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轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇1
聽說熟雞蛋比生雞蛋轉(zhuǎn)的快，于是我就想做個試驗。
中午放學(xué)回到家，我就從筐子里拿出了兩個雞蛋。就請媽媽幫我煮熟了一個雞蛋，然后我用彩色筆在生雞蛋上的了個紅色的三角形記號，然后我把生雞蛋的.大頭朝下，小頭朝上，小心翼翼的轉(zhuǎn)著，就是轉(zhuǎn)不起來，于是我把雞蛋橫著。豎著試著轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不起來，我就把生雞蛋放下不轉(zhuǎn)了，開始轉(zhuǎn)熟雞蛋，奇了怪了，熟雞蛋轉(zhuǎn)的速度就像駝螺一樣。
這是為什么呢！我就問媽媽。可是媽媽也不知道怎么和我解釋，就叫我上網(wǎng)查電腦，原來熟雞蛋里面是固體，生雞蛋里面是液體。生雞蛋里面的液體重心不穩(wěn)定，容易翻。
別看轉(zhuǎn)雞蛋這個小試驗，給我?guī)砗艽蟮目鞓泛蛦l(fā)。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇2
“轉(zhuǎn)雞蛋”。看似是個簡單的游戲，但一留心，這里面也藏著不太鮮為人知的秘密。我也曾把它當做一個游戲來看待我和我的朋友玩游戲，不知怎的，對方提議：我們來比賽轉(zhuǎn)雞蛋，誰的雞蛋轉(zhuǎn)的圈數(shù)多，誰才是贏家。從冰箱里隨便拿取兩個生雞蛋，我們在平面桌上進行比賽。“開始�！蔽业囊恢皇质持概c大拇指捏雞蛋，繞著雞蛋直徑轉(zhuǎn)了一下，雞蛋飛快的旋轉(zhuǎn)起來。
我默默地數(shù)：一圈，兩圈，五圈……“等兩只雞蛋都停下來時，我的雞蛋轉(zhuǎn)了八圈，而對方的雞蛋只轉(zhuǎn)2圈便不動了�！拔沂勤A家！”我自豪地說。對方不服氣，要求換雞蛋。沒問題！第二回合，我把雞蛋輕輕一轉(zhuǎn)，卻不如我所愿，這個交換過來的雞蛋只轉(zhuǎn)了2圈，和對方的原始成績相同�？磥聿皇寝D(zhuǎn)雞蛋的方式有誤。
而是雞蛋——這個普通的比賽帶來了太多疑惑。把這兩個雞蛋敲碎了，竟發(fā)現(xiàn)其中一只是變質(zhì)的，而且就是那只能轉(zhuǎn)很多圈的雞蛋。這其中又有何科學(xué)道理呢？一旁的'爸爸說：“這你可不了解了！一個新鮮雞蛋與一個變質(zhì)雞蛋兩種雞蛋里的液體是不一樣的：變質(zhì)雞蛋里的液體凝固了，轉(zhuǎn)起來則相對好轉(zhuǎn)些；而新鮮雞蛋中的還是流動的，轉(zhuǎn)圈時阻力大，就比較難轉(zhuǎn)圈了。
你明白了嗎？”我恍然大悟，對雞蛋有了更深的了解。通過這次的發(fā)現(xiàn)，之后我可以更方便的知道雞蛋是否有變質(zhì)情況，不必再把雞蛋敲破之后測驗了。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇3
天是星期天，早飯過后，媽媽上班，爸爸加班，我一個人在家做作業(yè)。
11點30分，我做完了上午和下午的作業(yè)，便到陽臺上休息。正當我向遠處看時，一陣“雞蛋”的叫賣聲傳入耳朵里，我走到廚房里，探出頭看，只見一個中年人推著三輪車正在樓下賣雞蛋。我的眼睛一眨，出了一個鬼點子，便放開嗓門朝賣雞蛋的人叫：“雞蛋……”賣雞蛋的果然停在那兒。他扭了扭頭，又看了看樓上，不知道誰要買雞蛋，便喊：“雞蛋，誰要買雞蛋？”沒人回應(yīng)。
