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追夢(mèng)者作文650字（精選10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的追夢(mèng)者作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追夢(mèng)者作文650字 篇1
當(dāng)我手握希望時(shí)，我會(huì)昂起頭來(lái)，直視耀眼的太陽(yáng)。藍(lán)天會(huì)被烏云籠罩，急湍的河流會(huì)沖垮村莊，善良的心會(huì)被利益的毒液濺污。時(shí)間推著我們前進(jìn)，并改變這我們和世界的模樣。我們?cè)僖矡o(wú)法發(fā)出新生是嘹亮的啼哭，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)用虛偽的假面掩飾，會(huì)用瀟灑的不羈隱藏一切迫切的欲望，把真心用棉被覆蓋，只留太陽(yáng)一個(gè)人在閃耀。我們擁有巍峨壯麗的山川，驕傲于綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，所謂前人賜予我們的文明的芳香。然而，丑惡的嘴臉也在這片土地上孕育，同自然界的生靈一起生長(zhǎng)，卻狡猾的撕咬古老的虔誠(chéng)。
江山為何多嬌？因?yàn)槿�。我們改變工業(yè)污水侵染的河流，我們建起了鐵路、地鐵，這一切都是新時(shí)代對(duì)以前的突破和挽救。但隨著長(zhǎng)城的一天天衰壞，我們和魔鬼學(xué)到了顛倒是非黑白，只為一己之利，甚至仇視這個(gè)不完美的社會(huì)。當(dāng)那些響跑出時(shí)間的人擊垮他們心中的阻攔時(shí)，也射傷了旁觀的人和努力援救的戰(zhàn)士。
一個(gè)國(guó)家的文明是時(shí)間孕育的'，是河流喂養(yǎng)的，是山川庇護(hù)的。當(dāng)今社會(huì)，道德低下的人不在少數(shù)，粗鄙的人性依然不斷在地上挖出窟窿，茍延殘喘。我們?cè)谄诖孛嫔系难劬χ币曁?yáng)的那一刻，社會(huì)重現(xiàn)真誠(chéng)的那一刻。糞便的臭氣驅(qū)走不了華夏文明的芳香，善良的光芒在欣欣滋長(zhǎng)。
歷史會(huì)給時(shí)代的錯(cuò)判一個(gè)交代。自然不時(shí)的毀滅我們，我們卻應(yīng)該走進(jìn)自然，感受天地精靈的洗禮，也讓他們看一看我們?nèi)祟悘?qiáng)大的靈魂。我們尊重自然，甚至保護(hù)自然，他才會(huì)稍微彎腰撫摸我們可憐的頭顱。每個(gè)生命都演繹著自己的絢爛和短暫，而整個(gè)民族的生命卻由山川河流延續(xù)不斷。精神是時(shí)代的，而自然是宇宙生而就有的，我們改變不了他，便改變自己。
做一個(gè)懂得彎腰，也敢于昂頭的人吧，我們要仰望星空的燦爛也同樣要腳踏實(shí)地的向前。
追夢(mèng)者作文650字 篇2
年輪圈圈，記憶中有多少年華，似乎都已經(jīng)模糊，唯有那盆仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)仍在我腦海中記憶猶新。
天空中黑通通的，下起了雨，這些雨就像為我準(zhǔn)備的。我拿著成績(jī)單走在大雨中。手中握著那張我期望已久的成績(jī)單，心中好像一片無(wú)際的沙漠。難道是我平時(shí)不夠努力嗎?每次那些數(shù)學(xué)題就跟我作對(duì)似的�？荚嚂r(shí)，我一道題驗(yàn)算幾遍都是那個(gè)答案，可等那成績(jī)出來(lái)總會(huì)比我想象中的差很遠(yuǎn)。想著這些問(wèn)題不知不覺(jué)回到了家，走進(jìn)臥室看到那盆不起眼的仙人掌，這不是媽媽前幾天買來(lái)放在電視旁邊的仙人掌嗎?怎么會(huì)被人遺留到垃圾桶中呢?我被這件事吸引位了。
