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我家的風(fēng)向標(biāo)優(yōu)秀作文
哪個(gè)孩子不喜歡玩?熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我當(dāng)然也不例外。可是,媽媽卻不這樣認(rèn)為。在媽媽眼里,只有成績(jī)好了,才有資格玩。
那一次,我的數(shù)學(xué)奧賽考試只考了70分,當(dāng)我不情愿地把卷子拿給媽媽簽字時(shí),見(jiàn)慣了102、105這樣的分?jǐn)?shù)的媽媽馬上怒目圓睜,厲聲喝問(wèn)道:“怎么回事?是不是又只想著踢球了?我告訴你,以后周末不準(zhǔn)去體育中心踢球了,上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班去!”真是冤枉啊,這張?jiān)嚲砜偡种挥校保埃胺,難度又偏大,最高分才86呢,她兒子能考70分也算發(fā)揮正常水平了,怎么又和踢球扯到一塊兒去了呢?再說(shuō)了,班級(jí)足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)劉杰每周還在體校學(xué)踢球呢,這次還不是考了82分,即便是踢球也不會(huì)影響學(xué)習(xí)呀。唉,在我們家呀,成績(jī)就是風(fēng)向標(biāo)。成績(jī)好呢,就刮溫柔和煦的春風(fēng);成績(jī)差呢,就刮凜冽刺骨的寒風(fēng)。
“小毅,快點(diǎn)兒,電影七點(diǎn)就開(kāi)場(chǎng)了!”媽媽柔聲催促道。咦,今天我家怎么拂來(lái)了一陣暖人的春風(fēng)啊?不奇怪,因?yàn)榻裉斓摹帮L(fēng)向標(biāo)”上寫著“英語(yǔ)考試125分,獲得了全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽決賽資格”,媽媽送來(lái)的當(dāng)然是“吹面不寒楊柳風(fēng)”了。這不,沒(méi)等我主動(dòng)開(kāi)口,她就說(shuō)周末帶我去看電影,說(shuō)是要讓我放松放松,好蓄足精力迎接后面的決賽。(此處是修改后的段落。寫“考得好時(shí)媽媽陪我看電影”,是從“成績(jī)好時(shí),就刮溫柔和煦的春風(fēng)”這個(gè)角度來(lái)選擇材料的。這樣一來(lái),就與第一件事形成了正反對(duì)比,通過(guò)媽媽在“我”取得不同分?jǐn)?shù)時(shí)對(duì)“我”的不同態(tài)度,表現(xiàn)了“我”因媽媽過(guò)于看重成績(jī)而產(chǎn)生的煩惱。)
唉,我親愛(ài)的媽媽呀,我真的搞不懂,你究竟是愛(ài)我這個(gè)人呢,還是愛(ài)那可愛(ài)的高分。你知不知道,你這樣忽冷忽熱的態(tài)度讓本來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情的我,有時(shí)也會(huì)生出幾分厭惡——因?yàn)檎撬鼈兏淖兞四銓?duì)我的愛(ài)。
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