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那段孤單的日子作文450字
【篇一：那段孤單的日子作文】
斜陽照映在條孤僻的小路上，照在我孤單的心房上。
天又黑了，陪伴我的只有空落的房間和一臺電視機(jī)，黑夜的吹進(jìn)了我的心里，孤寂，安靜，冷淡在我的內(nèi)心，掙扎。
這幾個月來，父母不是白天上班，就是晚上加班。本以為自己不會害怕獨自一人，但我反悔了。白天，房間里是我，晚上，房間里還是我。每個夜晚，都令我懼怕。當(dāng)冷漠的風(fēng)不小心吹動了門，我都驚了一下；當(dāng)外面有人路過時，我懷著好奇心探了探頭，顯然，那不是我想要的結(jié)果。
以前的我，討厭媽媽的羅嗦，恐懼爸爸的嚴(yán)肅。但現(xiàn)在與這無情的黑暗相比，物品卻懷念媽媽的羅嗦，爸爸的嚴(yán)肅。我不想孤獨的生活在黑暗中。
在黑夜里，我看完了一本書——《魯濱孫漂流記》，我仿佛覺得自己跟魯濱孫一樣，她獨自一個人去闖蕩，漂泊，可以想象，他經(jīng)歷了多少寂寞的夜晚，然而她卻用樂觀。勇敢打敗了孤單。我又何必懼怕呢？
仔細(xì)想想，一個人在黑暗中，雖然很孤單，卻鍛煉了我們的膽子，磨練了我們的意志。黑暗中，狂風(fēng)跟隨著我們，勇敢的向前走。走著，走著，我們會慢慢的發(fā)現(xiàn)，這是的我們已不再懼怕和日夜里的的孤單。
成長會孤獨，也注定要孤獨。今夜，我將遠(yuǎn)行，將孤單甩在身上……
【篇二：那段孤單的日子作文】
當(dāng)聽到阿蘭唱的“我想我會這么孤單，一直孤單一輩子”時，我的思緒總是停頓一下，游蕩在記憶的長河里。
那時，父母都去工作了，只留我一個人在家中，我很喜歡繪畫，每當(dāng)我拿起畫筆時，我第一個想畫的就是父母牽著我的手在陽光下散步。每當(dāng)我把廚具碰到地上時，就會想起母親輕輕地?fù)炱饛N具遞給我。
我的性格比較孤僻，不善于和人打交道，我就像個優(yōu)伶一樣徘徊在我的世界中，直到，有那么一天，遇到了一個能懂我的知己，可謂“一生難有一知己，足矣。”她雖很迷糊，卻又很細(xì)心，她會細(xì)膩的察覺到我的心思，然后開導(dǎo)我，鼓勵我。我看見她笨手笨腳的樣子，使我不由得忍俊不禁，看見她，就擁有了好心情，就如網(wǎng)上所流傳的那句話來說“你若安好，便是晴天�！�
在樹蔭下，我們并排牽著彼此的手，每出一個步伐都是那么的默契，當(dāng)她任性時，我包容著她，當(dāng)我憂郁時，她會輕輕地摘下一片葉子放在我頭上，用手把我蓬亂的頭發(fā)理順，我看見她那溫柔的動作，心中的烏云便消失了。
我的朋友啊，你就像星星，照亮了屬于我的那片天空，使我不再驚羨與他人美麗的星空。
【篇三：那段孤單的日子作文】
在晨愉初照的黎明，夕陽四下的黃昏或是萬籟俱寂的黑夜，獨自專近孤獨，便深深體會孤獨是一種美麗。只有在孤獨中，一切才是真實的。器立是對自己的，笑容是對自己的，淡淡的調(diào)帳是對自己的，甜甜的喜悅是對自己的……那時才能輕輕梳理如夢如煙的往事，讓莫名的疲憊，無謂的憂傷在身后如潮水般淅淅退去，讓往日飄忽不定的眼神清晰如水，讓焦慮不安的面孔寧靜似月。也只有在孤獨中才能讓自己融入自然，完美地領(lǐng)略春花的絢麗，夏風(fēng)的濃烈，秋色的清幽，冬雪的晶瑩。才能懂得珍惜愛的生命，善待朋友。
一本書，一段音樂，或是一杯香香都可以讓人在狹小的空間享受一種無限寧靜的幸福于滿足。夜深人靜是，一個人靜靜的呆在房間，讓一傘橘黃的燈光充滿一室的溫柔，一卷在于平，心如明鏡，傳著孤燈呤讀長思。可以放一張心儀CD，在小提琴優(yōu)美的樂譜中隨感染猶化蝶而去，如果這時候，窗外有風(fēng)，就有了飛的理由，朝歌讓心在黑暗的蒼窟中自由飛翔。