我從中撿了起來(lái)想著，應(yīng)該是缺水吧!拿到院子里為它澆了一點(diǎn)點(diǎn)水，我記得上五年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)《沙漠中的仙人掌》那些仙人掌常年被風(fēng)吹日曬都是多么的頑強(qiáng)呀!而且品種多，還為人們提供了可食用的果實(shí)，可觀賞的花等等。我相信你是不可能這么容易被人扔進(jìn)垃圾桶中，你一定要好好的，時(shí)間慢慢地流逝，我盯著它已經(jīng)一小時(shí)了，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地變化，真是越來(lái)越漂亮了，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了。是呀!看到這里，我想，我平時(shí)就要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)不能因?yàn)檫@一次成績(jī)而放棄我追夢(mèng)，追夢(mèng)的'道路上難免會(huì)出觀挫折，我應(yīng)向仙人掌一樣一起上進(jìn)。對(duì)，我是一個(gè)追夢(mèng)者。讓我們一起追夢(mèng)。
我開心也對(duì)仙人掌說(shuō)：“仙人掌，謝謝你。讓我明白了這一切，我不應(yīng)該垂頭喪氣，我是一個(gè)追夢(mèng)者，讓我們一起吧!你快快地恢復(fù)過(guò)來(lái)，要不然不知道誰(shuí)又把你扔進(jìn)垃圾桶中，等你恢復(fù)好了，你就在這里陪著我，我保護(hù)你，讓我們一起努力。”
說(shuō)完，我拿出試卷認(rèn)真地做了起來(lái)，不一會(huì)兒就做完了，就在這時(shí)仙人掌活了過(guò)來(lái)。
雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。是呀!我是一個(gè)追夢(mèng)者。追夢(mèng)的道路不可能是平坦的，一路上都是坷坷坎坎的。讓我們堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)，認(rèn)真地去追夢(mèng)。
追夢(mèng)者作文650字 篇3
我是一雙破棉鞋，一雙與粗糙地面奮戰(zhàn)千萬(wàn)次的那雙老棉鞋。我的臉上似乎也有一些的皺紋，變得蒼黃又年老。主人似乎穿上有些小。主人雖然不喜歡我，但是我會(huì)努力的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)追夢(mèng)者，我的夢(mèng)想是終究有一天讓主人喜歡上我。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)猛烈的擊打著大樹爺爺，雪花刷刷的向下飄，主人急著去上學(xué)，但沒(méi)有棉鞋。家里只有這雙，又小又破的棉鞋。
“媽，這雙老棉鞋有點(diǎn)小，還這么舊�！睆男∥业闹魅司陀憛掃^(guò)冬天過(guò)冬天特別寒冷，而且穿著這雙破鞋去上學(xué)，卻有些例外。一到學(xué)校同學(xué)們一雙雙晶瑩剔透的眼睛全都盯上了它，不時(shí)拋來(lái)鄙夷的眼光。
“不小啊，前面的地方大著呢�！薄皨�，它真的是太小了，這又不是穿在你的腳上，你怎么覺(jué)得他不小呢？”我不耐煩的又說(shuō)：“太緊了，太緊了，穿不上�！�
“那好吧！今天你先穿著，等晚上回來(lái)我再給你做一雙這樣暖和的老棉鞋。”主人聽到他即將擁有一雙新的老棉鞋，高興的.一蹦三尺高，我心里暗想，主人開始接觸我了。
主人就拿著書包，高高興興的去上學(xué)了。
外面鵝毛般的大雪，陸陸續(xù)續(xù)不停的下著，我外表雖然極為土，但它是暖和的，具有愛(ài)的意義。到學(xué)校主人的朋友都穿李寧，耐克，等。名牌鞋子，而我的主人穿著我——老棉鞋。他們一個(gè)個(gè)都把自己變成了沒(méi)有腳的幽靈。我伴隨著主人，神不知鬼不覺(jué)的飄到了教室里，到了教室同桌的她一下子發(fā)現(xiàn)了主人穿著一雙許多年前的老棉鞋，隨機(jī)投來(lái)一種驚奇的目光，有人突然冒出一句話：“真羨慕人�。 �
“真羨慕”“真羨慕”穿著一雙舊棉鞋，卻十分溫暖，看我雖然穿著明牌鞋子，但它卻不暖和，又有人說(shuō)：“這是你媽媽親手為你做的吧！”當(dāng)時(shí)的怎覺(jué)得是在諷刺我的呢？
“真幸福”轉(zhuǎn)眼一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼光看著我，自此，他它整天與我寸步不離，它愛(ài)上了我。
我做到了，我的主人終于愛(ài)上了我，我是一個(gè)真正的追夢(mèng)者！
追夢(mèng)者作文650字 篇4
我躲在一個(gè)昏暗濕冷的角落，我正思索著人生之路——我是一頭沒(méi)有自由自在的豬。我的先輩們都逃不過(guò)人們的手心。
我每日都是在不停的反復(fù)幾件事，那便是吃和睡，日復(fù)一日。看見自身和伙伴們持續(xù)擴(kuò)大的人體，我感覺(jué)到了一絲躁動(dòng)不安。由于我的隨意之日便是我的受死之時(shí)。
天逐漸的.黑了，我被關(guān)在一只大鐵籠中，正提前準(zhǔn)備送進(jìn)屠宰場(chǎng)。我拼了命的容忍卻怎樣也逃不過(guò)這一冰涼的大籠子。一陣風(fēng)一吹來(lái)，我猛然一驚，便醒過(guò)來(lái)回來(lái)。
看見那冰涼的月亮，我的腦中閃過(guò)出要想逃離豬舍的理想。盡管逃出來(lái)十分艱難，但我一定要去試一下。我不想自取其辱去背叛自個(gè)的生命，我就有我的愿望。
通過(guò)一夜的方案，下午我大口大口的吃著食材，此次吃的十分飽。待到夜幕來(lái)臨，我用勁拱開了豬舍的門，拼了命的往外飛奔。我回過(guò)頭望了一眼，見到我的好伙伴。從他的眼光中我看到了他對(duì)我們的期許與毫無(wú)疑問(wèn)。
跑著跑著就到了一望無(wú)邊的草原上。邁入了一陣陣清涼的輕風(fēng)。我戰(zhàn)勝了自身，我聽從了我心里的生命。我自身的堅(jiān)持不懈和汗水追求著理想。
實(shí)際是嚴(yán)酷的，絕情的，自私自利的。在實(shí)際中有很多的無(wú)可奈何，缺憾，心寒，哀痛。而夢(mèng)想是歸屬于大伙兒，歸屬于自身，是自已的人間天堂，是自己的世界中可以自由幻想。在這世界中自身可以是一個(gè)小公主一個(gè)白馬王子，乃至一個(gè)君王。在這世界中大家有一顆灑脫的生命，在自身的國(guó)家中無(wú)拘無(wú)束，充分發(fā)揮，在理想中遨游全球。
在實(shí)現(xiàn)理想的環(huán)節(jié)中，不必被問(wèn)題帶著走，反而是向著理想前行，讓理想給自己導(dǎo)航欄。有時(shí)候?qū)崿F(xiàn)理想的最大的阻礙通常是自身。漫步人生路，只需向著一個(gè)總體目標(biāo)拼搏鍥而不舍最終的璀璨可能屬于你。
逐夢(mèng)，追著理想考慮，讓五星下的大家，迎著無(wú)限春光奔向理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
追夢(mèng)者作文650字 篇5
雨從檐角下落，風(fēng)在窗外穿行。這樣的日子，本該伏窗品茗，臨池賞荷，可卻傳來(lái)一陣與場(chǎng)景不相協(xié)調(diào)的叫賣聲。
循聲而望，一個(gè)年過(guò)半百的男人，正在吟唱著，售賣菱角。
風(fēng)吹得更加猛烈，他緊了緊身上的衣服，依舊站立在風(fēng)雨當(dāng)中，絲毫不畏怯這風(fēng)雨的洗禮，叫喊聲也愈發(fā)的清脆洪亮。
出于同情，我便下樓，打算去買上幾斤，好讓他早早回家。經(jīng)至跟前，才發(fā)現(xiàn)菱角，已所剩無(wú)幾。
于是，我便輕聲說(shuō)道：“老板，我全要了。”他微微抬起頭，剛好與我四目相對(duì)，看我盯著他，便不好意思地低下頭，忙弄于手中的裝撿。
雨水順著額角，滾落下來(lái)，沾濕他那洗得發(fā)白的灰色襯衫。落到那零散的菱角之上，更顯嬌小可人。那枯藤一般的雙手，布滿了歲月的滄桑，似乎也記錄了那年輕時(shí)候的.各種心酸。
