績、更好地做好今后的工作,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

  每月保育員參加各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),有保育員一日組織工作安排、怎樣消毒玩具等,教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學(xué)工作提案,向往自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,讓每位后勤人員都半桶水能跟上時(shí)代的步伐,提高服務(wù)育人的準(zhǔn)確度。整個(gè)幼兒園的安全工作是一切管理工作工作的維護(hù),所有后勤工作均以這宗旨展開工作。

  二、明確職責(zé),優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  我們幼兒園的后勤一隊(duì),根據(jù)工作的性質(zhì),可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊,由于人員配備不齊,所以有時(shí)候都是皮衣兼幾職。

  保育工作要求細(xì)致,通過不斷總結(jié)交流,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),提高服務(wù)水平。在每月的每星期保育員組織工作會(huì)議上,請工作時(shí)間較長的阿姨介紹阿婆自己覺得做的較好的工作亮點(diǎn),要求工作時(shí)間較短的阿姨講具體的操作方法,分析她們的操作是否正確,相互取長補(bǔ)短。12月份,太倉市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作,阿姨流利的回答,齊全的資料,潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。

  一百七十四的主要職責(zé)是“看好自己的門,管好自己的人“,經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí),校園內(nèi)嚴(yán)禁社會(huì)變革閑雜人員進(jìn)入校園,以確保幼兒園正常的保證教學(xué)秩序。

  后勤提供服務(wù)的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作,深入班級(jí),了解教師的心聲,開學(xué)此時(shí)安排好各班級(jí)的課桌凳、床位、學(xué)習(xí)用品等,平時(shí)任勞任怨,為所有活動(dòng)做好物品、場地、音響交互式等準(zhǔn)備工作。特別是本學(xué)期創(chuàng)建省示范幼兒園,老師需要谷倉了領(lǐng),沒了出去買;環(huán)境布置了,加班;整理資料了,奉獻(xiàn)了自己的.休息日,最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品。另外加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)的保管,期初、末作好核對清查工作,減少不必要的損失,節(jié)約開支。倉庫鑰匙專人管理,進(jìn)出物資均登記到冊。能節(jié)約的節(jié)約,為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。

  三、重抓安全工作,做好學(xué)校安全工作計(jì)劃,可以保證孩子健康成長。

  1.保教并重,加強(qiáng)一日活動(dòng)的管理。晨檢是一日活動(dòng)的開端,因此,我們每天做到一問二看三從早到晚纏四查,防止幼兒將氫化鉀和傳染病傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時(shí)與家長聯(lián)系,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,杜絕服錯(cuò)藥物。教師在組織活動(dòng)時(shí),不管是集體活動(dòng)、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)加以引導(dǎo),以防事故發(fā)生。有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí)、午睡上床時(shí)、收取玩具時(shí)、搬椅子時(shí)、放學(xué)發(fā)衣服等時(shí)出現(xiàn)的安全問題,老師眼觀六路,耳聽八方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取了必要的自我管理措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故孩子更為嚴(yán)重環(huán)節(jié),為了孩子的安全,放學(xué)時(shí),教師能根據(jù)時(shí)序?qū)嶋H情況,認(rèn)真檢查接送卡,核對把關(guān),特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

  2.日常維修及時(shí)化。對老師報(bào)來的維修能夠項(xiàng)目能夠及時(shí)匯報(bào)小學(xué)總務(wù)部,拿出處理方法,除特殊情況外,做到當(dāng)天請示維修部門,不留問題過夜。

  綜上所述,本學(xué)期后勤本著務(wù)實(shí)、勤儉的工作態(tài)度,與老師們通力協(xié)作,為創(chuàng)建省示范性實(shí)驗(yàn)省級(jí)重點(diǎn)幼兒園做出了應(yīng)有的努力。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),做好下半年教育工作計(jì)劃,進(jìn)一步提升服務(wù)水平。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 17

  作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。

  盡管每個(gè)幼兒園的工作職責(zé)可能有所不同,但它們的基本目標(biāo)和要求卻是一致的,即促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,提升自身各方面的工作水平。

  一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保育工作

  社會(huì)在發(fā)展,對保育教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和其他教師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  "愛"是無私的,也是成為一名出色保育員的'基礎(chǔ)。自從我開始擔(dān)任保育員以來,我一直用心體現(xiàn)著"愛"的真諦。這讓我在工作中培養(yǎng)了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任感,我關(guān)心每一個(gè)孩子,致力于他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到,只有對自己從事的職業(yè)充滿熱愛,才會(huì)追求進(jìn)步,才能夠獲得家長和孩子的信任。

