生活初二優(yōu)秀作文

時間:2021-05-11 15:59:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

生活初二優(yōu)秀作文(精選33篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的生活初二優(yōu)秀作文(精選33篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

生活初二優(yōu)秀作文(精選33篇)

  生活初二優(yōu)秀作文 篇1

  每當坐車時候,總喜歡坐在窗邊,因為那樣可以欣賞到路邊的每一道風景線,不管是美麗的或者不美麗的,我喜歡這樣,只有這樣,我才感覺到世界是真的存在。

  生活中確實不缺少美,但是每個人對美得要求不同,所以大家審美觀才會出現(xiàn)差異。我生性是一個樂觀開朗的女孩,平時總是大大咧咧的,對待身邊的人都是非常友好,不會特意去記恨誰,因為我覺得每個的本性都是好的,我覺得每個人都是美的,只是缺少去行動挖掘美而已。

  世人常常喜歡以花傳情,每當情人節(jié),戀人們總喜歡通過送玫瑰來表達她們的愛情,因為玫瑰就是代表愛情呀。我們?nèi)丝傁矚g將植物形容的有聲有色,而對人與人之間更多的是隔閡,為什么不能多一份美來看待與接納他人呢?美不是僅僅表現(xiàn)在表面,內(nèi)心美也同樣重要。人是生活中最高級的動物呀,不要用挑剔的眼睛去對待他,這樣會活的很累。

  你瞧,這個時候老師辦還在辦公室辛勤的批改著作業(yè),這是為什么?因為老師更希望我們能努力學習,將來有出息。她們完全可以早些回去休息的,他們早點回去可以看到他們的家人,與他們開心聊天,但是他們沒有,他們在那寂寞地批改著作業(yè),用了多少心思?我不禁要問了,這難道不是愛嗎?這樣的愛難道不美嗎?這,這就是人間最美的情感之一。美不需要傾國傾城,更不需要感天動地,而需要簡簡單單,因為簡簡單單的愛才讓覺得更真實。

  發(fā)現(xiàn)美的真諦了嗎?我發(fā)現(xiàn)了哦!

  生活初二優(yōu)秀作文 篇2

  “生活,就是永遠寫不完的作業(yè)!边@成了我的初中感言。不要覺得夸張,這真的就是初中生獲得體現(xiàn)。

  上小學時,曾對初中生活充滿了新奇和向往。聽跳級的朋友說,初中的作業(yè)特別多,功課特別累……這些話不但沒有讓我感到恐懼,反而讓我對初中的追求更加執(zhí)著,因為我喜歡挑戰(zhàn),喜歡充實,喜歡展現(xiàn)更出色的自我!

  現(xiàn)在的我已是初二的學生了,在這兩年的初中生活中我真正感受到充實、競爭的滋味。只有自己得過品過,才能證實朋友的話地準確,才能理解生活。

  沒錯,我確實承受著作業(yè)的壓迫,面對不久的初三,向往的高中,我只有堅強。就像一句臺詞:“挺住,一定要挺。 币苍S,真正要“挺住”的生活才剛剛開始。初二,讓我們失去了玩鬧的時間,隨之而來的是競爭的壓力;我們失去了歡聲笑語,代替它的是考試失敗后的焦急與淚水;我們也許會不經(jīng)意間失去健康體魄,因為在這樣辛苦的環(huán)境中,更沒有實踐鍛煉身體了。生活就像一杯苦咖啡,入口時的苦澀總比甜蜜多很多。

  但生活雖如此,我們就更應該珍惜。據(jù)已在痛苦中掙扎兩年多的李孟群說,正是因為這些急促的音符,才讓初中生活這首交響曲奏出它的悠揚。在忙碌中,時間加速市區(qū),讓我懂得珍惜青春;在失敗后,總結(jié)考前的業(yè)績,讓我明白只有努力,才有收獲;在競爭中,感受壓力,讓我知道我的責任――只有成功才能在社會上立足……初中的生活把責任方大,把快樂濃縮,讓理想更堅定,讓快樂更快樂。生活著杯苦咖啡,只有細細品味才能有滋有味!這就是生活的陣地吧?!

  “生活,是永遠寫不完的作業(yè)!蔽乙琅f贊同,因為在感受充實的同時才能收獲更珍貴的東西。我想:“也許這,就是生活!

  生活初二優(yōu)秀作文 篇3

  我獨自仰臥在皎潔的月光下。聽風兒輕輕地歌唱,任月光浸濕衣衫。螢火蟲倚著翠葉夢囈,喃喃的同孩子訴說舊日的時光。忽然,你也走了過來,躺在我旁邊的草地上問我:“生活的滋味究竟是怎樣的呢?”

  我也常常這樣問我自己。像春雨的滋味嗎?很輕,很淡,讓人來不及追逐,也來不及品嘗,它便嫵媚地笑著離人而去。像夏雷的味道嗎?那樣堅決而冷酷地,禁錮著陽光,操縱著錦云。仿佛不容世間的一切,將平靜的風云擊成一片混亂。

  不,生活的滋味不應該是這樣的。它或許是秋天的楓葉,雖從不被人們注視著,卻依然日日夜夜生得很燦爛,很濃烈。它又或許是冬日的雪,看似一成不變的外表下,蘊含著千奇百變的世界。

  你也許會笑我:“生活是如此的現(xiàn)實,每天都有許多的煩惱侵噬著我們,哪有春雨秋楓那般迷人!”

  對不起,你錯了。

  生活固然是現(xiàn)實的,可現(xiàn)實并不只代表冷酷無情的世界。別忘了,春雨秋楓一樣來自生活,來自現(xiàn)實。生活的滋味是多彩而又豐富的,它可以藏在媽媽精心準備的飯菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放學回家家里舒適的沙發(fā),可以是考場上一份不完整的答卷,也可以是失意的人們一滴晶瑩的淚水。

  沒有人說過生活的滋味是一成不變的?鞓凡皇怯篮愕,悲傷也不會太漫長。生活的滋味對于每一個人都是不同的,正因為這不同,世界才得以像今天這樣精彩。

  我實在沒有權(quán)利給這滋味下一個定義。如果你真的想知道,你可以抬頭看看這月亮,嗅嗅這草香,讓我拍拍你肩膀,說:“朋友,很高興能在你身旁,請你堅定不移地一路走下去,生活的滋味就在這花香小徑的兩旁,它們從不張揚,卻常常溢滿花香。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇4

  生活,就像一杯清水,加入不同的色素,就會得到不同的心態(tài)。

  加入紅色,將會得到熱情如火的性格。紅紅火火,一如喜慶,就像那首《熱情的沙漠》:我的熱情,好像一把火,燃燒了整個沙漠……

  加入橙色,會收獲有如橙子一般的經(jīng)歷。橙子的皮是苦澀的,縱然有著看似香甜的色彩;但它的果肉卻是甜滋滋的,甜到心坎里;當然,也會有酸的,但只是少數(shù)。如果一開始就挑對了,那也就不會吃到酸的了。況且,這也是一種經(jīng)驗,一種教訓,以后也不會再拿錯了。

  加入黃色,可能會收獲到香甜的香蕉:像月牙一樣的笑;也可能收獲到辛酸的檸檬。不過不可否認的,檸檬也是一種不可或缺的香料:夾心餅干中加入它,更能勾起食欲。

  加入綠色,大概會得到小草一樣的精神吧。小草,它默默無聞的奉獻,奉獻自己嬌嫩的身軀供人們休憩;奉獻自己的油綠裝扮美好的世界……這種無私的奉獻精神,是多么的難能可貴!

  加入藍色,將會收獲藍天般廣袤無垠的胸懷。它包容一切渺小的無知,讓它們最終化為縷縷云煙,隨風吹散,在腦海中消失,在記憶中消散。

  加入紫色,會得到紫羅蘭般憂郁的心情。濃濃的憂愁化作牢牢的結(jié),結(jié)在心頭,紫色的煙霧蒙蔽著希望的曙光;絲絲的絕望,像魔爪、像枝蔓將自己捆在谷底……

  這時,如果再加入粉色,可愛的快樂仙子將會來驅(qū)趕陰霾,撫平心結(jié),扯斷枝蔓,解救處于谷底的自己。

  如果不甚加入了黑色,那將會是多么的可怕!如煙霧般的黑,以緩慢的速度悄悄的擴散開來。將所有顏色都吸去,歸為已有;占據(jù)心房的只有妄念……

  所以,對待自己的那杯水,千萬要慎重!一失足成千古恨,要小心不被黑色污染了自己的水!

  生活初二優(yōu)秀作文 篇5

  我是一株平凡的小草,平凡的引不起任何人的注意,因而,我總感覺不到生活的意義。但,從那次起,一切發(fā)生了變化。

  那日,陽光明媚,春風和煦。感到無所事事的我,懶洋洋地躺在柔軟的土地上,在大地媽媽的懷抱里昏昏欲睡。突然,耳畔響起了話語把我驚醒,我便朝著那聲音傳來的方向看去……

  奔馳的汽車嘲笑著常年站在路邊的路標:“世界那么大,你長年累月地站在這里,只能看到來來往往的車輛和人流,自己也不能見識到世界的美好,只是為他人做嫁衣裳罷了!