學(xué)會享受孤獨，就會在滄桑田的變遷重手集新綠。與其讓生命在無休止的紛爭中憩息，何不置身孤獨，漂流心亦菲，凈化心靈，如果一定要登上絕頂才能見到日出的輝煌，不如一個人靜靜的躺在山腳下鄰邊，看映在水中半殘的虹，如果一定要似夜?fàn)I的歌唱才能打動別人，不如孤獨雁一叫，劃破天空的寂靜。
擁有孤獨是一種感受，善待孤獨更是一種境界。
【篇四：那段孤單的日子作文】
今天我很孤獨……今天早上在回教室的路上，有兩個好同學(xué)離開我，先行回教室了，整個校園似乎只剩下了自己，好孤獨。仔細(xì)想想，好朋友找到了比自己更好的朋友，然后會遺忘自己，這也是人之常情吧。自己每天和同學(xué)打打鬧鬧，可還是覺得有些孤獨，也許是我自身還夠完美吧！這也無所謂了，該放手就放手吧。
我們每天就在這個世界里生活，常問自己得到了什么，失去了什么，其實，無謂得到，也無謂失去。我覺得孤獨的時候自己總能想通很多小，孤獨的人也有別具一格的收獲，
也許小小的我還不應(yīng)該承擔(dān)這種孤獨，可這是社會加給我們的，我們很無奈。無助。前幾天，我們班那位尊敬的English teacher公布英語作文(Intenyears)，我發(fā)現(xiàn)全班的人都大寫得很壯觀。知道我寫什么嗎？和他們剛好相反，說真的，我已經(jīng)厭倦了人世間按種奸詐的面孔，意向脫離這個世界，可哪里有我的棲身之地呢？我很欣賞陶淵明那種“采菊東籬下，悠然見南山”的生活觀，當(dāng)然也喜歡。現(xiàn)在是語文課，隨便翻翻，才發(fā)現(xiàn)古代的詩人沒有幾個是得志的。
大自然那些安靜未被人發(fā)現(xiàn)的小角落是屬于孤獨的人，我們這些孤獨的人是另一種風(fēng)格，絕非今義的解釋。我們孤獨與快樂，我們這些孤獨并存著，我們這些孤獨的人在向世界宣布：孤獨與快樂并存著！
【篇五：那段孤單的日子作文】
我們每天的生活都離不開父母的關(guān)心和照顧，飯是爸爸媽媽提早做好的；洗腳水是媽媽給我放好的，而且有些人認(rèn)為這些事爸爸媽媽做是理所當(dāng)然的。
但是，誰又想過如果爸爸媽媽不在家，這些事應(yīng)該由誰做呢？
如果家里只有我一個人，在早上我得每天吃我唯獨會做的煎雞蛋，上學(xué)沒有了媽媽的電單車，只好自己走路上學(xué)。到了學(xué)校，如果發(fā)現(xiàn)自己忘記帶了什么書或作業(yè)，也沒有爸爸給我再開車過來給我送書，這一上午就已經(jīng)亂的一團(tuán)糟了，中午睡一個覺，到了下午，如果再因為沒有大人的提醒而忘記帶了紅領(lǐng)巾，又恰好被值日生發(fā)現(xiàn)了，那就又要給班級扣分了！
真是糟糕的一天！
回到了家，如果沒有大人的提醒，鋼琴要不就是彈得不認(rèn)真，要不就是有哪個沒彈到！
一天好不容易過去了！
但是還沒有洗腳，只好自己放水，自己放的水，一會兒太冷一會兒太熱。
洗完腳，終于可以睡覺了！
鉆進(jìn)冰冷的被窩里，我肯定會想：爸爸媽媽，你們什么時候回來呀！
如果爸爸媽媽不在家，那么該是多么糟糕的一天呀！
我一定要珍惜現(xiàn)在爸爸媽媽在身邊的生活，自己的事情一定自己做！
【篇六：那段孤單的日子作文】
沒幾天的功夫，眨眼又到了星期6，別人吧！這時候都有父母陪著，有說有笑的，不像我，正好跟他們相反，每次放假都是一個人在家呆著，每當(dāng)星期6來臨的時候，我的心里總是會感到害怕，又是一個人在家，沒人陪我，恨不得不放假，天天讀書，不過換個角度來想，也是一件好是，因為畢竟沒人，很自由，想干嘛就干嘛。但星期6是檔不住的，這不，星期6又來了：
