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描寫麻雀的作文450字
說到麻雀小編就想起“麻雀雖小五臟俱全”，下面是小編為大家整理的描寫麻雀的作文450字，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
描寫麻雀的作文450字一
我最喜愛的鳥類動(dòng)物還要數(shù)麻雀了。它頭上的羽毛又柔又軟，真像一塊小小的頭巾呀！麻雀的眼睛很小，像兩粒圓圓的巧克力豆，嘴巴尖尖的，啄到人身上，準(zhǔn)會(huì)把你疼得呲牙咧嘴的。它背上的羽毛像一件棕色的斗蓬，飛起來，真的好漂亮呀！腹部的羽毛像一件淺棕色的外衣。
每天我到院子里去玩兒的時(shí)候，都會(huì)有若干只麻雀在枝頭飛舞，它們又手舞足蹈地嘰嘰喳喳的叫著，好像在興奮地對我說：“你好！你好!我很高興認(rèn)識(shí)你！！”瞧它叫起來的樣子，高興地連說話也上氣不接下氣的。當(dāng)每次我走到了那里，這只靈活的麻雀就在高空自由飛翔著并且跟著我，但是我每次想讓它飛到我的手心里，可是它卻離我越來越遠(yuǎn)了，這也就是麻雀膽小如鼠的`一方面。對與它來說，這就是它的一種嬉戲方法——和人類玩兒捉迷藏。
麻雀吃食的時(shí)候，都會(huì)吃幾口以后，就會(huì)抬起頭來東張西望，看看有沒有人來靠近它們，如果有的話，它們就會(huì)放棄它們心愛的美食，飛快地銜上巢去。
麻雀一般在樹枝上筑巢了以后，晚上睡覺了，就都會(huì)把頭插進(jìn)羽毛里，過一會(huì)兒就會(huì)進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)里了。
總之我非常的喜愛這些可愛的麻雀，希望大家以后要愛惜、不傷害麻雀，讓這些麻雀一天天快快樂樂地生活。
描寫麻雀的作文450字二
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀，每時(shí)每刻都是那么歡樂的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好奇地瞅著四方。有光澤的小肚皮上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷彩服般的羽毛，更令它的天敵頭痛。就這樣，搭配成一個(gè)活潑天真的小麻雀。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的柳樹上幾群唧唧喳喳，高談闊論的麻雀。鳥是嗓音監(jiān)視器，著是科學(xué)家下的'定論。不錯(cuò)，當(dāng)中午，出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀躲了起來，它好象對人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感！這個(gè)義務(wù)監(jiān)測員看起來也很稱職嘛！
哦，差點(diǎn)忘了，告訴你，當(dāng)初“四害”中還有麻雀！幸虧科學(xué)家們?yōu)槁槿浮捌椒凑蜒�，否則，至今，麻雀還要生活在“老鼠過街，人人喊打”的窘境中呢！
麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。不過，有句古話說得好：“人不可貌相，還水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
描寫麻雀的作文450字三
一天，和好朋友毛豆聊天，他說在辦公室里捉了一只可愛的麻雀，還給我看了一些圖片。我向他討教了捉麻雀的方法。
機(jī)會(huì)終于來了。為了捕麻雀，我特地買了誘餌----一根火腿腸。我咬碎后灑在辦公室門口的地上。不一會(huì)，周圍就聚集了四五只麻雀，我心中有說不出的高興，希望能快點(diǎn)捉住一只可愛的麻雀。于是，我大喊一聲，朝它們跑了過去，一只受驚嚇的麻雀真的飛進(jìn)了辦公室里。我迅速的關(guān)上門，麻雀急了，張開了翅膀在辦公室里胡亂飛，“咚、咚、咚”的撞在玻璃上。幾分鐘后，麻雀實(shí)在太累了，飛不動(dòng)了，我用紙簍扣住了它。