  路標看了一眼汽車,淡淡地回答道:“能到世界各地到處走走,能見識到不同的事物,欣賞到各地的風景,的確是使人快樂、幸福的。但,我的責任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行,也不能見識、欣賞各地的風景名勝,但,能看到你們都在我的幫助下順利出游,我也是很快樂、很幸福的……”

  “原來,這就是生活的意義,即使自己處在世界的末端,不像夜空閃爍的繁星,也不似高大的樹木,但如果世界缺少了自己的存在也會缺少一抹色彩。我們每個人都是平凡的一員,但都在自己的位置上,有著不平凡的作用。既然自己存在著,就不應自怨自艾,而應充分發(fā)揮自己的作用,在有限的生命里實現(xiàn)自己的人生價值”,我默默地思索著。

  我想,人生的意義就在于此吧。在現(xiàn)實生活中,每個人都有自己的價值,每個人都應發(fā)揮自己的作用,才能使大千世界豐富多彩。同樣,如果每個人都發(fā)揮了自己的作用,讓自己的生命有價值,那你的人生也必定充滿精彩。趕快行動吧!

  生活初二優(yōu)秀作文 篇6

  每個人的生活都是一本無比奇妙、精彩的書,這本書的作者正是我們自己,生活這本書需要我們用心去完成。它可以是一本故事書,講盡人生百態(tài);它可以是一本散文集,著盡美景千萬;它還可以是一本寓言書,悟盡人生道理;它也可以是一本詩集,藏盡美言百句。這樣一本奇妙、精彩的書需要我們用所有的時間和生命去完成它。同時生活還會通過淺顯的事情講述深奧的道理;也會用深刻的事情講述淺顯的道理。我們在完成生活的同時,生活也在告訴我們?nèi)绾瓮瓿缮睢?/p>

  如果生活是一枚果實,那么這個果實的甜美,便是它要告訴我們這個世界的美好,它的苦澀便是要告訴我們這個世界也有不美好的一面。如果生活是一個池塘,那么他的清澈便是它要告訴我們這個世界的光明,它底下的淤泥便是要告訴我們這個世界也有陰暗面。如果生活是一朵鮮花,那么它的花便是要告訴我們繁榮,它的根便是要告訴我,繁榮也是有代價的。

  生活告訴了我要堅強,就像小草,它不堅強就不會破土而出;就像筍芽兒,它不堅強,就不會長成高大的竹子;就像梅花,它不堅強,就不會傲霜開放。我們在堅強的迎戰(zhàn)困難時,就算遍體鱗傷也不能低頭!堅強,是所有人都該學會的。

  生活告訴了我要勇敢,勇敢的人雖然不一定會在事業(yè)上取得成功,但他依然是人生的勝利者了。如果我們不勇敢,那我們將會錯過人生中多少場“勇敢者的游戲”不會知道那兒到底會是什么炎的。勇敢的人最后總可以在茫茫大海中找到屬于自己的新大陸。

  生活告訴了我要懂得珍惜,珍惜眼前的一切永遠是不會錯的。只有久經(jīng)干旱的植物和饑渴交加的人才懂得水的甘甜,才懂得如何去珍惜水源;就像從氣若游絲中挺過來的人才懂得珍惜生命。珍惜說著簡單做著難,千萬不要在失去后才懂得珍惜,那時已為時已晚。

  生活是最好的老師,許多東西、道理在課堂上聽了許多遍也不理解的道理和東西,生活會用漫長的歲月慢慢告訴你。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇7

  “當山峰沒有棱角的時候,當河水不再流,當世界萬物化為虛有,我還是不能和你分手,不能和你分手,你的笑容是我最大的守候”。還珠格格里的歌《當》的最后一句,“你的笑容是我今生最大的守候”,不錯,生活是七色板,其中蘊含著孤獨的寂寞,挫折的痛苦,奮斗的艱辛,成功的喜悅,還有那深深的笑容。

  記得小時候婆婆帶我去拜訪親戚,有一位親戚,論輩分我要要叫他大伯。頭一次見大伯,他拉長著臉,一臉嚴肅的表情問我:“你叫什么名字啊”?我很害怕,便緊張的扯著小手躲在婆婆身后不說話。心里想這人咋這么可怕呀!笑都不笑一下,還問我叫什么。隨后大家準備上餐桌吃飯了,他臉上掛著笑咪咪的笑容向我走來,看著他的笑容我心里沒有那么害怕了,當他離我越來越近時,我的心還慢慢的不安地跳著,他走到我身邊說:“走,我們?nèi)コ燥垺薄K业氖肿叩阶狼,把我抱到了凳子上,自己坐在我旁邊,笑咪咪的邊說話邊給我夾菜?粗男,我心軟似一朵棉花。對他沒有了任何防備,我不再害怕了?粗菭N爛的笑容,我感覺是那么的溫暖啊!

  生活需要笑容,笑容是無比的力量。老師臉上多了一份笑容,學生便不那么恐懼,護士臉上多一份笑容,病人便會不怕打針的疼痛。自己給自己的一份笑容,便會信心百倍。像電視劇里微笑百事的陳曉思一樣,每當自己心情不好或有困難要面對時,對自己說:“只要笑一笑,沒什么事情大不了”。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇8

  初二的生活就像青蘋果,酸酸的,澀澀的,透著讓人回味的甜!}記

  踏著課本與習題爬上了初二的臺階,回首初一的往事,似乎很遙遠,又是那樣的觸手可及,不禁感慨。

  酸

  刺耳的鬧鈴劃破了清晨的寧靜,天黑得讓人害怕。拖著疲憊的身子走在上學的路上,“咚咚”的腳步聲在靜靜的樓道上清晰可聞,無數(shù)的回聲讓人聽得后背發(fā)涼。天灰蒙蒙的,大街上只有稀零的幾個匆匆路過的“書包”,潮濕的空氣使原本就涼的清晨更加寒冷了,我不禁又往衣服里縮了縮,心里酸酸的,很不是滋味,可誰叫我是初二的學生呢?當整個城市都還在夜的懷抱中時,我們早已走在上學的路上;當人們都愜意地與周公見面時,我們還在刺眼的臺燈下孤軍奮戰(zhàn);當孩子們都在快樂地游戲時,卻不時傳來我們的陣陣讀書聲……想到這兒,我不禁想哭,酸的滋味不好受,但沒有人曾有過半句怨言,我們得考慮我們的未來。

  澀

  難得的生日,難得的聚會。邀請了許多朋友出去玩,到了許多地方,拍了許多照片。晚上回家與父母一起分享時,他們卻冷不丁的冒出一句:“有男生嗎?”“當然”我很意外他們怎么這樣問。父母的臉立刻就陰沉了,隨即給我講了一大堆道理,并罰我面壁思過!我很郁悶父母會這樣想,但我清楚地知道:早戀是一枚還沒熟的果子,是澀澀的,我還不會笨到去摘它!

  甜

  “姓郭的,給我站。 眳s不料那小鬼一閃便不見了人,哼,跟我躲貓貓,你還嫩了點!果然,剛拐過去,便看見一雙白色運動鞋一閃而過,小樣兒,你完了。我便不出聲,躲在一邊,不一會,她以為我走了,便探頭探腦打望,當她放心大膽出來時,我冷不丁跳出來嚇了她一跳!皣標览,媽呀!”等她回過神來,發(fā)現(xiàn)我笑得直不起腰,呲牙咧嘴便象我跑過來:“你給我站住!”三十六計,跑為上!

  初二的生活,苦,但我們卻樂在其中。就象青蘋果,酸,卻又透著清甜。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇9

  中秋節(jié),雖然因為近日陰雨連綿,烏云漫布天際,并沒有看見那一輪圓月,但中秋其樂融融的氣氛依然遍布整個家。

  這個星期,雖然只上了三天課,但也有很多需要反思的地方。

  開學以來,第一個單元的英語檢測,考得并不是很理想。錯誤非常多。主要失分在閱讀。閱讀題分值很高,一個選擇就是兩分,所以。要考高分,閱讀就不能有失分。現(xiàn)在的閱讀不比以前,原文中直接能找到答案,而要充分的理解文章,看懂題目意思。通過這次考試,我也發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不夠,很多單詞不理解它的意思,從而導致沒法翻譯句子。

  針對這個問題,我覺得應該養(yǎng)成遇到不認識的詞就查字典,并把意思寫在旁邊,加深印象。

  基礎也有很多不該錯的地方,比較級和最高級也有很多錯誤,做題目時應仔細審題,讀懂題意。

  雖然初二的物理不是很難,但也需要充分的理解。上課認真做好筆記,仔細觀察老師做的每一個實驗,課后認真完成作業(yè)。買的練習卷也要同步完成。

  就最近作業(yè)來看,我對知識的理解與消化的并不是很好,有很多的錯誤。物理這門新的學科,不能在起跑線上就掉隊!

  開學已經(jīng)半個月了,這半個月我學會了什么,收獲了什么?每一天都要有收獲,都要學到知識,如果這一天沒有發(fā)現(xiàn)什么收獲,那這一天就是浪費了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現(xiàn)在,正是金風送爽,沒有夏日的炎熱,也沒有冬日的寒冷,此時不學,更待何時呢?

