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燭光550字作文
科技日新月異,家家戶戶都用上了電燈。除了停電的時候,就沒有誰會惦記那根小小的蠟燭了。
夜,輕悄悄地跑來!巴k娏耍 贝蠹叶俭@恐不安,有的人圍在一旁討論:“怎么辦?沒有蠟燭怎么自習?”而有的人“未雨先綢繆”,早早就拿好了電筒和買好了蠟燭。
夜深了,每一間教室都好像燈籠一樣,真是美麗極了。同學們安安靜靜地坐在座位上復習,連一片花瓣掉下都聽得見!每一個人連大氣都不敢喘!
下課了,大家都在欣賞著一盞盞“燈籠”,卻忘了這“燈籠”的締造者——蠟燭。這一根根蠟燭,在角落里默默地奉獻著,盡自己的職責,盡自己的生命來散發(fā)出它僅有的光芒。燃燒自己,卻照亮了別人。正如我們的老師。
有人把老師比作園丁,灌溉著我們這些祖國的花朵;也有人把老師比作春蠶,在自己的有生之年,創(chuàng)造奇跡,而到了壽終之時,還是不忘自己的使命。而我卻要把老師比作蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。正如此時,我桌上的那根蠟燭,盡情地燃燒自己。
記得有一次我犯了一個錯誤,可我自己并沒有意識到錯誤的嚴重性。老師把我叫到辦公室。我認為老師會嚴厲地批評我,結果,老師并沒有責罰我,而是耐心地勸導我這個無知的小孩。我含淚低下了頭,我這才知道,老師對我們的愛是寬容的。
這段時間,學習的時間非常緊,馬上要段考了,老師希望我們考出一個好成績。我也知道,只有以優(yōu)異的成績才能報答老師的教育之恩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。桌上的蠟燭已經(jīng)燃盡了,留下的,只是同學們會心的笑臉。
世上有一本寫不完的書,那便是老師。
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