十分鐘過去，我正要再次叫喊，可無意中發(fā)現(xiàn)他衣服上掛著幾根雜草，穿的是補了又補的中山裝和一雙露出腳趾的.鞋，此時，我仿佛看到他每天早起晚睡，喂雞、取蛋、賣蛋、整日勞碌的身影……也許他家還有上學(xué)的孩子在等著他交學(xué)費；也許他的兒子是一個好學(xué)生，因交不起學(xué)費而落下了重要的一課，也許他家還有病重的母親等著他來買藥治病……想到這，我內(nèi)疚、自責(zé)，我是在欺負賣雞蛋的一家人。
為了彌補過錯，我拿著五元錢下樓。眼睛不敢正視他，怕他問起誰，低聲說：“買一斤雞蛋�！彼孟駴]把這件事放在心上，只是給我稱好雞蛋，說：“一斤一兩，給三元五吧�！蔽医o他四元，說：“不必找了�！闭f完，頭也不抬就回家了。
我把上午發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽，媽媽叮囑我以后不準做傻事，決定中午就吃炒雞蛋。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇4
同學(xué)們，你們一定都吃過雞蛋吧！那陣陣香氣時時刻刻“勾引”著你們的小饞蟲，讓你們情不自禁地想要咬上一口。但是你們要知道，拾雞蛋也不簡單�。�
我家的雞窩建在一棵大樹旁，里面有六七只老母雞。它們的`羽毛全都是褐色的，頭上那鮮紅的雞冠十分顯眼。每到夜晚，奶奶就會去拿雞蛋，手里總是揣著好幾枚雞蛋�，F(xiàn)在，讓我也“孤軍奮戰(zhàn)”一次！
夜幕降臨，月光灑在大地上，隱隱約約地可以看見雞窩里，那些不乖的老母雞還沒有離開“工作崗位”。我穿上雨靴（地上有雞屎），拿起一根木板，直搗黃龍府。只見它們幾個舒舒服服地擠在一起，說不定還做著美夢呢！我用木板拍拍它們，那些雞醒來了，在那里“咯咯”直叫。我突然想起了作文書上，有很多人寫“因為······所以被雞啄”，不免有些后怕。也是急忙后退幾步，用長木板在那里趕雞。識相的幾只雞走了，但還有兩只雞，還伸長脖子，在那“咯咯”叫，好像再說：“這是我們的地盤，你算老幾？”沒辦法，我卷起衣袖，擺開架勢，準備捉雞。看上去，氣勢洶洶，實際上，我心里怕得要命。我把那只雞抱起來，可它卻在那掙扎，嚇得我趕緊放下它。它跌到地上，竟然乖乖地離開了“工作崗位”。我看雞不啄人，就大膽地把另外一只的翅膀提起來，任憑它掙扎，然后放到地上。雞趕好了，我一看，五個雞蛋！急忙揣著它們，回去向奶奶報喜。
哎！別看吃雞蛋很容易，拿雞蛋相比之下可就難多了。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇5
星期天，我興奮不已地去上作文班，一上課蘇老師就說；“我今天請來了一位神秘的嘉賓進行一次較量。會是誰呢？大家開始議論紛紛，這時老師從身后拿出一枚又大又圓的雞蛋，說“今天請大家和這位大雞蛋來一場較量，規(guī)則是必須把雞蛋放在手心里，整個手貼著握，不能用手指捏，也不能敲，大家都覺得這挑戰(zhàn)是張飛吃豆芽，----小菜一碟。大家紛紛舉手準備來和雞蛋較量。
老師先請了一位小女生來挑戰(zhàn)，只見她從老師手中接過雞蛋，用力的握著。可是雞蛋依舊完好如初，雖然她有些不甘心，但還是灰溜溜的回到座位了。
接著老師又請我來挑戰(zhàn)！我興奮極了！一邊走上講臺一邊想：可憐的雞蛋，你今天被我看中，這可是你的滅頂之災(zāi)。我自信滿滿的接過雞蛋，用盡九牛二虎之力去握雞蛋，我緊閉雙眼，咬緊牙關(guān)手抖了汗冒出來了可我完全不在乎只想把雞蛋握得粉身碎骨，可是雞蛋依舊像被施了魔法一樣安然無恙，我就像一位戰(zhàn)敗的將軍。
接著老師親自上場，只見老師用盡雙手的.力量來挑戰(zhàn)可雞蛋還是紋絲不動，老師又把握緊雞蛋的雙手夾在腿上想借助腿上的力氣可是雞蛋還是毫發(fā)無損。