  生活初二優(yōu)秀作文 篇10

  夜,我還沉浸在煩惱之中時。羅大佑的經(jīng)典老歌《童年》從收音機里傳出來,那悠揚的旋律和清新的歌詞勾起了我對童年時代的回憶與渴望……

  一個小女孩,面對一把掃帚,就會展開無限的幻想;孟脒@是一把有魔力的掃帚。乘著它遨游世界:到太空去冒險,去摘天上最亮的那可星星,還要到月宮去,跟嫦娥學跳舞,跟玉兔高興玩耍,那是童年的我,F(xiàn)在,對我來說,掃帚就是掃帚。它永遠不會變成一把有魔力的掃帚,不能去太空,不能摘星星,也無法去月宮,只是一把普通的不能再普通的掃帚!一個小女孩,整天無憂無慮地玩,聽自己喜歡的故事,做自己喜歡做的事,那是童年的我,F(xiàn)在,作業(yè)壓得我喘不過氣。店、家和學校更是成了我每天都要去的地方,我只能自己讀那些枯燥乏味的書。一個小女孩,與小狗玩耍,聽鳥兒歌唱,那是童年的我。現(xiàn)在,我只能呆呆地望著寵物店的小狗,呆呆地看著藍天……

  童年,對我來說是多么重要,多么美好,多么快樂,不過時間老人的步伐走得太快,讓我與童年不辭而別。童年的我無憂無慮,童年的我沒有煩惱,童年的我蹦蹦跳跳,童年的我快樂無比現(xiàn)在的我像囚禁在籠子里的鳥兒,像一只軟弱無力的小貓;現(xiàn)在的我變成“書蟲”;現(xiàn)在的我天天煩惱……

  童年,已走到懸崖邊上,現(xiàn)在,正站在我的面前。我渴望童年的生活,渴望童年的無憂無慮,渴望童年燦爛的陽光,渴望童年的快樂心情。我必須面對現(xiàn)在的生活,面對現(xiàn)在的煩惱,面對現(xiàn)在要經(jīng)歷的事,要磨煉我的意志,學會獨立。

  我愛童年,渴望童年。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇11

  現(xiàn)在我們都知道保護環(huán)境,人人有責,地球是人類賴以生存的地方,甚至一張嘴就能說出好多條宣傳保護環(huán)境的公益用語?墒,你再看一看你真的做到低碳生活,綠色環(huán)保了嗎?

  城市中一幢幢高樓拔地而起,可土地,不,現(xiàn)在大城市中,你還能見到一塊新鮮的泥土嗎?姑且稱為泥沙吧!再看,一條條縱橫交錯的馬路上馳騁著一輛輛豪華的轎車,這本是令人欣慰的一件事,中國的經(jīng)濟發(fā)展多快,剛改革開放三十幾年,就“條條大路通羅馬”了。可是,轎車飛馳而去噴出有毒氣體,排除大量的炭,有時似乎都有能聽見老天爺那“咳咳”的聲音——高碳生活。再把視線轉(zhuǎn)入屋內(nèi),一些人水龍頭開著不關就揚長而去,自來水剛剛重見天日,又打著漩渦流進了下水道。繁華的超市,明說是限塑,有幾人是拿購物袋的,白白的塑料袋還是輕而易舉的流入大自然,高興的隨風起舞。上海世博會的口號很好,城市,讓生活更美好。我們不應空喊口號,我和媽媽也去了上海世博園,園里地面也見一次性餐具,朔料袋大量使用。城市,是經(jīng)濟文化科技薈萃的地方,不能再以經(jīng)濟繁榮掩飾破壞環(huán)境。

  現(xiàn)在唯一可以使我感到心情舒暢的地方就是自然的鄉(xiāng)村。在說“自然的鄉(xiāng)村”時,我會把”自然的”咬得很重,因為自然,我們的心情才能自然放松,身體才能自然舒展,心靈才能自然放飛,,一切源于自然。鄉(xiāng)下確實沒有城市中方便,交通不便,公共設施不齊?墒牵@里有大片的油菜花,大片的濃綠枝葉,大片的谷穗稻香,大片的晶瑩白雪,我敢肯定沒有一個人不想去親近大自然,不想欣賞比風景油畫更自然真實的美景。在鄉(xiāng)村的田野,你可以忘記一切的心煩事。

  低碳生活不是嘴上說不去做,而是需要大家共同去努力,保護地球家園。低碳生活,先從身邊做起,從自己做起,從小事做起。

  讓我們一起低碳生活,共創(chuàng)美好家園吧!

  這是我按照老師的要求寫的一片作文,我用這篇作文來呼吁大家低碳生活吧。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇12

  沙灘是我童年的樂土。聽媽媽說,我從會爬開始就時常到海邊玩耍了,直到現(xiàn)在它仍然是我假日的好去處。

  一個周日的下午,我又來到了海邊的沙灘。

  迎著習習的海風,我緩緩地踏著沙灘朝海邊走去,朝我曾在那挖過螃蟹的地方走去。沒走多久,突然前方岸邊的兩只覓食的小白鷺吸引了我。我靜靜地站在那欣賞著它們,那樣美麗的身影,那樣長的腿,那樣白的羽毛,那樣優(yōu)雅的姿態(tài)。它們覓食的時候,頻頻點頭,那尖而長的喙不時啄起東西,再伸長脖頸輕輕抽動將食物吞入肚中,仿佛在吃什么美味大餐似的。我看呆了,情不自禁地咽了咽口水。這時,又從遠處飛來幾只小白鷺,停下翅膀立在岸邊,覓食起來,那樣子好像在開美食party呢!

  我欣喜至極,覺得跟白鷺親密接觸的機會太難得了,心生一計,忍不住從爸爸那兒借來手機,貓著腰小心翼翼地一步一步接近白鷺群,輕輕按下快門,它們似乎不怕,時不時瞧瞧我,見我沒惡意就繼續(xù)品味美食了。我越拍越高興,慢慢朝它們一點一點地靠近。一只只正在海灘靜享美食的小白鷺被我捕捉在了相機里。

  突然,一艘從遠處駛向岸來的漁船“轟轟——”的汽笛聲驚擾了它們,白鷺們“呼——”地一齊扇動翅膀,四散飛去。為什么白鷺會光顧此地呢?我一邊想一邊好奇地朝它們聚集覓食的地方走去看個究竟,不看不知道,一看嚇一跳,沙灘上滯留了幾個魚頭,還有一些被啄剩的魚骨,被啄爛的魚內(nèi)臟,看著看著我不禁覺得空氣中都彌漫著濃濃的腥味,看得差點沒吐出剛剛在咖啡店里喝的美味奶茶。我不敢再看下去,趕緊撤離。我明白了,原來白鷺還是清理魚尸的環(huán)保小衛(wèi)士呢!翻閱手機中白鷺的身影,我覺得它們更加美麗了!

  沙灘,是我童年的天堂,它盛載著我滿滿的快樂,沙灘就像一位胸懷寬廣的朋友,靜靜地傾聽著我的述說。無論將來我要去何方,童年的沙灘永遠是我最珍貴,最美好的一段回憶,我將永遠將它珍藏!

  生活初二優(yōu)秀作文 篇13

  科學是社會的原推動力?萍嫉娘w速發(fā)展,可以證明一個城市的各方面所取得的成就。所以說,科學對于現(xiàn)今這個蒸蒸日上的世界,科學是必不可少的。而科學技術(shù),也成了一個城市、國家乃至一個洲的發(fā)展代名詞。是十分重要,不可缺少的。

  作為一個學生,在學校中學習科學知識,為將來的實踐打好扎實的基礎。科學點亮生活。就拿大家所熟悉的收集廢電池為例子來說:收集廢棄的電池,為的是防止廢電池被埋入土壤,從而被腐蝕,就會造成對土壤的污染,最后導致這片被污染的土地失去了耕種的條件,寸草不生。這樣一來,浪費了寶貴的土地資源,也對人類造成了不可挽回的傷害。在日常生活中,很多例子也同樣可以證明科技對我們的幫助與對人類所付出的貢獻。拿個最簡單的例子來說吧——現(xiàn)在普遍的天氣預報。正是由于天氣預報,免除了人們原先因不知天氣而不得不為天氣的驟然轉(zhuǎn)變的苦惱,使得人們晴天帶傘,雨天“遮陽”了。再追溯到幾千年前,從我們的祖先的最先“科技”——猿人的鉆木取火,人類最早的運用科學技術(shù)創(chuàng)造了火種。想象幾千年前我們的祖先拿者最早的神圣的火種,心中那種激蕩的情感,澎湃在十三億的中國人的心中。后來,我國的四大發(fā)明在古代人民聰慧的頭腦下一一誕生——火藥、指南針、造紙術(shù)以及印刷術(shù)。人們運用前人的智慧果實,由火藥沖上了藍天;運用指南針讓人們在野外同樣能夠找到方向;造紙術(shù)造就了人們擺脫了笨重的竹簡來書寫;印刷術(shù)仍然延使至今。

  再后來,楊利偉登上了太空,實現(xiàn)了眾多國人心中多年的夢想。至今還令人們難以忘記的海嘯。如果當時當?shù)赜幸粋良好的警戒防衛(wèi)系統(tǒng),能夠在得到海嘯即將到來的信息時及時疏散游人,那又將挽回多少條無辜、寶貴的生命呢?這些人們都顯而易見的具體例子,證明了科學技術(shù)對人們的重要性,對人類生活的重要性。作為一個學生,應從小學好科學知識,爭取成為建設國家的棟梁之才。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇14

  你,讓我學會愛,愛紅塵里的一粒塵埃。

  你,渺小得微不足道,這是命運的安排,安排你被忽視,被囚禁,因為,你是一只倉鼠。

  我把你放入堅實的收納箱,給你買了陶瓷臥室、塑料浴室、木制滑梯,還給你取了一個名字“冰冰”。每個清晨,我蹲在收納箱邊,拿起你最愛的油炸面包蟲,在你頭頂上晃幾下,喚一聲:“冰冰,你最愛的油炸面包蟲來啦!”你則警覺地四下望望,直立起肥胖的身子,前爪使勁向上撲騰,一拉,一拽,虔誠地捧著戰(zhàn)利品,細細咀嚼,陶醉其間,似乎,你享受著現(xiàn)狀。

  可是,你真的快樂嗎?

