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同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字（精選24篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇1
天陰沉沉的，我走在回爺爺家的路上，心里很不是滋味。這次全市的航模比賽，我足足準(zhǔn)備了一個(gè)月，卻還是未能取得理想的名次，最終被淘汰了。我也努力了，我做的準(zhǔn)備工作絲毫不比其他參賽選手的少，可最后還是沒拿到名次，我真的就那么差勁么？
天上的太陽微微露出了頭，我剛到爺爺家，就意外地發(fā)現(xiàn)院子里多了幾株植物，它們姹紫嫣紅，爭相吐露著自己的芬芳，只有一盆不顯眼的綠色植物擺在門前的.屋檐下。我隨口問：“爺爺，屋檐下的那盆植物叫什么？”“哦，吊蘭，新買的�！�
“吊蘭？”我饒有興致地念著這個(gè)特別的名字，不禁又端詳起它來，它可真美啊！從根到葉梢都是綠的。它綠得純粹，綠得自然，充滿著生命的靈動(dòng)，青翠欲滴的枝葉將生命的本色表現(xiàn)得淋漓盡致。它的枝葉呈放射狀散開，卻不顯雜亂，就像一朵綻放的花。絲絲縷縷的斜陽從其他花的縫隙里投射到這盆綠色精靈上，祥和、靜謐，讓人不舍得移開視線。
吊蘭那長長的葉子順著花盆向下長著，乖巧地攀附著主枝，風(fēng)一吹，像蕩著秋千的一群孩子般前后搖擺，它們是這株吊蘭生命的延續(xù)啊！吊蘭綴著那么多小吊蘭，它們會(huì)不會(huì)很累、很不情愿呢？
我陷入了沉思，爺爺好像看出了我的心思，笑呵呵地對(duì)我說：“孩子，你看，吊蘭之所以叫作吊蘭，它的美在于一個(gè)‘吊’字��！垂下的小吊蘭是它的負(fù)擔(dān)，也是它的壓力。正是有了壓力，才有動(dòng)力，它才會(huì)更奮力地生長�！边@時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，盡管吊蘭的枝葉下面生長著許多小吊蘭，但是它的每根莖都是直直的、挺拔向上的。越是有困難和壓力，它就越奮力向上生長。
看著吊蘭，我想到了自己，同在一個(gè)屋檐下，我得到了親人萬般的呵護(hù)，而吊蘭，連陽光都很少眷顧它，然而它卻身負(fù)重任，依然綠得青翠，充滿著生命的活力。再看看身邊的爺爺，我心中一動(dòng)：吊蘭不就是爺爺?shù)幕韱�？爺爺�?jīng)歷了那么多的挫折和壓力，可他總是微笑著去面對(duì)，他積極、樂觀的精神不正是我需要學(xué)習(xí)的嗎？我忽然有了勇氣，我也要做一株小小的吊蘭，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，不斷進(jìn)取，完善自我！
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇2
在茫茫宇宙中，有一個(gè)適合于我們?nèi)祟惥幼〉男乔�，那就是我們賴以生存的家園——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。
迄今為止，地球是我們?nèi)祟惏l(fā)現(xiàn)的唯一適合人類居住的星球。太陽星球太熱，不能居住，月亮星球上人類無法生存。造物主給了我們?nèi)祟愇ㄒ坏纳姝h(huán)境——地球。我們要珍惜愛護(hù)這唯一的'家園。在這個(gè)大家園里，處處鳥語花香，綠樹成蔭，青山綠水，藍(lán)天白云，我們?nèi)祟愋腋５纳钤谶@如詩如畫的環(huán)境中，快樂的學(xué)習(xí)，工作，生活，并不斷發(fā)展，創(chuàng)造，建設(shè)我們的家園，那我們的生活，該是多么幸福��！
如果人類亂砍伐樹木，無休止的撲殺寶貴動(dòng)物資源，不在意的污染環(huán)境，空氣，水源，無休止的浪費(fèi)資源，生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，洪水泛濫，山洪暴發(fā)，泥石流不斷，地震無預(yù)告光臨，我們的幸福生活還會(huì)存在嗎？家園只有一個(gè)，地就不能克隆，從現(xiàn)在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類，不砍伐樹木，愛護(hù)樹木，如果每年種下一顆樹，綠蔭將在未來成蔭，沙塵暴將不再肆虐，讓我們節(jié)約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛護(hù)寶貴資源，不動(dòng)貪念，讓愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)資源成為我們永遠(yuǎn)的好習(xí)慣。
同在一個(gè)屋檐下，和平，發(fā)展，共存是我們美好的心愿。我們反對(duì)一切強(qiáng)權(quán)，霸權(quán)。和諧，共處，是人類生存的基礎(chǔ)。如果戰(zhàn)爭不斷，狼煙四起，我們的家園毀于戰(zhàn)亂，我們的親人永不能見面，兒童無法健康成長，和學(xué)習(xí)，殺戮和剝奪的恐懼讓我們無法正常生活，工作，和學(xué)習(xí)，更不用說建設(shè)祖國，更加美好了。和平，乃發(fā)展之基礎(chǔ)！
我們同在一個(gè)屋檐下，讓我們互相關(guān)愛，共同成長與發(fā)展。讓我們共同努力，守護(hù)地球，建設(shè)更加美好的人類家園
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇3
“同在一個(gè)屋檐下”這句話雖簡單，但它卻蘊(yùn)含著一種并不是常人都能達(dá)到的境界。
一個(gè)小故事，可能改變一個(gè)人的一生。下面這個(gè)小故事一定會(huì)使你懂得同在一個(gè)屋檐下所蘊(yùn)含的“境界”，而且你一定會(huì)有所收獲。
春回大地，萬物復(fù)蘇，到處都充滿了生機(jī)盎然的春意，動(dòng)物們叫著，笑著，嬉鬧著迎接著春天的到來。兩只從南方飛來的燕子不約而同地找到了同一個(gè)屋檐，準(zhǔn)備在那里建巢穴繁衍自己的后代。很巧，它們選中了同一個(gè)地方，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為這是最好的。于是，兩只燕子便嘰嘰喳喳，叫著吵著讓對(duì)方退步，把最佳搭建地給自己，但它們都不同意對(duì)方的觀點(diǎn)。在一番激烈的唇槍舌劍下，它們都急了，打了起來。這樣斗爭了幾天，一只燕子發(fā)現(xiàn)其他鳥的窩都駐了一半了，自己卻仍在爭奪領(lǐng)地，便把這個(gè)地方讓給了對(duì)方，自己去別處筑巢。幾個(gè)星期后，它們的巢都駐好了，便開始了自己的繁殖期。