  三、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  在家庭共建方面,我們明白要取得良好成果,必須與家長密切合作。因此,我始終以熱情的態(tài)度對待每一位家長,并注重與他們進(jìn)行溝通。在接送孩子時(shí),我會(huì)與家長交談幾句,了解幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心幼兒的健康狀況,這讓家長們都感到十分溫暖。

  我會(huì)通過各種途徑及時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)狀況,并認(rèn)真傾聽家長的建議。我會(huì)確保家長正確了解幼兒保育方面的資料,讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活。同時(shí),我也會(huì)向家長提供一些正確的保育方式信息,以便他們可以更好地照顧孩子。我們還會(huì)一起討論一些實(shí)際中的難題,以建立和諧而信任的家園關(guān)系。

  時(shí)間在幼兒的成長過程中悄然流逝,對于我個(gè)人而言,仍需不斷學(xué)習(xí)吸收新的知識(shí)和技能,無論是在教育還是保育方面都是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要堅(jiān)守并發(fā)揚(yáng)好的教育方法和理念,同時(shí)虛心向他人學(xué)習(xí),借鑒他們身上的優(yōu)點(diǎn)和精華,以成為一名德育和保育方面都合格的教師。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 18

  冬去春來,轉(zhuǎn)瞬間,又是新的一年的復(fù)始;仡欀湃サ恼麄(gè)秋季與冬季的忙勞碌碌和艱辛付出,才發(fā)覺說累的時(shí)候,原來自己已經(jīng)收獲了許多許多……盡管沒有傲人的成果,但這一份平凡得簡潔的歡樂就足夠了。

  一、與幼兒之間的感情

  我深知在幼兒園師幼之間的感情是重要的。在生活中我當(dāng)上了孩子們的引導(dǎo)者、支持者和合作者,喜愛以朋友的身份與他們相處。日子久了,孩子們來園都喜愛把發(fā)生在自己身上的好玩的事與我共享。有時(shí)候我們會(huì)私下互送小禮物一顆糖,一只小玩具,一個(gè)小發(fā)夾或者是把自己心愛的東西帶來,兩人靜靜的躲在老師房共享,小小的禮物卻持續(xù)著我們的感情。在家里看到好吃的東西就裝進(jìn)書包,那是給老師的:小小的關(guān)切都讓我深深的感動(dòng)。

  二、教學(xué)方面

  我負(fù)責(zé)了本班的美術(shù),語言,科學(xué)和社會(huì)等教學(xué)活動(dòng)。

  孩子們通過了小班,中班兩學(xué)年對情境互動(dòng)課程的學(xué)習(xí)比較有愛好,本班的孩子年齡相差不大,但總體缺乏耐性,為此在教學(xué)過程中有一些困難。有的孩子一進(jìn)課題,一點(diǎn)即破,于是思想起先開小差。而接受實(shí)力弱的孩子原來就留意力比較難集中,加上發(fā)覺有的小朋友不仔細(xì),心也跟著飛到九霄云外。

  經(jīng)過視察反思,我知道了孩子們都對簇新的事物感愛好。所以在語言和社會(huì)教學(xué)上我采納了故事性或嬉戲性的教學(xué)方法,實(shí)力強(qiáng)的孩子提高了興致在學(xué)會(huì)學(xué)問點(diǎn)的基礎(chǔ)上再次鞏固;實(shí)力弱的孩子也能長久留意力的參加其中。這樣一來全部孩子都在輕松自由的氛圍中學(xué)到學(xué)問。

  本學(xué)期的美術(shù)主要選畫的都是些孩子熟識(shí)的題材,如:蔬菜類、水果類、簡潔的人物形象和其他一些靜物。孩子們都能通過已有的生活閱歷仔細(xì)視察,發(fā)覺身邊事物的特征,再經(jīng)過自己的形象思維,用線條和圖形組合把畫面的內(nèi)容表現(xiàn)出來得淋漓盡致。

  我從不用同一模式局限孩子,他們在畫完中心主題后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表達(dá)是這班孩子的強(qiáng)項(xiàng),他們作畫時(shí)都能大膽的發(fā)揮想象,雖然畫得不形象,但天馬行空的想象令人難以至信。畫《花瓶》的課上有個(gè)小朋友畫了一個(gè)花瓶的體形出來后,就沒有再對花瓶有任何的繪畫和裝飾,而是在畫背景,直到他把畫交給我的時(shí)候花瓶還是空白的,我很生氣的指責(zé)他:“為什么你不對花瓶進(jìn)行上色和裝飾?”

