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幼兒園電教工作總結(jié)2篇
總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園電教工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園電教工作總結(jié)1
堅(jiān)持學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以打造和展示幼兒園文化為契機(jī),帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)一步有效地學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、創(chuàng)新,以高水準(zhǔn)的教育教學(xué)素養(yǎng)、高質(zhì)量的園本課程、主動(dòng)積極的服務(wù),促進(jìn)幼兒園教學(xué)管理和教師成長可持續(xù)發(fā)展。以創(chuàng)新教育為主題,以課題研究為主線,開拓進(jìn)取,積極開展信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)研究。本學(xué)期具體工作如下:
全面推進(jìn)“”課題,開展在信息技術(shù)環(huán)境下幼兒游戲化探索式學(xué)習(xí)的策略研究。促進(jìn)教學(xué)過程的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高,推動(dòng)電化教育工作的水平。園部領(lǐng)導(dǎo)和中層干部將主持和參與一個(gè)課題的全過程,與教師們討論方案,調(diào)整方案,及時(shí)了解研究進(jìn)程和動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)溝通和協(xié)調(diào),并給予研究高層次的引領(lǐng)和培訓(xùn)。
強(qiáng)調(diào)日;顒(dòng)課的評估,創(chuàng)建“綠色課堂”。結(jié)合幼兒園校園文化建設(shè)的課題研究,進(jìn)一步滲透綠色文化,本學(xué)期將深入研究綠色課堂的標(biāo)準(zhǔn)。通過教代會(huì)討論,各班組的交流總結(jié),專家引領(lǐng)和指導(dǎo),園部的總結(jié)和提升,形成綠色課堂的標(biāo)準(zhǔn)。
在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上,延續(xù)研究工作,安排教師參加信息課的觀摩活動(dòng)。為發(fā)揚(yáng)本園的特色文化,使研究工作有延續(xù)性,在上學(xué)期觀摩青年教師信息技術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,園部將繼續(xù)組織其他教師信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)的觀摩,教師們將展示各自的`信息技術(shù)素養(yǎng)和各班幼兒的信息技術(shù)水平,園部將聘請幼教專家和行家共同探討,參與評比。
進(jìn)一步根據(jù)開題會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)、專家的建議,分層次擬定研究目標(biāo),將本學(xué)期研究重點(diǎn)與老師們交流并有效實(shí)施。進(jìn)一步開發(fā)和利用園本教育平臺(tái)、計(jì)算機(jī)軟件,做好實(shí)錄工作,準(zhǔn)備相應(yīng)的論文和課件,參加全國信息技術(shù)會(huì)議。兩位教師的論文獲得了全國信息技術(shù)論文評比一等獎(jiǎng)。五位教師的論文獲得江蘇省信息技術(shù)論文評比一、二、三等獎(jiǎng)。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站建設(shè),更新教師機(jī)器設(shè)備,開展培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的flash制作水平,加強(qiáng)了青年教師的技能,更好的為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。
將幼兒園網(wǎng)站作為幼兒園的形象窗口,結(jié)合校校通及幼兒園“豆豆蟻”平臺(tái),我們輸入了相關(guān)的新生信息,交流了家園科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)站也宣傳了我園的校園文化,獲得社會(huì)上的好評!
幼兒園電教工作總結(jié)2
本學(xué)期我園繼續(xù)全面落實(shí)國家、地方及本區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和《建鄴區(qū)學(xué)前教育發(fā)展五年行動(dòng)計(jì)劃》,學(xué)習(xí)和執(zhí)行《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,努力宣傳和打造本園信息技術(shù)特色,不斷提高我園教師的信息化素質(zhì)及教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,加快信息技術(shù)與課程整合的研究,強(qiáng)化幼兒園電教工作,完善幼兒園教學(xué)資源庫,構(gòu)建我園的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò),對我園網(wǎng)站進(jìn)行建設(shè),以此作為主要工作內(nèi)容,使我園信息技術(shù)水平上一個(gè)新臺(tái)階。
1、我園全體教師繼續(xù)將各年齡段的`主題教學(xué)方案進(jìn)行整理、修改。各年級組長在活動(dòng)實(shí)施過后及時(shí)整理與活動(dòng)相關(guān)的PPT、圖片等資料,并上交至資源室進(jìn)行統(tǒng)一管理,完善。
2、本學(xué)期,我園組建幼兒園信息技術(shù)小組,調(diào)動(dòng)幼兒園青年教師力量,整理幼兒園教學(xué)資源,完善幼兒信息技術(shù)工作
3、我園繼續(xù)完善幼兒園網(wǎng)站內(nèi)容,打造一個(gè)方便教師使用、便于家長了解,能夠更好宣傳我園的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
我園設(shè)立網(wǎng)站信息員,根據(jù)年級組和幼兒園近期的重大活動(dòng),及時(shí)向幼兒園園內(nèi)和區(qū)教育信息網(wǎng)新聞提供文字與圖片報(bào)道。
在今后的工作中,幼兒園還將進(jìn)一步深化網(wǎng)絡(luò)教育資源的開發(fā)和利用研究,注重教師信息資源實(shí)踐及應(yīng)用能力的培養(yǎng),繼續(xù)構(gòu)建我園數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò),繼續(xù)推進(jìn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的高效化和切實(shí)化。
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