麻雀可真可愛。它頭上的羽毛是棕色的，一雙水靈靈的眼睛下面長著一張尖尖的、剛強(qiáng)而有力量的嘴巴；脖子上的羽毛是白色的，好像圍了一條白色的絲巾；背上的羽毛顏色不一，有的地方是赤褐色的，有些地方是淺褐色的；麻雀腹部的羽毛是白色的，像穿了件潔白的絲綢肚兜；棕褐色的尾巴張開時(shí)像一把撐開的扇子。細(xì)細(xì)的兩條腿前端是彎彎的、尖尖的爪子。
我用細(xì)繩子綁在他的.腿上，麻雀在我的控制范圍之內(nèi)飛來飛去�？粗槿缚謶值难凵瘢牭狡鄳K的的叫聲，我覺得自己做了一件錯(cuò)事，我決定放了它。麻雀迅速的飛到樹枝上“嘰嘰喳喳”的叫著，好像訴說剛才那一幕可怕的經(jīng)歷。
我抬起頭，看了看這些小麻雀，笑了。
描寫麻雀的作文450字四
“嘰嘰，汪汪……”呵這是什么聲音？你猜猜？對！這是狗的叫聲和麻雀的叫聲。今天我上學(xué)，我就看見一段驚心動(dòng)魄的“狗與麻雀”的故事。
今天早上，我正走在上學(xué)的路上，耳旁只聽一聲“嘰嘰喳喳”和樹葉的“嘩嘩”聲我聞聲望去，只見一只狗手掌里抓著一只灰點(diǎn)麻雀，麻雀的.眼珠子不停地顫動(dòng)著流露出恐慌的神情，翅膀無助的拍打著不時(shí)發(fā)出求救的嘰嘰聲，它的祈禱似乎感動(dòng)了上天，一顆小石子把狗的腳劃了一下，狗掌隨即松動(dòng)了，麻雀一見，連忙逃走了。我也不禁為麻雀的逃跑驚了一身冷汗。
那只狗見到手的食物跑了，氣急了，氣憤地怒吼了幾聲，仿佛在說：“不公平，我已經(jīng)很餓了，為什么還不給我吃？”我原以為狗會(huì)灰溜溜地拍拍屁股走人，但狗似乎并沒放棄，繼續(xù)尋找目標(biāo)。
瞧，前方不遠(yuǎn)處的石板上，有一只麻雀低頭啄著什么，仔細(xì)一看，不正是剛才的那只嗎？難道它以為危險(xiǎn)過去了？那只狗也看見了，它輕聲低吠了一聲似乎在即將報(bào)仇成功提前慶祝。
狗緩緩俯下身去軟軟的腳掌走在地上沒發(fā)聲響，它炯炯有神盯著“目標(biāo)”，一點(diǎn)點(diǎn)地匍匐前進(jìn)。走到麻雀身后麻雀還不知道危險(xiǎn)已降臨。那只狗直起身，后腿一用力，猛地一等，騰空躍起，往下一撲，鋒利的爪子毫不留情地扣住麻雀的背部。麻雀來不及喊叫，就被狗吞進(jìn)了肚子。
我不禁堅(jiān)持不懈的狗所佩服。
描寫麻雀的作文450字五
春天來了，“叮咚、叮咚”小溪試著它清脆的嗓子，“噼波、噼波”竹筍一節(jié)節(jié)得長了出來，小草探出了腦袋，花兒朵朵開，小鳥在白云之間飛小麻雀學(xué)本領(lǐng)來飛去“嘰嘰喳喳”地好不熱鬧。
有一只小麻雀安閑得過著自己的生活，可是它一無長處，什么本領(lǐng)也沒有，看見布谷鳥會(huì)唱出動(dòng)聽的歌曲，大雁會(huì)造出溫暖的窩，聰明的鴿子還可以給人們傳遞信息。它非常羨慕?jīng)Q定向布谷鳥拜師學(xué)藝。
第二天，小麻雀飛到布谷鳥家表明來意后，布谷鳥想測試一下小麻雀的嗓音，就對小麻雀說：“那好你先跟我唱哆、唻、咪”于是小麻雀也跟著唱了起來，布谷鳥師傅一聽皺著眉頭說：“你的'嗓子不好，不是唱歌的料，還是回家該干嘛干嘛去吧。”聽了師傅的話小麻雀很傷心但并不氣餒，它每天都堅(jiān)持在森林里練嗓子，傾聽小河“嘩啦啦”的流淌聲，聽著風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，還有雨水的“滴滴答答”聲，欣賞著大自然美妙的音樂。后來布谷鳥被它刻苦努力、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，終于收了小麻雀為徒。從此以后小麻雀不論是盛夏酷暑，還是寒冬臘月都起早貪黑地跟著師傅學(xué)唱歌。很快一年過去了，森林里舉行了“第十八屆大森林歌唱比賽”，小麻雀憑著自己的實(shí)力奪得了這次比賽的冠軍。布谷鳥師傅意味深長地對小麻雀說：“我的好徒弟真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這一切都是你自己努力的結(jié)果，記住只有更好，沒有最好。希望你以后再接再厲、勇攀高峰�！�
小麻雀牢記師傅的教誨，發(fā)奮努力最終成為一名著名的歌唱家。
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