不知怎地，我既和他攀談起來(lái)。他嘆了一口氣后，皺了皺眉說(shuō)道：“為了生活，沒(méi)得辦法才要出來(lái)打工的啊，現(xiàn)在日子漸漸好轉(zhuǎn)，再過(guò)幾年，就回鄉(xiāng)享福嘍！”臉上的笑意隨之展開，眼角的皺紋更是清晰可見，足以見得他對(duì)以后的日子是多么向往！
我邊幫他收拾攤子，邊向他說(shuō)：“大叔，您當(dāng)初背牛離鄉(xiāng)，可曾有啥牽掛沒(méi)！”大叔笑了笑，摸著頭道：“怎么沒(méi)？一想著家中的老小，怎么舍得，可是為了他們以后的生活，我只能到城中去謀生賺錢，現(xiàn)在兒子也有了工作，以后不勞我操心了！”說(shuō)完，他眼神中似乎閃著光，滿是欣慰。
雨漸漸小了，風(fēng)也不再肆意吹著，空氣中殘留著淡淡的芳土氣息，清新美好。陽(yáng)光灑落，照在他的身上，竟是那么耀眼光芒。
是啊，為了生活，多少人去追逐夢(mèng)想，為之奮斗，只為有更好的人生。
人生云水一夢(mèng)，而我們就是那個(gè)尋夢(mèng)的人，在千年的河流上漂流，看過(guò)流水落花的風(fēng)景。有一天老無(wú)所依，就劃著倦舟歸來(lái)，回到水鄉(xiāng)舊宅，喝幾盞新茶，看一場(chǎng)老戲。時(shí)間，這樣過(guò)去，甚好。
后來(lái)，便再也沒(méi)有見過(guò)他了，聽人說(shuō)，他回鄉(xiāng)了，或許他現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)成自己所期。而他那年少的背影，為了生活而奮斗的場(chǎng)景，依舊在我腦中閃現(xiàn)。
追夢(mèng)者作文650字 篇6
聾人，失去了傾聽世界的機(jī)會(huì)，她們仿佛與世界有一層隔閡，與這個(gè)世界失去了聯(lián)系。如此的不公，不知，她們心底是否有過(guò)絕望；不知，她們是否在暗夜里默默哭泣，如此的生命，奏不出華章，如此生命，演繹不出精彩！她們心中的黑暗，在蔓延，掩蓋住了原本的純真、活潑與對(duì)未來(lái)的希望……直到，遇見了她——趙靜。“老師，愛(ài)你們”“她們除了聽不見，其她什么都可以做到！”“我一定要帶領(lǐng)她們翱翔在舞蹈這個(gè)自由的天空。”這，不僅僅是一句話，這是一種誓言，一種相信，一種你永遠(yuǎn)也不知道會(huì)付出多少的行動(dòng)，一個(gè)極其偉大的抉擇。從學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)，到去教聾人孩子唱歌、跳舞，她舍棄了太多，14年，也許，會(huì)有更長(zhǎng)的時(shí)間，她，從來(lái)沒(méi)有放棄。也正是如此，那些孩子們，重新沐浴在陽(yáng)光下，重新開始，踏上尋夢(mèng)之旅。
“你們，進(jìn)步了”“老師很嚴(yán)厲對(duì)不對(duì)？”這是一個(gè)問(wèn)題，但又是那么自然，與孩子們一同玩鬧，一起唱歌。當(dāng)孩子們用稚嫩的小手在琴鍵上彈出“嘈雜”的音樂(lè)，她仍舊是高興的，那音樂(lè)在她心中是最美的舞曲。在無(wú)聲的世界里，她帶領(lǐng)孩子們走過(guò)一關(guān)有一關(guān)，她帶領(lǐng)孩子們真正在舞蹈中暢游，去生活，去體驗(yàn)。當(dāng)涉足從未感受過(guò)的世界，相信，孩子們心中的快樂(lè)，便是她心中最大的幸福了吧�！袄蠋�，我們會(huì)努力”這是孩子們給她的承諾，這是一次次失敗，一次次成功鑄就的，孩子們堅(jiān)定的信心，最美的`心愿。