  那天,當我偶然路過你的身旁,我看見你拉長了身子,趴在收納盒的一角,前爪與盒面的摩擦聲如此急促,“沙沙沙”流露出內(nèi)心的渴求,摔倒了,再爬起,累了,歇會兒,再繼續(xù)。你雪白的毛輕輕顫著,黑色的眼睛里閃爍出等待的焦急,那是被囚禁的生命呼喊自由的聲音。從那一刻起,我對于愛,有了新的祈禱。

  于是,我給你買了一個塑料球,讓你待在球里,在哪里肆無忌憚地奔跑,去屋內(nèi)任何你想去的地方。似乎是受寵若驚地環(huán)顧四周,一切,來得過于突然,然后邁開柔軟而有力地四肢,帶動塑料球滾動。

  你持續(xù)向前跑了幾圈,倏地停下,立起身子怯怯張望,隨即再一次邁開步伐,你漆黑的瞳孔里,閃著動人的歡喜,兀自的玩樂是否別有樂趣。

  我還帶你在小區(qū)里漫步,路燈下的深灰的影子,變小,變大……你從前不知世界的遼闊,如今,我給你重生的喜悅,也給自己關于愛的警戒。

  “這世間并沒有費力與衰老的命運,只有肯愛與不肯去愛的心!倍嬲呐瘣郏ú皇菍⒛阃媾,以你為樂,而是與你共樂,溝通心靈。

  從拾起一片落葉,到給流浪狗的微笑,你用對于自由的哀求與重獲自由的欣喜,刷新了我無知的心。我學會了愛,愛低到地面的塵!

  生活初二優(yōu)秀作文 篇15

  朋友,你會生活嗎?

  倘若你問旁人這個問題,他們一定會認為你不可理喻——我們這不都好好地“生活著”嗎?

  固然,每天吃吃睡睡的人們是“活著”的,但充其量也只能算“生存”。那怎樣才算“學會生活”呢?

  學會生活,首先要有一個遠大的目標。古人云“大丈夫”,即有大志、有氣節(jié)、有作為的男子。“大志”即是遠大目標,將其放在首位,足見其重要性。生活就像一場跋涉,倘若沒有目標,就難免出現(xiàn)南轅北轍的笑話了。目標不但給生活以方向,還給它以動力。人有多少精力,這不該問年齡,而該問目標。當五十多歲的公司小職員腆著肚子,混著日子,成天無精打采的時候,你應當想到,年逾八十的黃公望在為《富春山居圖》夜以繼日地努力準備。為什么兩個人的精力如同倒置?因為目標。倘若沒有目標,生活沒有動力,又怎么學會生活?

  學會生活,也要有一個樂觀的心態(tài)。有目標而沒有樂觀的心態(tài),就會因挫折而喪失信心,一蹶不振。如果這樣的話,倘若就算有目標,也不過是一紙空談罷了。所以,在生活中,樂觀就像是一個墊子,在不可避免的那些坎坷坑洞中保護我們,使我們不至于受傷太狠,并給我們一個繼續(xù)向上的彈力。說到樂觀,李太白便讓人贊嘆不已——一生無論得失,都不曾消極黯然,至多也只是有些自負,這是十分可貴的。

  學會生活,還要有一種拼搏的精神。人生只有一次,倘若不曾拼搏,畏畏縮縮了此一生,終究可惜,也稱不上會“生活”。拼搏不一定要成功,文天祥的一生都在為抗元而拼搏,為氣節(jié)而拼搏。雖然最終失敗,卻也留下了“庶己無愧”這種豪情。拼搏精神,就是即使生命將盡,也要綻出絢麗的花。

  其實歸根結(jié)底,有了遠大的目標,輔以樂觀的心態(tài),再予以拼搏的精神,這便是“生活”了。我們要學會生活,愿你也會。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇16

  人生就如烹飪,只有不斷地品味生活中的點滴才能達到烹飪上的極高造詣,做出一道美味佳肴。

  品味生活中的成功!爸愠贰保液苄蕾p這句話,有時候,一點小小的成就都會使我高興好幾天,夸張點說就是做夢都會笑的那種。有的人就會說一點成就就高興成這樣,還怎么成大事,我覺得不然,我們常說:“重在過程,而不是結(jié)果!比绻^程沒有好好的品味,那就算最后的成功有多么輝煌也僅是過眼云煙,毫無意義可言。但生活中這樣的人卻很多,他們誤解了毛爹爹的“驕傲使人退步,謙虛使人進步”的名言。我印象深刻的是我初中的數(shù)學老師常以他兒子的故事來“鼓勵”我們,他自認為自己很偉大,很會教育孩子,我卻認為他是過分苛刻、死腦筋,不懂得品味小成功。兒子考了年級第二名高高興興的向他報喜,他不但沒有表揚兒子還罵了一頓:“為什么沒考第一,考個第二高興成這樣”隨后封臉一巴掌,每想起都會不禁心顫,怎么有這樣的爸爸呢?

  品味生活中的挫折。俗話說:“失敗是成功的墊腳石”、“挫折也是一種美”。有時遇到挫折我們會怨天尤人,你成功時不該說謝天謝地,你應該謝挫折,因為是它們給了你成功的基石。其實在你成功的那刻就證明你已經(jīng)學會了品味生活中的挫折,從挫折失敗中品味出寶貴的經(jīng)驗教訓,最終走向成功。

  品味那些人。當然是要品味值得品味的人,道德操守高尚的人。就說我們偉大的溫總理吧,身為一個國家總理,他卻從不奢華,衣著樸素,一心一意為人民服務,汶川地震時他第一個趕到災區(qū)安慰鼓舞民眾。我們很慶幸有一個好總理,沒事多品味這些人,可以提高品味,還可以提升素質(zhì)。

  品味那些事,從螞蟻搬家中我們品味出團結(jié)就是力量;從蜜蜂采蜜中我們品味出勤勞光榮;從水滴石穿中我們品味出堅持就是勝利。

  人生百味,值得品味,做生活的有心人,品味生活,你就會發(fā)現(xiàn)你的生活別有一番風味!

  生活初二優(yōu)秀作文 篇17

  縱然時光老去,那一隅也有回眸的嫣然!}記

  記憶的一隅,綻放著潔白的槐花。

  春天,槐花初開乍綻,祖父站在樹下,伸手迅速一扭,快速一旋,一綹綹白花便落入盆中。洗凈瀝干,槐花已成黃灰色,拌上佐料,放入搟好的面皮內(nèi),迅速一旋,快速一捏,一個玲瓏的包子便躍然而生。

  祖父把一屜包子放在竹篩上,一陣功夫,蒸汽彌漫,香氣氤氳。祖父掀起竹篩,只見一個個包子,飽滿圓潤。我輕輕取出一個包子,咬了一口,濃郁的槐香直入心扉,生活的甜美在心中流蕩。

  后來,古槐在四季無言的交替中,漸漸凋零。坐在高高的干草垛上,喝著粗糙的玉米糊糊,吃著白面饅頭,一切返璞歸真。寂遼的麥田,一望無垠,水汽與晚霞相互氤氳,相互輝映,夢囈的美便在這麥田體現(xiàn)出來。

  待到麥子即將成熟之際,祖父帶著我來到田壟旁,摘下一綹麥穗,放在手心中來回搓揉,幾粒燦綠的麥粒便從“襁褓”中滾落下來。祖父笑而不語,將麥粒塞入我的嘴中,一股苦澀漸漸彌散,溢滿唇齒間,我立即吐了出來:“這麥粒又苦又澀,真難吃!”

  祖父卻意味深長地說:“是呀,現(xiàn)在這麥粒是很不起眼,但它將在短短幾天內(nèi)逐漸灌漿,漸漸飽滿,呈現(xiàn)出美玉般圓潤與順滑!弊娓冈谙蛭艺咽旧目嚯y與圓滿嗎?生命生生不息,只有沖出砥礪,沖破封鎖,才能體現(xiàn)到成功的喜悅與自豪。

  紅塵滾滾,韶華易逝,被生活洗禮的祖父,容顏不在,漸漸老去。昔日的古槐也已不再蘢蔥,取而代之的是一棵海棠。夏至一到,落英繽紛,花香彌漫在庭院。年老的祖父獨愛海棠,他已領略了生命的華美與易逝嗎?生命因其美麗而易逝,生命也因其易逝而更加美麗。

  凝視生活,凝視出祖父的笑顏與槐花相映;凝視生活,凝視出祖父的背景與麥子相映;凝視生活,凝視祖父的淡然與海棠相映。

  屏息凝視生活,發(fā)現(xiàn)生活的美好,發(fā)現(xiàn)萬物之味。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇18

  難道差生就沒有尊嚴以及自由的空間么?