大家心中滿臉疑惑為什么這顆雞蛋這么的神奇怎么也握不碎，老師解釋說這是薄殼原理，雞蛋表面的弧形能夠分散它所承受的力量！大家這才恍然大悟。
我們的生活豐富多彩，我們要多觀察多思考才能有收獲！
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇6
今天，老師在上課的時候說：“同學(xué)們，我們班下星期一舉行‘摔’雞蛋比賽，請大家做好準備�！闭f完，我們教室立刻鬧哄哄的，大家都知說這游戲好玩，有幾個同學(xué)拿出紙有模有樣的畫起設(shè)計圖來了。我剛剛拿出紙準備也畫個設(shè)計圖，可下課了，只好回家畫了。
星期六早上，爸爸和媽媽一出門，我就拿起紙畫起設(shè)計圖來……
終于我把設(shè)計圖畫好了，我照著圖找來了茶盒子、五只塑料袋、兩個生雞蛋和一團毛線。我先把茶盒子打開放入兩只塑料袋，然后把雞蛋放進去之后再放入兩只塑料袋，再用毛線扎到那只最大的塑料袋，再把拋物線的另一頭放入事先在茶盒子的洞里，這樣一來，我的雞蛋“降落傘”就做好了。
我拿著雞蛋“降落傘”來到四樓，我往下一放手，雞蛋“降落傘”就落了下去，只聽見“啪”的一聲，我就知道雞蛋一定破了。果然我到樓下打開盒子一看，雞蛋破了，我又做了好多雞蛋“降落傘”，可都以失敗而告終。
終于，星期一到了，只見班里平均每組有兩個人都帶了雞蛋。茅老師走了進來，講了比賽規(guī)則，就帶我們一部分去樓下，一部分在樓上扔雞蛋。只見一組組的同學(xué)的.雞蛋扔下來了，有的興高采烈，有的垂頭喪氣。終于到我們組了，只見周志垚把雞蛋“降落傘”往下一扔，剛開始落下來的速度很快，可到了后來，那只塑料袋起了作用，速度慢了下來，最后平安地落地了。
“萬歲！”“雞蛋沒破！”我們組高興得跳了起來。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇7
11月8日晚上7：25分，我和同學(xué)們一起上了作文班體驗課。
首先，老師拿了一個盒子，讓我們猜猜里面裝了什么。我們搖了一下，在搖的過程中，老師說：“輕一點搖�！蔽彝茰y盒子里裝的東西應(yīng)該是比較容易碎的。我們都猜是蛋雕。到揭秘的時候，我們倒數(shù)：“5，4，3，2，1！”這時，老師慢慢地打開盒子，里面裝著一個用塑料袋包著的雞蛋。我們只猜對了一半，但是老師還是獎勵了我們一人一個小印章，我們很開心。
之后，老師又讓我們想辦法把雞蛋立起來，能立起來的同學(xué)獎勵5個小印章。我用了很多辦法都不行，聽說春分的時候比較容易立起來，可現(xiàn)在不是春分。然后，我把雞蛋給了另一位同學(xué)，她也試了很多辦法，可還是不行。她又把雞蛋遞給王子昂。一開始，子昂想用兩支筆做一個凹進去的地方，但是不行。他又用筆敲雞蛋，想讓雞蛋凹進去，但還是不行。這時，他想到了一個好辦法：輕輕地把雞蛋一頭敲一下立在桌子上。他試一下，果然可行。老師獎了他5個印章，他非常開心。
接著，老師又給我們看了PPT，我們知道了豎立雞蛋的`技巧：在立之前，先搖一下，讓蛋黃沉到底部，這樣雞蛋就比較穩(wěn)。
最后，老師又讓我們說在別人豎立雞蛋的時候和自己立雞蛋的時候的感受。我在子昂立雞蛋時心里的感受是：希望他能立起來。我自己立雞蛋的時候心里的感受是：雞蛋，你快點立起來吧。
我真喜歡上炸彈作文課，炸彈作文課真是太有趣了！
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇8
