難忘的一個(gè)人作文450字

時(shí)間:2023-04-28 19:38:39 450字作文 我要投稿
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難忘的一個(gè)人作文450字

篇1:難忘的一個(gè)人

難忘的一個(gè)人作文450字

今年的我,已經(jīng)上五年級(jí)了,教過我的老師怎么數(shù)也數(shù)不清,但我最喜愛的老師還是教我三年級(jí)語文的李老師。

記得從三年級(jí)的第一堂課開始,我就被他吸引住了。雖然李老師已經(jīng)有一定的年紀(jì)了。但他的話語總是那么的親切,那溫柔的眼神總是將我們一次又一次的吸引住,總是將不計(jì)其數(shù)的神游同學(xué)召回來。他給我們上的第一節(jié)課是一首我們都耳熟能詳?shù)母枨蹲屛覀兪幤痣p槳》。這首歌早在一年級(jí)時(shí)我就會(huì)唱了?墒且馑嘉覅s不懂。第一課時(shí),李老師簡(jiǎn)介了這首歌,還教我們唱。我深深的愛上了他,他這種活潑的上課方式,許多年輕的老師都做不到,而他卻做到了,整個(gè)課堂的氣氛就被他調(diào)動(dòng)起來了。第二課時(shí),李老師問我們:“你們知道為什么每段的結(jié)尾都有‘小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)’嗎?”我想起來老師在第一課時(shí)說過,很簡(jiǎn)單,不免在下面低嘀咕起來。老師立馬帶著濃濃的笑意向我看來。正在我猶豫不決的時(shí)候,李老師把聲音提高八度,用帶有幽默氣息的聲音說:“怕什么?你不行,還有老師嘛!”聽了這話,我笑了,把手高高的舉起來了。老師喊了我,我用大大的聲音完美的回答了這個(gè)問題,李老師居然來了句:“good!”我們哄堂大笑,這不是英語老師才用的詞嗎?我愛上了這個(gè)老師,也愛上了語文課。

李老師現(xiàn)在教四年級(jí),而我卻上了五年級(jí),想他啊,想讓他再教我,哪怕只是一節(jié)課......

篇2:難忘的一個(gè)人

每個(gè)人都有自己崇拜的人,有的是明星,有的是大富豪,而我崇拜的人只是普普通通的清潔工。

有一次,我走在大街上,看見一位面容慈祥的清潔工,他左手拉著垃圾車,右手拿著掃把,埋頭在掃地。突然,有個(gè)小男孩拎著一袋垃圾向著垃圾車走過來,由于垃圾車太高了,他個(gè)子又很小,無論怎么也夠不到把垃圾丟到車?yán)。清潔工剛想上去幫忙,小男孩卻心急地往后退了幾步,往上一跳,把垃圾扔上了車,但大部分的垃圾卻掉在了地上。小男孩不好意思地看看清潔工人,說:“爺爺,不好意思,我把垃圾撒了!薄皼]事,孩子,我來?yè)炀托辛,快點(diǎn)回家吧,免得家人擔(dān)心。”說完,他拿起掃把認(rèn)真地掃了起來,一些掃不起來的他還用手把它撿起來,放進(jìn)垃圾車,又繼續(xù)著他的清潔工作。

老清潔工的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我,讓我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭氣熏天的氣味,用他那潔凈的雙手把垃圾清除干凈,用他那美好的心靈美化我們的城市,美化我們的生活環(huán)境,更凈化了我的心靈。我們每個(gè)人都應(yīng)像老清潔工那樣,用我們的雙手將人類生活的環(huán)境美化。

篇3:難忘的一個(gè)人

2016年寒假,爸爸公司組織去海螺溝游玩,于是,他把我和媽媽也帶上了。

到了的第二天,我們就要去看冰川了,但是必須得經(jīng)過一座小山,那山雖然不高,但是山路狹窄、陡峭,又沒有太多的保護(hù)設(shè)施,再加上那是冬天,路上結(jié)了層薄冰,路面非常滑,一不小心就要掉下去的危險(xiǎn)。所以大家都非常小心地行走在崎嶇的山路上,走了沒多久,大伙都不約而同地停了下來,那個(gè)地方是一個(gè)斜坡,坡的幅度還比較大,而且上面還結(jié)了很厚的一層冰,這邊就是高高的懸崖,不注意的話就容易滑倒掉下去。大家都愣住了,不知所措地看著前面的路。

這時(shí),一個(gè)叔叔來了,他拄著一根竿,看看前面的山路,竟然奮不顧身地向前走去,大家都為他捏著一把汗。終于,他一步步艱難地走了上去,并抱住了一棵大樹,大家懸著的心才總算落了地。叔叔上去后,一手抱著大樹,一手把竹竿遞給我,說:“你抓住竹竿,我拉你上來。”我開始還有點(diǎn)兒害怕,但在他的鼓勵(lì)下,我拉住竹竿,邁出了堅(jiān)定的步伐,叔叔使足了勁終于把我拉了上去。接著,叔叔又把我的爸爸媽媽以及很多游客都拉了上來。過了一會(huì)兒,我們終于爬上了山,看到了冰川奇景,我心里暗暗地想:如果沒有那位叔叔的幫忙,也許我們還看不到仙境般的海螺溝呢!

叔叔,我雖然不記得您叫什么,也不記得您那親切的面龐,但您對(duì)我們的幫助,我是一輩子也忘不了的!謝謝您!

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