  孩子卻義正詞嚴(yán)的對我說:“我畫的花瓶是沒有花紋的白色花瓶啊!蔽也⒉簧鷼夂⒆臃磽袅宋业脑,相反的我敬重他們奇妙的想法,幼兒是活動(dòng)的主體,這樣才能使幼兒的創(chuàng)建力得以體現(xiàn),同時(shí)還會(huì)感到繪畫是一件歡樂的`事,可以表達(dá)自己內(nèi)心的想法。

  三、德育方面

  除了注意提高孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量之外,德育教化也是我們培育孩子的重要課題。陶行知先生說過“生活即是學(xué)習(xí)。”在生活中我們更多的隨機(jī)的教化孩子:戶外活動(dòng)時(shí),讓他們望見丟在地上的垃圾要順手撿起扔到垃圾桶,不摘花木踐踏小草,懂得環(huán)保;上下樓梯要主動(dòng)跟長輩們打招呼,給別人讓路,懂得敬重他人;在教室里讓他們合作搬桌子,在臥房里合作疊被子,搬椅子和排隊(duì)時(shí)不推不插隊(duì),懂得合作與謙讓。讓他們在生活的瑣事中親身體驗(yàn),潛移默化的把這些道德情操轉(zhuǎn)化成自己的。

  四、家長工作

  家長工作是家園相互溝通的橋梁。我們利用來園和離園的時(shí)間和家長相互了解孩子的狀況,有時(shí)也會(huì)通過家訪電訪進(jìn)一步向家長反映了解孩子的進(jìn)展,仔細(xì)填好每月的家園聯(lián)系冊中老師視察隨筆,家園欄中的育兒錦囊我們也會(huì)時(shí)常的貼出育兒閱歷或平安小貼士等內(nèi)容。

  本學(xué)期也實(shí)行了秋游,家長開放日,教學(xué)觀摩以及圣誕舞會(huì)等家園互動(dòng)活動(dòng),雖勞碌了一些,卻讓我們和家長多了很多零距離的溝通。座談會(huì)中我們共同探討了我們的班級(jí)建設(shè)及教子育兒的好方法;戶外親子活動(dòng)中我們玩中作樂,看到孩子在嬉戲中學(xué)到的學(xué)問。以此家園同步讓家長從多方位看到孩子的成長,了解孩子的學(xué)習(xí)生活。

  一年之計(jì)在于春,在這個(gè)漂亮的春天里,我已經(jīng)安排好了新的目標(biāo)與愿望。用自己的“行動(dòng)之漿”來劃動(dòng)載滿“心愿之船”,不畏風(fēng)雨的洗禮,去到達(dá)“實(shí)現(xiàn)的彼岸”,收獲秋的另一個(gè)起先……

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 19

  時(shí)光飛逝,一學(xué)期的衛(wèi)生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。以下是本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作總結(jié):

  一、定期執(zhí)行幼兒體檢及評(píng)價(jià)

  嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,使幼兒從開學(xué)初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。

  及時(shí)掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級(jí),使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,保育員也可以加強(qiáng)保育,做好全日觀察。在防腸道傳染病期間,積極采取有效措施,保證了幼兒園的零發(fā)病率。學(xué)期末對在園幼兒測量體重、身高、頭圍、胸圍、坐高,幼兒體檢率達(dá)100%,口腔保健率100%,并對測量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)、登記。體檢結(jié)果:體重達(dá)標(biāo)率為98.7%;身高達(dá)標(biāo)率為96.8%。對有缺點(diǎn)的幼兒及時(shí)通知家長并督促家長帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院做作進(jìn)一步治療,從而定期對健康異常的兒童身體情況進(jìn)行復(fù)查,配合治療,加快幼兒的康復(fù)速度。

  二、開展保健知識(shí)宣傳欄

  每學(xué)期開展健康快車、育兒知識(shí)宣傳欄,把每個(gè)季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施,及時(shí)傳達(dá)給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運(yùn)動(dòng),幼兒感冒期間的飲食等育兒知識(shí)。