即將放學(xué)時，鄧老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：想辦法讓一個雞蛋在一個光滑的桌子或地板上。對我來說，這可是一項基本不可能完成的.任務(wù)��！這可怎么辦啊！我心里很慌，突然想到了媽媽，趕緊回家跟媽媽一起想辦法吧！
回家后，我與媽媽開始商量對策，媽媽建議我說：“拿一個保鮮膜鋪在桌上試一試吧�！闭f干就干，我拿來一個保鮮膜，把雞蛋放在上面，不行。保鮮膜中間弄一個雞蛋底面大小的窟窿，把雞蛋放進去，也不行……這可怎么辦��？
媽媽像英雄一樣幫我解了圍，告訴我：“我知道啦！你可以在下面放點顆粒�。 蔽覀兗翌w粒的種類太多，我不知道哪種能讓雞蛋百分百立起來呀！想了半天，也不知道啊！我只好再次向媽媽求助。
媽媽再一次幫助了我，說：“要不你就拿鹽試試吧！”我同意媽媽的方法。又一次開工，我一切準備得很好，我先在桌面上撒了一些鹽，然后輕輕地把雞蛋放上去，立刻把手離開雞蛋，雞蛋倒了下來。我又一次按照剛才的準備好，這一次我十分小心的把雞蛋放到上面，等保證它的穩(wěn)定性后，才把手慢慢離開，雞蛋果然穩(wěn)穩(wěn)的立在那里。媽媽不愧是我的救星。我馬上把媽媽叫過來，讓她給我們拍個照，生怕雞蛋倒時媽媽還沒有來得及拍，媽媽笑著，似乎猜出我的想法，說：“雞蛋不會倒了，除非你故意把它弄倒。”我沒有回答媽媽，不想再浪費時間，急忙擺出開心的表情，照了照片。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇9
以前我想吃煎雞蛋，都是媽媽給我做。今天放寒假了，我要自己做一次煎雞蛋。
我先打開天然氣，打著火，往鍋里倒一點油。但是，我不知道怎樣把雞蛋打到鍋里。第一次磕地太輕了，雞蛋沒倒到鍋里，我又磕了一下，這次磕地太狠了，雞蛋直接流到我手上了。我只好又重新拿了一個雞蛋，媽媽告訴我：“把雞蛋在鍋邊輕輕磕幾下，把雞蛋磕破直接把蛋液倒入鍋內(nèi)�！蔽乙辉嚕恍�，可我以前沒煎過雞蛋，不知道煎的時候要翻一翻面，過了3——5分鐘后，我想：咦，怎么回事，煎了這么長時間，這面怎么還是這樣，我一翻，發(fā)現(xiàn)下面的已經(jīng)煎糊了。
我決定重新做，我先按照上次的方法，把雞蛋打到鍋里，但我不知道煎雞蛋的時候，必須等蛋液凝固了才能翻，要不然雞蛋就會粘到鍋上。這次我剛把雞蛋打進去就開始翻了，太粘了，根本翻不動，我便硬翻，雖然翻動了，但是雞蛋徹底散架了。沒辦法，只好又煎一個。經(jīng)過二次失敗的教訓(xùn)，我已經(jīng)掌握了煎雞蛋要注意的.地方。我先倒油，把雞蛋打進去，用小火煎，等蛋清蛋黃凝固了，再翻一面，等到雙面金黃，蛋黃凝固不流湯，煎雞蛋就出鍋了。家人看到我做的煎雞蛋，外焦里嫩，讓人垂涎三尺，都夸我是一個小廚師，做的煎雞蛋好吃。
我吃著自己做的煎雞蛋，心里美滋滋的。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇10
我在科學(xué)書上看到一項小實驗，叫“漂浮的雞蛋”。我很好奇，心想：雞蛋這么重，怎么可能在水里浮起來呢？我決定自己動手試一試。
我準備了一枚生雞蛋，一個玻璃杯，一把勺子，以及適量的水和食鹽。
首先，我往玻璃杯中加入了多半杯清水，把雞蛋放入水中，現(xiàn)在雞蛋是沉在水底的。接著，我往水里放了一勺鹽，鹽慢慢地沉到了水底。我用勺子攪了攪，這是為了加速食鹽的`溶解，鹽在水里打著轉(zhuǎn)兒，形成了一個小漩渦。過了一會兒，鹽全部溶解了，可是雞蛋并沒有浮起來。這時我感到非常疑惑，書上不是說雞蛋可以漂浮在鹽水中嗎？難道是我放的鹽太少了？之后，我把雞蛋拿了出來，又往水里加了兩三勺鹽，用勺子攪一攪，水有點發(fā)白了。我想：這次鹽應(yīng)該夠了吧，雞蛋應(yīng)該能浮起來了。當我把雞蛋輕輕放入水中，雞蛋又沉了下去，我以為這次又要失敗了，忽然奇跡出現(xiàn)了，它就像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來，翻了一個身，漂在了水面上，露出了小半個身子。我高興地一蹦三尺高，喊道：“我成功了！我成功了！”
