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他笑了的作文450字
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”下課鐘聲響起,好幾個(gè)同學(xué)紛紛跑去二年級一班教室。每一節(jié)課幾乎都這樣。原來,他們是去幫二年級一班的學(xué)生,但是“他”身邊總是沒人圍繞。
他是先天性的肢體障礙者,需要坐輪椅,不幸的是他父母在幼小的時(shí)候就雙亡,家境也非常窮困。他在陰影下成長,幼小的心靈留下無法彌補(bǔ)的遺憾,曾經(jīng)幫助過他的幾位同學(xué),詢問他有哪些地方需要協(xié)助,他只是搖搖頭,小聲的說:“沒有!”
這種情況長期下來,許多同學(xué)都覺得他太孤僻,都不大理他,也漸漸的疏遠(yuǎn)他。這就是他在二年級一班中鮮少人關(guān)照的原因。
運(yùn)動會的日子一天天逼近,許多人都練習(xí)參加 的項(xiàng)目。他看著窗前的人潮,流露出羨慕的眼神 。二年級一班老師看見他既羨幕又落寞的神情,于是邀請他參加運(yùn)動會。起初,他還有點(diǎn)遲疑,后來終于答應(yīng)出去曬太陽。
到了操場,他見到了好久不見的太陽,不由自主舉起手遮住陽光,并且在老師的攙扶下,慢慢的站起來。剎那間,他背后響起一陣歡呼聲,他轉(zhuǎn)頭一看,知道這些都是老師精心安排的,于是露出陽光般的燦爛笑容。
經(jīng)過老師和同學(xué)的協(xié)助,他終于走出陰霾,像向日葵般,把人生朝向陽光,F(xiàn)在,他身邊多了好多同學(xué),臉上也出現(xiàn)了笑容。
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