難忘師生情作文550字

時(shí)間:2023-05-01 02:39:12 550字作文 我要投稿
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難忘師生情作文550字

  老師,如一位辛勤的園丁,哺育我們健康成長(zhǎng);老師,如春天的雨露,滋潤(rùn)我們剛破土的新苗;老師,如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們的心靈。下面是難忘師生情作文550字,歡迎閱讀借鑒。

難忘師生情作文550字

  難忘師生情作文550字1

  靳老師是教我們體育課的老師,他長(zhǎng)得又高又大,眼睛小小的,皮膚黝黑黝黑的,讓人覺(jué)得他是位很兇的老師。因?yàn)轶w育是門(mén)副課,所以受不到同學(xué)們的重視,我們有時(shí)會(huì)裝病來(lái)逃避上體育課。于是在開(kāi)學(xué)的`頭一天,靳老師就對(duì)我們說(shuō):“如果你們這幾天有人生病不能上體育課,就讓家長(zhǎng)寫(xiě)病假條;假如突然覺(jué)得不舒服,我看著你的眼睛就知道你是不是在裝病!辈粌H如此,不管男生女生,只要上課做小動(dòng)作,靳老師都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng),所以,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很怕他。可是,在靳老師“兇兇”的外表下,還有不為人知的溫柔的一面。

  記得有一次,我的胃突然很疼,而且頭很暈。而下節(jié)課就是靳老師的體育課了,短暫的課間十分鐘很快就過(guò)去了,我強(qiáng)打精神向操場(chǎng)上走去,準(zhǔn)備集合上體育課。在這期間,我的胃疼不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而疼得越來(lái)越厲害,好像故意和我對(duì)著干似的。上課的時(shí)候,我一直在猶豫是否要請(qǐng)病假,因?yàn)槲乙粵](méi)病假條二怕老師靳老師。猶豫了半天,我才怯生生地說(shuō):“老師,我胃疼……”還沒(méi)等我說(shuō)完,靳老師就說(shuō):“那你快去休息吧!注意身體!”我聽(tīng)了,心里暖洋洋的,心想:靳老師還是很平易近人的嘛!于是,我就在志學(xué)長(zhǎng)廊里休息。

  自由活動(dòng)的時(shí)候,傅辰彥來(lái)陪我玩包、剪、錘的游戲。正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,靳老師大步向我們走來(lái),關(guān)心地問(wèn)我:“胃還疼嗎?”我有點(diǎn)受寵若驚,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“嗯…還…還有點(diǎn)……”突然,讓我意想不到的事情發(fā)生了:靳老師輕輕地拿起我的手,邊掐虎口邊對(duì)我說(shuō):“以后不管哪里疼,都可以掐虎口減輕疼痛!蔽掖糇×,愣愣地坐在那兒,直到坐在旁邊的傅辰彥捅了我一下,我才驚醒。我剛想說(shuō)聲謝謝,靳老師卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里暖暖的。

  今天是教師節(jié),我想對(duì)靳老師說(shuō);“老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  難忘師生情作文550字2

  無(wú)瑕的愛(ài)編織了一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那丁香花上的露珠是我們眼角的淚水,在這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里,有我們攜手踏過(guò)的腳印。

  記得那是一個(gè)相遇又分手的季節(jié),我們彼此之間都有著對(duì)方的祝福,同學(xué)們都哭了,哭的是那么傷心,淚珠上閃爍著金色的光芒,她升職了,成為了我們的主任。這是一件值得高興的事?梢舱蛉绱耍僖膊荒芙o我們講課了。人們常說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”,真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)三年級(jí)一學(xué)期的努力,我們期末終于取得了優(yōu)異的成績(jī),得到各科老師的好評(píng)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)翻天覆地的變化,因?yàn)檫@幕后總有一個(gè)人,默默地支持著我們,那個(gè)人便是您——梁老師!

  我們?cè)谝黄穑羞^(guò)淚,也曾有過(guò)笑。比如說(shuō):玩沙包吧,那是一個(gè)炎熱的夏天,我們九個(gè)小女生一下課就像放飛的鴿子一樣往外跑,梁老師見(jiàn)了就不解地問(wèn):“你們幾個(gè)小女生,一下課就一窩蜂地往外涌,原來(lái)就是為了這個(gè)沙包啊,加我一個(gè)”我聽(tīng)她這口氣心想:看來(lái),老師也是玩沙包中的高手嗎?“好吧!蔽、張立敏、謝昕新一伙,老師和幾個(gè)男生一伙,我們幾個(gè)可謂是高手中的高手一起打。不分勝負(fù),打到了最后一局,我們已經(jīng)熱的滿頭大汗。我們停了下來(lái),我告訴張立敏:“咱們就乘老師不注意的時(shí)候往腿上打,”誰(shuí)知老師可聰明了,沒(méi)中計(jì)。那時(shí)候的老師就像一個(gè)活潑機(jī)靈的小孩子,也像一個(gè)十七八歲的青年。