她從未想過(guò)放棄，也從來(lái)沒(méi)有退縮。生病時(shí)的守候，想家時(shí)的勸導(dǎo)，哭泣時(shí)的安慰，她儼然是這群孩子的母親，無(wú)微不至地照顧，甚至顧不上自己的孩子。她用自己的行動(dòng)詮釋了教師的責(zé)任與堅(jiān)守。她帶領(lǐng)孩子們，帶著她們的夢(mèng)想，肩負(fù)神圣的責(zé)任，在這條滿布荊棘的道路上堅(jiān)定不移地走著，前面的路，很長(zhǎng)、很窄，但是有她，孩子們會(huì)茁壯成長(zhǎng)。……黑暗驅(qū)散了，心中每個(gè)角落都是溫暖，那是一種沁透心扉的感覺(jué)，她們可以擁有驚艷的舞姿，她們可以擁有爽朗的笑聲，她們可以在廣闊的天地間瘋玩，她們與別人沒(méi)什么差別，她們同樣與這個(gè)世界緊密相連。她們，可以用靈敏的器官去感受、去了解這個(gè)世界，她們擁有自己的一抹芳華！
追夢(mèng)者作文650字 篇7
天空依舊悶熱，逼落我們額頭與鼻尖的汗珠，烏云卻不知不覺(jué)開始霸占蔚藍(lán)天空的棲息地。我抬起頭，那兒有一塊小小的藍(lán)，鑲在團(tuán)團(tuán)的烏云之中。
小小藍(lán)天里的一片潔白云朵，透出了一匹矯健駿馬的影子，似乎正奔跑著，奔跑著，追逐著它前方那和烏云相比之下微不足道的美麗藍(lán)空。馬兒的腳印，踏進(jìn)了我的思緒。
正值花季青春的我們，時(shí)常將繽紛的夢(mèng)想揣在懷里，可是卻從一開始被眼前的的荊棘絆倒、嚇倒之后，就丟了夢(mèng)想，顫抖的腳失去了站起來(lái)繼續(xù)挑戰(zhàn)荊棘的勇氣。為什么？因?yàn)槲覀冸y以預(yù)料未來(lái)的困難，就自己嚇唬自己；因?yàn)槲覀兒ε履嵌巫穳?mèng)的旅途最終化為自己人生中的笑柄。我們多像那多云——那匹奔跑中的駿馬，因?yàn)榭吹街車腵美麗，想象到夢(mèng)想的美麗，就想要不顧一切地追逐。但其實(shí)我們和云兒不同，我們并不及它。
擴(kuò)大視野，云兒的遠(yuǎn)方并不如它眼前那般美麗，那兒，是滿目深淵，是一片灰暗，它知道嗎？興許它不知道。它只是受到眼前環(huán)境的引誘而對(duì)心中的追求就地起跑，它并不能保證自己能夠到達(dá)想要的境地，但是它骨子里透出的那匹駿馬的驕傲與自信，卻欲征服所有的挑戰(zhàn)；
興許它知道。它在起跑時(shí)就已料到未來(lái)的艱辛，未來(lái)的重重困難，但是為了夢(mèng)，它寧愿一搏，它想用努力去看到最后夢(mèng)想的色彩，無(wú)論夢(mèng)想是否圓滿，它在乎的，只是那段追求的歷程；興許，它正在猶豫中，正在迷惘中。瞧它欲行又止，但是即使它尚未邁開堅(jiān)實(shí)的一步，卻早已擺好了準(zhǔn)備奔跑的姿態(tài)，萬(wàn)事俱備，——多么充裕的實(shí)力，多么富足的準(zhǔn)備。
啊，也許我們真應(yīng)該化成一匹云中的馬兒，穩(wěn)定追夢(mèng)的心境：在追夢(mèng)時(shí)用驕傲與自信征服挑戰(zhàn)，在啟步時(shí)不畏懼想象里的困難，只顧用努力的汗水灌溉追夢(mèng)旅途，即使在迷茫、徘徊之時(shí)，也要做好隨時(shí)奔跑的準(zhǔn)備——這才是一個(gè)胸中持有夢(mèng)者所應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)。
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都是追夢(mèng)者，其追夢(mèng)的心境是衡量我們夢(mèng)想成敗的關(guān)鍵。而視線里的那朵云——那匹矯健的馬，正是我們明確的指引。
此時(shí)，還等什么呢？奔跑吧，云中之馬；奔跑吧，我們這些追夢(mèng)的花季青年。我們?cè)缭摮钟腥绱说淖穳?mèng)心境，早該化為這追夢(mèng)的馬。奔跑吧，追夢(mèng)者！
追夢(mèng)者作文650字 篇8
