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奇妙的9優(yōu)秀作文
最近,在學校我們學了9的乘法口訣,今天回家的作業(yè)是完成一個題目,并且說一說發(fā)現(xiàn)了什么,會有什么有趣的東西嗎?題目是這樣的:
2×9=181+8=9
3×9=272+7=9
4×9=()()+()=()
5×9=()()+()=()
6×9=()()+()=()
7×9=()()+()=()
8×9=()()+()=()
9×9=()()+()=()
我先觀察已經(jīng)有的兩個算式,發(fā)現(xiàn)了乘法算式的積,個位十位分開寫就是后面加法算式的加數(shù),并且加法算式的和就是9。哈哈,這個發(fā)現(xiàn)太有趣了。下面的會不會也是這樣呢?我又試著往下算,完成其他的有關9的乘法算式,再仔細觀察,真的是這樣啊。9的口訣竟然這么有趣啊。
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