  課下的老師是一個(gè)小孩子,課上的'老師可算上是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的博士,梁老師有著一雙睿智的眼睛,高高的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡,如果上課我們稍微有點(diǎn)溜號(hào)都逃不過(guò)那“四個(gè)”眼睛,只要她一瞅我們,就是給我們一次警告,我們就馬上恢復(fù)狀態(tài),認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。梁老師,多虧了您,才讓我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。并且迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。

  愛(ài)是可以傳遞的,信念是可以感染的,我們的情誼是朝夕相處換來(lái)的。一個(gè)祥和的大家庭里需要一個(gè)慈祥的母親,那個(gè)人便是您——梁老師。我們永遠(yuǎn)都是您身邊最可愛(ài)的子女。相冊(cè)里刻畫(huà)了我們對(duì)您的感恩,在花的世界里記憶了我們對(duì)您的尊重。在美麗的夢(mèng)里,夢(mèng)到了我們對(duì)您的思念。

  難忘師生情作文550字3

  白駒過(guò)隙,初三生活就要結(jié)束了。在初三一年的學(xué)習(xí)中,我感受到了濃濃的師生情。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們就要面對(duì)四門(mén)課小中考的重任。老師們每天都很累,我們卻不理解老師,沒(méi)有緊迫感,同學(xué)們不做作業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生。直到最后,我們才體會(huì)到老師的苦心。

  最后幾周,老師們拼勁了全力。老師的臉色沒(méi)有以前那么紅潤(rùn),出現(xiàn)了黑眼圈,嗓子也受不了,上課時(shí)說(shuō)話沙啞,忍不住的`咳嗽,卻堅(jiān)持用自己最好的狀態(tài)給我們講課。我們都把這些看在眼里,內(nèi)心被老師感動(dòng),所以都認(rèn)真按老師要求做事,下定決心要全力以赴。

  最后的時(shí)間是那么累,那么難熬,我第一次感覺(jué)到了看課本想要吐的感覺(jué)。老師們卻拖著疲倦的身體給我們上課,把知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們。是老師支撐著我們咬著牙堅(jiān)持下去,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  考試前一周課程安排得越來(lái)越緊了,一天就有三門(mén)小科,老師們都教著兩個(gè)級(jí)部,課間來(lái)回在兩個(gè)班之間穿梭,沒(méi)有一分鐘休息的時(shí)間。特別是生物老師,教著我們級(jí)部的三個(gè)班,那天上課,生物老師一直捂著肚子,臉色發(fā)白,像是忍著劇痛,卻放心不下我們,一直在班里來(lái)回走動(dòng)。原來(lái)她已有身孕,我們卻不知道。老師雖沒(méi)能陪我們走到最后一天,但我們知道,她已經(jīng)盡力了。

  最后三天,另外一個(gè)生物老師教著四個(gè)班,一天十二節(jié)課,從早到晚,他卻沒(méi)有一句怨言,每天都用笑容面對(duì)著我們。地理老師,是初二的班主任,卻把絕大部分時(shí)間都用到了我們身上,每個(gè)課間都往班里跑。歷史老師,每年都帶畢業(yè)班,每天都給我們出題、整理提綱到半夜,信念支撐著她堅(jiān)持到了最后,可是她的身體已經(jīng)病得很嚴(yán)重。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)考完了試,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾,我們都不后悔,因(yàn)槲覀兦宄,我們(cè)?jīng)為之努力過(guò),拼過(guò)!老師,感謝你們的辛勤付出!

  難忘師生情作文550字4

  每個(gè)人都有自己的老師,我的老師王嚴(yán)老師在我的成長(zhǎng)中留下了深刻的記憶,下面我就和大家分享我和王老師的故事。

  她是我的數(shù)學(xué)老師,她的年齡只有二十幾歲,在我們的印象中,王老師是一個(gè)和善的老師,她給我留下很深的印象。

  王嚴(yán)老師戴著一個(gè)黑色邊框的眼鏡,因?yàn)橥趵蠋熛矚g藍(lán)顏色,所以她常穿著藍(lán)色的連衣裙和藍(lán)色的鞋子。王老師講課十分嚴(yán)謹(jǐn),上課時(shí)對(duì)我們十分負(fù)責(zé),認(rèn)真講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),耐心解答每個(gè)同學(xué)提出的問(wèn)題;課后對(duì)我們和藹可親,和同學(xué)們一起做游戲,幫助同學(xué)處理一些問(wèn)題,很得同學(xué)們的.信任。

