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小猴學(xué)本領(lǐng)優(yōu)秀作文600字
有一天，猴媽媽對(duì)小猴說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該出去學(xué)本領(lǐng)了�！毙『镎f：“好吧�！庇谑�，他就高高興興地出發(fā)了。
小猴爬到樹上，東瞧瞧，西望望，看到小兔姐姐在寫作文，小猴想：我可以向小兔姐姐學(xué)寫作文啊。于是，他就對(duì)小兔姐姐說：“小兔姐姐，你能教我寫作文嗎？”小兔姐姐說：“好吧�！庇谑牵『锞透⊥媒憬銓W(xué)寫作文�？墒牵『镆粋�(gè)字也不會(huì)寫。小猴想：寫作文太難了，我還是不學(xué)了。
正在這時(shí)，小熊哥哥在小猴身旁吹起了悅耳的喇叭。小猴想：吹喇叭多好聽呀！我還是向小熊哥哥學(xué)吹喇叭吧。于是，小猴對(duì)小熊哥哥說：“小熊哥哥，你能教我學(xué)吹喇叭嗎？”小熊哥哥爽快地答應(yīng)了。于是，小猴又跟著小熊哥哥開始學(xué)吹喇叭了。可是，小猴吹了一會(huì)兒就感到口干舌燥了。小猴想：吹喇叭也很難啊，我還是不學(xué)了吧。
這時(shí)，小猴又看見梅花鹿哥哥正在跑步，小猴又想：跑步多輕松��！我還是跟著梅花鹿哥哥學(xué)跑步吧。于是，小猴又對(duì)梅花鹿哥哥說：“梅花鹿哥哥，我能跟你學(xué)跑步嗎？”梅花鹿哥哥也爽快地答應(yīng)了他�？墒�，小猴跑了一會(huì)兒，就累得氣喘吁吁了。小猴想：跑步也太難了，我還是不學(xué)了。
正在小猴想著到底該學(xué)什么的時(shí)候，森林里舉行了才藝大比拼，很多動(dòng)物都參加了，有小兔、小熊、梅花鹿……比賽的時(shí)候，大家都使出了自己的絕活，一路過關(guān)斬將，結(jié)果小兔得到了作文獎(jiǎng)，小熊得了音樂獎(jiǎng)，梅花鹿得了長(zhǎng)跑獎(jiǎng)……小猴在一旁羨慕地看著，心里想：如果我也能像他們一樣那多好�。】墒�，怪誰(shuí)呢？小猴只好無(wú)精打采地向家里走去。
回到家，小猴把學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程和自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽了后對(duì)他說：“孩子，你之所以沒學(xué)成本領(lǐng)，就是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持到底啊！做事應(yīng)該有始有終，只要有堅(jiān)持不懈的精神，就沒有學(xué)不會(huì)的本領(lǐng)。”
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