愛的幾種樣子作文1150字

愛的幾種樣子作文1150字

愛的幾種樣子作文1150字

　　偶見團委給七年級學弟培訓值周，心中感慨萬分，思緒不禁又回到了那個我們的難忘的第一次值周

　　周四，進行完最后一次人事調動，不禁淚流滿面，重重地倒在沙發(fā)上

　　一周以來，擔任常規(guī)檢查的我們，堅守著嚴格檢查的原則，在承擔著責任的同時，同時承擔著非議，我們什么也未做錯，為何要如此忍氣吞聲？身為班級兩大最高負責人之一，不斷地進行總結，卻仍陷于迷茫中

　　永遠難忘那個傍晚，陸老師滿臉怒氣的站在講臺前，把手中的講義重重地摔在講臺上，緊皺著的眉頭，像一把倒掛著的鎖，清秀的臉龐帶著幾分蒼白，突顯著一份不屬于她的沉重，而沉重中包含著憤怒，憤怒中，更多的是迷茫，與其說是莊重的班主任，還不如說是比我們大十幾歲的大姐姐，因為學校的壓力，不得已，要開始棄卒保將了，沉默后，是她失望的眼神，雖未一反常態(tài)，卻加上失落的語氣他們告狀都告到馮校長那了，你們啊，哎鐘，許，黃六人連自己都管不好，即日起，撤去常規(guī)檢查行使牌，交到蔣處！說罷，意味深長地望了我們一眼，走回辦公室。

　　為了不讓班級榮譽受損，為了不留人話柄，老師不得以拿自己班的同學進行權力的犧牲，誰都清楚，除了成績差，那6人根本什么都沒做錯，不過此時，為了班級，老師不得已為之，老師何曾想如此，不過出于對班級整體的愛，老師只好忍痛如此，老師的愛，竟是憤怒與無奈，可笑蒼天，此舉何意？

　　當接過那六人的牌子時，或許他們都注意到了我眼神的失落，他們回報我的，卻是笑臉，黃嬉皮笑臉地說哈哈，終于不用查了事實如此嗎？說完這句話后，黃換將牌子鄭重得交到我手上，有意無意還在我手上重重地壓了一下，剎那間，他的笑容伴隨著窗外的雨珠凝固。那一瞬，冰冷的神情中，目光卻是那么堅毅，他那寬厚肥碩的手一下變得那么有力，這告訴我，他的內心也在憤怒與咆哮！我的嘴囁嚅一下，卻說不出話來，只是低下頭看著牌子。沒關系的，干好最后一天！黃歡低沉的聲音會回響于我的耳畔，他那堅定的目光，又一次給予了我勇氣。

　　是的，目光堅毅，代表著我10班每個人內心都在咆哮！在壓力面前，同學們從未斥責過我這個負責人，卻一直默默地支持，甚至當我收牌子時，更是全班性的沉默，也許大家處于不同境界，但每個人的心中在值周時都升起一個信念：固守原則的同時，10班榮譽不可侵！彼此間的信念溝通了我們間的障礙，學校的壓力，對班級的愛，造就了我最強大最團結的10班，對班級的愛，同學們呈現的樣子，是微笑，是堅毅，是沉默，是犧牲，是支持！

　　對班級的愛，有無奈，有微笑，有沉默在壓力面前，我們10班人譜寫出對班級天長地久，�？菔癄�仍不變的團結、堅強之愛，像山一樣堅固，像海一樣寬廣，像天空一樣澄凈，而不同，平凡的樣子，就可以成就這所有的愛，所有的美好！

　　江蘇常州北郊中學初二：蔣銘超

愛的幾種樣子作文1150字

　　縱觀古今中外，有哪段不是因有愛而變得美好？一個世界，也會因為有愛而變得充滿生機。然而，這份美妙而神奇的愛又是什么樣的呢？現在，讓我們用心去感受它，發(fā)現這愛的真諦！ 題記

　　當夕陽西下，灑下那最后一縷余暉，夜幕也終于降臨，然而，這份悶熱的空氣卻遲遲未肯散去這是個臨近考試的晚上。我本想好好休息，卻被這煩人的空氣徹徹底底的打亂了計劃。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去我躺在床上，遲遲未能入睡。這時，媽媽的笑臉闖入了我的視線，問道：孩子，還沒睡嗎？我不禁嚷嚷起來：這么熱！讓人怎么睡嘛？討厭！媽媽走了過來，微笑著安慰著我：別急，來，我給你扇扇！快睡吧！說著，隨手拿出了一把破舊的扇子。撲哧，撲哧伴隨著這有規(guī)律的撲打聲，一陣陣清風安撫著我慢慢入睡，直到很晚很晚。這夏夜里的清風，讓我感受到了這份溫柔的母愛，如清風般的溫柔，感動

　　炎炎夏日，毒辣的陽光無情地烘烤著大地，知了的叫聲不絕于耳，連那高大的樹木也似乎被這炎熱的空氣所折服，耷拉下了它那高傲的腦袋。我緩緩走出了培訓班的教師，迎面而來的卻是那熱辣辣的陽光，一掃我剛才在空調下的冰涼。無奈地，我走在了寬闊的校道上，透過厚厚的鞋墊，我的腳卻依然感覺到灼熱，頭也被曬得發(fā)痛。我不經意間地一抬頭，卻在茫茫人海中發(fā)現了我的父親此時此刻，他正頂烈日的暴曬，焦急的在人群中尋找著我的身影。豆大的汗珠宛如一顆顆斷了線的珍珠，不停地從他臉上淌下來，他卻顧不得去擦；人海一批又一批地向他涌來，宛如一陣陣波濤向他涌來，他卻顧不得去躲。這烈日下的等待，讓我感受到了這份深沉的父愛，如烈日般熱烈，堅強

　　常言道：一日為師，終生為父。老師，使我們人生中的第二位父母，他們的愛，是無私的，是他們用自己生命中的熱血青春，培育出了一批批的祖國棟梁。那是個寒風呼嘯的夜晚，也早已深了，漆黑的夜晚僅有稀零的幾顆星星閃爍著。遠處，卻有一盞昏黃的燈光微微發(fā)亮，在這片黑暗的土地上顯得那樣的顯眼，那是老師！他夜以繼日地工作著，為的又有什么？他為的不過是想培育出又一批的祖國棟梁，為了我們，他又將添上一縷白發(fā)這黑暗中的燈光，讓我感受到了老師無私的愛，如蠟燭一般的無私奉獻。

　　愛，是夏夜里的一陣清風，輕輕地，吹進人們的心靈，安撫著人們因生活而煩躁的心；愛，如同一股清泉，緩緩地，流進人們的心田，滋潤著人們枯燥的心；愛，更像一股生命的火焰，它照亮了人生，溫暖著人們的心靈；沒有它，世界將變得黑暗，冷酷，無情。

　　愛，是多樣的，是美妙的，是神圣的。它是那樣的令人向往，令人依戀。如清風般的溫柔，如烈日般的熱烈，如蠟燭般的無私讓我們走進愛的王國，探索愛，發(fā)現更多的愛的樣子。

　　南海區(qū)大瀝初級中學初一：陽光@黑暗

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