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幼兒園中層管理者的管理藝術(shù)
比爾蓋茨的十條名言據(jù)權(quán)威英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》調(diào)查:全球25個(gè)國(guó)家的1000位CEO、基金經(jīng)理認(rèn)爲(wèi):微軟仍是最受尊敬的公司,并在企業(yè)創(chuàng)新、投資價(jià)値兩項(xiàng)中排名第一。
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):商界舵手最重要的表現(xiàn),是越來(lái)越注重領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新能力。在企業(yè)增長(zhǎng)方面的突出表現(xiàn),是穩(wěn)中求勝的理念轉(zhuǎn)而改爲(wèi)主動(dòng)出擊的新思維。
今天的比爾·蓋茨成爲(wèi)最受尊敬的商界領(lǐng)袖,其地位和影響力僅次于世界管理學(xué)之父杜拉克。
蓋茨先生在一次講話中,語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了他的十條忠吿,相信會(huì)對(duì)大家有所啓發(fā)。
蓋茨的十條"金口玉言"
1 . 社會(huì)充滿不公平現(xiàn)象。你先不要想去改造它,只能先適應(yīng)它。(因爲(wèi)你管不了它)。
2 . 世界不會(huì)在意你的自尊,人們看的只是你的成就。在你沒(méi)有成就以前,切勿過(guò)分強(qiáng)調(diào)自尊。(因爲(wèi)你越強(qiáng)調(diào)自尊,越對(duì)你不利)。
3 . 你只是中學(xué)畢業(yè),通常不會(huì)成爲(wèi)CEO,直到你把CEO職位拿到手爲(wèi)止。(直到此時(shí),人們才不會(huì)介意你只是中學(xué)畢業(yè))。
4 . 當(dāng)你陷入人爲(wèi)困境時(shí),不要抱怨,你只能默默地吸取敎訓(xùn)。(你要悄悄地振作起來(lái),重新奮起)。
5 . 你要懂得:在沒(méi)有你之前,你的父母并不像現(xiàn)在這樣"乏味"。你應(yīng)該想到,這是他們爲(wèi)了撫養(yǎng)你所付出的巨大代價(jià)。(你永遠(yuǎn)要感恩和孝敬他們,才是硬道理)。
6 . 在學(xué)校里,你考第幾已不是那么重要,但進(jìn)入社會(huì)卻不然。不管你去到哪里,都要分等排名。(社會(huì)、公司要排名次,是常見(jiàn)的事,要鼓起勇氣競(jìng)爭(zhēng)才對(duì))。
7 . 學(xué)校里有節(jié)假日,到公司打工則不然,你幾乎不能休息,很少能輕松地過(guò)節(jié)假日。(否則你職業(yè)生涯中一起跑就落后了,甚至?xí)屇阌肋h(yuǎn)落后)。
8 . 在學(xué)校,老師會(huì)幫助你學(xué)習(xí),到公司卻不會(huì)。如果你認(rèn)爲(wèi)學(xué)校的老師要求你很?chē)?yán)格,那是你還沒(méi)有進(jìn)入公司打工。因爲(wèi),如果公司對(duì)你不嚴(yán)厲,你就要失業(yè)了。(你必須清醒地認(rèn)識(shí)到:公司比學(xué)校更要嚴(yán)格要求自己)。
9 . 人們都喜歡看電視劇,但你不要看,那并不是你的生活。只要在公司工作,你是無(wú)暇看電視劇的。(奉勸你不要看,否則你走上看電視連續(xù)劇之路,而且看得津津有味,那你將失去成功的資格)。
10 . 永遠(yuǎn)不要在背后批評(píng)別人,尤其不能批評(píng)你的老闆無(wú)知、刻薄和無(wú)能。(因爲(wèi)這樣的心態(tài),會(huì)使你走上坎坷艱難的成長(zhǎng)之路)。
我心目中的中層管理干部
一、對(duì)上：
