關(guān)于老師作文450字
老師作文450字
每個學生心里都有衡量好老師的標準，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求而我的心目中的好老師是我們的英語老師王老師。
王老師是我們班的英語老師。還記得第一節(jié)英語課，一個陌生的男子走進教室，大大的肚子，像一個大西瓜。他自我介紹道：我的名字叫做王肇永，你們可以叫我王老師，從今天起，我就是你們的英語老師。王老師上課時非常嚴厲，他的眼睛注視著每一個學生，只要發(fā)覺有人不認真聽課，他就會走近那個學生，沒收他手中的玩物，并且告訴他，應(yīng)該認真聽講，把握課堂的每一分鐘，否則別人學會的知識，你就學不會了。不過，有時就沒有這么幸運了，王老師說他最喜歡聽撕紙的聲音。如果在課上看與課堂無關(guān)的書，他就會撕掉。
別看王老師對我們這么嚴格，可我覺得他有時很慈祥，或許他是我們的朋友。
老師的職責在于教書育人，教書應(yīng)該是授人以漁而非授人以魚；育人應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。我們的老師正是這樣一位以學生發(fā)展為己任的好老師。
第1篇老師作文450字
在短短的四年里，教過我的老師有很多很多，但是，給我留下印象最深的老師是我以前的班主任余老師�！ ≌f起余老師，她總有兩副面孔。一張是嚴肅的面孔，一張是大姐姐似的面孔。怎么說余老師有兩張面孔呢？你一定感到奇怪吧！讓我告訴你吧！因為上課的時候要認真聽講，所以就有了嚴肅的面孔。而大姐姐的面孔是從哪里來呢？是從課外來的，余老師她經(jīng)常和我們跳牛皮筋，叫我們跳牛皮筋。記得有一次，我們班的有一位同學跳不來，余老師耐心地教了那位同學，之后，那位同學跳得很好呢！ 余老師，她像一位園丁，我們是小草，余老師她辛勤地澆灌我們，培育我們。余老師，她像一棵大樹，我們是小苗， 她教會了我們頑強。余老師，她就像是我的媽媽，無私地把愛填滿我們的心坎�！ ‘斘覀冊谔鹈勖鄣膲粝肜锏臅r候。余老師在窗臺底下改28密密麻麻的日記，28本呀！28本，這是多么重的負擔呀！老師在窗臺下，趕啊趕，趕啊趕，趕到了深夜11點，這多么晚�。±蠋熋魈爝�要上課呢！這是多么無私的奉獻啊！ 余老師，教師節(jié)快到了，祝您青春常在！身體健康！完事如意！
第2篇老師作文450字
老師
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……我最感恩的人是倪老師。
倪老師50歲左右，一張臉上總是帶著微笑，那雙明亮的眼睛仿佛能透視同學們的心在想什么。倪老師待人誠懇親切，教育同學耐心細致。
有一次，上美術(shù)課，做眼保健操，我在和坐在我前面的同學說話。倪老師看見了我在說話，就把我叫到了辦公室。我垂頭喪氣的走到辦公室。倪老師問我哪一個單元考得最差。我有氣無力的說：“第三單元�！闭f完，倪老師把一本練習冊的第三單元測試題撕下來給我做。我回家一想：其實我做了第三單元的測試題，那么2位數(shù)的乘法我就更加熟悉了。
還有一次，倪老師用四個正方體搭了一個幾何圖形。問全班同學：“這個幾何圖形是正方體還是長方體？”這時，全班同學都說這是長方體，只有我一個說這是正方體。結(jié)果我回答對了。這時候，倪老師向我投來了贊許的目光。
從那以后，我從心里敬佩倪老師。倪老師對我的教誨與鼓勵將永遠激勵我不斷攀登學習上一個又一個高峰！
第3篇老師作文450字
自從上了六年級，那位兇巴巴的美術(shù)老師終于走了！不過，倒是調(diào)來一老頭子！
他姓王，具體叫什么我也不怎么清楚。只是他讓我們叫他王老師的，所以，我只知道他姓什么。
看的出來，他有五四十來歲。對于一開始，他就講了一大堆臨武話，而且大部分是臨武臟話！像是諷刺我們這些城市佬。氣死我也！