兩只燕子的兒女們都出生了，它們的父母忙的不亦樂乎。一天早晨，一直燕子大早就出去覓食了，只留下睡得正酣的孩子。另一只在窩里陪著自己的.孩子們。突然它看見一只蛇正順著墻邊的棍子往那只燕子的窩中爬去。這只燕子像離弦的箭勇敢地飛去與蛇爭斗。蛇由于這只燕子的攻擊從棍子上摔了下去，它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后非常感激。此后，兩只燕子高興地生活在了一起，彼此成了最好的朋友，快樂地生活在同一個(gè)屋檐下。
這個(gè)故事蘊(yùn)含的道理就是：在同一個(gè)屋檐下，彼此要友愛、和諧、快樂、寬容、諒解、幫助……而現(xiàn)在的人們有多少能達(dá)到這個(gè)境界呢？
同在一個(gè)屋檐下，就應(yīng)該要友愛、和諧、快樂、寬容、諒解，互相幫助，而我們又何時(shí)才能達(dá)到那個(gè)境界呢？
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇4
每個(gè)人都有自己的家庭，每個(gè)人都有父親和母親，人人都盼望有個(gè)溫暖的家。作為子女，家庭中的一員，我們要了解家庭，熱愛自己的家，愛自己的父母。
在世上的多種唉中，至深至純的愛是母愛和父愛，同在一個(gè)屋檐下，我們要愛父母、心里想著父母、理解、關(guān)心父母，為父母分憂;
父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦第哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
我們還要學(xué)會(huì)寬容父母，俗話說得好‘寬容是大海，能容下江河;寬容是高山，能容下花朵;寬容是絲絲春雨;能融化堅(jiān)固的冰層;學(xué)會(huì)寬容，理解父母;你就擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。’
如果把愛看成是一杯濃茶，當(dāng)然被喝盡的時(shí)候，被子里仍留著醉人的清香。此時(shí)，你也就懂得了什么叫愛�？Х群蜐獠璞缓缺M的`時(shí)候，但甘醇與清香卻能讓人永遠(yuǎn)回味。
世上有千百種愛，但什么愛也不如母愛。母愛是一片蔥蘢的綠洲，擁有愛，心靈將會(huì)充滿燦爛和芬芳。只有愛才能敲開心靈送我門窗;只有愛才能催開真愛的蓓蕾。只有愛才能描繪出美好的人生！
我們和父母同在一個(gè)屋檐下盛會(huì)，我們的成長、快樂、煩惱，他們無所不知。當(dāng)我們快樂的時(shí)候，對(duì)它們不聞不問，只顧自己高興;當(dāng)有煩惱的時(shí)候，對(duì)它們發(fā)脾氣，他們還努力討好我們，讓我們露出可愛的笑臉;但我們卻不懂他們的心，還把他們趕出房門去，嫌他們嘮叨，不讓自己清靜。
這種愛，是父母對(duì)我們的愛，我們還不領(lǐng)情地頂撞他們。
我們要學(xué)會(huì)寬容、理解父母，做一個(gè)稱職的好孩子，不讓他們?yōu)槲覀儌�，部�?duì)他們發(fā)脾氣，不頂撞他們。
母愛大于天，父愛大于地！
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇5
周一晚上接近九點(diǎn)，張展睿打電話告訴我，明天大隊(duì)委要去福利院，讓我準(zhǔn)備一些舊書、舊玩具給那里的孩子們。準(zhǔn)備完畢，我躺在床上，帶著無數(shù)個(gè)疑問，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
早上8：30，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在車上，我默默不語，滿腦子都是問題：福利院是什么樣貌的？條件怎們樣？里面住著的是什么樣的孩子……
最終到達(dá)了常州市兒童福利院，那里并不像我想象中的那樣矮小、破舊，而是和我們的學(xué)校十分相似，但很多可愛漂亮的卡通圖片使那里看上去更加充滿童趣�？墒怯姓l明白，對(duì)于這些可憐的孤兒來說，這也許是一座美麗的`監(jiān)牢，他們多么向往校門外那豐富多彩的世界��！
我們跟著工作人員向里走，經(jīng)過她的講解，我們大概了解了情景：那里一共有180多個(gè)孤兒，他們中間有的父母雙亡，有的因殘疾被家人拋棄。那里有3個(gè)教室，2~6歲在小姐妹教室，7~14歲在另一個(gè)教室，還有一間是給出去上學(xué)的4個(gè)孩子放學(xué)后做作業(yè)的地方。
在小姐妹班的教室里，我們見到了這些可憐的孩子們，他們那水亮亮的眼睛讓我們感到陣陣心痛：我們在爸爸媽媽的寵愛和庇護(hù)下幸福地過著每一天，可他們還這么小，就失去了家人，老天對(duì)他們可真殘忍呀！
接下來，我們?yōu)樗麄儽硌莨?jié)目。我們使出渾身解數(shù)，想要做到最好，讓他們開心。我們表演了二胡、小提琴、鋼琴、魔術(shù)、武術(shù)、笛子，孩子們的臉上露出了久違的微笑……
同在一片藍(lán)天下，我們的生活卻千差萬別。從此刻開始，我們要珍愛家人，同時(shí)也要愛護(hù)孤兒，關(guān)心孤兒，讓他們感受到人間的溫暖！
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇6
俗話說的好，遠(yuǎn)水解不了近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。—題記
在我小的時(shí)候，我的家庭并不是很富裕，住在一個(gè)大院里的宿舍里，那還是一個(gè)簡單的平房，冬天都要自己點(diǎn)煤爐來取暖。在那個(gè)院子里，有七八戶人家，和我相仿的年紀(jì)的孩子有四個(gè)，我們幾個(gè)孩子每天都瘋玩到晚上八九點(diǎn)鐘才肯戀戀不舍的各自回家……