后來，我在網(wǎng)上查了查這個實驗的原理：原來雞蛋在水里會沉下去是因為雞蛋的密度比水的密度要大，所以才會沉下去；雞蛋在鹽水里會浮起來是因為鹽加水的密度要比雞蛋的密度大，所以才會浮起來。
這就是科學(xué)，它是那樣有趣而又神秘，我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識，科學(xué)讓我們的生活更加豐富多彩。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇11
清明節(jié)的時候，我跟爸爸、媽媽還有姐姐回了一趟老家。那里山清水秀，鳥語花香，那兒還是個旅游度假的好地方呢！哦，對了，我還沒有告訴你們家鄉(xiāng)的名字呢，那就是美麗的花巖溪。
天剛蒙蒙亮，山上樹林里的鳥兒們就開始練嗓子�！斑�--唧”那是鳥寶寶在呼喚鳥媽媽，聲音清脆悅耳，帶著嬌氣；“啾啾”那是畫眉鳥的叫聲，像演奏家在吹婉轉(zhuǎn)悠揚的'笛子；“喳喳”那是麻雀的歡愉聲，好像在招呼同伴跳下樹來。
天漸漸亮了，鳥兒的歌聲越來越響亮動聽了，我跟奶奶也起床了。因為昨晚奶奶就告訴我，雞籠里有蛋撿，所以我特別興奮。奶奶還教我撿雞蛋的秘訣：她要我聽好，只要有雞“咯噠、咯噠”地叫，就可以去撿蛋了。
我正和奶奶準備中午擂茶的時候，忽然聽到“咯噠，咯噠”的聲音，那聲音響亮極了，并且還不止聽到一只母雞的“咯噠”聲，我猜肯定不止一只母雞下了蛋，我和媽媽趕緊往雞籠跑去。爸爸、姐姐、奶奶也都跟著跑了出來。哇！一、二、三、四、五，竟然有五個蛋！我小心翼翼地鉆進雞籠，把蛋一個個地輕輕地撿出來，生怕把它們摔到。太高興了，我長這么大還是第一次撿雞蛋。
臨走前，我和奶奶約好了，等一放暑假，我就回鄉(xiāng)下，又去撿雞蛋。鄉(xiāng)下的生活是多么有趣��！聽著鳥兒的歌聲、聞著花草的芳香，欣賞著大自然的景色……我太懷念鄉(xiāng)下的生活了。
朋友們，有空可以去我家做客喲！
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇12
我覺得我已經(jīng)長大了，想要學(xué)習(xí)一些家務(wù)。我能做好什么？
想了想，我決定做一個蔥炒蛋。我把這個想法告訴了媽媽。出乎意料的是，媽媽同意了，我興奮地跳了起來。
終于到了做飯的時間了。我來到廚房，從冰箱里拿了三個雞蛋，準備開始做我的拿手菜。
首先我把洋蔥切好放在一邊。然后我開始敲雞蛋。我拿起第一個雞蛋輕輕地敲了一下，但它沒有打開。我又用了一點力氣敲門，但還是沒有敲開。雞蛋鼓起了肚子，仿佛在空中說：“你這么小，想把我撞開，沒門！”我很不滿意，心想：“誰說我不會敲雞蛋？”雞蛋被重重地敲了一下，終于裂開了。我用手把它從嘴里掰開，蛋清抓住了我的`手。
我媽媽對我說：“如果你不把嘴閉上，你就不會得到它�！蔽衣犃藡寢尩脑�，拿起第二個雞蛋，按照媽媽的話去做，果然，敲了起來。于是我繼續(xù)敲開第三個雞蛋，用筷子把三個雞蛋攪拌均勻。
媽媽把煎鍋放在爐子上，往里面倒了一些油。過了一會兒，油冒煙了。我把雞蛋倒進鍋里，一個一個地煎。然后我把洋蔥倒進雞蛋里，用鹽煎。過了一會兒，我把雞蛋和蔥從鍋里放到盤子里。雞蛋很香，放在桌子上。
