給諸葛亮先生一封信作文150字

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給諸葛亮先生一封信作文150字

給諸葛亮先生一封信作文150字

　　敬愛的諸葛亮先生：

給諸葛亮先生一封信作文150字

　　您好！

　　此信是想和你談?wù)勀愕墓适�，因�(yàn)槲液芟矚g看《三國演義》，我對(duì)這本書愛不釋手。

　　我以前覺得這是大人看的書，自從課本里有一篇課文是講述你擺空城計(jì)的。我學(xué)了后，我覺得你是一個(gè)非常聰明的人，您竟然知道司馬懿一定會(huì)上當(dāng)。

　　第二天放學(xué)后，我和媽媽一起去書店買了一本《三國演義》。一個(gè)星期后，我讀到了火燒新野、草船借箭。。。。。。我想但是一定戰(zhàn)火連天，十分危急的時(shí)刻，您竟然能不慌不忙地想出一條條應(yīng)秒的策略，實(shí)在令人佩服。

　　諸葛亮先生謝謝你讓我學(xué)會(huì)凡事都要三思而后行，不要沖動(dòng)。

　　祝

　　身體健康朋友

　　岑珧嘉

　　四月二十五日

寫給諸葛亮先生的一封信作文550字

　　敬愛的軍師諸葛亮先生

　　您好！

　　我們雖然沒有見過面，但我如此冒昧的給你寫信，希望你不要見怪喲！此番來信不是為了些大事，而是有些不解的小事需要請(qǐng)教您：一是談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，二是說說您對(duì)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的了解。

　　首先，先談一下您的優(yōu)點(diǎn)�！度龂萘x》這本書我從二年級(jí)到四年級(jí)一直愛不釋手，當(dāng)我讀完這本書時(shí)，覺得您只是一個(gè)跑龍?zhí)祝鋵?shí)說您是跑龍?zhí)�，也不是貶您的意思。因?yàn)楫?dāng)我讀到您火燒新野·草船借箭·火燒赤壁·三氣周瑜·記破鐵車兵······時(shí)的情景令我佩服。是�。∠氘�(dāng)年在那戰(zhàn)火連天，十分危急的時(shí)刻，您竟能穩(wěn)定地出了一條條奇妙的計(jì)策，真是令我佩服不已呀！

　　俗話說：“金無足赤，人無完人。”凡是都有做錯(cuò)的時(shí)候，您也不一定是十全十美的呀!說到這里。我就要問您幾個(gè)問題了：您當(dāng)時(shí)知道很多人都很信服您，那您為什么不投劉備呢？非要?jiǎng)淙櫭⿵]。您看這多么麻煩呀！如果我是您，我一定會(huì)千里投劉備，不讓劉備三顧茅廬，以免耽誤他的國家大事。

　　最后我們說說現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。如果您來到現(xiàn)代，您一定是個(gè)文盲，我不是說您，而是您連電腦都不懂是什么玩意�？峙履B最基本的鍵盤和鼠標(biāo)都不知道是什么�？晌也荒苓@么說您，因?yàn)槟菚r(shí)沒有電腦。

　　望你們多多努力，說不定發(fā)明電腦的那一代會(huì)是你們。

　　祝諸葛亮先生身體健康

　　一個(gè)喜歡《三國演義》的孩子

　　2013年5月1日

　　輔導(dǎo)老師：謝亞娜

河南漯河源匯區(qū)受降路小學(xué)四

諸葛亮，我一生追崇的偶像作文550字

　　諸葛亮，您是一位近似神的人。您的一舉一動(dòng)都留給后世一種震驚�？v觀您的歷史舞臺(tái)，是從三顧茅廬開始展開的。不經(jīng)意間，那劉備將您這條深藏多年的巨龍給引了出來。

　　“未出茅廬，盡知天下事！”這已可看出您是個(gè)不可多得的曠世奇才。從您忠誠地追隨劉備起，便為兵家史添加了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　您用兵惟妙惟肖，作戰(zhàn)一反常態(tài)；專以奇兵制勝。直教敵人拋戈棄甲，暈頭轉(zhuǎn)向；聞風(fēng)喪膽，防不勝防。借荊州，戲周瑜，舌戰(zhàn)群儒，坐收漁翁利；擒孟獲，收姜維，力敵眾叛，直搗亂賊窩�；馃啾�，敗曹操于華容道；巧擺空城，退司馬懿千萬兵…運(yùn)籌于帷幄，決勝于千里。您戎馬生涯，征戰(zhàn)無數(shù)，但無不贏得從容，贏得瀟灑，贏得慷慨，贏得大快人心！

