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感謝老師優(yōu)秀作文800字
感謝有你我的好老師，謝謝你教會我們的知識以及做人的道理，下面是感謝老師優(yōu)秀作文800字，歡迎參考！
感謝老師優(yōu)秀作文一
您，是陪伴了我六年，也是最了解我的人。您就是陽光，有了您，這滿園的向日葵才能在今夏開得如此旺盛。向日葵直到死去的那一天，也會向著太陽，正如我們離不開您。推開窗戶看看吧，這滿園的花兒正在向您致敬——謝謝您，我最敬愛的老師。
——題記
呆呆地坐在書桌前，思緒被窗外依稀傳來滴答的雨聲打亂。偶然間，老師的音容笑貌不斷地涌現(xiàn)在眼前。
筆尖不由自主地寫下了這個題目，又覺得平常而通俗。但，當我回想起老師的諄諄教導，一點一滴的關愛，卻異常地興奮。一種濃濃地感動早已經(jīng)溢于筆尖，積蓄已久的情感也隨之跳動。
六年的學習生活即將結(jié)束，而老師，您，還在自己的工作崗位上，盡職盡責地工作。您把自己所有的一切全部注入教學，送走了一批批的學生，換來的卻是自己的滿身疲憊。
老師，您每天起早貪黑，為了提高我們的學習成績，每天送完女兒上學，就急匆匆地來到學校。雖然綜合不是您所管的科目，但我知道您對我們是充滿希望的。您利用自己課前的十分鐘復習綜合，在考試前領著我們復習，這一切的一切，無不體現(xiàn)出您對我們的關心。
老師，您對我們的.照顧也是無微不至。每次有同學帶病來上課時，您都會給一些時間休息，讓同學們養(yǎng)足精神再來學習。因為有一部分同學理解能力差，學起來十分吃力，您并沒有生氣，而是組織同學到家里補習，輔導作業(yè)。每當有同學受到欺負或是難過時，您都會安撫他，和他交流，讓他重新綻放笑容。您就像我們的媽媽一樣，和藹可親。
老師，當我們學習成績下降時，我看到的是您更加的用功。您每天都加班加點地備課，想怎樣講課才能使我們的課文理解更扎實一些。日復一日，年復一年，長久下來，您的眼睛里布滿了血絲，頭上也冒出了幾根白頭發(fā)，您那美麗的面容也在被歲月無情地吞噬著，留下的只有您對我們的期望。老師，我們每個人的心里都是滿溢的感動，因為您為我們付出的實在太多太多。老師，我們不會辜負您的期望，我們一定會讓您看到我們的努力！
老師，此時的我們都在為小升初作準備，迎接新的學年，新的學校。我們，即將各奔東西，不再見面，彼此間的留戀，還會永恒嗎？……
老師，在今后的教師節(jié)里，我會每年都來看您，為您獻上祝福。老師，不要忘記您的學生，我們不會辜負您的期望！
老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；老師，您不是歌唱家，卻讓知識的源泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；老師，您不是雕塑家，卻塑造了一批批青年人的靈魂……謝謝您，敬愛的老師！
感謝老師優(yōu)秀作文二
誰是人類靈魂的工程師？誰是犧牲自己，照亮他人的紅燭？誰是默默無聞傳授知識的人？誰是辛勤照顧花兒的園��？那就是這個崇高而又令人敬佩的字眼——老師！
老師啊，我忘不了那件事。
那是比賽陽光大課間的事，您讓我們站好隊，我們偏不，我們在那兒說說笑笑，完全沒把您放在眼里。尤其是那些可惡的.男生，他們你擁我擠，互相打鬧，而這時，您如同老虎般發(fā)威了，徑直向我們走來，拽著我們的衣服，狠狠地批評我們：“你們，你們，真是要氣死我了！”我知道，您說這話時，心里就像被針扎了般痛；我看見，您的眼睛里分明含著淚。而這時，許多老師都看著我們，操場上就剩我們在這里“受教育”。天陰沉沉的，仿佛在向我們怒吼，漆黑漆黑的一片。我們此時看見了，看見您落淚了，于是大家立刻排好隊，生怕又把老師惹著。
過了沒多久，領導來學校看陽光大課間，我們做得很棒，同學們個個精神煥發(fā)，以嶄新的面貌去迎接考驗。