  我,作為一個A班的差生,唉~成天過的那叫一個生不如死呢。沒辦法初中,想死又怕疼。每日早6:20起,晚7:00回,這是人過的日子么?更何況咱還是祖國未來的花骨朵呢!一進教室門,無名的壓抑感涌上心頭啊,作業(yè)滿天飛,中性筆在紙上刷刷作響。一個個埋頭苦干!袄蠋焷砹,兄弟們收起來呀!”不知這回是哪位情報員在上崗工作呢。

  同學們,立馬拿出英語書,嘰里呱啦的讀了起來,老師一見此場景,心中一樂,這孩子們還知道學習了,我可真的是教導有方啊。別的老師走過,也不禁夸夸我們班,從此,我們班的名聲可不小了。只有我們心里知道這到底是怎么回事。

  上課了,“鄧禹,你說一下,這個怎么回答啊?”“……”鄧禹抓耳撓腮,就是想不出來呀,“你成天坐那里,別人看了,還知道你是個人,可你一回答問題,可就是頭豬了,這么簡單的問題,都答不上來,你媽媽還讓你來上學,我看那,你還是去重讀幼兒園好了。下課了,那也不許去,留下來讀書,聽到了沒?!”“聽到了……”“你們大家說,他是不是不愿學習,糟蹋自己父母的錢?真是頭豬!"

  差生不好做。

  其實誰也不想做差生啊,只是接受能力上比他人弱一些啊。老師們,饒了我們吧!

  一回家,父母口中離不開學習和成績的事情,哎。那我跟他人比,比來比去的,越比,父母越生氣,就開罵了!有時候,急眼了,就打幾下,以消心頭之氣啊。

  在平時,老師總是偏袒好學生,在同種性質(zhì)的錯誤下,好學生的處分總是與差生的相差十萬八千里,一個是說一下就OK了,一個則是請家長來開一個小型家長會!

  好學生與差生的差別怎么就那么大呢?

  如今的差生比好學生更難當。。!誰來可冷可冷我們納!

  生活初二優(yōu)秀作文 篇19

  無論怎樣,我都會堅強;無論怎樣,我都不會憂傷;無論怎樣,我都不會放棄;無論怎樣,我都是夜空中那顆璀璨的明星。

  ——題記

  有一個,從小到大,她的都教育她要堅強,遇事不慌張,做事要果斷。女孩的媽媽就是一個堅強的人。興許,也是受媽媽的影響,那個女孩比男孩還要堅強,從不輕易掉眼淚。

  在女孩一年的時候,得了一場大病,每天都吐,病痛的折磨使這個女孩的臉不再有光澤,而是蠟黃色的,消瘦了許多,和她的媽媽都心疼了,老師把她帶到校門口,讓她跟她媽媽回家,但女孩不肯,不知哪來的力氣,她掙脫了媽媽的手。終于,女孩哭了,她告訴媽媽快考試了,她不想因為這場病而毀滅了她考第一的夢想。最終,老師又將孩子領回了教室。

  考試結(jié)束了,女孩以全科滿分的成績獲得了第一名,女孩真的好,好激動,蹦蹦跳跳的回家了。媽媽獎勵了她,不僅是因為她得了第一,更是因為她學會了堅強,為自己的夢想而堅強。

  那個女孩就是我,是媽媽以身作則讓我學會了堅強。雖然媽媽的文化不高,但是她讓我看到了文化高的人身上所沒有的品質(zhì),那就是堅強。在中,與許多事情都需要自己做,而堅持做完每件事的人并不多,只有堅強的人才會獲得成功。

  我長大了,不再像小時候那樣懂事,我渴望掙脫媽媽的束縛,渴望得到更多的自由,每天在書海里遨游。我討厭媽媽的嘮叨;我討厭與媽媽說話;我討厭媽媽管我。但在看完一本《母愛的》后,我后悔了,其實不管媽媽做什么都是為我好。

  天蝎座,天蝎座的人都是具有不屈不撓的追求目標,不放棄。而我就是天蝎座的人。媽媽從小對我的教育使我擁有了良好的品質(zhì)。

  人的一生就像唐僧西天取經(jīng)一樣,不經(jīng)歷挫折怎能見彩虹。是啊,在學習上也有挫折,而我在生活中也有,但我相信,只要我堅持不懈,我就一定能成功。這就是生活給予我的。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇20

  居一方小室,品一絲清茶,思接千載,視通萬里。

  曾經(jīng)無數(shù)次看著秋雨打著秋窗,秋雨助著凄涼。品著香茗,思緒漣漪著千年前的某個黃昏。

  夕陽下,有著一只終不肯棲息的寒鴉和一個同樣如此的人。哼著不知名的曲調(diào),穿著簡樸的衣服,杖著青青竹枝,腳穿芒鞋,脊背淋濕,微笑不驚,吟著“但愿人長久,千里共嬋娟”。灑脫啊,與生俱來的詩意啊!你從靈魂深處灑脫!是一只不啼清淚常啼血的悲鳥,用不知何為生死、何為性命的詩意,書寫一種不畏挫折、豪情四溢的人生詩篇。

  落日樓臺,斷鴻聲里的游子長嘆一聲,把吳鉤看了,欄桿拍遍,有“君莫舞,君不見、玉環(huán)飛燕皆黃土”的痛斥,也有“倩何人,喚取紅巾翠袖,揾英雄淚”的彷徨。太陽漸漸落下,帶走了溫暖、夕陽和你的淚水。夜,降臨了;黑暗,更加幽靜;風,更加放肆;雨,更加張狂。而月下你的影子,卻透露出一股更加外溢的詩意,“斜陽正在,煙雨斷腸處”。你的靈魂永不落,你的心會永遠伴隨著你的劍,直指邊塞敵軍。那是一種誓死捍衛(wèi)自己的信念,犯我中華者必死的堅定詩意。

  你,難道不是黃沙漫天、北風吹雁、騎驢高歌的行者么?難道不是“天子呼來不上船”的醉臣么?難?不是散發(fā)弄扁舟、破浪當空的勇者么?花前月下,飲酒舞劍!熬迫牒滥c,七分釀成了月光,余下三分,嘯成劍氣,繡口一吐就是半個盛唐!甭逅宀ǎ褐厶斓。山河還未破碎,朋友還未離散:天還未塌,雨也未下;山也未倒,地也未震;水也未濫,曲也未!皇蔷票,早已喝干!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏!惫賵錾系哪阍缫芽床粦T春花秋月,只能在詩意中,追尋人生的凈土。那是一種從骨子里透露出的狂傲,不屑于污濁的詩意!

  二十五弦彈不盡,空感慨,惜余情,千古歲月悠悠,演繹多少善與惡,情與恨,合與離,而詩意,也漫延到今天的我們。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇21

  每個人的生命中都有一株花,關鍵是你會去怎樣照看這株花,才能使它開得更加美麗。

  ——題記

  溫柔的陽光細碎在嬌艷的花兒上,播撒在爺爺?shù)幕▓@里。

  爺爺是個退休的花工,他在年輕時就很喜歡養(yǎng)花。在他的手中,不知綻放出多少美麗的花。爺爺退休后,就在后院中建了個花園,里面的花可多了,我最喜歡到爺爺?shù)幕▓@里面玩兒。

  前幾天,有一次數(shù)學競賽,我又失利了。這個打擊無疑是個擎天霹靂。我無精打采的度過了幾天,真希望能有一縷溫暖的陽光,來將我心中的冬天融化。

  今天,陽光格外明媚,風兒中夾雜著花兒的芬芳。爺爺送了我一盆小花,讓我自己照看。我不禁有了興趣,就開始照看起這株小花。但過了幾天,小花開始漸漸枯萎,我不由的奇怪。有一天下大雨,我忘記把花兒拿進屋子里,結(jié)果第二天一看,花兒死了。

  這件事又是一個不小的打擊,我開始覺得自己做什么事都做不好。

  那天,我沒有出過家門,在房間里傷心。父母都很著急,怕我會出什么事,但爺爺卻總是笑笑說:“別擔心了,我給他那盆小花是希望他能明白!

  爺爺走過來輕輕的敲敲我的門,說:“好孩子,開門,爺爺中了一種特別好看的花兒,你來看嗎?”我輕輕的打開門,說:“好吧!睜敔斝α诵,那笑容如陽光一般溫暖。

  到了花園,爺爺指著一株小花,說:“你看。”我驚奇的叫到:“是我的小花!”爺爺搖了搖頭,說:“那是爺爺?shù)幕,當初爺爺買了兩株小花,一個給了你。其實每個人都有一株屬于自己的花。有的人把花兒種得很美麗,但有的人卻把自己的花兒種死了,他們也會像你這樣傷心,但卻沒有想過怎樣把花兒養(yǎng)好。爺爺種了這么多的花兒,但卻從不讓花兒死,是因為爺爺全心全意的去照看花兒!