第一節(jié)美術(shù)課的上課鈴叮零零叮零零的響起，因為王老師來也匆匆，去也匆匆。我好不容易看清他的模樣唔，頭發(fā)稀少，也不買瓶霸王洗洗，估計公資較少，正省錢呢！黑黝黝的臉龐上，扣了一頂書生帽，看上去，跟80年代的老人一樣，趕不上時代！
不過，當?shù)诙紊厦佬g(shù)課的時候，老師抱著一堆美術(shù)本向我們教室的后門走來，我當時還真怕他骨頭散架。不過，當心是多余的。只見老師臉上笑盈盈的，還說我們班的繪畫水平還不錯！看來老師的脾氣還蠻好說。
告訴你吧，我的美術(shù)作業(yè)常常得高分，老師在排榮榜上每次都點我的名，別提我有多開心了！
自從這個老師上美術(shù)課，我更熱愛美術(shù)了，巴不得現(xiàn)在馬上上一節(jié)美術(shù)課呢！
六年級:蘋果巧克力
第4篇老師作文450字
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進的路；老師像園丁，用辛勤的汗水灌溉著我們，讓我們茁壯成長；老師像粉筆，教會我們不懂的知識，自己的壽命卻慢慢的逝去
在六年的小學生活中，我遇到了不少老師，每當想起老師，我的心中充滿了對老師的感激，感謝他們嘔心瀝血地工作著。他們那辛勤的汗水，灌溉了多少人，使多少人受益，沒有人知道。
最令我難忘的是我二年級時的語文老師陳老師，她長著一頭黑發(fā)，衣著并不光彩奪目卻端莊大方。那微微內(nèi)陷、炯炯有神的大眼睛，讓你能夠看出她為學生的操勞。聽陳老師的第一節(jié)課，我就深深的愛上了語文。她講課十分生動，同學們都聽得津津有味，語文課從來沒有枯燥的感覺。每節(jié)課老師都會用一些巧妙的方法使我們認識對我們而言陌生的面孔。終于，在我們班同學的努力和老師的帶領(lǐng)下，我們的成績進步了不少
老師也讓我明白了一個終身受益的道理：你無法控制生命的長度，但可以控制生命的寬度，只要珍惜每一分每一秒，勇往直前，你就一定會成功。
六年級:對暗號
第5篇老師作文450字
一只雛鷹翱翔九天，少不了父母的諄諄教導；一簇鮮花展其芳顏，園丁的汗水就如同甘露澆灌于此一路上，您如父母恩重如山，我是青青萌發(fā)的小苗，您是霞光萬道的春陽；我是海中躥游的魚兒，您是碧波蕩漾的青海。
每當我在您身邊徐徐穿過，望著您眼中興風作浪的血絲，望著您那飽經(jīng)風霜的身軀，望著您那被歲月渲染的白鬢，我哪敢直視您？心中隱隱的痛是我十指連心
我知道，您對我們的愛從不掛在嘴上，但您的一舉一動，您的每句話語都是深切的溫暖與真摯的愛。
夜晚，那檔案室的臺燈閃著昏暗的光芒，拍打著你的身軀，數(shù)不勝數(shù)的稿件上是您不辭辛苦揮灑的汗水；清晨，當鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱，您又匆匆忙忙奔赴學校為我們講課這恩情，永駐在我心里：您是無私的，是偉大的，您將您寶貴而美好的青春奉獻給如春芽般迎著昭陽的我們，奉獻給朗朗讀書聲不絕于耳畔的校園。
老師，我愛您，如果我們是祖國生機勃勃的花朵，您便是那柔美的青陽與濕潤的大地。
六年級:落花之語
第6篇老師作文450字
老師，他們給了我們學識，教我們?nèi)绾巫鋈�，教我們許許多多，或許有很多老師沒有教過我們，但他們是值得我們尊敬的。因為他們用著他們必生的經(jīng)力為祖國教出一代又一代的才子。作為一名教師他們別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，他們別無所愛，只想把全部身心撲到他心愛的事業(yè)當中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日他懷著對黨，對人民，對教育事業(yè)的忠誠踏出了人生亮麗的軌跡！許多年過去，當他們看到圍在他們身邊的學生的時候，他們會含著淚花，一一的牽著我們的手，久久不愿松開。當他們看到我們的時候他們會再給我們鼓勵的話語，一個小小的話語，一個小小的心愿，讓他們看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會然你心存久遠。他們就是這樣無私無悔他們就是燃燒著自己。當他們回首往事的時候，他們覺得自己一生的心血沒白廢，一生的汗水沒有白白的流掉，他們會因此而感到自豪他們會以此為榮，他們會對所有人說：我自豪，因為我是人民教師！這些點點滴滴難道一點也不值得我們感動嗎？這就是教師他們難道不值得我們尊敬嗎？