媽媽嘗了嘗我的炒雞蛋，稱贊我的手藝。我迅速地拿起筷子夾了一個雞蛋，吹了吹，放進嘴里。它是美味的！
畢竟這是我第一次做飯，所以我覺得這頓飯很好吃！
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇13
今天老師要我們拿雞蛋，我們都感到很疑惑，大家紛紛猜測老師到底要雞蛋干嘛。有的說：“吹雞蛋”，有的說：“撞雞蛋”，有的說：“做雞蛋”。大家的答案真是五花八門。真相在大家上課的時候隨著老師的到來揭曉了，老師說：“我們今天豎雞蛋”，就是不借任何工具和外力把雞蛋豎在桌子上。我想：“以前在電視上看到過別人豎雞蛋，看起來十分輕松的樣子，那對我來說應(yīng)該也特別容易吧�！毙睦锊唤行┑靡�，看著大家躍躍欲試的.樣子，我也不禁想要試試。
我把雞蛋拿起來，放到桌子上。心想：他一定是豎好的，豎雞蛋什么的太簡單了�？墒浅龊跻饬系氖撬鼌s向左邊倒下去，我不禁有些懊惱。心想：“不是很簡單么，怎么這么難？肯定是剛才力氣沒用對。”于是，我又來了一次。我把雞蛋拿起來，捏住上面，讓下面輕輕地接觸地面，輕輕地放下，可還是不行。預(yù)想中的畫面并沒有出現(xiàn)，頓時感覺到這件事沒有那么簡單，我有試過很多次，都是以失敗告終。這時，我用食指頂著它，這樣它就不會倒了�？衫蠋熣f：“不可以用手，不可以借助任何外力，要它自己豎在桌子上�！蔽蚁耄骸霸趺催@么難，怎么能豎起來呀！”我看了看四周的大家，他們也都沒有豎起來�？磥泶蠹叶际×�。
看來以后做一件事，還是不可以掉以輕心！一顆小小的雞蛋，我們都拿它沒辦法，看似簡單的事情，沒想到做起來這么難。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇14
“丁零零”上課了，老師熟雞蛋笑容滿面的端著白胖胖的雞蛋走進教室，我們感到很奇怪，心里想：老師為什么要端著一盤雞蛋？難道要請我們吃雞蛋不成？就在我們胡亂猜測的時候，老師神秘地說：“我這里有四個生雞蛋，一個熟雞蛋，我要看看誰最聰明，用好方法把熟雞蛋挑出來�！痹捯魟偮�，教室里立刻像炸開了鍋似的，大家七嘴八舌地議論起來。有的說：“把雞蛋搖一搖吧！”有的說：“用旋轉(zhuǎn)的方法吧！”還有的'說：“還是用筷子夾的方法比較好，這樣很快又容易�！薄�..
“心動不如行動�！庇腥さ奶綦u蛋的試驗開始了。我決定用旋轉(zhuǎn)的方法來挑熟雞蛋。我把第一個雞蛋立起來，輕輕一旋，一松手，雞蛋就倒下了，我又試了一次，但還是沒有轉(zhuǎn)起來。于是我拿起第二個雞蛋，結(jié)果還是沒有轉(zhuǎn)起來，我又試了一個雞蛋，還是不行。
就在我氣餒的時候，我把最后一個雞蛋立起來，輕輕一轉(zhuǎn)，雞蛋居然像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)起來了！我連忙跑去告訴老師：“老師，這個雞蛋是熟的！”老師問：“為什么呢？”我說：“因為只有這個雞蛋會轉(zhuǎn)�！崩蠋熡謫枺骸澳悄阏f為什么熟雞蛋會轉(zhuǎn)？”我摸摸后腦勺，支支吾吾地說：“這…..這我就不知道了�！�
老師說：“熟雞蛋的蛋白和蛋黃凝結(jié)在一起，是一個整體，旋轉(zhuǎn)的時候，整個雞蛋就能一起轉(zhuǎn)。而生雞蛋里面的蛋白和蛋黃都是液體，當?shù)靶D(zhuǎn)時，不會一起跟著蛋殼轉(zhuǎn)，雞蛋自然就轉(zhuǎn)不動了�！蔽衣犃耍腥淮笪�，心想：“原來生活中還有這么有趣的現(xiàn)象呀�！�
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇15