  我頓時明白了,生活像一株花兒。雖然過程中困難重重,但只要全心全意的去管理自己的生活,也能使生活之花綻放。

  生活如花,雖然過程艱難,但卻教會了我們怎樣去管理自己的生活,你會怎樣照看自己生活的花兒呢?

  生活初二優(yōu)秀作文 篇22

  一個自卑的年輕人因為自己活得沒別人有價值,在懸崖邊自怨自艾。旁邊的老者告訴他,能夠孕育生命的泥土比金子重要得多,讓年輕人放棄了輕生的念頭。由此我認為要以積極樂觀的態(tài)度生活,追求人生價值。

  生活并非一番風順,我們需要學會以積極樂觀的態(tài)度生活,來實現(xiàn)自己的人生價值。生而殘疾的崔萬志面對命運的不公時,他沒有選擇放棄。兒時上學,他一步步爬,長大后,他曾嘗試了無數(shù)種職業(yè)卻都以失敗告終。他沒有消極悲觀,而是樂觀對待挫折,終在網(wǎng)上打出一片天地,成就自己的事業(yè)。試想,此時他若無樂觀的心態(tài),如何能堅持下去,與命運搏擊?人生就像一面影射眾生的鏡子,你若樂觀地笑對人生,那么成功的大門必會向你打開。樂觀是我們走向成功之路的必要條件。

  面對重重困難,我們?nèi)绾尾拍軐W會樂觀,實現(xiàn)我們自己的人生價值呢?

  樂觀之人需永存希望之心。初入教育行業(yè)的埃斯卡特蘭,第一次教學便是到了全美教學質(zhì)量倒數(shù)第一的學校。面對有喝酒,抽煙,打架種種惡習的孩子們,他仍懷有希望,保持樂觀。他努力“改造”學生們,從發(fā)掘孩子們的興趣開始,逐步突破教學難關,讓農(nóng)民工子弟全部通過了微積分考試,入讀名校,改變了他們的命運。他的行為震驚了世界,獲得了教師大獎,甚至一顆小行星也以他的名字命名。面對困難,我們要用希望之心給予自己樂觀的心態(tài),如同閃耀天際的“樂觀之星”一樣。

  樂觀之人應百折不撓。享譽中外的著名鋼琴家郎朗,童年時代只有鋼琴陪伴,在別人玩耍嬉鬧時苦練,夏天腳下放一盆水降溫,冬天穿得像“包子”一樣練琴。若無樂觀,他如何在別人質(zhì)疑時繼續(xù)堅持?若無樂觀,他如何用無數(shù)遍的練習堆砌出國際上無數(shù)個大獎?面對別人,我們應用樂觀展現(xiàn)出最好的自己,去實現(xiàn)人生的價值。

  反觀當今,我們青年之輩在一次小小考試的失利后,就選擇了懈怠?面對困難時,就選擇了放棄?在如此之多的成功精英的例子中,我們應學會用積極樂觀的態(tài)度生活,追求人生價值。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇23

  培根說過:“有些書只需淺嘗,另一些可以吞咽。只有少數(shù)好書需要仔細咀嚼,慢慢消化!睆摹栋材萑沼洝愤@本書,我已經(jīng)看過第二遍了,它可以稱得上影響我人生的書之一了。

  這本書,是1933年希特勒法西斯政權(quán)執(zhí)政后,一位猶太少女,從她13歲開始寫的日記。在書中,不僅記錄了她成長中的困惑與好奇以及青春的萌動與期待。同時,她以勇敢的筆墨,控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭,譴責了毫無人性的種族歧視,描述了了戰(zhàn)爭給人民帶來的深重的災難。

  第一次讀這本書的時候剛上五年級,當時只因為封面、插圖好看,買下了它,并沒有品味文字,只是把它當成了“小人書”。那時候,只單純地認為插圖畫得很漂亮,但也從畫中感到一股莫明的不安。

  第二次找到它時,我12歲,與安妮的年齡很接近,思想也比較統(tǒng)一,我開始去讀,去渴望讀。我讀完這本看似“輕于鴻毛”的內(nèi)容卻“重于泰山”的日記后,感觸很大。特別是安妮藏身的密室,讓我記憶猶新。

  密室里面的生活是極其枯燥煩悶的。那里沒有陽光,沒有快樂,只有饑餓、恐懼和病痛不斷折磨著他們。外面緊張的戰(zhàn)爭形勢,不停的轟炸也對原本就無依無靠的避難者造成了極大的威脅。

  可是,在這種環(huán)境下安妮仍然渴望上學,期盼每周的“圖書館開放日”,在黑暗中,她意識到只有知識能帶給她光亮。

  而現(xiàn)在,我能擁有明亮的教室、漂亮的課桌、嶄新的書本,我有什么理由不去好好學習呢?對比安妮來說,我還能感到不知足嗎?

  今天,當我再次捧起《安妮日記》,不但可以感受到歷史、戰(zhàn)爭、種族的迫害,的是能從中讀到期盼成長、熱愛生活。

  我發(fā)誓要象安妮·弗蘭克一樣,不論周圍是光亮或是黑暗,我要懷著熱愛生活的心,去熱愛自然、熱愛閱讀和學習,永遠滿懷著理想,身處逆境不氣餒、不屈服。還要學習她善于思考、敢于正視自己的缺點,不斷提升自己的品格,一直期盼自己快快成長。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇24

  生活就像一杯沒加糖的苦咖啡,一口喝下去,滿是失落的味道;可在這失落中,又漸漸品出了可可豆原本的醇香,喝出了一種沁人心脾的微笑。

  愕然間,走過了一個假期,才猛然發(fā)覺那個背影如此清晰,不曾走動,卻消失在了夕陽黃昏的余暉之中。我淡然回首,心中早已是思緒萬千。沒有不期而遇,登門拜訪時屋里也只有一團寒風。只見天空不語,幾縷細云轉(zhuǎn)眼被東北風吹向成都,不知你可否看見?大地母親沉默地將沉重的心跳聲傳向成都,你可曾聽見?天地中的人對故友的思念如同閃電一般的劈向成都,在睡夢中的你是否被驚醒,一夜無眠?

  我隨手抄起一本《意林》,抖開,卻看到一篇讓我徹底心涼的文章。大概是這樣的:作者是位知青,后來又回內(nèi)蒙時,有一位嗜酒如命、五十多年從沒間斷聯(lián)系的老友,竟然可以忍著一上午的酒蟲子,為你勾起那么兩條小鯽瓜子。那時換任何一個人都會淚流滿面。然而作者第二次回到內(nèi)蒙時,卻發(fā)現(xiàn)故友已經(jīng)仙去了。

  看到這兒,我悲從心起,猛一把扯開窗簾,一束光打在臉上,射入眼中,仿佛是看到了另一個世界。這作者的境遇與我如此相似!文章到此結(jié)束,我卻不禁大喊:“為何上天要把我生活中最重要的人帶走?更何況他明明就在那兒!”

  我的摯友啊,你可曾記得我們騎車在公園中穿梭的身影?累了,找塊草地躺下,聊盡天文地理,雞毛蒜皮;中午花五元錢坐在店前的長凳上,互相傻笑著看著對方用小勺將紅糖水澆在涼糕上,又緩緩流下去……謝重基啊,我的生活里不能沒有你,但現(xiàn)實就是你已遠去,看不到我追逐的腳步匆忙,聽不到我呼喊的聲音已經(jīng)嘶啞。

  我一夜無眠,問天:“有緣到此已竭?”“他日有緣自相見!薄八沼芯壸韵嘁!薄昂螘r緣又回眼前?”我端起床邊的咖啡,一飲而盡。

  驀然間手機響起,只見天外一輪旭日升起,仿佛你的笑臉;嘴里的咖啡也不由變甜。我微笑起行,希望與你再次相見。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇25

  重慶山城,熱的山,熱的樓,熱著吃,熱著玩,熱的“巴適”,悠閑的“巴適”,卻熾熱中,綠意綿長。

  ——題記

  紅光十色的霓虹燈,人聲鼎沸的小街,在滿天星辰的襯托下,格外迷人。

  滿山,滿城,滿人。在悠長古鎮(zhèn),一條河穿透小鎮(zhèn)中心,穿透了房屋,穿透了炎熱,也穿透了心與心的隔膜,在過腳踝的河水中,人們擺桌椅,推麻將,打水槍,炎熱的山城,那一刻仿佛只有水,潺潺細流的小河,清澈的河水,水底被磨的圓滑的鵝卵石,石上高聲談論,暢飲闊達的山城人,都“熱的巴適”。被炎熱稱為代名詞的山城,卻在小河上,綠意盎然。山城人的生活,星空下,熾熱上,綠意中。

  山城的人,豁達,無感,山城的景,悠然宏大。

  山城,群星裊繞,云霧升騰,綠樹林蔭,紅花盎然,白天的城,人生沸鼎,人行如梭,黑夜包圍中的山城,格外靜謐,安然。在重慶隨處可見的`每座山上,順著盤山公路而行,一路上風景變幻,如夢如梭,奇在夜晚,山城透出少有的清高和冷靜,在夜色中,透著綠意,綠色的山,綠色的林,綠色的水,連路都是因樹葉墜落,而漸漸變成墨綠色,夜城,墨綠中隱隱透著安詳,美好……