　　扶危濟(jì)困，為百姓懲惡揚(yáng)善，剛正不阿，為塵世除暴安良…行軍作戰(zhàn)之道，治國安邦之理，您都懂！所以平生您以身作則，賞罰分明，大公無私。一生都致力與敵人斗智斗勇，為戰(zhàn)亂時(shí)代開拓光明而努力。

　　一條忠心，誓隨漢室，三十六計(jì)，力挽狂瀾。您的出現(xiàn)進(jìn)一步加快了風(fēng)火三國的統(tǒng)一。神乎其神。您這種種爍古耀今的成就，堪稱前無古人，后無來者。如此之大智大勇，亦將成為我一生的崇拜。

　　可憐可恨，蒼天無眼。后漢不繼，形神亦無。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！欲借東風(fēng)吹愁去，天公不惜才；而今魂沉五原不復(fù)在，人間天上不相來……

　　但只聞：“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心！赤誠師表揚(yáng)萬世，千載誰與博功名？”

　　您的身影，早已埋沒在波濤洶涌的歷史長河里。我唯一可以尋覓的，也就那一卷三國英雄夢(mèng)！

至丞相諸葛亮的一封信作文600字

　　尊敬的丞相大人：

　　您好！

　　這次，我提筆寫信，實(shí)經(jīng)再三思索。目的是您能讓我讓我來承擔(dān)領(lǐng)兵伐魏的重任。

　　昔年，我相信仁政，希望能投奔明主，為國為民獻(xiàn)一份力量。所以，我追隨賢主劉備，因而先主也對(duì)我恩重如山重用于我，因感先主厚恩，我隨他東征西討，南征北戰(zhàn)，幾乎每一場(chǎng)戰(zhàn)役都少不了我，而我也為他立下汗馬功勞。

　　當(dāng)陽長坂坡之戰(zhàn)，我單槍匹馬沖進(jìn)曹家百萬雄兵中之，為了救回少主，不知多少人認(rèn)為我反劉投曹去了，只有先主深信我不會(huì)背叛他。雖然為了救回少主，我身受重傷，卻不曾后悔，憑的是先主對(duì)我的那份信任。

　　先主得五虎上將，用臥龍鳳雛，仍不能興復(fù)漢室，攘除奸雄。我認(rèn)為其原因是先主沒能好好的利用，五虎上將中，張關(guān)二人，性易怒，且剛愎，鳳雛龐統(tǒng)，雖有經(jīng)天緯，地之才，卻早早喪命于落鳳坡，先主執(zhí)意伐吳，不聽你的苦諫，引得陸遜一戰(zhàn)火燒連營七百里，蜀國損兵折戟。

　　先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂。昔日叱咤風(fēng)云的蜀漢五虎上將已到了風(fēng)燭殘年的地步，只剩下我一位，當(dāng)今形勢(shì)，魏蜀吳三足鼎立！各路諸侯蠢蠢欲動(dòng)，前進(jìn)的路定艱險(xiǎn)異常，而蜀國的力量卻在被一點(diǎn)點(diǎn)的削弱，已臨近了滅亡的邊緣。

　　如今，您派別人做先鋒大將卻不讓我來領(lǐng)此重任，難道這就是因?yàn)槲夷赀~體衰了嗎？可是，多少次，我都想問您一聲：“您可曾想過我嗎？

　　昔日，我自隨先帝以來，臨陣不退，遇敵則先，我從來都認(rèn)為大丈夫死于疆場(chǎng)者，幸也，我有什么可恨的呢？

　　今日，我雖年邁，卻上有廉頗之勇，馬援之雄，豈不能擔(dān)此重任，如今您若不讓我來了領(lǐng)兵，我就是一頭撞死在階下，也不愿碌碌無為的而活著，您常說：“先主弘毅寬厚。知人待士蓋有高祖之風(fēng)英雄之器焉！如今，先帝已去，我想在生命的最后一刻再做一次英勇無畏的沖鋒。哪怕是轟轟烈烈的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也不愿忍受孤獨(dú)寂寞的生，希望您能明白我的苦心。