聽媽媽與鄰居里聊天的時(shí)候無意中聽見我小時(shí)候的趣事，那時(shí)我五六歲，媽媽上班了，爸爸有事要出去，問我一個(gè)人在家里怕不怕，我斬釘截鐵的說:我不害怕，就在爸爸出門后的一兩分鐘，我就開始害怕的不行了，在院子里大哭了起來，鄰居的姐姐聽見了，就我抱到了她的家里。過了一會(huì)爸爸回來了，沒見看見我，就在院子里大呼我的名字，我聽見了趕緊的從姐姐家里跑了出來，爸爸看見我出來，才算是舒了一口氣，多虧有鄰居姐姐的照顧。
還記得有一年，我們幾個(gè)要好的伙伴，閑來無事，便想做一個(gè)調(diào)查，大概的內(nèi)容是，最想干什么和最喜歡什么？當(dāng)我們工工整整的將調(diào)查表寫好后，發(fā)給院子的里大人們，在我們軟磨硬泡的下，他們都給出了答案！當(dāng)我們逐一公布答案的時(shí)候，大家那毫不掩飾的.笑聲，那映入心扉的笑容，令我無法忘記，那個(gè)小院的一切……
后來由于一些原因，我家搬離了小院，住進(jìn)了樓房，可是我一點(diǎn)都不適應(yīng)，因?yàn)閬淼搅诉@里，沒有了熟悉的伙伴，沒有人愿意和我打招呼，即使是我主動(dòng)打招呼，他們也愛答不理的！
雖然我們居住在一棟大樓里，在同一個(gè)屋檐下，但是我們之間互相都不熟悉，即使是住在對(duì)門，也是不相往來，更不用說相互幫助、親密無間了。住的更近了，心卻離得更遠(yuǎn)了，人與人之間的情感就被這防盜門阻隔了嗎？大家都忘了我們是住在同一屋檐下的近鄰了嗎？
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇7
冬天，悄悄的來了。早晨起床后，洗了個(gè)臉，走出了家。
走到熱鬧的大街上，看著街上那開開心心的奮力宣傳自己賣的東西的老板，我的心非�？仗�，我不知道自己的人生有什么精彩。我喜歡看書，當(dāng)我拿著自己最愛的書籍去公園時(shí)，天—下起了雨，。我沒有拿傘，只好把書頂在頭上迅速的跑到街邊的屋檐下躲雨。跑到屋檐下后，耳邊響起一陣悅耳的笛聲，我四處看了看，發(fā)現(xiàn)身邊又一位盲人在吹著笛子，他身穿灰色大棉襖，棉襖上有些破舊，臉上臟兮兮的，帶著一頂大帽子，看不清他的面貌，他手里拿著一支笛子正在奮力的吹著。這種在街邊賣藝的人我見得太多了，都是見了后匆匆的繞道而行。
但是，我這次鬼使神差的拿出我身上竟有的十元錢，放在他那破舊的碗內(nèi)。
雨停了，當(dāng)我拿起書轉(zhuǎn)身回家時(shí)，在墻角那里發(fā)下一束被雨水淋的晶瑩剔透的小花，煞是好看。我的步伐被它吸引了，停了下來，我的耳邊仍然回響這那悅耳的'笛聲，我仿佛隱隱感覺到小花好像在隨著笛聲擺動(dòng)，像極了跳舞。像是戰(zhàn)勝大自然后的喜悅。
對(duì)呀！我和小花。盲人都在一個(gè)屋檐下，那我為什么不能像它/他們一樣呢？
小花為了在雨中存活，對(duì)“未來生活的希望，自己靠著頑強(qiáng)，堅(jiān)持與不懈，存活了下來”。盲人為了家人，孩子，頂著風(fēng)雨，寒冷在街邊孤獨(dú)的吹著笛子。它/他們都是為了自己，為了家人的未來而奮斗，我為什么不精彩一遍自己的人生？
那一刻，我心中燃起一股希望之火。雖然，我們每個(gè)人都不一樣，但我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己的人生更加精彩！
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇8
時(shí)光不等人，仿佛忽如一夜，我們就從一年級(jí)的娃娃長大了。原以為能夠永遠(yuǎn)在這個(gè)小團(tuán)體中成長，沒想到即將面臨的，卻是離別……
昨日午時(shí)照了畢業(yè)照。在這之前，畢業(yè)的感覺還很抽象，照了畢業(yè)照之后，我感到，離畢業(yè)的日子已近不遠(yuǎn)了……
“真的，”我撕掉昨日的日歷，感慨道，“明天就要進(jìn)行學(xué)期末考試了�？荚囍�，就要離開母校了……”
真舍不得啊！畢竟從三年級(jí)起，我們已經(jīng)在一齊生活四年了……
雖然時(shí)光的.背影匆匆走遠(yuǎn)，但我的腦海里仍清楚地映著08年我們走到一齊的情形……
和藹可親的教師、天真爛漫的同學(xué)們、書香濃濃的教室……是那樣嶄新、那樣誘人！
在四年的時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多。在教師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)作小詩、大膽創(chuàng)新、珍惜光陰……無論是知識(shí)的碩果還是精神的財(cái)富，都在我的腦海里刻下了深深的烙印。不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教師給予我的一切，一切……
身邊的朋友教會(huì)我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友……感激朋友所教會(huì)我的一切，你們所說的每一言每一語都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心中……
同在一個(gè)屋檐下，我們拉起手來，也為這個(gè)小團(tuán)體增添了不少的光彩。
拔河比賽，我們把力量都凝聚在了一邊，拉拉隊(duì)的大聲吶喊助威聲使參賽同學(xué)更充滿了力量，最終贏得比賽；合唱比賽，每個(gè)人都投入到了唱歌之中。你聽，多功能廳傳來的陣陣優(yōu)美的歌聲，代表了我們六年級(jí)二班的同學(xué)……
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇9
在最天真爛漫的小學(xué)時(shí)光里，結(jié)識(shí)了你們，在同一個(gè)屋檐下互幫互助地生活了六年。時(shí)間似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西，到了最后我才知道珍惜。
剛進(jìn)班時(shí)，班主任告訴我們：“咱們是一個(gè)大集體，要互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛，不要吵架，因?yàn)樵蹅兪莻�(gè)大家庭，班級(jí)就是我們的家，以后大家要在同一個(gè)屋檐下生活。”