人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。因?yàn)橛袎?mèng)想，生活變得多姿多彩。而我的人生就是從一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想而啟程的。其實(shí)每一個(gè)人都是追夢(mèng)者。幼年時(shí)的我，總是那樣率真，愛(ài)做夢(mèng)。似乎所有陽(yáng)光性的形容詞用在我身上都不足為過(guò)。對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于自己的未來(lái)，我報(bào)有極大的期待與希望。記得我常對(duì)著天空發(fā)呆，一坐就半天，然后我會(huì)若無(wú)旁人地對(duì)著天空大喊：“我喜歡藍(lán)天，喜歡白云，天空，總有一天我會(huì)帶著翅膀飛到你的身邊，領(lǐng)略你那浩翰神秘之美�！�
稍稍長(zhǎng)大之時(shí)，明白了人是不能飛的，明白了幼年時(shí)那個(gè)瑰麗的夢(mèng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。然而，直至現(xiàn)在，我依舊能清晰地感受到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對(duì)于夢(mèng)想執(zhí)著，追求的'心情。
我現(xiàn)在仍然是這樣的心情，仍然以一個(gè)追夢(mèng)者的身份過(guò)著自己的生活。幼時(shí)，我想有一雙翅膀。漸長(zhǎng)，我想成為一名科學(xué)家�，F(xiàn)在，我想要成為一名高中生，成為讓父母為我自豪的人。為了圓我的夢(mèng)想，我開始不再搗漿糊般地過(guò)日子，我沒(méi)有做完作業(yè)后就倒頭大睡，我沒(méi)有趁著節(jié)假日就想著出去玩，我也沒(méi)有把能花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間蹉跎在其它上，當(dāng)曙光微露時(shí)，我已在朗朗地讀書，當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，我仍在埋頭苦讀。為了追逐我的夢(mèng)想，我拋開從不離手的閑書，拋開了少女多愁善感，拋開了閑瑕時(shí)光，一心只讀圣賢上書，放下矜持，不恥下問(wèn)，只為圓我的中考?jí)簟?/p>
追逐夢(mèng)想的道路是艱苦，漫長(zhǎng)的，我決不放齊，即使路途中荊棘從生，也要堅(jiān)持到最后。追夢(mèng)之路何其漫漫，堅(jiān)持，是夢(mèng)想之路，唯一的風(fēng)向標(biāo)。我相信總有一天夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的人生是一段追夢(mèng)的旅途，每一步，每一個(gè)腳印，都是我尋夢(mèng)的見真證。追夢(mèng)者，將會(huì)是我永遠(yuǎn)的第二職業(yè)。
追夢(mèng)者作文650字 篇9
每當(dāng)沐浴著清晨的霞光，走在上學(xué)的路上，我的心里總會(huì)涌起一種莫名的激動(dòng)！我——一個(gè)小學(xué)生，不正是為了一個(gè)美好的未來(lái)而讀書的嗎？那像夢(mèng)境一般迷人的未來(lái)正是我追求的動(dòng)力。她像霞光一樣柔和美麗，讓我著迷！
隨著年齡的增長(zhǎng)，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，我逐漸地明白：無(wú)論是一個(gè)人，還是一個(gè)民族，都要有夢(mèng)想來(lái)引領(lǐng)，才不致于迷失方向。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的古代，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，先輩們?cè)趬?mèng)想路上艱難跋涉的英姿，是我們民族精神的形象寫照。偉大的追夢(mèng)人啊，你們是炎黃子孫的驕傲和標(biāo)桿！
中華民族又是一個(gè)多災(zāi)多難的民族，曾幾何時(shí)，幾乎危及民族的存亡。是什么，讓一個(gè)曾經(jīng)偉大的民族喪魂失魄？是什么，讓我們失去了對(duì)夢(mèng)想的追求？失去夢(mèng)想必然會(huì)墜入苦難之中！