云南曲靖麒麟?yún)^(qū)區(qū)三中初二:寒雪宮
第7篇老師作文450字
我的數(shù)學老師叫丁老師，長得高高的，瘦瘦的'，鼻子前架著一副眼鏡，留著長發(fā)，可真漂亮。丁老師有個特點就是喜歡笑，怪不得網(wǎng)名也叫做開心一點。
我們班的人個個都是個小饞貓。丁老師知道我們都愛吃糖，便借助這一點來讓我們作業(yè)做得快一點。這不，今天丁老師便又來迷惑我們了。
叮鈴鈴第二節(jié)課的鈴聲拉響了，丁老師一手拿著課本，一手拿著兩包糖對我們說：今天有4件任務(wù)要完成，先完成的自己挑一顆糖。全班43雙眼睛放著光芒，誰不想吃糖啊！老師一聲令下，同學們就奮筆疾書，我也不甘示弱。也在練習本上刷刷地寫了起來。大約20分鐘過后，我們班的快槍手已經(jīng)完成了所有任務(wù)，美滋滋地拿過糖，興高采烈地跑回到座位上。接著陸續(xù)地有很多的人完成了所有任務(wù)，拿著糖，心里別提有多美了。哦！我終于做完了我拿著糖，心里比吃了蜜還要甜。我看了看已經(jīng)交的作業(yè)，比原來多出2倍！一看丁老師，嘴角也露出一絲微笑。
你瞧，這就是我們班的丁老師。
上海浦東新區(qū)龔路中心小學四年級:金熙
第8篇老師作文450字
說起老師，要數(shù)我們的馬老師最好了。她有一張稍微長的臉，大的眼睛，彎彎的眉毛，扎著馬尾辮。
老師的總是面帶微笑，和藹可親。下課時還常逗著我們玩。令我們哈哈大笑。老師的穿著很普通。我便去問老師為什么穿的不像其他老師華麗高貴呢？老實回答說其實穿什么都不重要，重要的是心靈美。穿的穩(wěn)重大方就可以了。我心想：老師是一個善良的人，她掙了錢，不舍的為自己花，而是為家人花了。
老師關(guān)心我們的學習成長及健康。每天放學時總是叮囑我們注意安全。嚴格要求自己，處處以身作則，為我們做榜樣。每天老師開關(guān)窗戶最后一個離教室。老師教學經(jīng)驗豐富，方法靈活多樣，善于鼓勵，每一個同學在老師的鼓勵下，都進步了許多。培養(yǎng)我們獨立的學習能力。我們都養(yǎng)成了獨立思考的好習慣。
這就是我們的老師，一個普通人。從老師身上我感覺到了老師和藹可親，為人師表，舍己為人，專心致志的品質(zhì)。我們的老師估計已有40多歲了，但是她在我們的心里依舊是年輕，美麗，充滿活力的女教師。
四年級:任佳雯
第9篇老師作文450字
我以前，一直想長大以后當一名老師。但是隨著時間的流逝，這一個夢想漸漸地淡了，但是在這個星期，這一個夢想又以濃濃的味道，回到了我的心頭。因為，這一個星期，我當了一次老師，我體驗了一次。
一四班的語文老師生病了，本是叫我們的班主任，去代課的，但是我們的班主任要給我們自己上課，所以，班主任讓我去，那一個時候，我的心里非常高興。
第二天早晨，我懷著萬分激動的心情，走進了一四班的教室。不僅僅是我，一四班的小朋友們也很開心，因為我和他們的關(guān)系一直很好的。
我先了解了一下，我應(yīng)該給他們上第十二課，識字四。我先帶頭讀了一遍，然后點人起來讀了一遍。并且，把意思，給他們舒通了一遍。給他們上課實在是太簡單了，最后的時間，讓他們背了之后，就只好讓他們把自己買的資料那出來做，我又把他們不會做的題目，給他們講了一遍。
終于，打下課鈴了，我戀戀不舍的離開了他們的教室。
其實，我覺得當老師很快樂，和學生們一起玩耍。
六年級:秦貝爾
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