三年級(jí)時(shí)，來了一個(gè)轉(zhuǎn)校生。當(dāng)時(shí)班里有些排外，再加上該同學(xué)有些內(nèi)向，所以沒有人愿意跟他說話，老師知道便對(duì)我們說：“咱們是一個(gè)大家庭，家里面又來了一名新的成員，我們與他相好，讓他感覺到我們家庭的溫暖，使他不再孤獨(dú)�！蔽覀兟牶笮睦镉X得有些歉意，臉上也有一些火辣辣的，以后的日子里，我們主動(dòng)找他玩，很快他便融入到我們這個(gè)集體。
無憂無慮的'日子總是過得很快，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，在畢業(yè)聚會(huì)上，我們喝了點(diǎn)雞尾酒，壯了壯膽，把心中的遺憾與不舍一股腦地全說了出來。老師的頭上多了幾根銀絲，見證了她所付出的辛勞與汗水，我們每個(gè)人都為老師準(zhǔn)備了一份禮物，感謝她六年的陪伴，讓我們有了一段美好的童年與少年時(shí)光。老師含著淚說：“大家同在一個(gè)屋檐下生活了六年的時(shí)光，共同經(jīng)歷了酸甜苦辣，這是一種緣分啊，希望大家不要忘記這一緣分，將來做出成績，大家再來相聚！”《二十年后再相會(huì)》的歌聲在教室里久久傳響……
要是時(shí)間能夠重來，我還想與你們在同一個(gè)屋檐下生活。
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇10
小時(shí)候，我在老家生活學(xué)習(xí)。后來，不知道什么原因，我轉(zhuǎn)到了中山上學(xué)。這一眨眼間，我上初二了，結(jié)識(shí)了許多同學(xué)，我們在同一個(gè)屋檐下已經(jīng)走過了一年半。屋檐是遮風(fēng)擋雨、給予溫暖的見證，更是我們青春的見證。
春雨淅瀝，潤物無聲。
“讓我們蕩起雙槳，小船推開波浪……”同學(xué)們齊舞手語，用精彩獨(dú)特的方式征服了所有觀眾和評(píng)委。春天是生機(jī)勃勃的象征，我們被溫潤的春雨滋潤著，生長著，團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，因?yàn)槲覀冊谕粋�(gè)屋檐下，有三年的路要走，長得很呢。
夏雨滂沱，綠葉繁華。
那是怎樣的一天呢？估計(jì)是老天爺也知道我們要出成績了，天一下子陰沉了下來。當(dāng)老師宣布完成績之后，一時(shí)間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，大雨傾盆，同學(xué)們只能干著急。過了一會(huì)兒，雨漸漸小了，有的兩人一起打一把雨傘，有的兩人一起披一件雨衣，家離得比較近的都互相照顧一下，因?yàn)槲覀兺谝粋�(gè)屋檐下，畢竟還只剩下一年半了，更多的還是舍不得。
秋雨連綿，落葉紛飛。
伴隨著細(xì)細(xì)的.秋雨，我們在操場上奮力奔跑，雨水夾著汗水一起流下，但我們?nèi)栽趫?jiān)持。我們看到細(xì)細(xì)的秋雨就有一種熱血沸騰的感覺，我們是少年，有一腔熱血，青春的大好時(shí)光要燃燒。我們要在同一個(gè)屋檐下一起度過三年青春，永不后悔。
時(shí)光不老，青春不散。和班上的同學(xué)學(xué)了一年半，玩了一年半，那溫馨的記憶，飄然而至，又飄然而逝。
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇11
人生是段旅程，路上，總有人陪伴著你，同在一個(gè)屋檐下。
爭吵
冬日，刺骨的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪，刮過地面，天地陷入了白色的朦朧之中。寒風(fēng)掠過窗口，呼呼作響，玻璃陣陣抖動(dòng)，除此之外，就只有那沉默的白雪了。
屋內(nèi)，風(fēng)雪似乎把外面的死寂吹入了屋中，一片寂靜。父親手中端著一盞茶，茶上冒著絲絲縷縷的熱氣，在冰冷的空氣中，霎時(shí)飄散。我蜷縮在沙發(fā)一角，看著窗口那微彎的身影，鬢角銀白的發(fā)絲在窗外風(fēng)雪的.映襯下，格外顯眼。我心一驚，想起剛才的爭吵，心里五味雜陳，為什么要爭吵?
一根根，一根根的白發(fā)啊！是歲月留下的痕跡，同在一個(gè)屋檐下，我卻沒發(fā)現(xiàn)，只由著自己的性子。
欣慰
春日，和煦的春風(fēng)輕撫過大地，草地蒙上了一層綠，河水潺潺，鳥鳴陣陣，混和著醉人的桃花香，撫過我的面頰。
父親坐在沙發(fā)上開心地笑了，看著我，臉上的皺紋都舒展開來，鬢角的白發(fā)在醉人的春光中也不那么顯眼了。桌上的成績單在陽光下閃閃發(fā)光，映襯著父親那滿意的笑容�？粗_心的父親，我的嘴角不由得翹了起來，眼角眉梢之間也寫滿了喜悅。是的，父親似乎年輕了十歲……
開心的笑，他那開心的笑��！沖淡了歲月的痕跡，同在一個(gè)屋檐下，欣慰取代了爭吵，一切是那么和諧。
矛盾，爭吵，理解，歡笑，人生的旅途上啊，總有那么一個(gè)屋檐，給我溫暖，給我歡樂，給我陪伴，同在一個(gè)屋檐下。
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇12
我蹭在電視旁，已經(jīng)快一個(gè)小時(shí)了。事情其實(shí)很小，甚至是屑末般的微小。
躊躇著怎么跟孩子說沉湎于電視無異于扼殺她的智慧。孩子支棱著脖子，眼睛眨也不眨的把電視聲色形像一股腦的全盛下了——眼下，正在連播一個(gè)海底世界的動(dòng)畫片。但很快，電視就被不斷的調(diào)換頻道了，多數(shù)的.電視片正在被打斷——插播廣告。記憶里孩子還是嬰兒時(shí)，對(duì)跳躍肆意“海”了去的廣告是十分感興趣的，但從上幼兒園開始，就徹底失去了對(duì)廣告的熱忱，看電視遭遇廣告就“閃頻”。
只聽見一兩個(gè)字節(jié)，頻道就又跑了。
“我明天出個(gè)短差，后天回來�！蔽议_口了，說的卻和我想說的壓根不搭界。
“哦。老媽，那你一定要記得給我?guī)ФY物回來啊，六一節(jié)你出差都忘了�！焙⒆油Ｖ沽宿暨b控器，抬頭說。
“好的。”我被孩子的要求提醒了，長時(shí)間看電視的問題等以后再說！正為難間，事情有了變化。
覺得有些燥熱，伸手打開了電風(fēng)扇。孩子的期末成績單從拐角柜上隨風(fēng)翩然而落�？颇砍煽兊胙劬κ请S同我的彎腰拾揀在同一個(gè)時(shí)間完成的。除了更深的沉默，一瞬間我無法說話。
85分、71被醒目的填寫在語文、數(shù)學(xué)科目的綜合評(píng)定欄里。綜合評(píng)語赫然寫著：你的單純、善良、熱情和主動(dòng)都是老師的驕傲。不管老師交給你什么任務(wù)你總認(rèn)真執(zhí)行，學(xué)習(xí)也比較南針。好好努力，你一定會(huì)有出息的。