  燈火通明,霓虹漫天,大橋直通,高樓林立,五湖四海的人匯集到同一個炎熱山城,追尋著自己熾熱的夢想,嘉陵江跨越南北,高華中露著靜樸,前衛(wèi)中透著綠意。不管哪個行業(yè),哪個年齡,在山城之中,被炎熱的天氣,熾熱的心靈溫暖著,被這里一水一花一木一城吸引著,無盡留芳。這里科技,教育,藝術(shù),高度發(fā)達,卻還保留著一份古香古色的靈魂和人心,重慶山城,溫暖著每一個異地的靈魂,讓每個靈魂透著熾熱而又綠意溫暖的生活,夜城,繁華中露著溫情。

  山城,山青,水綠,人暖。繁華中,熱情奔放,靜謐中綠色悠然……山城,本就是一種綠意生活。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇26

  無論是憤怒,還是感動,都是人類內(nèi)心情感的自然流露。感動使人的心靈不會變得麻木,感動使人們感受真情的存在,感動使人們感悟生活的美好。

  生活是一個大家庭,社會是人與人的交流與磨擦,所以生活中的酸、甜、苦、辣各味具全,人的不同性格,所接觸的事物以及結(jié)果各不相同,不同的人有不同的生活磨練,對生活的態(tài)度、和認識也不相同。

  有時我們看電視、看報紙會被各種感人的事所感動著,有時一首好歌也會讓你感動,記得有時出差在火車上,列車員為了減輕旅客旅途上的寂寞,她都會播放一首首好聽的歌,每次在播放歌曲前,列車員都會說這是某某為誰點播的,或旅客為列車員點播的,聽著這些樂曲,心中有一種情調(diào),心中有一種感動,那些素不相識的人,他們在點播歌曲給他人時,他是把感動送給人們,讓人們共同分享快樂與感動。

  感動無處不在,無時不有,前幾天上街,一個老人腳底踩了一個香焦皮,不小心摔到了,這時有兩個年輕的女孩子急忙走向前,把老人扶起,可老人摔的不輕,兩個女孩又叫來出租車,把老人送到醫(yī)院,看著如花似的兩個女孩,心中有一種美的感動,她們不僅人美、品行更美,這就是我們生活中的感動。

  在我們現(xiàn)實生活中,媽媽的愛是最偉大的母愛,媽媽把孩子哺育成人,耗費了一生的精力,她從不要求兒女的回報,如果兒女能在她老年的時候,能;丶铱纯,她就會感動的如同孩子,所以我們天下所有做兒女的,內(nèi)心都有一點感動、感知,有時間;丶铱纯,這樣我們社會的大家庭會更和美。

  也許有人對感動不以為然,也許有人對感動麻木、吝嗇、熟視無睹,但那只是極少數(shù)的,它只是生活中的一面,太陽天天升起,陰天的時間還是少數(shù),人們不是常常說起:贈人玫瑰,手有余香。其實這就是生活中的感動。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇27

  站得更高,真的就能看得更遠嗎?

  為了回答這個問題,我在寒假中的某天站在了山腳下,準備爬到山頂去看看。

  山腳下,往上看很高,但由于前后山的阻隔能看見天空的面積很小,我慢悠悠地往上走,一邊走一邊欣賞周邊的景色。剛剛踏上山道,我的衣服就掛在了樹刺上勾出了一個小口,我把衣服脫下來繼續(xù)向前走,看著兩旁蕭瑟枯索的樹木我加快了腳步。兩邊時不時地爬出各種蟲子,我盡量避開它們向前走,兩邊蕭瑟的樹枝在風的怒號中發(fā)出“嗚嗚”的聲音,像是在哭訴著什么。到了半山腰,我停下休息了一會兒,我往前面看,同樣是光禿且陡峭的山壁,下方是蕭瑟的樹木,上方依然是窄小的天空。休息了一會兒我繼續(xù)向前走,樹木很少了,風也越來越大,很不想往上走了,但為了看事實到底是什么,我還是裹緊外套往前走,過了二十多分鐘,我到了山頂,向上看,廣袤無垠的天空,往前看,那些陡峭的山壁已經(jīng)在我的眼下了,我的眼前是群山的山頂,山頂風很大但看見的面積很廣闊,由于天氣原因,下霧了,向下看就好像置身于云海之中,感覺到了站在巔峰俯瞰萬物的感覺,我迫不及待地向前看——為了證實我的猜測。

  雖然看得很遠,我可以看見霧中朦朧出現(xiàn)的百花塔,還有群山的山尖,但很模糊,向前看白茫茫的一片。

  我覺得爬山和圓夢是一樣的,一開始周圍環(huán)境很蕭瑟,很枯涼,或許越往前走,越往目標方向努力,就少有人支持,但是登上山頂就可以看見山腳和山腰看不見的景色,很廣闊,很寬袤,這樣以后也會有一種難以掩飾的激動和喜悅,這是成功后獲得利益的好處。如果站在山頂后,由于種種原因我們看到的是成功的面紗,那就耐心的等等,也許微風輕吹,這層薄薄的面紗就散了。

  在人生道路上,我們既然不能一帆風順那就學會堅持吧,因為這樣,才能熬過“站得高不能看的遠”所帶來的挫折。

  所以在這個寒假里,我知道了成功等于努力加耐心。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇28

  生活,需要我們用心去感悟。當我們學會用曠達樂觀的心情去看待生活,即便是處于人生的低谷,也能感覺到世間的美好與幸福。

  幸福本源于生活。真正的生活,并不是乏味至極的柴米油鹽醬醋茶,而是用奮斗換來的琴棋書畫詩酒花。用一顆斗志昂揚的心,去收獲幸福的生活。

  帶上信念,懷揣夢想,拿出勇氣,向著目標進發(fā)。腳踏實地,一路高歌,我們需要奮斗,需要一個光明的未來,更需要一個幸福的人生。

  因為奮斗,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為奮斗,愛迪生才能有一千多種偉大的科學發(fā)明;因為奮斗,愛因斯坦創(chuàng)立了震驚全世界的相對論;因為奮斗,中國才能在改革開放中取得令世界矚目的經(jīng)濟成就。而我們更加需要奮斗,整裝待發(fā),不辭辛勞。只有奮斗的青春,才是充滿幸福的青春。

  青春的我們神采飛揚,自信滿滿,向著心中的象牙塔大步前進。青春的歲月應當如傲梅,如寒松。“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。如果你是一位奮斗者,那你就應在浩瀚的生命之岸,自豪地告訴全世界:你追求過,奮斗過;你從來沒有放棄過希望,也從來沒有停止過拼搏。而世界也將欣慰地回答你:只要奮斗不息,你的青春將永駐,你的人生也將輝煌。

  世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣能比幸福的生活更具吸引力;世界上值得珍惜的東西數(shù)不勝數(shù),卻沒有一樣能比奮斗更為珍貴。

  人的生命總是有限的,較之永恒的是大自然的須臾一瞬。如果我們肆意地揮霍光陰,將人生看作兒戲,那就會如孟浩然說的一樣,“惶惶十三載,書劍兩無成”。

  有句話說得好,“世界是我們的,未來是我們的”。當今世界,是我們的世界,世界的美好,終將屬于我們。

  朋友們,奮斗吧。或許現(xiàn)在的你略遜于他人,但只要擁有一顆滿懷斗志的心,一天一小步,扎扎實實地去爭取,一定可以創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇29

  假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點左右迷迷糊糊地睜開眼,掀開被子的手在空中頓了一下,想到了今天放假了,不禁高興起來,下床拉上窗簾便什么也不想,只全心全意地睡覺了。上學的時候,床是最可親的地方,睡覺自然是最美妙的的事呀。

  補了幾天覺,我開始覺得無聊,索性做些上學時沒有時間做的事。出去走走玩玩,無奈妹妹太小還離不開父母,而太遠的的地方又不能自己去,最后自己印了幾張吉他譜,沒事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面,琴藝算是有些長進,可妹妹看到琴就大哭起來,唉!

  以后的幾天里,我又開始把心思放在對別人來說很正常的事情上:花上五六分鐘梳梳頭發(fā)——盡管它們還是很調(diào)皮地翹起來;對著鏡子練習微笑;和同學去游樂場抓娃娃;吃自己從來沒吃過的食物……這都是我曾缺席的課。∩钪袥]有學習不會變得有趣,那要看你怎么定義學習了。無論是學習知識,還是學習嘗試,都為平淡的生活添彩了不少。

  我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥,這不是件很幸福的事嗎?我也可以捉弄捉弄妹妹,趁她還很小的時候;我當然也可以與老爺一起上市場,這樣他不戴眼鏡也沒關系。放假,也是從繁重的學習中回歸家庭的好時候。

  這個假期我并沒有做什么特別的事,也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通,像一束陽光透過窗子照進來,不惹人注目,不令人在意,但那是冬天的陽光,它使人感到溫暖與真實,有著多么美麗的景色!

