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那些回憶值得收藏優(yōu)秀作文
記憶的老師，讓我無(wú)法忘懷。您嚴(yán)肅的神情，微微皺起的眉頭，使作者認(rèn)識(shí)到您對(duì)紀(jì)律的重視程度，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，這些都深深的刻進(jìn)我的腦海里。
走過(guò)一個(gè)水池旁，水龍頭稀稀落落地滴著水，“嘀嗒“嘀嗒”，積水上泛起陣陣漣漪，一波一波地?cái)U(kuò)大，擴(kuò)大到我的心間……
“嘀嗒”，一滴水墜進(jìn)了蓄水池。我憶起了初中剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我被分進(jìn)了8班，那是我第一次見(jiàn)到了你。你站在講臺(tái)上，鄭重地與我們強(qiáng)調(diào)班內(nèi)的注意事項(xiàng)，細(xì)致入微的講述時(shí)那和藹的笑容深入人心。這時(shí)，一位同學(xué)低聲講話，你大公無(wú)私地讓他起來(lái)，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律的重要性。你嚴(yán)肅的神情，微微皺起的眉頭，使我認(rèn)識(shí)到您對(duì)紀(jì)律的重視程度，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
“嘀嗒”，一滴水墜進(jìn)蓄水池里。清脆的聲響將我拉倒了入學(xué)第一次考試后。成績(jī)一門(mén)一門(mén)的緊鑼密鼓的下來(lái)了，你把我叫到了教室外面。我忐忑不安，心里打起了鼓，心跳也急劇加速。你微笑著讓我坐下，我局促不安起來(lái)，雙手抱在腿上，兩個(gè)大拇指情不自禁的撥弄著，鼻尖因?yàn)榫o張泛起了汗珠。你先與我交流了在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。我在交談中也逐漸放松了下來(lái)。你然后與我分析成績(jī)上的問(wèn)題。您一下子就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的原因，和藹的問(wèn)我：“最近是不是沒(méi)有把全部身心投入學(xué)習(xí)？”我低下了頭，本以為少不了一次斥責(zé)。抬起頭，看見(jiàn)您的神情依舊溫暖，您微笑著讓我回去。我鼻子一陣發(fā)酸，心里很不是滋味，感覺(jué)對(duì)不起老師的辛勤教導(dǎo)，眼淚溢出眼眶，劃過(guò)面頰，滾入嘴里，咸咸的味道充斥著我的口腔。我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，老師您的諄諄教導(dǎo)指引著我前方的道路，和藹可親的笑容是最好的教育，引領(lǐng)著我走上正確的道路。
嘀嗒”，一滴水墜進(jìn)蓄水池里。清脆的聲音把我?guī)У綗崆樗苹鸬倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上。比賽激烈的進(jìn)行著，一項(xiàng)項(xiàng)比賽的冠亞軍激烈地角逐者。忽然，一個(gè)同學(xué)在比賽中受傷了，您的臉上露出了擔(dān)心的神情，一路小跑，在炎熱的陽(yáng)光下，微胖的身軀在奔跑，細(xì)密的汗珠掛滿(mǎn)您的面孔，這是我心中最美的風(fēng)景。您攙扶住受傷的同學(xué)，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)傷勢(shì)如何，傷口在同學(xué)身上，卻好似疼痛在您身上。我記得您在上課時(shí)，握粉筆的手被板槽割破，您只是眉毛微微一皺，立馬又恢復(fù)了和善的笑容，只字不提。您關(guān)愛(ài)學(xué)生，而忽略了自己，這種精神使我感動(dòng)。
蓄水池里是水，蓄水池里是回憶。水滿(mǎn)了就讓它流走，或者，讓它與水龍頭相望，知道蒸發(fā)了看不見(jiàn)，知道生銹了打不開(kāi)。
劉老師，您帶給我我的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏，它們是我人生的指向標(biāo)。
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