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爸媽的招數(shù)作文650字
這個周末老師布置的作文太難寫了，竟然讓我們以家人之間發(fā)生的趣事為中心，多用語言、神態(tài)、動作、心理、外貌、環(huán)境等多種描寫方法，敘述一件事情。哎!寫人真不是我所擅長的，這分明就是強(qiáng)人所難啊!我只好向老爸老媽求助。
老媽畢竟是文科生，又當(dāng)過老師，作文水平肯定好。我的心中打起了如意算盤，于是跑到老媽跟前，討好地說道：“媽媽，今天的作文太難了，您這高手能不能不吝賜教啊?”誰知媽媽聽了，白了我一眼，不給予理睬。我也厚著臉皮一遍又一遍地問道：“作文怎么寫，作文怎么寫，作文怎么寫……”只見她的臉色開始由晴轉(zhuǎn)陰，再轉(zhuǎn)暴雨，虎著臉向我吼道：“誰像你這樣，作文一有難度就不去思考，只知道問、問、問!告訴你，我的忍耐是有限度的!”
老媽說那一席話時，頭發(fā)都快直立起來了。我預(yù)感，如果再問下去，老媽還不把我揍扁。
我的目光投向捧著手機(jī)斗地主的老爸，瞧他那一副樂呵呵的樣子，一定不會揍我的。我趁熱打鐵，湊了上去，說道：“老爸，這次作文怎么寫啊?”只見他眼睛死死盯著屏幕，頭也不抬地對我說：“你寫我打游戲吧!”“那怎么行，我以前寫過了，寫那么多遍有什么意思�！蔽覍习之a(chǎn)生了不滿，接著用對付老媽那招：“怎么寫?怎么寫?……”老爸不耐煩了：“去去去，煩死了!”我怕他揍我。只好灰溜溜地跑走了。
回到書房，我面對空白的草稿紙，呆呆地望了十幾分鐘。然后眼睛一亮，剛才所經(jīng)歷的不是一個很好的素材嗎?我開始奮筆疾書，一氣呵成，我的作文不一會兒就新鮮出爐啦。
悄悄站在我身后的爸爸媽媽，露出了會心的笑,原來他們就是故意使出這招數(shù)來治我的依賴癥。
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