  本學(xué)期健康快車宣傳欄的內(nèi)容為:夏秋之交須防手足口病、秋冬做好小兒干燥癥的調(diào)養(yǎng);育兒知識(shí)宣傳欄的內(nèi)容為:孩子入園必修課、幼兒常吃補(bǔ)藥好不好。除開宣傳欄等,我們還在各種育兒報(bào)刊中看到最育兒知識(shí)都復(fù)印發(fā)給各班張貼,與家長共同成長。

  三、每日堅(jiān)持晨、午檢制度

  我們嚴(yán)格按“一摸、二看、三問、四查”來進(jìn)行,并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,及時(shí)向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,并根據(jù)幼兒健康情況發(fā)放紅、黃、藍(lán)牌把好第一關(guān),根據(jù)發(fā)放的牌密切注意身體狀況,控制疾病繼續(xù)發(fā)展。協(xié)作班上老師共同做好生病幼兒的全日記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理。

  四、重視幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)

  逢周一對幼兒衣著、頭發(fā)、指甲、刷牙等情況進(jìn)行檢查,及時(shí)給予指正,使幼兒養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

  學(xué)期末還對各班幼兒進(jìn)行生活習(xí)慣進(jìn)行測查(洗手、洗臉、擦手、刷牙、上廁所)可以知道幼兒的方法是否正確,哪些方面做得不好,這樣可以及時(shí)的給予指導(dǎo)改正,除開幼兒的檢查外,我們還對班上老師、保育老師進(jìn)行生活方面到位情況的檢查(如:分餐時(shí)有無戴口罩、幼兒飯菜有無分開裝、午點(diǎn)有無用小碟裝)這樣可以使老師、幼兒都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  五、科學(xué)配餐

  每周三組織膳食委員會(huì)小組成員及家長委員會(huì)成員根據(jù)季度變化、市場供應(yīng)情況有計(jì)劃地科學(xué)制定均衡營養(yǎng)食譜,每周向班上老師了解幼兒本周的進(jìn)食情況,提出存在問題并及時(shí)更正解決,制定食譜時(shí)嚴(yán)格按甜咸搭配、葷素搭配、干希搭配、粗細(xì)結(jié)合的原則。根據(jù)我園幼兒的特點(diǎn)加大粗糧、豆類和海產(chǎn)品的'進(jìn)食量,從而保證幼兒蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)的攝入。幼兒每周食譜制定下來還進(jìn)行軟件分析,看幼兒各方面營養(yǎng)是否均衡,并在十九周進(jìn)行為期一周的營養(yǎng)調(diào)查分析,看幼兒整體的營養(yǎng)狀況。

  六、幼兒來園服藥情況

  為保證患病幼兒在園按時(shí)按餐的服藥,無差錯(cuò)發(fā)生,喂藥符合實(shí)際,科學(xué)合理,為了安全起見,幼兒帶藥來園服用要家長簽名確認(rèn)才會(huì)執(zhí)行,否則不會(huì)給幼兒進(jìn)行喂服,并得到家長的肯定,幼兒藥物在來園前由家長登記好統(tǒng)一放在醫(yī)務(wù)室,統(tǒng)一喂服。

  七、重視班級(jí)及公共環(huán)境衛(wèi)生

  各部門衛(wèi)生做到每日一查,每日一評(píng),并及公布,每月定期進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,周一至周四進(jìn)行紫外線消毒,周五進(jìn)行消毒(噴霧、蒼術(shù)、醋等消毒),各班保育老師按規(guī)定做好各項(xiàng)消毒工作。

  每天還利用發(fā)放水果期間進(jìn)行各班課間衛(wèi)生檢查,務(wù)必把班上衛(wèi)生搞得最好,讓幼兒有一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境。

  食堂人員搞好個(gè)人衛(wèi)生做到勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣服。對廚房和周圍環(huán)境每天一小掃、每周一大掃:生熟食品、用具嚴(yán)格分開、不重疊擺放:用具、洗菜池洗碗池保持干凈并每天消毒:清潔工具每周消毒。蔬菜食品衛(wèi)生法執(zhí)行,不做腐蝕變質(zhì)的食品。

  以上是本學(xué)期的工作總結(jié),工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 20

  時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也需要整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)能力。本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是協(xié)助兩位老師進(jìn)行教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù)。以下是我談?wù)勥@半年的工作情況:

  一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作

  社會(huì)在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了芽芽班的保育老師以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  盡管我在保育老師職位上是個(gè)新手,但我深知勤奮可以彌補(bǔ)不足。除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教之外,我還會(huì)在家里閱讀相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的書籍,逐漸摸索出在保育員崗位上的竅門。其中一個(gè)竅門就是要“勤”,例如勤于開窗通風(fēng)、勤于打掃衛(wèi)生、勤于消毒、勤于晾曬棉被等等。除了身手要熟練迅捷外,思維也要活躍,經(jīng)常反思自己的工作,思考為什么要這樣做,今天的工作是否做得正確等等。這樣的反思可以幫助我在將來的工作中更好地改進(jìn)自己,不斷進(jìn)步。

  四、工作效果及努力方向

  由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,對成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊示范。讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這一學(xué)期來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的`本職崗位。

  五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  在家園共建方面,我們深知班級(jí)工作的成功與否離不開家長的配合。因此,我始終保持熱情對待每一位家長,并注重與家長的溝通。在接送孩子的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)與家長交談,了解幼兒在家中的表現(xiàn)并關(guān)心他們的身體情況,這讓家長倍感溫暖。同時(shí),我及時(shí)通過各種方式向家長反饋幼兒在園生活和學(xué)習(xí)的情況,認(rèn)真聽取家長的建議。通過這樣的方式,讓家長正確了解幼兒保育的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息。我們還一起探討現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧而信任的家園關(guān)系。時(shí)間在幼兒的成長中不斷流逝,對于我個(gè)人而言,還有很多東西需要學(xué)習(xí)和掌握,無論是教育還是保育,都是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我要堅(jiān)持保持好的方面,同時(shí)向他人學(xué)習(xí)不足之處,吸取別人身上的精華,努力成為能夠勝任德育、教育和保育工作的合格教師。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 21

  又到了一年的尾聲,作為一名幼兒園的保育老師,我的工作雖說不容易,但也并非輕而易舉。為了不斷提升自己的工作質(zhì)量,我深知在每個(gè)學(xué)年結(jié)束時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要性。因此,我會(huì)仔細(xì)總結(jié)自己的工作表現(xiàn)以及一整年來的教育經(jīng)驗(yàn),以便未來的保育工作能更加出色地展開。

  一、保育工作內(nèi)容

  幼兒園的保育工作非常重要,但往往容易被忽視。它涉及到每個(gè)孩子的安全和教育,然而大多數(shù)人更關(guān)注幼師,而忽略了我們這些負(fù)責(zé)照顧孩子們的保育員。我想提醒自己和大家,保育工作在幼兒園中的重要性。我們不能有任何懈怠,要時(shí)刻把孩子放在心中,努力關(guān)心照顧每一個(gè)孩子。只有這樣,幼師才能更好地進(jìn)行幼兒教育。作為一名保育老師,我會(huì)從課堂紀(jì)律、食堂紀(jì)律和宿舍紀(jì)律三個(gè)方面要求自己的工作。

  二、課堂上的紀(jì)律

  每一節(jié)幼兒園的課程,都需要保育老師先進(jìn)行安排,才能進(jìn)行后續(xù)的授課。在本學(xué)期的每一節(jié)課上,我認(rèn)真履行了我的職責(zé),精心安排了課堂內(nèi)容,并成功使得學(xué)生們安靜下來。他們逐漸學(xué)會(huì)在課堂上保持安靜,也培養(yǎng)了良好的課堂紀(jì)律意識(shí)。從原本調(diào)皮搗蛋的孩子們,變成了乖巧聽話的學(xué)生們。為了確保課堂紀(jì)律,我付出了很大的努力,但現(xiàn)在已經(jīng)完全得到了回報(bào)。

  三、食堂內(nèi)的紀(jì)律

  在幼兒園的保育工作中,最具挑戰(zhàn)的任務(wù)之一便是帶領(lǐng)所有孩子去食堂用餐。這個(gè)時(shí)候,沒有其他幼教老師能夠協(xié)助我們照看孩子們,完全由我們保育老師自己來負(fù)責(zé)。我們需要一個(gè)個(gè)去了解這群孩子,了解他們喜歡吃什么,不喜歡吃什么,了解他們怎樣才會(huì)愿意聽從我們的安排,并了解如果他們出現(xiàn)不愿意吃飯或者吃得很少的情況,下午他們是否會(huì)感到饑餓等等。這些都是我們保育老師需要學(xué)習(xí)和了解的內(nèi)容。