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇13
同在一個(gè)屋檐下，幫助無處不在。它是深冬寒風(fēng)凜冽中的溫暖；是夏日烈日炎炎中的一絲涼爽；是你在迷茫中的航標(biāo)；是茫茫無盡的黑夜中的一點(diǎn)光亮。
上了初一后，我的父母為了讓我接受更好的教育，把我送到了寄宿學(xué)校。那是一個(gè)完全陌生的世界，每天待在學(xué)校里，讓我感到與世隔絕。
漸漸我和同學(xué)們熟悉了，并認(rèn)識(shí)了我的新室友——小明。他是一個(gè)樂于助人，樂觀向上的一個(gè)男生。他見我愁眉苦臉時(shí)，總會(huì)來安慰我，逗我開心，我們倆很快就成了無話不談的好朋友。
在宿舍里，我和小明是上下鋪，我在上，他在下。但是我的腳踝在軍訓(xùn)跑步時(shí)扭傷了，小明就讓我睡他的下鋪，他睡我的上鋪，這讓我很感動(dòng)。
我在班里的學(xué)習(xí)成績算是中等，而膽子又比較小，有些不會(huì)的'題就不敢去問老師。但是，小明的成績一直在班里名列前茅。所以，我有不懂的問題就去問他，他總是耐心地給我講解，沒有一點(diǎn)厭煩的意思。
記得有一次，我和他鬧了點(diǎn)矛盾，大吵了一架。但是過了一個(gè)上午，他又恢復(fù)了原來的樣子，與我和好如初。我曾經(jīng)問過他為什么心態(tài)能那么好，他也只是笑了笑：“因?yàn)槲覀兪巧钤谕粋�(gè)屋檐下的好朋友�。 彼@么簡單的回答讓我愧疚不已。那時(shí)的我曾經(jīng)心里討厭他，甚至想揍他，可他卻總是把友誼看得那么重。
啊，朋友，你就是我在一望無際黑暗中的指路明燈，你就是我在困難中的救命稻草。在同一個(gè)屋檐下，你就是我最好最好的伙伴。
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇14
家里，是你精神的寄托。
——題記
在同一屋檐下生活，溫暖，總是不經(jīng)意的降臨。
爸爸平常很忙，總是早出晚歸的，我們倆很少見上一面，只有到了周末，一家人都很輕松，才會(huì)一起出去玩。那天，剛好考完試，考的還行，想等爸爸回來報(bào)成績，一等就是兩個(gè)小時(shí)，十點(diǎn)了，他終于回來了，本身就快要睡著的我，被爸爸的叫聲吵了起來，“佳意，起來，陪我看球！”“看球！”興致馬上就被點(diǎn)燃，就在激動(dòng)之時(shí)，不小心腳崴了，疼得我都站不起來了，爸爸看著挺嚴(yán)重的，就對(duì)我說：“你媽去出差了，我?guī)闳メt(yī)院看看吧！”但這么晚了，不好打的，爸爸立刻直接背起我向外邊走去�！皫啄甓紱]有背你了，都變重了。”從后面抱著爸爸，看到了他那一絲絲的白發(fā)，我不禁紅了眼眶……
夏天到了，天氣驟然熱了起來，我急忙翻出壓箱底的短裙，穿到身上，去上學(xué)。但沒想到，太陽公公很快就翻了臉，“哭”了起來，但是我卻沒帶傘。放學(xué)了，郁悶的我正在想如何回家，突然，我聽到了一個(gè)熟悉的'叫聲，媽媽來了！但是只有一把傘，回家后，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽身子的一半都濕了，怕她感冒，我去給媽媽煮了一碗姜湯。聽到媽媽一聲聲的咳嗽。讓我心疼不已。媽媽，謝謝你！
家人的愛心像甘霖，滋潤了我的心田，父母辛勤的付出，讓我茁壯成長，生活在同一個(gè)屋檐下，相親相愛的一家人讓我感受到了幸福的味道。
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇15
從你剛出生，我們就在同一個(gè)屋檐下。因?yàn)槟�，我的童年從不孤�?dú)，因?yàn)槟�，我的童年十分有趣；因�(yàn)槟�，我的童年……也學(xué)會(huì)了很多東西，例如：寬容。
自從我記憶以來，便常常會(huì)和弟弟打架，至于打架原因，你可想而知，都是些雞皮蒜毛的小事。但那件事，我記得最清楚。放學(xué)以后，我蹦著跳著跑回家里想看看他——我親愛的弟弟想和他玩，只見他呆呆的，跑著追著小狗。那樣子，可搞笑了，臉上掛著這笑容，嘴里念叨著：你別跑！我要抓住你，大惡魔。我看他玩的開心，便拿著書包就到屋里寫作業(yè)。
作業(yè)寫完了，只見弟弟一只手拿著恐龍玩具，另一只手拿著警車，嘴里說著壞蛋恐龍快點(diǎn)束手就擒，否則別怪我不客氣了！就在這時(shí)，弟弟看見我了：“姐姐，我們一起玩�！庇谑俏覀儍蓚�(gè)就玩起來了。玩著玩著，不知怎么，我們就吵起來了。就當(dāng)我們要打起來的`時(shí)候，媽媽來了，先教導(dǎo)我：“曉曉，你和弟弟都有錯(cuò)，所以要互相道歉，要各自反思，同在一個(gè)屋檐下，要學(xué)會(huì)互相寬容�！边@時(shí)的我以冷靜下來了，就當(dāng)我將要給弟弟道歉的時(shí)候�！皩�(duì)不起”弟弟說�？粗艿芏贾缹捜�，我十分慚愧。
從這件事中，我學(xué)會(huì)了寬容，自此以后，我和弟弟便很少打架了。
同在一個(gè)屋檐下，弟弟給我了許多啟發(fā)，也使我們都學(xué)到了很多知識(shí)，同在一個(gè)屋檐下，我們要學(xué)會(huì)互相寬容。
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇16
不知何時(shí)，一聲清脆鳥鳴，打破夜的寧靜。音雖小，卻清晰，也打破了我的夢境。
半惱半困的我再也無法入眠。算了，動(dòng)身去看看吧。
呀！咱們屋檐下居然有一個(gè)燕窩，小巧又玲瓏，精美又簡單。朦朦朧朧見兩個(gè)腦袋縮在里頭。巢離窗并不遠(yuǎn)，伸手即可夠到。剛伸手，警覺的他們便跳離了巢，擋在巢前。我也不禁大吃一驚，在他們上空時(shí)，那本來就不怎么穩(wěn)的巢也隨聲掉落……
我的困意散了，雙燕的憤怒滿了，倏地欲來啄我，急忙縮手，關(guān)上窗戶，逃過一劫。卻愧疚難當(dāng)，心里暗暗自責(zé)。剛做鄰居，就結(jié)下如此深怨。躺在床上，還依然聽見燕的陣陣悲傷聲，愈發(fā)愈激烈，撞玻璃的次數(shù)也越發(fā)得多。