估計過了一個來月，名次排出來了，學校位于第一！這是個可喜可賀的事情，老師，您表揚了我們。此時，大家都明知，這次我們表現(xiàn)這么好，都是因為您，因為您的教育。
老師啊，我忘不了那件事。
那一天，有兩位同學互抄作業(yè)，您火冒三丈，您讓他們?nèi)ッ姹谒歼^，可他們倒耍起了小心眼兒，用書擋著繼續(xù)說話。您聽見了他們那“嗡嗡”般的說話聲，拿起水杯向玻璃上砸去�！芭距辍币宦暎Ａ榱�，玻璃片灑落了一地，而那兩位同學也嚇得直發(fā)抖。我慢慢地看了您一下，您的眼中充滿了“茲茲”上升的火苗，仿佛在說：“除非讓我用這樣的方式來解決嗎？”
我明白，您傷心極了，失望極了，憤怒極了。而這一切，歸功于他們——那不知好歹的倆人！
那一次的摔杯事件讓他們懂得了教訓，從此，那兩位同學再也不敢抄作業(yè)，上課和其他人竊竊私語了。我知道，知道是您改變了他們，改變了他們的壞習慣。
老師啊，千言萬語也述說不出您對我們的愛！您的愛就像春雨，滋潤著我們，讓我們享受甘甜……
老師啊，我們永遠也忘不了您，忘不了您對我們的影響，忘不了您對我們的教育，忘不了您對我們的愛！
感謝老師優(yōu)秀作文三
敬愛的趙瑛老師：
流水勿勿，歲月勿勿，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)離開母校有幾個星期了，離開了與同學們在一起的歡笑，離開了老師那寬大信任的臂膀，離開校園春夏秋冬的懷抱，離開了紅領巾的友好，離開了太多美麗純真的東西，好長時間不給您寫信了，今晚提起筆又想起了您。
每當翻看起我們的畢業(yè)冊，內(nèi)心總會涌動起一種情緒，思潮起伏，當一張張陽光的笑容一霎那在我眼前呈現(xiàn)時，我突然感到他們一個個離我多么的近，近得坐在我的身邊，一起說說笑笑，打打鬧鬧，一個個就像長不大的孩子。我伸手去觸碰他們，可他們卻早已溜進了美麗冊子中去，他們嬉鬧、幽默、風趣讓人難忘，更讓我認為值得珍藏。我手中的畢業(yè)冊已被翻看無數(shù)遍，每個字、每一句，至今我都還珍藏著。雖然在翻看每一遍時，我都細心地盡量不弄折一角，但日子長了，它還是被我弄裂了一個口子。我不想用任何東西來粘貼它，因為我深深認為，在我的美好記憶中，有透明膠一粘，是多么不美觀哪！
趙老師，我至今都忘不了您為我們授課，那美觀工整的板書與散發(fā)著淡淡花香的朗讀聲，更忘不了您在課堂上用我的文章當范文，抑揚頓挫朗讀著的畫面。同學們一個個睜大眼睛，聽著我的文章，我心里是多么自豪，我會讓我的作文水平更上一層樓，不辜負您對我的重望的！
趙老師，您知道嗎？在您為我們發(fā)最后一條畢業(yè)通知時，我看到了后面括號里“趙瑛老師”時，我的感受卻有所變化，當天晚上我想這是趙老師為我發(fā)的最后一條訊息，最后一條托付與問候，不免心里有一些酸澀。不管在何時何地，您依然都是我最敬佩的.老師，您教會了我太多太多，我為有這樣的老師而感到自然豪！
還忘不了您為了工作而忙碌到深夜的背影；忘不了您長發(fā)飄飄，身穿桃紅色連衣裙的自信美麗的模樣；忘不了您帶領我們排練節(jié)目雖勞累卻在一起歡笑的場景；忘不了在我傷心時您那一雙輕輕撫摸我的手，太多的忘不了構成了我對您的思念，太多的感恩繪出了我對您的感謝。
趙老師，今天晚上我為您寫的這封信是有感而發(fā)，真心實意，并沒有任何的寫作格式，全部是我發(fā)自內(nèi)心想表達的，希望您能給我回信，做一次我真正的筆友。
趙老師，我們這個五一班是唯一一個您從一年級培育到五年級的班級。您在我們身上注入的心血遠比我們?yōu)槟龀龅亩嗟亩�。您在畢業(yè)冊上說過；“理想的琴，須撥動奮斗的弦才能奏出人生美妙動聽的樂章�！蔽以笌线@句話上路，不斷追求，努力奮斗，奏出屬于我的美妙樂章。
趙老師，每年的兒童節(jié)與教師節(jié)我都會帶著我的優(yōu)異成績?nèi)タ茨?/p>
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