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我高二優(yōu)秀學(xué)生作文
瞪著桌上的課本，我不是一點的想扯掉，但我不能，因為我高二，我還要學(xué)這爛東西。
我真的不知道我干嗎學(xué)這東西，我不知道這是不是所謂的科學(xué)知識。我想，若是的話，我真的為我自己悲哀。看著這個，我只想哭，真的。
數(shù)學(xué)書堆在桌上，我為他悲哀。它認識我，它們都見過我，但我卻看靠它們想睡，
英語是我最郁悶的東西。想我中文見一個認識一個，但看到那英語我就懵了。看它們一個和一個比長的樣字子我就想叫，你說現(xiàn)在不是流行瘦嗎，它們怎么到在比那。還有就是，那些單詞一個比一個饒，我讀到舌頭打結(jié)還沒讀清楚，郁悶。
至于那語文呢，我就不說了，想我漢字博大精深，淵源流長的怎就出了一些那樣的考題呢？那天我教表妹做作業(yè)，有這樣一題：有問居里夫人這樣一問題：“您對于那一克鐳是怎樣看的”答案是“A那是全人類的�！薄癇那是科學(xué)界的”“C那是全波蘭的，那不屬于我”我選A，表妹告訴我錯了，答案是B，我問她為什么？她把課本拿個我，我欲哭無淚。
還有政治和歷史。我至今就不明白哲學(xué)上不是說事物是向前發(fā)展的嗎？那我還學(xué)歷史干嗎？歷史的車輪不朝前進的嗎？那我還學(xué)他干嗎？
對了，還有一地理。我就郁悶，我學(xué)世界地理干嗎？問這句話是我自問了一下，我發(fā)現(xiàn)我沒有希特勒的野心，那就是了，我又不打算爭霸世界。
最煩的是我到現(xiàn)在還不清楚哪條山系是哪個板塊和哪個板塊相撞而形成的。我就郁悶是不是我記住了那幾個板快，是不是我說他在哪他就在哪？
有時候挺煩的。每次一見我爸爸他就叫我好好學(xué)習(xí)，然后說一堆我?guī)仔腋仔腋５�，只要好好上學(xué)就夠了，那向他，自己砍材賣了教學(xué)費，其實上我好想告訴他我們換好不？
我高二。我在上學(xué)。即使我恨那些課本恨得要死，但我還是以一天一只筆的速度換筆。因為我高二，還沒高考。
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