再一次起身，請(qǐng)恕我不知，那巢中居然還有三枚燕蛋，那蛋黃已在地上橫流，一派狼藉。怪不得那雙燕會(huì)如此拼命，如此悲傷。倘若再給我一次機(jī)會(huì)，我定不會(huì)起身查看，定不會(huì)打開窗戶，更不會(huì)伸手！遭殃的.也就不會(huì)是他們未見天地的兒女，這樣死不瞑目。想著想著，沉沉睡去。
次日，我又早早地起床，跑去花鳥市場，買了一個(gè)上好的燕窩，寬大舒暢，五只燕一起歇息，綽綽有余。急忙趕回家，將燕巢安在窗邊，只能以這小小的心意來彌補(bǔ)我的過失。而他們卻遲遲沒來，我想他們也只是賭氣罷了。
恢復(fù)心態(tài)，繼續(xù)做事。下樓卻無意看見昨夜摔落的燕蛋附近，立著兩個(gè)黑乎乎的東西，原來是雙燕！他們不叫，不動(dòng)，不離開，不啄食。就只是盯著那三顆近乎風(fēng)干的蛋，遲遲不肯離去。見我過來，欲展翅，卻無力。我見狀，給予食。喙閉緊，瞪視著我，怒目圓睜。透過雙目，我看見他們的怒火，無情的焚燒著我。于是我只得默默離開。
下午，他們?nèi)哉驹谀�，卻毫無生機(jī)。
同在屋檐下，卻結(jié)下莫名的深怨。雖只有一日，一夜，卻刻骨銘心。
這一夜，清脆的鳥鳴聲，仍在回蕩……
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇17
和你，在同一個(gè)屋檐下，嬉笑打鬧，三年過去了；和你，在同一個(gè)屋檐下，形影不離，六年過去了；還是和你，在同一個(gè)屋檐下，兩年過去了。
步入幼兒園，什么也不懂。作為是轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)，大家都不大愿意接觸我。我也沒有奢求什么，畢竟還是幼兒園的小孩子，哪會(huì)懂那么多�？删褪强匆娏四隳怯押玫哪抗猓业男牟砰_始明亮，你堅(jiān)定的眼神開啟了我們的漫漫友誼之路。
升入小學(xué)，和你在一個(gè)班集體，我感到慶幸。就是喜歡和你一起學(xué)習(xí)新知識(shí)，和你一起分享好吃的，和你一起瘋，一起鬧。遇到難題不會(huì)了，你給我講；上課我偷偷傳紙條，你給我掩護(hù)。就這樣在這個(gè)班集體里，雖然沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，卻和你形影不離的度過了六年時(shí)光。
初中我心中暗暗立下志向，一定要好好學(xué)習(xí)。不幸的是沒能和你分到一個(gè)班里，但我知道，我們還在學(xué)校這個(gè)大的集體里。不在同一個(gè)小的屋檐中生活，還在大的`屋檐中拼搏。我們一起定下志向，決心要手拉手一起走向一中。可是，不知怎的，我怎么感覺緊握著的手變得越來越松，越來越松了呢？
你變了，你變得不再那么好學(xué)，你變得不再那么溫柔了。當(dāng)我看到你和他們并肩，我感到揪心的痛。我去勸你，可你卻顯得一副不耐煩的樣子。你所感到陌生，感到無助，感到恐懼。
昔日的放學(xué)路上，還是我們兩個(gè)。我想努力找一些你感興趣的話題，可是，我自己說了一大堆你卻毫無感覺。我明白，你關(guān)心的事和他們之間發(fā)生的事，而不是我在學(xué)習(xí)上遇到的事。于是，干脆，我也不說話了。
我們倆的關(guān)系就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的變遠(yuǎn)。直到現(xiàn)在，偶爾見了面，也不知道該說什么了，就像陌生人那樣匆匆的擦肩而過。
時(shí)間還在流逝，我已經(jīng)在為中考而全力以赴了，你呢？有沒有一絲的覺悟，我們在同一個(gè)屋檐下，相隔并不遠(yuǎn)，要是你還記得曾經(jīng)的話，我愿意重新拉緊你的手，我們一起走向未來。
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇18
風(fēng)，吹破了沉寂的冬日。天，一發(fā)不可收拾地冷了起來�？罩袕浡谋鋷ё吡艘巳说氖[綠，僅剩下天空灰暗一愣的臉，對(duì)抗著那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光……
我，漫不經(jīng)心地從窗口望著路上的行人，天氣的突然“變臉”，使他們毫無防備，措手不及。還沒來得及換去單薄的衣服，哆哆嗦嗦急匆匆而過，一臉的不 滿，滿腔的抱怨�？吹竭@兒，我下意識(shí)地摸了摸放在床頭的棉衣，心底涌起陣陣暖流——那是前幾天，媽媽專門為我準(zhǔn)備的，說是要變天，但沒想到會(huì)這么快，摸著 棉衣，似乎感到那棉絮就是用母親那點(diǎn)點(diǎn)的愛匯成的溫暖，再次看著縮頭縮腦的路人，我猛然發(fā)現(xiàn)自己被那無價(jià)的溫暖包裹著。
溫暖，來自于媽媽給我買的棉衣。
我愛純棉，愛它的柔軟貼心，愛它的自然純粹，雖不及毛絨的`熱烈，卻獨(dú)有一番與眾不同的溫暖，這溫暖由外到內(nèi)，又由內(nèi)到外，含蓄而綿長。
寒氣愈加猛烈了，不勝寒力的我卻病倒。于是聽到媽媽一陣手忙腳亂地找藥，還不忘丟下一大堆囑咐，又急忙扎進(jìn)衣柜去尋找更厚實(shí)的棉衣給我……而我卻習(xí) 慣性地站在一旁洗耳恭聽，習(xí)慣了那帶有責(zé)備語氣的嘮叨聲……媽媽在遞給我衣服的那一瞬間，我忽然發(fā)現(xiàn)她原本光滑細(xì)膩的手變得粗糙多了，掌紋變得縱橫交錯(cuò)， 蜿蜒凌亂，她的眼神也似乎不再有年輕時(shí)的光暈，不再漂亮的臉上隱隱約約出現(xiàn)歲月的風(fēng)霜刻下的印痕……
每逢休班日，帶我去上街，“這個(gè)我女兒喜歡，那個(gè)我女兒高興”，唯對(duì)自己喜歡的衣物只是飽飽眼福而已，慷慨而吝嗇的媽媽總是那樣。滿臉的笑容卻是寫給快樂女兒的，女兒的迷惘、失落和眼淚都是她變著戲法給吸走了，女兒的快樂就是她最大的成就。
天長日久，媽媽日漸老去，不再有青春的年華，青春的風(fēng)韻，但卻將愛播撒。
快樂陽光的女兒其實(shí)是生活在了愛的屋檐下的……
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇19
"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"。在這陽春三月，燕子紛紛從南方飛來。小紅家的屋檐下來了幾只小燕子，它們在這里安了家并很快與小紅成了好朋友。一個(gè)陽光明媚的早晨，一陣嘰嘰喳喳的聲音把小紅從睡夢中叫醒，他趕緊地從床上跳了起來，迫不及待地來到屋檐下。抬著頭仰望著那些虎頭虎腦的小燕子們，心里甭提多高興！你瞧，小燕子們好像在討論什么，它們你擠我，我推你。