中華民族還是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。每當(dāng)災(zāi)難降臨，總有一批先知先覺(jué)警醒起來(lái)，奮起挽救危亡！他們是——“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，留下“革命尚未成功，同志仍需努力”諄諄告誡的孫中山，立志“改造中國(guó)與”的毛澤東，首創(chuàng)具有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的.鄧小平……正是有這樣一批偉大的追夢(mèng)人，中華民族才從多災(zāi)多難走向民族獨(dú)立，又從民族獨(dú)立走向繁榮富強(qiáng)！
站在新的歷史起點(diǎn)，回顧展望，我更加堅(jiān)信：追夢(mèng)的民族才會(huì)興旺發(fā)達(dá)，充滿活力，積極進(jìn)��！
也許，我們不能成為振臂一呼、應(yīng)者云集的英雄；也許，我們不能建立震驚一時(shí)的偉業(yè)，但只要追逐夢(mèng)想而不，我們的人生就是有價(jià)值的！成為民族復(fù)興滾滾洪流的弄潮兒是一種榮耀，成為一束激蕩的浪花同樣是值得驕傲的！
做一個(gè)追夢(mèng)者吧，不息，追求不止！
追夢(mèng)者作文650字 篇10
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人都該擁有的東西。它讓我們的人生有了方向，讓我們有了追求的目標(biāo)。
我是一個(gè)大熊貓，住在深深的山谷里。那里四周被茂密的樹木圍繞，還有一條清澈見底的小河——那是我夢(mèng)想開始的地方�？赡芎芏嗳硕加X(jué)得我的生活除了吃竹子，就是睡覺(jué)。但是我的夢(mèng)想是成為游泳冠軍。
記得小時(shí)候，和朋友們?cè)诤舆呁嫠�，我看見這條河時(shí)，心里充滿了向往。我追著它往前跑，大聲喊著我的夢(mèng)想，我要征服它，我要學(xué)習(xí)游泳。總有一天我會(huì)成功的！
從那時(shí)開始，我的追夢(mèng)之旅就開始了。每天早上，當(dāng)朋友們還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，我就起來(lái)跑步，訓(xùn)練體能。然后去找我的老師——雨蛙哥哥。雨蛙哥哥開了一個(gè)游泳館，專門教游泳�？墒撬吹氖翘熨x，認(rèn)為我根本不是學(xué)游泳的'料。對(duì)我總是愛(ài)理不理的，現(xiàn)在為止當(dāng)其他同學(xué)在練習(xí)游泳時(shí)，我還在學(xué)習(xí)基本功。每次我面對(duì)的都是同學(xué)們的嘲笑和譏諷。開始一段時(shí)間我還能忍受�？墒呛髞�(lái)，我想放棄了……
走在回家的路上，我在想著明天該怎么說(shuō)。想著想著，那些多年來(lái)埋藏心底的委屈從心底涌上眼里。從我學(xué)習(xí)游泳開始，不論我多么努力面對(duì)的都是別人的冷眼相看。難道就這么算了？不！我一定要讓他們對(duì)我刮目相看。
你不被重視只是你不夠優(yōu)秀，成功是留給有準(zhǔn)備的人的！
所以，當(dāng)別人努力的時(shí)候，我付出雙倍的努力。終于，我在兩年一屆的游泳比賽上一鳴驚人。從一個(gè)不被看好的人，轉(zhuǎn)變成了游泳高手。我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我只想說(shuō)天賦不能決定一切，努力也可以改變自己！
在追夢(mèng)的道路上，有搓折、有坎坷，但只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。因?yàn)槲沂亲穳?mèng)者！
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