1、及時(shí)領(lǐng)會(huì)園長(zhǎng)的意圖。既要掌握最新的幼教動(dòng)態(tài)，又要看到幼兒園本身的宏觀發(fā)展方向，也要為此協(xié)助園長(zhǎng)制訂短期管理戰(zhàn)略目標(biāo)；如果可能，要在腦子里形成一套屬于自己的管理路線圖，并在合適的機(jī)會(huì)表達(dá)給園長(zhǎng)，并無(wú)條件的執(zhí)行院長(zhǎng)的吩咐，因?yàn)閳@長(zhǎng)代表的是幼兒園，不是他自己，服從、執(zhí)行很重要。
2、中層管理是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。千萬(wàn)不要總問(wèn)園長(zhǎng)“這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該怎樣解決”，而是要問(wèn)“這個(gè)問(wèn)題這樣解決行不行”。建議大家看看《把信送給加西亞》這本書(shū)，其中有許多管理思路，不僅要自己學(xué)習(xí)，還要用這個(gè)思想來(lái)帶動(dòng)所有人學(xué)習(xí)思考和解決問(wèn)題。
3、不要人云亦云。園長(zhǎng)的話可以強(qiáng)調(diào)，但不要像錄音機(jī)一樣重復(fù)，更不能園長(zhǎng)說(shuō)什么就是什么，他同樣需要一個(gè)能幫助他冷靜下來(lái)的人。如果你能在某個(gè)你們思路并不統(tǒng)一的問(wèn)題上證明你是對(duì)的，他絕不會(huì)因此而討厭你，當(dāng)然，你也絕不能忽視園長(zhǎng)的“面子”。
4、執(zhí)行力——中層干部管理的精髓。園長(zhǎng)的管理方案是否能得到切實(shí)的貫徹，幼兒園的日常管理是否在穩(wěn)定中發(fā)展，這都要求管理干部具有很強(qiáng)的執(zhí)行力。既要“鐵腕”也要“懷柔”，關(guān)鍵是掌握恰到好處的時(shí)機(jī)。同時(shí)，你必須是一個(gè)頭腦靈活、善于交往和思路清晰的人。
5、做最后下班的人，檢查每個(gè)班級(jí)放學(xué)工作、安全工作、交接工作。如果你每天下班都迅速離開(kāi)，大家會(huì)感覺(jué)你是一個(gè)不太負(fù)責(zé)的人，最起碼不是幼兒園的主人。
二、對(duì)下：
1、德高望重比才華橫溢更重要。許多管理人員是基層優(yōu)秀教師提拔上來(lái)的，雖然這樣做有好處，第一可以服眾，第二有基層經(jīng)驗(yàn)。但是，有許多從基層提拔的干部，卻不懂人際交往的重要性，他們自恃才高而獨(dú)斷專行，搞得教師們背后議論紛紛、怨聲載道。
2、批評(píng)永遠(yuǎn)比不上幫助。做管理時(shí)間長(zhǎng)了，有些人會(huì)患上“冷酷癥”，因?yàn)榭偸怯行┙處煏?huì)完不成或不認(rèn)真完成你布置的任務(wù)，由于生氣就劈頭蓋臉批評(píng)一頓，自己便好象舒服些了。但大家是否去研究過(guò)這個(gè)教師為什么沒(méi)完成或不認(rèn)真完成呢？他是否真的需要幫助呢？
3、一碗水端平。一個(gè)單位里的同事，肯定有你喜歡的和不喜歡的，但如果管理的時(shí)候端不平，就很可能導(dǎo)致這個(gè)碗的粉碎，你這是在自掘墳?zāi)埂Ｒ驗(yàn)闊o(wú)論園長(zhǎng)還是群眾，都不會(huì)喜歡這樣私心很重的管理干部。
4、千萬(wàn)不要參與“我聽(tīng)說(shuō)……”的隊(duì)伍。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，幼兒園是女人的世界，這里有肥沃的道聽(tīng)途說(shuō)和傳播謠言的土壤。管理人員不僅不能參與進(jìn)去，而且更不能偏聽(tīng)偏信，更不能自己挑頭開(kāi)說(shuō),你要始終保持冷靜的頭腦,特別要始終和領(lǐng)導(dǎo)一條心,你的心里裝著幼兒園,——有許多事情并不像你看到的這么簡(jiǎn)單。
5、不要跟任何教師稱兄道弟或呼姐喚妹。你不可能與所有教師成為密友，所以，你也沒(méi)有必要用這種方式來(lái)拉近彼此的距離，這樣做有討好的嫌疑，討好了A得罪了B。你只要讓所有人都看到，你一直在為幼兒園盡心盡力,而且嚴(yán)以律己地工作著就足夠了，大家會(huì)因?yàn)榫磁迥愣鲃?dòng)接近你的。
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