最后，一只小燕"敵"不過另外三只小燕子，像一塊失重的石頭從巢中掉了下來，只聽見"哐噹"一聲。小紅趕緊把小燕子小心翼翼地捧起來，找來刨口貼幫它貼上，然后又搬來椅子準(zhǔn)備送它回窩巢。突然，一只又肥又大的.老貓用貪婪的目光看著小燕子。好像在說："哈哈，一頓免費(fèi)的早餐不要白不要嘛！"小燕子看著這"龐然大物"，不停地?fù)浯蛑岚�。而老貓卻一步接著一步的靠近小燕子。
就在這千鈞一發(fā)這時(shí)，小紅便三步兩步地趕上去。拿著一根"打貓棒"射向老貓，不偏不倚，正好打中老貓的頭部。只聽見"喵、喵、喵"的慘叫聲，打得老貓眼冒金星，只好倉皇而逃，眨眼的工夫便沒了蹤影。小紅這才平定了心中的不安，心里想：燕子可是益蟲，它們默默無聞地為我們捉害蟲。怎么能讓它們受到傷害呢！她捧起小燕子，站在椅子上，一邊撫摸著這小家伙，一邊小心地把它放回它溫馨的家。這時(shí)出去捕食的燕子?jì)寢屧诟呖毡P旋著，好像知道是小紅救了它的寶貝。
在空中向小紅感謝：“謝謝您救了我兒子！”此時(shí)此刻，小紅開心地笑了。��！小紅用愛心救了小燕子，讓我們向小紅學(xué)習(xí)吧！讓全社會(huì)都來關(guān)心、保護(hù)動(dòng)物吧！
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇20
用愛心作梁，用真情作檐，搭一個(gè)心靈的屋檐。
心靈的屋檐是愛心，是真情，是每個(gè)人心靈的港灣。然而，在物欲橫流的今天，心靈的屋檐在哪里呢？我們又該怎樣去尋找它？怎樣去構(gòu)建它呢？需要嗎？
滄海橫流，方顯英雄本色。物欲橫流，方知“心靈的屋檐”是那樣的可貴！豆餅老太拾金不昧反而被謗私吞失主部分金錢；南京彭宇用關(guān)愛的心扶起摔倒的老太，卻淪為“肇事者”，最終對(duì)簿公堂；還有往昔轟動(dòng)的警察的釣魚執(zhí)法，拖尸要價(jià)等等事件在我腦海浮現(xiàn)，扣動(dòng)著我敏感的心弦，我不禁向蒼天叩問：“心靈的屋檐在哪里？”思忖之，如果我們拋開金錢、利益的枷鎖，用愛心、真誠去搭建心靈的屋檐，在別人失意的時(shí)候，在別人挫折的時(shí)候。心靈的屋檐就在我們身邊。
心靈的屋檐，我們都需要！人生在世，不可能凡事都一帆風(fēng)順，總要遇上些風(fēng)風(fēng)雨雨，這時(shí)，我們就需要心靈的屋檐。看似平靜的大地，一場地震劃破了玉樹的寂靜。家園的破碎，死亡的繚繞，生活的困苦……瞬間成為了生活在那里的人們的共同的問題。就在玉樹人們絕望之時(shí)，黨中央、社會(huì)各界及時(shí)地伸出援助之手，搭建出一個(gè)心靈的屋檐！心靈的屋檐賜予了玉樹人們重生信念。
于是，家園開始重建，堅(jiān)信一切都會(huì)更加美好！倘若沒有“心靈的屋檐”，玉樹人民能重獲新生嗎？假使沒有“心靈的屋檐”，困苦的人民能重拾自信嗎？答案是否定的`。因此，心靈的屋檐是我們每個(gè)人不可或缺的一部分。
然而，心靈的屋檐不是與生俱來的，它需要我們一起去構(gòu)建。泰戈?duì)柕脑娫唬骸皭凼浅鋵?shí)了的生命，正如盛滿的酒杯�！币覀円黄鹨x才能滿酌。讓我們一起來做建設(shè)者，用愛心作那結(jié)實(shí)的梁，用真情去修那寬大的檐，一起構(gòu)建一個(gè)心靈的屋檐！
同住一個(gè)屋檐下，同品一灣溫暖情。來吧，為他人，為自己，一起搭一個(gè)不可或缺的“心靈的屋檐”吧！
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇21
我們原本就是戀舊林的羈鳥，思故淵的池魚，心靈的廣袤與我們以震撼，屋檐的貼心與我們以溫情。心靈的屋檐就是人性的救贖與本真的回歸。
可是如何構(gòu)建心靈的屋檐呢？心靈的屋檐于現(xiàn)實(shí)有何意義？
首先，心憂天下，兼濟(jì)蒼生的悲憫之心是構(gòu)建心靈的屋檐的根本。有一群參觀古宅的游客，正納悶為何這宅院的屋檐特別大，為何屋檐下面做一間屋子，而導(dǎo)游的回答使他們震驚：原來這是供流浪漢擋風(fēng)遮雨，歇腳過夜的。這是純樸本真的愿望。順著歷史的長河流淌，我們分明看到那一顆顆心靈的璨燦，從遠(yuǎn)古流傳下來，給予我們以無限的溫暖。
心靈的屋檐是兼濟(jì)蒼生的情懷，是默默助人的水晶般透明的心。
其次，有堅(jiān)強(qiáng)不屈，隱忍頑強(qiáng)的意志品格是構(gòu)建心靈的屋檐的有利條件。誰說歷史是灰色的，在浩渺的長卷中，仍然存在著一個(gè)個(gè)鮮活的生命令我們怦然心動(dòng)。左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；司馬遷受辱，才鑄造了“史家之絕唱”。這些人的人生是隱忍的一生，這樣的心靈是屋檐般的堅(jiān)毅，安撫世人受挫的'心。我時(shí)常為破繭成蝶的生命而感動(dòng)不已，正是那生命的悸動(dòng)讓我看到了頑強(qiáng)的力量；我時(shí)常為不屈不撓的生命而震憾不已，正是那生命的堅(jiān)忍讓我看到了蘆葦?shù)捻g性。
心靈的屋檐是隱忍頑強(qiáng)的意志品格，給予我們以堅(jiān)忍的慰藉。
再次，有純真質(zhì)樸，回歸本真的勇氣和決心也是構(gòu)建心靈的屋檐的可靠保障。“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，在物欲橫流的社會(huì)中，在起起伏伏的競爭中或許我們早已淡忘舊林的芬芳，早已忘卻故淵的逍遙，而當(dāng)我們翻開歷史典籍，“采菊東籬下，悠然見南山”，在歷史的氤氳中，我分明看到一位可愛老頭的淺笑，帶給我以恬淡靜謐的體悟。
心靈的屋檐是回歸本真的自我，讓我們獲得不獲世之滋垢的單純。
總之，心靈的屋檐是兼濟(jì)蒼生的情懷，是隱忍頑強(qiáng)的意志，是純樸本真的單純。
讓我們在心里搭一個(gè)屋檐吧，在這一方小小的屋檐下，孕育著世上最廣袤的幸福。
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇22
用心點(diǎn)亮一盞燈，讓它照亮世界的每一個(gè)角落。 ——題記
如果你獨(dú)自一人在一條黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口，就在你近乎絕望的時(shí)候，突然有個(gè)人點(diǎn)著根蠟燭向你走來，你的心中一定會(huì)涌起一陣溫暖的感動(dòng)，然后是不盡的感激，感激他在你最需要光明的時(shí)候點(diǎn)燃了希望，此時(shí)此刻，手持蠟燭的那個(gè)人一定就是你心中的天使。