　　望請(qǐng)丞相深思！希望丞相早日做出決定。

　　常勝將軍趙云

　　生命的最后一戰(zhàn)

　　安徽省舒城縣第二中學(xué)二

我與諸葛亮一起散步作文300字

　　夏夜里，皎潔的月光配合著璀璨的星光點(diǎn)綴著無際的天空。忽然浩瀚的星空消失在了我的眼前，一個(gè)手持羽扇的老人出現(xiàn)在了我的眼前。

　　“諸葛爺爺，你怎么會(huì)在這里呢？”我叫道。那個(gè)老人一回頭，竟然是蜀漢丞相——諸葛亮。老人笑著說：“小生有沒有興趣與我一起散步呢？？？”“好�。�！”我激動(dòng)了起來：能與蜀漢丞相諸葛亮一起散步多么榮幸�。。　爸T葛爺爺，您號(hào)稱“臥龍”為什么會(huì)為劉備勞碌終生呢？？”“其實(shí)我本來是能在隆中安享晚年的，但主公三顧茅廬請(qǐng)我出山輔佐蜀漢。我又怎能不嘔心瀝血為蜀漢呢？可是我沒能完成主公的大業(yè)啊！唉！！”老人說道“這不是您的問題您當(dāng)年在隆中幾句話便分析了天下大事，本來蜀漢是可以百年興隆的�？墒呛笾鹘檫h(yuǎn)賢，聽信宦官蠱惑這才導(dǎo)致了蜀漢百年基業(yè)與丞相的努力功虧一簣�！崩先苏f“聽你一句話我的心情好多了，后生可畏��！小輩，再見了�！闭f著，便消失在我眼前。

　　諸葛爺爺消失了，那浩瀚的星空又重新出現(xiàn)在了我眼前。

09年廣東陽江市中考滿分作文：我和諸葛亮一起漫步作文1100字

　　夜闌人靜，萬物皆睡。天上的流星依舊，我坐在竹椅上，望著天空那彎暗月，是離愁，別有一番滋味在心頭。一陣微風(fēng)起，只見一人拿把羽扇，端站在前方，仔細(xì)察看，原來是中華智星——諸葛孔明也。

　　只見他徐徐地道：“夜深人靜，明月當(dāng)空，如此美景，何不出來一同漫步？”句句出口，如美妙動(dòng)聽的音樂傳入耳中。君子成人之美。于是，我和諸葛亮便漫步在庭中。望著他的背影，曰：“臥龍先生，您上知天文，下知地理，博學(xué)多才，一心只為報(bào)答先帝三顧之恩，可曾后悔？”他回過身來，沉默許久，道：“如你所言，人稱‘智絕’的我本應(yīng)在隴中安度余生，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。后先主真心請(qǐng)我，我感到莫大的歡欣。遂許先主以馳驅(qū)，畢平生之力，輔助先主，此情此義，乃我報(bào)先主的知遇之恩也。”

　　聽完后，我默默贊許，為諸葛亮淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)的胸襟所折服，又為他忠心不二而欽佩。

　　爾后，我又向孔明討教：“先生您自出道以來，火燒新野，使曹軍落荒而逃。再而出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，氣勢(shì)非凡，借風(fēng)借箭，智算華容，當(dāng)真高管仲、樂毅一等�！�

　　他只是微微會(huì)心而笑，道：“你過獎(jiǎng)了！這些都是我報(bào)先帝之職分也，不足掛齒。想我打拼一生，鞠躬盡瘁，死而后已。安居平大路，聯(lián)吳抗曹，為收服人心，對(duì)抗孟獲六縱七擒，六出祁山，可惜屢屢成功之時(shí)，皆因吾之疏忽，與之失之交臂，當(dāng)真可悲�！闭f完后，他的臉色晦暗下去，幾許憂傷，幾許煩惱，幾許嘆息，似乎在責(zé)備自己。