  四、寢室內(nèi)的紀(jì)律

  在本人來幼兒園做保育工作的這幾年里,本人發(fā)現(xiàn)除了吃飯是幼兒保育工作的一大難題,另一大難題也就是幼兒們的.午睡就寢情況了。幼兒園下午是要上一會(huì)兒課的,如果中午該休息的時(shí)候,有幼兒不愿意睡覺的話,那到了下午上課,瞌睡這會(huì)傳染的“病”,會(huì)讓整個(gè)班級(jí)的學(xué)生都陷入瞌睡中。這也使得本人在這學(xué)期的工作中,增加了許多對寢室內(nèi)的紀(jì)律規(guī)定,一點(diǎn)一點(diǎn)要求的學(xué)生,讓他們養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣。

  幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 22

  一、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度

  1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣,注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時(shí)交流、糾正,三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

  2、利用晨間檢查時(shí)間,指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。

  3、提醒幼兒根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們增減衣服,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。

  4、醫(yī)務(wù)室結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強(qiáng)對幼兒常規(guī)教育,使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全教育,逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護(hù)技能。

  二、在膳食方面

  了解幼兒對每種菜肴的接受情況,以便及時(shí)調(diào)整烹調(diào)的方法,使幼兒得到全面的營養(yǎng),指導(dǎo)教師和家長培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣,如正確的拿碗用勺,正確的坐姿、正確的擦嘴,糾正挑食、偏食的不良習(xí)慣等。

  三、在健康方面

  開學(xué)初,我班就收取了每位新生的健康卡和預(yù)防接種卡,做好接種情況登記,確保了每位幼兒的安全入園。同時(shí),保健老師及時(shí)做好幼兒的身高、體重等生長發(fā)育指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)、評(píng)價(jià),對體弱兒、肥胖兒進(jìn)行建案管理,并和家長溝通、交流,使家長能注意孩子的生長發(fā)育情況,了解生長遲緩、肥胖等給孩子帶來的危害,采用科學(xué)的方法給幼兒以鍛煉、并合理調(diào)配孩子的飲食,改善孩子的身體狀況。

  在平時(shí)的工作中,老師每天能提前上班,親切接待幼兒來園,用“看、摸、查、問”等方法進(jìn)行晨檢,了解幼兒的身體狀況,對于生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,教師給與幼兒更多的關(guān)心照顧,幫助幼兒盡快地恢復(fù)往日的活潑健康。在傳染病流行期間,保健老師能督促保育員加強(qiáng)對班級(jí)環(huán)境、物品的消毒,指導(dǎo)教師加強(qiáng)對幼兒的檢查,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取恰當(dāng)?shù)拇胧,從根本上杜絕了傳染病的傳播。

  四、抓幼兒體質(zhì)鍛煉,有效提高抗病能力

  1、配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。

  2、根據(jù)幼兒年齡及生理特點(diǎn),指導(dǎo)老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。

  五、防病措施

  配合防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理,及時(shí)通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98以上。

  認(rèn)真篩查體弱兒,對12個(gè)中度營養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進(jìn)行個(gè)案管理,及時(shí)與家長交流意見及建議,使家長能夠理解管理的意義;并與教師交代在一日生活中的.護(hù)理注意事項(xiàng),使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。

  對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行規(guī)范矯治,科學(xué)指導(dǎo),疾病矯治率達(dá)100,做好矯治登記和矯治情況記錄。

  六、合理制定膳食均衡的食譜,保證幼兒所需的營養(yǎng)

  1、采用計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化工具對我園幼兒膳食進(jìn)行科學(xué)管理,每周進(jìn)行一次食譜調(diào)查、每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計(jì)算,隨時(shí)對我園幼兒營養(yǎng)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)以便及時(shí)調(diào)整食譜結(jié)構(gòu)。

  2、組織伙委會(huì)成員每周制定一次食譜,食譜根據(jù)當(dāng)月收入情況、市場供應(yīng)情況有計(jì)劃地科學(xué)地制定。制定食譜時(shí)嚴(yán)格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細(xì)結(jié)合的原則。根據(jù)我園幼兒的特點(diǎn)加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產(chǎn)品的進(jìn)食量,從而保證幼兒蛋白質(zhì)、vitc、鈣質(zhì)的攝入。同時(shí)伙委會(huì)成員每月開一次伙委會(huì),公布幼兒伙食的收支情況,反饋幼兒飲食情況,提出存在的問題并及時(shí)更正解決。

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