  有一次數(shù)學(xué)考試,在考試的前一天的晚上,我努力的在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),媽媽說(shuō):“明天一定要正常發(fā)揮。”我答應(yīng)了,到了考試的時(shí)候,我每一題都仔細(xì)的去思考,當(dāng)時(shí)有一些同學(xué)說(shuō)這些題目太簡(jiǎn)單了吧,肯定能考到滿分,王老師說(shuō)那可不一定啊,越好考你們?cè)娇疾缓,別的同學(xué)在那邊快速的寫(xiě),而我記得平時(shí)王老師對(duì)我們的忠告,仔細(xì)的想慢慢的做,在我不斷的努力下,我終于拿到了全班唯一的100分,這也是我第一次拿到滿分,王老師也高興的和我說(shuō):“我盼星星盼月亮終于看到你拿到100分,這次也終于克服了平時(shí)的粗心大意,以后也要這么仔細(xì)的做好每一道題目!碑(dāng)時(shí)我心里十分激動(dòng)和開(kāi)心,心里想這也要謝謝您平時(shí)的指導(dǎo)。

  雖然你已不再教我們,但我還十分的感謝你,是你給了我信心,讓我的數(shù)學(xué)有了一個(gè)更高水平的進(jìn)步,在思維方式、解題思路、卷面書(shū)寫(xiě)以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度上都給我樹(shù)立了榜樣,我會(huì)努力認(rèn)真的去學(xué)好數(shù)學(xué),即使你不再是我的老師,我也會(huì)保持這個(gè)態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)的,我很高興能遇到你這樣的老師,雖然我以前數(shù)學(xué)不好,沒(méi)給你留下好的印象,但我會(huì)不斷改正。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師王老師,她在我那幼小的心田里播下數(shù)學(xué)的種子,讓我喜歡上了數(shù)學(xué),不再怕上數(shù)學(xué)課,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,希望您在以后的工作生活中事事順心!

  難忘師生情作文550字5

  從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師足有二十多個(gè),但使我印象最深,最難忘的就要數(shù)呂老師了。

  呂老師五十開(kāi)外,中等個(gè)子,一頭短發(fā)中的絲絲銀發(fā),記錄了她當(dāng)園丁的辛勞。那方方正正的臉上時(shí)常掛著微笑,說(shuō)話聲音洪亮,而且富有幽默感,她帶給我的第一印象就是慈祥。記得有一天,正下著滂沱大雨,我躺在床上覺(jué)得頭重腳輕,迷迷糊糊的聽(tīng)著門(mén)外嘩嘩的雨聲。這都是我自做自受,明知明天會(huì)下大雨,但卻倔強(qiáng)的不聽(tīng)媽媽的話,死活不帶避雨工具,直到被那傾盆大雨“沖昏了頭”才知道后悔莫及,F(xiàn)在爸媽都出去了,只留下我這個(gè)孤家寡人獨(dú)守空房!“砰砰砰”誰(shuí)?”我有氣無(wú)力的問(wèn)到!伴Z辛,是我。 薄芭,呂老師,我馬上給您開(kāi)門(mén)”,“呂老師,你怎么來(lái)了,難道學(xué)校不用上課嗎?”“哦,現(xiàn)在是活動(dòng)堂,我借這點(diǎn)時(shí)間來(lái)給你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),快躺下吧!”

  終于,我病愈了,而且在呂老師的精心輔導(dǎo)下,我基本上沒(méi)落上課。呂老師,謝謝您!

  呂老師與我們相處了三年多,她給我們上語(yǔ)文課是,特別認(rèn)真,而且妙趣橫生,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。舊這樣,一節(jié)語(yǔ)文課總會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去?墒窃谒哪昙(jí)上學(xué)期初,她卻生病了。我們看不到了她慈祥的面容,聽(tīng)不到她幽默的語(yǔ)言,班上也沒(méi)有了歡笑聲。但當(dāng)她病愈回到我們中間的時(shí)候,班上爆發(fā)出了一場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲。這掌聲表明了呂老師在我們心目中的地位,同時(shí)也表達(dá)了我們對(duì)呂老師的敬重之情。

  呂老師,您常對(duì)我們說(shuō):“無(wú)論干什么事,只要一心向著目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí),一個(gè)勁往前走,就一定能到達(dá)目的地的`!边@句話我一直都銘記于心,您知道嗎?

  呂老師,三年的記憶,三年的師恩,三年的師生情又怎能是三言兩語(yǔ)表達(dá)清楚的呢?我將牢記您的教誨,踏踏實(shí)實(shí)做人。

  讓我最后衷心地說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”

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