如果你覺得偶爾經(jīng)歷一次這樣的事情是一種幸運(yùn)的話，那么可以說我正是這樣一個(gè)幸運(yùn)兒，而且我的內(nèi)心一直綿延著一份感動(dòng)
我住的那幢樓里，只有我一個(gè)上晚自習(xí)的高中生，每天晚上都要到10點(diǎn)多鐘才下晚自習(xí)回家的路上要經(jīng)歷三個(gè)階段：光明黑暗光明第一階段的光明是路燈照亮的，一路上三兩個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，說說笑笑，然后各自回家此后，我就得獨(dú)自一人跑過一段黑暗的地方，盡管這段地方只有五十多步，但在黑暗中卻顯得那么的長不過還好，跑到樓下，剛才黑暗中的恐懼就煙消云散了，因?yàn)闃堑览锶思业拈T燈應(yīng)著我跳躍的腳步聲亮了起來，我哼著小曲慢悠悠地上了樓，等我到了家門口，樓下的燈便熄了正是這幾盞門燈陪著我走過了三年中的每一個(gè)夜晚我喜歡那種狂奔后氣喘吁吁的感覺，我早已習(xí)慣了樓道里的幾盞門燈在“聽”到我的腳步聲后自動(dòng)亮起、我經(jīng)過后又自動(dòng)熄滅的默契有時(shí)心里會(huì)涌起一陣莫名的感動(dòng)，鄰里見面時(shí)很想為此道謝，但又覺得有點(diǎn)小題大做，于是便相視一笑，“謝謝你”這三個(gè)字始終未能說出口。
有時(shí)候，我總覺得自己的'心逐漸被那幾盞燈照亮，正在盡己所能發(fā)出些許微弱的光亮就像太陽能熱水器，吸收了太陽的能量，然后又努力去造福別人下樓扔垃圾時(shí)，連對(duì)門的垃圾也一并帶下去，在這之前，我曾對(duì)此嗤之以鼻;家中的花花草草也都搬到外面，不僅讓自己有個(gè)好心境，也讓路人有個(gè)好心情……
我想，我們每個(gè)人都可以從別人給予我們的那里收獲些什么，也應(yīng)該用我們所收獲的去給予別人這樣事事相傳，永不止息，我們的生活就會(huì)永遠(yuǎn)是一片光明。
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇23
滿天飛舞的雪花，地上鋪滿了一層厚厚的銀白色的棉被。在這個(gè)銀裝素裹、寒風(fēng)凜冽的冬季，卻又一副令人感動(dòng)溫暖人心的畫面。這個(gè)畫面盡管發(fā)生在一個(gè)不起眼的角落，但卻給了我無限的感想。
我清晨起來走出門，站在屋檐下，望著銀白色的房頂，深呼吸著雪后的新鮮空氣。不知是什么東西掉在了我的頭頂上，我禁不住摸了一下，是一片灰黑色的羽毛，我便好奇地仰起頭向上看。令我更驚奇的是在兩根緊挨墻壁的電線上竟然有一個(gè)很大的鳥窩。那窩搭得格外的美觀，致使我想看個(gè)清楚。我便搬來梯子，爬上去看了個(gè)仔細(xì)。我被眼前的景象驚呆了，在鳥窩里有一只大鳥和一只剛剛能睜開眼睛的雛鳥。那大鳥應(yīng)該是它的母親，而雛鳥身上幾乎沒有羽毛。更令我感動(dòng)的是，大鳥為了不使自己的孩子凍著，正在用嘴咬下自己身上的羽毛為雛鳥擋風(fēng)，甚至用自己的身軀遮掩這只雛鳥。我為這樣一幅畫面所震撼，不由得潸然淚下。
當(dāng)我正專注地陶醉在鳥愛情深的時(shí)候，大鳥感到了我的'存在。它將雛鳥掩藏在自己的翅膀之下，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還不斷地向我鳴叫。此時(shí)，我知道那是大鳥在向我求情，為了自己的孩子，在向我求情。
我被這細(xì)小的情節(jié)所感染，更感動(dòng)那大鳥的愛，偉大的愛——母愛。
我慢慢地下了梯子，我的眼淚滴落了下來。過了一段時(shí)間，當(dāng)我又一次禁不住去打攪它們的時(shí)候，它們卻無意地消失了。我想：大鳥是怕人類來襲擊它們吧，為了孩子能夠安全的成長，它們將住所安置在了一個(gè)陌生的角落，一個(gè)安全的屋檐下吧。
一只鳥可以有愛心，更何況人呢？我相信世界的萬物都會(huì)有愛，不論大小，它們都能給世界帶來一縷陽光，一絲溫暖。
屋檐下的愛令我們感動(dòng)。讓我們每個(gè)人都想那只鳥一樣，用自己的愛心去奉獻(xiàn)社會(huì)，讓我們的世界變得更加美好，更加和諧。
同在一個(gè)屋檐下優(yōu)秀作文600字 篇24
一個(gè)暖洋洋的春天的午后，我在外婆家房前轉(zhuǎn)悠，尋思著有什么好玩的事。驀地，我發(fā)現(xiàn)了屋檐下有個(gè)大大的燕子窩！我來勁兒了，找來一根竹竿，捅起了燕子窩。當(dāng)竹竿打到燕子窩時(shí)，里面飛出了一只燕子。它一邊拍打著翅膀，一邊朝著它的窩不停地鳴叫�！斑筮筮�！”窩里有了回音。原來還有只小燕子！我更高興了，想把它打下來。
竹竿再一次捅向燕子窩。小燕子的聲音更急切了，仿佛在向媽媽求助；燕子?jì)寢尩慕新曌兊昧鑵柫�，似乎正給偷襲者發(fā)出警告。我猶豫了一下，但好奇心勝過了同情，我向燕子窩發(fā)起了第三次“進(jìn)攻”。
這回，燕子窩搖搖欲墜了。羽翼未豐的.小燕子努力撲打著翅膀，卻怎么也飛不起來。燕子?jì)寢尲绷�，不顧一切地飛回了燕子窩，試圖用翅膀護(hù)住它的小寶貝。小燕子不叫了，倚在了媽媽懷里。當(dāng)竹竿又揮向燕子窩時(shí)，燕子?jì)寢尯孟癜l(fā)現(xiàn)了什么，朝著竹竿飛來。它要干什么？我不解地想。突然，這只燕子狠狠地啄起了竹竿的頂端。哦，原來它把竹竿當(dāng)成“元兇”了呀！我不耐煩地一甩，把燕子甩到了一邊。
燕子?jì)寢屢娭窀陀衷蚁蛄搜嘧痈C，趕緊撲上去，又啄起了竹竿。我惱了，把它甩出老遠(yuǎn)。沒想到它又飛回來啄咬竹竿，仿佛把敵人啄跑就能救出自己的小寶寶似的。我再次甩開這只氣人的燕子，它卻又回來“篤篤”地啄。反復(fù)幾次，我忽然明白了，手中的竹竿落在地上，“哐當(dāng)”一聲……
燕子?jì)寢尰亓烁C，歡叫著摟住小寶寶，好像在說：“寶貝，有媽媽在，不用怕！瞧，我們勝利了！”聲音中，充滿喜悅，充滿慈愛。是啊，不僅僅只有人才擁有愛，動(dòng)物與動(dòng)物中同樣有愛。貓媽媽溫柔地舔著小貓，是愛；狗爸爸把肉骨頭留給小狗，是愛；鳥媽媽奮不顧身地營救小鳥，更是愛。
外婆家的屋檐下，充滿溫馨，充滿愛。
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