  我最難以忘記的是父母抽出時間,把妹妹放在姥姥家,帶我去滑雪。那天很冷,但那天有冬日的陽光照在身上,從坡上滑下時,雪一粒粒崩在我的臉上、嘴中。教練的話略過耳畔:“好玩嗎?”“好玩!”我回答她。就這樣期待著滑下去,陽光照在我那并不是滑雪服的棉襖上,竟也反射出大片大片耀眼的光來……

  這就是我今年的寒假生活,平凡而充實。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇30

  人們常說初中生活是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進入中學已經(jīng)半個多學期了,我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵,五彩繽紛,絢麗多姿。

  初中生活是紅色的,紅色代表著激情。

  在剛剛進入初中的時候,雖然一切都還很陌生,但我卻感受到成長帶給我的快樂。開學初的軍訓對我來說是興奮地。我滿以為軍訓會很好玩,可當它真正開始的時候,我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始,教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴厲,一站就是二十幾分鐘。如果有一個同學做不到位,就會讓我們反復練習。而老天爺好像也在與我們作對似的,讓太陽公公散發(fā)出它那巨大的熱量,烘烤著我們。同學們都耷拉著一張苦瓜臉,還不時地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅持不住了,可是一看大家都沒有動,自己要是倒下了,那該多丟人啊。于是,我就在心里默默地給自己打氣:堅持、堅持、再堅持!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“,正是因為有了這樣的激情,我們才有不懈的動力,才有勇往直前的力量。我也從中明白了:人只要有毅力,就沒有過不去的坎!

  初中生活是黃色的,紅色代表著收獲。

  進入中學,學習的科目增多了,難度加大了,作業(yè)更多了,但是在我的不斷的努力下,我漸漸掌握了學習的方法,知識越來越豐富了。我們學校也開展了很多活動:開通了校園網(wǎng)站、校園廣播站,開設了圖書室和文學社……這些活動不僅開拓了我們的視野,還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站,負責朗讀同學們投來的優(yōu)秀稿件。這樣,不僅僅能夠讓我有機會鍛煉了自己的膽量和能力,而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。

  初中生活是我們?nèi)松囊粋重要的階梯,因為它,我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園里,盡情地吸取知識,實現(xiàn)心中的夢想!

  生活初二優(yōu)秀作文 篇31

  生活像一團麻,總有那解不開的疙瘩;生活像一杯酒,總有數(shù)不盡的酸甜苦辣。話是這么說,可我卻認為,生活像杯水,關鍵看里面加了什么佐料。

  加蜂蜜——甜

  往事如過眼云煙,隨風而逝。回憶起小時候的事,我曾經(jīng)因老師對我的一句表揚而高興,因父母對我的幾句贊賞而興奮,因同學投給我的一個贊許的微笑而激動。有時,我也會因自己某個小小的善舉而又覺得信心滿滿,還記得有一次參加學校組織的“詩歌朗誦會”,比賽完,老師笑瞇瞇地對我說:“你做得真的很好!”雖然我深知表現(xiàn)平平,但聽到這話,心中的陰云頓時驅(qū)散了。

  放白醋——酸

  生活有甜也有酸,好似水中平白無故地放入白醋,那滋味不用想也知道有多難受!記得有一次回到家里,看到柜子上一個挺精致的瓶子有了明顯的裂紋,顯然是摔過的。媽媽發(fā)現(xiàn)了,嚴厲地問:“是不是你干的?”“不是,你說是我,有證據(jù)嗎?”我回答道!安皇悄闶钦l,難道是我?”媽媽似乎很生氣。“別說,有這可能!蔽仪纹さ卣f!澳氵@孩子怎么越來越不誠實了?”天知道,那的確不是我干的。后來才得知,是爸爸不小心摔的。唉,被人誤解,真難過!

  拌咖啡——苦

  回憶永遠只是回憶,人總要面對現(xiàn)實,現(xiàn)在的我是一個初中二年級的學生,相比之下,鏡子里的我已經(jīng)不再有小學時的幼稚和天真,更多的是幾分成熟穩(wěn)重?墒牵覅s經(jīng)常因老師分配的工作和自己的學習犯愁。老師把全班分成幾個小組,實行“小組合作學習”,而我擔任組長,這就意味著我比別人肩上多了一份責任,多了一副擔子,加上學習也越來越緊,父母對我學習的管教也越來越嚴格。那天我寫完作業(yè),忙里偷閑看了會兒課外書,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了,嚴厲地批評了我。我不禁感嘆:“命苦啊!”

  沒錯,生活就如同一杯水,只要加入不同的佐料就有不同的味道。恰是這五味俱全的生活,把人生點綴得絢麗多彩,令我今后的成長道路不再顯得單調(diào)。

  生活初二優(yōu)秀作文 篇32

  家,自古以來就是一個十分溫馨的詞。而家庭成員,則是家的重要組成部分。我的家里有四位成員組成:我、爸爸、媽媽和姥爺。

  在我們家里,可以說是“上有老,下有小”,還有位于中間的爸爸和媽媽。平時,爸爸和媽媽都忙著工作、養(yǎng)家,我要上學,而姥爺退休后就在家里養(yǎng)養(yǎng)花草,喂喂魚,最多就再去買一些日用品,做好后勤工作。我們家可以說是分工明確,整個是一個溫馨幸福的家。

  但是,平靜的生活也有被打亂的時候。那時,必定是逢年過節(jié)或者是家里有重大事情的時候,比如說過年。這時候,為了準備過年的事情,家里的一切都被打亂。姥爺是指揮者和決定者,爸爸和媽媽是執(zhí)行者,而我,則成為了跑腿兒的。所以,就出現(xiàn)了這樣的場面……“范凌慧!去超市買幾包紙巾!”“范凌慧!去超市再買幾班筷子來!吃飯的人太多,筷子不夠用!別忘了拿積分卡去吧!等等,再買幾瓶果汁回來,你大姨夫開車不能喝酒,還有,不要果汁了,要瓶裝的酸奶……要不,還是買可樂吧!……這樣的場面可以說每天都在發(fā)生。好在我家離超市很近,買東西也還方便,要不然,吃虧的可就是我了。但是,說歸說,我還是很愿意去干這些事情的,并且樂在其中。因為,我也是這個家庭的一員,我喜歡我的幸福生活。

  當然,也有不愉快的時候。有一次,我考試成績不理想,自己已經(jīng)傷心了。一回到家,爸爸的臉色已經(jīng)開始多云轉(zhuǎn)陰,馬上就要下雷陣雨,開始他的訓斥。這時候,姥爺和媽媽就會及時上場,把爸爸推開,然后再來和我一起分析失利原因,并克服它。最后我在全家會議里表態(tài):一定會努力學習,下次看我的表現(xiàn)。就這樣,小小的風波很快平息,生活繼續(xù)幸福,我也陶醉在我的幸福生活里。

  這就是我家的生活。雖然普通、平凡,但是,我們卻感到很舒適,怡然自得,充滿樂趣,并且享受它。這,應該就是幸福的家庭生活吧!

  生活初二優(yōu)秀作文 篇33

  如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿態(tài),一半在土里安詳,一半在風里飛揚……——題記

  我本是樹。喜歡余秋雨的這首詩,安靜美好。像樹一樣生活,不悲不喜,只是望著、瞧著,人生的一場戲劇。

  無論你是否流芳百世,無論你是否遭人唾棄,我們終將會相見,在泥土里。一半在土里安詳。靜靜地傾聽,我的低訴,隨葉子到達你的心底。掬一捧落花,輕嗅它的芬芳;拾一片葉子,傾聽它的故事;飲一盞清茶,品味它的深邃。就像樹一樣生活吧,安靜祥和。遠離塵世喧囂,不必退隱還居?v使身處鬧市,自有你的一派清靜。

  一半在風里飛揚。抬頭仰望,那一抹深入心底的綠。就像樹一樣生活吧,堅貞頑強!按笱〾呵嗨桑嗨赏η抑。像陶先生一樣的氣節(jié),不為五斗米折腰。這難道不是我們民族的氣節(jié)嗎?縱使身居“亂世”,不改一身“傲骨”。

  一半灑落陰涼。烈日下遮陽,呼嘯中擋風,全然不顧枝怎樣,葉怎樣。它心中只想著樹下的人們,流沒流汗,受沒受傷。就像樹一樣生活吧,無私沉默。勇敢地抬頭仰望,接受太陽的恩惠,將陰涼灑落。從不索取什么,只把自身奉獻。它的涼、它的葉、它的血、它的果,都奉獻給了他人?v使驕陽炙烤,不改奉獻品德。一半沐浴陽光。那圓樁上一圈一圈交織的,是它的歲月,它的滄桑。電影《阿凡達》里有這樣一句話:那一棵樹就是活的房子,和娜美人緊密聯(lián)系,是他們自己生命的延伸。就像樹一樣生活吧,靜默滄桑。坐在時間的身旁,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒?v使時光飛逝、韶華淪陷、滄海桑田,唯一不變的是你的初心。非常沉默非常驕傲。

  從不依靠從不尋找。

  如果有來生,我愿做一棵樹,站成永恒。

  如果有來生,我愿像樹一樣生活,沉默安詳。

  如果有機會,我愿生活地像樹一樣,堅貞驕傲。

  ——后記

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