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有關(guān)我的理想優(yōu)秀作文
理想就像一只航海巨輪的導(dǎo)航標(biāo)，指引著我們前進(jìn)的方向；理想就像是一盞指路的明燈，為我們照亮著前面的路；理想就像是一種動(dòng)力，讓我們更加努力。下面是有關(guān)我的理想優(yōu)秀作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
我的理想優(yōu)秀作文
每個(gè)人都有自己的理想，理想就如天上的繁星，伴隨著自己，一個(gè)理想消失，另一個(gè)理想又會(huì)出現(xiàn)。
我的第一個(gè)理想是當(dāng)一個(gè)作家。從三年級(jí)開始，我就特別喜歡寫作。高興時(shí)，就在寫好的文章后面加一個(gè)笑臉；生氣時(shí)，就在寫好的文章上加一團(tuán)火；傷心時(shí)，就在寫好的文章后面加一個(gè)哭臉。就這樣，寫作成了我形影不離的好伙伴，與我一起分享喜怒哀樂(lè)，每次有什么事，就寫在紙上，把好詞好句用在紙上，與自己以前比較，別提有多棒。不過(guò)，自從升到了六年級(jí)，每星期都有好幾篇作文，搞得我頭都快炸了，沒(méi)題材可寫，當(dāng)作家這個(gè)夢(mèng)想就飛灰煙滅了。
于是，我的離理想由作家變成了職業(yè)籃球員。之所以想當(dāng)職業(yè)籃球員，是因?yàn)槊看慰碞BA，姚明帶著火箭隊(duì)打天下，只要投幾個(gè)球，搶幾個(gè)籃板，運(yùn)幾下球，做地好的話，就能賺到一大筆錢。報(bào)紙上說(shuō)，姚明一年可賺三個(gè)億，三個(gè)億��！~多么大的`財(cái)產(chǎn)，而且這么輕而易舉就得到了。
可開始學(xué)打球了，就發(fā)現(xiàn)打籃球不是這么容易的——投球需要一定的精準(zhǔn)的和力氣，稍微一控制不好，既投不進(jìn)，又有可能打黑線。
可我卻愛上了籃球，整天像發(fā)瘋了似的打球。爸爸總是說(shuō)：“打籃球是好，但不能把心全放在籃球上，除非你像的和姚明一樣�！�
聽了爸爸這句話，我才發(fā)現(xiàn)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這個(gè)道理，只要你努力了，不管好不好，心中會(huì)始終有股欣慰——因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。
朋友，你的理想是什么？
我的理想優(yōu)秀作文
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，或是成為一名維護(hù)社會(huì)安定的警察，有了理想，就有了人生的目標(biāo)，有了奮斗、拼搏的動(dòng)力。
我的理想是成為一名舞蹈老師。我從小就喜歡舞蹈，喜歡輕音樂(lè)響起，身體舒展開那種歡悅的心情，享受每次舞蹈課第一節(jié)練習(xí)基本功的那份堅(jiān)持。我從四歲開始練習(xí)舞蹈，當(dāng)時(shí)只是被那些漂亮的衣服鞋子吸引，后來(lái)，通過(guò)參加幾場(chǎng)青少年活動(dòng)中心的演出，看著曉坤老師忙前忙后的準(zhǔn)備策劃，耐心的糾正我們的動(dòng)作，感覺(jué)到她俯下身子，把小伙伴的手臂或腳固定在正確的位置時(shí)的模樣好美，從那一刻起，我就決定，我也要做一名舞蹈老師。
自從有了這個(gè)想法，在上舞蹈課我更加認(rèn)真刻苦了，在家里也堅(jiān)持每天練習(xí)基本功，夏天的時(shí)候，汗水順著頭發(fā)淌下來(lái)，睜不開眼睛，有時(shí)候?yàn)榫毩?xí)好一個(gè)動(dòng)作，晚上腿疼的睡不著覺(jué)，得豎著放在墻上才會(huì)好受一些，練習(xí)“后橋”的`時(shí)候，我摔過(guò)好幾次，疼的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，我想過(guò)放棄，因?yàn)樘y了，但又想，既然這是自己的理想，那就應(yīng)該堅(jiān)持，遇到困難就想放棄，理想還能實(shí)現(xiàn)嗎？最終，我攻下了“后橋”這個(gè)動(dòng)作，當(dāng)時(shí)開心極了，心里盼著下節(jié)舞蹈課快點(diǎn)到來(lái)，好給老師和小伙伴們展示。
如果將來(lái)有一天，我實(shí)現(xiàn)了自己理想，我一定和曉坤老師一樣，耐心給同學(xué)們授課，告訴她們基本功的重要性，讓更多喜歡舞蹈的孩子堅(jiān)持下去，以舞者的姿態(tài)，迎著太陽(yáng)，跳出人間最美的音符。
我的理想優(yōu)秀作文
每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。我的理想就是當(dāng)一名英語(yǔ)老師。
一開始，媽媽帶我去《東方之子》去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一開始我感覺(jué)英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)什么可學(xué)的，我每天都不聽錄音，到課堂上，我就跟著渾水摸魚。
但是到了三年級(jí)的時(shí)候，我卻不是這么想了，有一節(jié)課，我聽一個(gè)同學(xué)背書背得滾瓜爛熟，我想：“要是我也能背成這樣該多好啊�！敝�，我又聽了一首英語(yǔ)歌，叫“l(fā)emon tree”，一下子就激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。從那時(shí)，我就發(fā)誓，我一定要當(dāng)一名英語(yǔ)老師，我要把英語(yǔ)給學(xué)好。
從那時(shí)起，我每天晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，從晚上八點(diǎn)開始就開始預(yù)習(xí)，聽錄音、讀、背，到了第二天早上，經(jīng)常睡到七點(diǎn)鐘才起床。
每個(gè)周五晚上，我都要上《東方之子》，我難免每次上課都要被老師表?yè)P(yáng)一兩次。有一次，老師對(duì)我說(shuō)：“你的英語(yǔ)單詞、句子、語(yǔ)法都積累了不少，但是你的字母寫得很不好看，如果你能字寫好，那就更完美了�！�
我恍然大悟，想當(dāng)一名英語(yǔ)老師光看是沒(méi)有用的。從那以后，我把兩個(gè)小時(shí)的`學(xué)習(xí)時(shí)間抽取半個(gè)小時(shí)去練字。周日，我從新華書店買了本字帖，分別是印刷體、斜體、意大利斜體三種字帖，我感覺(jué)到了快樂(lè)，每寫一個(gè)單詞，每寫一個(gè)句子，我都能感到甜滋滋的。
這個(gè)夢(mèng)想我直到現(xiàn)在也沒(méi)有放棄，因?yàn)槲乙呀?jīng)迷戀上了它。也許這個(gè)夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順，但是我正在為了這個(gè)夢(mèng)想一步一步的走下去。