早晨，被一陣煙花聲驚醒的我迷迷糊糊地起了床，穿好衣服洗好臉便走下了樓，看見樓下沒人，看來爸媽都出去了，有時我一人在家，我自己燒了餃子，吃完便開始寫作業(yè)，做著做著便看見窗外的小鳥，在父母的懷中咂著嘴，樂著呢！它們有父母陪著，我卻沒有。岸上的小鴨子么，在父母的鼓勵下慢慢下水學(xué)游泳，它們有父母陪著，而我卻沒有。鄰居家的小妹妹，做在門口擺弄著布娃娃，旁邊有父母在檢查作業(yè)，她有父母陪著，而我卻沒有，我真希望爸媽回來陪我，陪我說話，那怕是短短的幾分鐘也好啊，不過，我這種想法，也只是異想天開，根本不可能，是只能在腦子里想的，哎，誰叫現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，不努力競爭就會落后，哎！
真希望爸媽能回來陪我一天！作文
【篇七：那段孤單的日子作文】
所謂朋友，不僅僅是和你放學(xué)一起回家，一起學(xué)習(xí)，一起玩的人就叫朋友，真正的朋友是不屑于這些的。他們只要給彼此一個眼神，一個動作，便知道對方想要表達(dá)的一切。這，才是真正的朋友，真正的知心朋友。他們的友誼甚至也許超過了一奶同胞的兄弟姐妹。這，才是我需要的。
每當(dāng)這時，陳靜，我就想起了你。在這初中的兩年生涯里，我的身邊出現(xiàn)過不少的朋友，可以說我并不孤獨，但沒有一個可以讓我把心交給她的。甚至，曾經(jīng)的朋友現(xiàn)在卻反目成仇，說真的，我一點兒都不想這樣��！為了維持這種所謂的友誼，我感到自己每天都在偽裝，好累，好累。我真想痛痛快快地趴在你懷里大哭一場，向你訴說我心中的委屈，我腦海里始終留著你的一方天地。我在等你，等你重新回到我的腦海里，引起我對過往的溫馨回憶。
我好孤獨，沒有朋友的日子我真的好孤單，好怕。
陳靜，還記得那些美好的日子嗎？現(xiàn)在，我只想輕輕地拉起你的手，在夕陽的映襯下，一路走過……
【篇八：那段孤單的日子作文】
曾以為自己只是游子，似水中浮萍，飄搖不定，隨波逐流，只需忍耐一段短暫的漂泊。只是，現(xiàn)實往往違背我們。游走在市井街道，人來人往，摩肩接踵，擦肩而過，少了的，是故鄉(xiāng)獨有得親切的鄉(xiāng)鄰問候，多的，是陌生面孔的行色匆匆。我就飄搖在車水馬龍之中，開始了駐足他鄉(xiāng)的求學(xué)生活。
開學(xué)第一天，走進(jìn)陌生教室，隨處找了空位坐下，教室里卻早已聊得熱火朝天，他們是曾經(jīng)的同學(xué)，這一刻，他們說著的是延續(xù)曾今小學(xué)還未開完的玩笑。我在向門外張望，緊抓著內(nèi)心還未燃盡的一絲希望：同來到這所學(xué)校的小學(xué)同學(xué)能在同一班。然而，這只是飛蛾撲火最后的掙扎罷了，班級學(xué)生名單早已公布在新生報到處，于是，卑微的，只好拿著這可笑的希望調(diào)侃自己。也正因為不相識，也逐漸變得更世故。突如其來的笑顏，我也只好回敬一個微笑。于是，就這么淺顯得認(rèn)識了。于是，就這么開始過著新的學(xué)習(xí)生活。從早上得知初中的晚上要上晚自修，于是，渾渾噩噩的終于混到了晚上，對于早上的我們來說也許因為新鮮感，有著憧憬，而此時，我只希望，能快速的度過第一天。窗外蟬聲鳴鳴，教室內(nèi)更是人聲鼎沸。而此時，身在他鄉(xiāng)的我，內(nèi)心該是孤寂，該是悲涼的吧。其實本沒那么孤單，本沒那么傷感。然而，卻因這周邊的熱鬧之勢，襯得自身若有若無得存在感更顯卑微，于是那所謂的自尊心才會感到悲涼，顯得自身孤獨吧。甚至連環(huán)境都染了情緒的色彩，變得如此蒼白。本該是燥熱的夏，只可惜內(nèi)心的絲絲涼意，掃了興。終于，也該習(xí)慣了這樣的生活，習(xí)慣了一個人懶懶地聽著那憂傷的旋律，習(xí)慣一個人默默地看著那傷感的文字。想明白時，似乎才是為了自身活著的時候，于是，那一刻短暫的笑容，也讓自身格外珍惜。于是，開始變得愛笑，于是，讓笑凍結(jié)了一切。卻不知道何時，告別了，那段，孤單的，日子。
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