　　我不忍觀之，曰：“先生不必太過自責(zé)，皆因當(dāng)時(shí)形勢(shì)不合，后主劉禪又不思進(jìn)取，聽信讒言，親佞遠(yuǎn)賢。先生縱有回天之術(shù)，也難堪挫折。吾聞過李清照憂愁時(shí)的‘尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚’，先生的愁悔比之若何，望先生不可太過自怨�！边@時(shí)，他的臉色開始變得平靜，逐漸轉(zhuǎn)好，我的心才放松下來，意少舒。他走近我，深情地望著我，輕柔地?fù)崦�，我望見他眼里的那股熱血在沸騰，淚水模糊了眼睛，對(duì)我說：“當(dāng)真是后生可畏��！與你交談，我的心寬悅了許多，情緒冷靜了少許。謹(jǐn)記吾的話語：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！毕嘈拍憧梢郧喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán)，再會(huì)！”說完他便離開了。

　　我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑談中。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　該考生思路廣闊，寫作對(duì)象超越時(shí)空，與歷史名人一起“漫步”，打破常規(guī)思路，有創(chuàng)意。全文立意高遠(yuǎn)，文情并茂，素材運(yùn)用恰當(dāng)，詞句古文運(yùn)用合理。考生利用自己熟悉歷史名人及宋詞背景的優(yōu)勢(shì)，在與諸葛亮的交談中時(shí)而運(yùn)用古文，時(shí)而運(yùn)用典故，時(shí)而運(yùn)用宋詞，筆墨輕點(diǎn)，洋洋灑灑，整篇文字讀起來如行云流水。

　　在刻畫人物上，注重細(xì)節(jié)描寫，讀來栩栩如生。作文近尾處：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！秉c(diǎn)出立意，通過與名人交流，明白了人生道理：不以成敗論英雄，應(yīng)該堅(jiān)持去做有意義的事，以免空悲切。

我和諸葛亮一起漫步作文800字

　　聽完后，我默默贊許，為諸葛亮淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)的胸襟所折服，又為他忠心不二而欽佩。

　　我不忍觀之，曰：“先生不必太過自責(zé)，皆因當(dāng)時(shí)形勢(shì)不合，后主劉禪又不思進(jìn)取，聽信讒言，親佞遠(yuǎn)賢。先生縱有回天之術(shù)，也難堪挫折。吾聞過李清照憂愁時(shí)的‘尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚’，先生的愁悔比之若何，望先生不可太過自怨�！边@時(shí)，他的臉色開始變得平靜，逐漸轉(zhuǎn)好，我的心才放松下來，意少舒。他走近我，深情地望著我，輕柔地?fù)崦遥彝娝劾锏哪枪蔁嵫诜序v，淚水模糊了眼睛，對(duì)我說：“當(dāng)真是后生可畏�。∨c你交談，我的心寬悅了許多，情緒冷靜了少許。謹(jǐn)記吾的話語：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。相信你可以青出于藍(lán)勝于藍(lán)，再會(huì)！”說完他便離開了。

　　我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑談中。

大話諸葛亮借東風(fēng)作文150字

　　話說，周瑜與黃蓋用苦肉計(jì)，龐統(tǒng)獻(xiàn)計(jì)讓曹操把船連起來后，可謂是萬事具備，只欠東風(fēng)了，于是，諸葛亮就自愿借東風(fēng)。

　　周瑜為了借來東風(fēng)，只得筑起七星臺(tái)，讓諸葛亮借東風(fēng)。

　　到了第三天夜晚，在七星臺(tái)上的諸葛亮正在猶豫不決，東風(fēng)不知怎么借，不借又怕被周瑜笑話，十分后悔當(dāng)初說要自己來借東風(fēng)，突然，一道白色的閃電擊中了諸葛亮，諸葛亮不見了，但七星臺(tái)下的人沒發(fā)覺。一個(gè)時(shí)辰過去后，又是一道閃電，諸葛亮從煙中走出來，出來的只有他一個(gè)人，不過，他手中多出了一個(gè)儀器。

　　他回來之后，真出現(xiàn)了東風(fēng)，所以打敗了曹操。

　　想知道諸葛亮被閃電擊中后發(fā)生了什么事嗎？那就請(qǐng)等待《諸葛亮來到二十二世紀(jì)》。

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