一上課，老師拿著一雙筷子、一個雞蛋、一碗水和一杯“魔粉”�？吹竭@些東西，我心里想：今天要干什么呢？老師的葫蘆里到底賣的是什么藥��？后來，老師告訴我們，今天要來做實驗。
開始做實驗了。老師先小心翼翼地把一個雞蛋放入水中。只見雞蛋像潛水運動員，潛入水中，不停地晃動后，便呼呼大睡起來。老師又用筷子攪拌，雞蛋在水中舞動了一會兒，就立刻停止了。我們心想：老師是不是騙我們的��？這時，老師神神秘秘地從辦公桌上拿出一杯“魔粉”，說：“你們猜猜這是什么東西？它能不能讓雞蛋浮起來呢？”我感覺它應(yīng)該可以讓雞蛋浮起來。大家半信半疑，你看看我，我看看你，到底是信還是不信呢？老師把“魔粉”撒入水中，“魔粉”是白色顆粒狀的，像鵝毛大雪一樣飄入水中，同時攪拌，讓“魔粉”消失不見。碗里的水頓時渾濁了起來，像蒙上了一層白紗，這時雞蛋已經(jīng)探出頭來，像是在和我們打招呼，大家都激動萬分，這時，老師繼續(xù)加入“魔粉”，雞蛋終于浮了上來。老師把“魔粉”倒在我們手中嘗了嘗，哦，原來是鹽啊。然后老師就給我們講了講原理。
在水中加入鹽，就等于給水增加密度。鹽的密度本來就比水大，水的密度一大于雞蛋的'密度，雞蛋就自然浮上來了。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道我們的生活中還有很多奧秘，快讓我們一起去探索，一起去發(fā)現(xiàn)吧！
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇16
今天老師給了一個奇怪的命令：保護雞蛋。哼，這點小事值得一提？簡直是大驚小怪！我不以為然地想。中午一到家就準備好了。我先帶了一個雞蛋，用自己發(fā)明的“減震包”小心翼翼的包好，但還是不放心，就找了一張日歷紙，上面放了一件“外套”，綁了一根尼龍繩。然后我找了個空礦泉水瓶，切下來，做了個簡單的蓋子，我就放心了。
我把這個“寶貝”放在書包最里層.下午，我來到學(xué)校，把書包放在桌子上，出去玩了。沒想到前桌同學(xué)打架的時候，不小心把我的書包打翻在地�？吹竭@一幕，我拼命沖上去.一層又一層，我的手不停地顫抖。最后只剩下最后一層�！皠e弄壞了！”我在心里祈禱。“啊，沒壞！”在同學(xué)們的歡呼聲中，我懸著的心終于落地了.時光飛逝，第三天到了。老師走進教室，笑著對我們說：“同學(xué)們，請拿出你們的雞蛋，告訴我你們都知道些什么？”聽了老師的'話，全班頓時鴉雀無聲。老師看到這一幕，并沒有生氣。她告訴我們她的意圖：“同學(xué)們，今天，我們周圍的環(huán)境正在遭到嚴重破壞，地球是脆弱的，就像你們手中的雞蛋一樣。
只有雞蛋破了，才能換另一個。但是，如果地球完全毀滅，有沒有可能恢復(fù)原狀？所以我們要從自己做起，好好保護我們的家園，讓她更好的造福人類！”聽了老師的話，大家突然意識到保護環(huán)境勢在必行！“從自己做起，好好保護我們的家，讓她更好的造福人類！”哦，老師，你放心吧，我會做的！
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇17
“噼啪，噼啪……”這是誰在大清早放鞭炮呀？媽媽走進廚房一看才知道，原來是我在廚房準備早餐——炒雞蛋呢？
首先，我打開冰箱，從里面拿出三個大雞蛋來。左看看，右瞧瞧，確定干凈后，我拿出碗來，把其中一個蛋的居中位置輕輕地在碗邊上敲了一下，蛋上立刻裂開了一道小口子，然后我再將蛋敲了一下，被敲的地方立刻凹了下去，我用兩個大拇指分別按住兩邊，再用食指按住蛋的上方，用力向外一掰，這時蛋白和蛋黃就流出來了，接著我又用同樣的方法將剩下的兩個蛋打好，再在碗里放些鹽。最后再用打蛋器將蛋打碎。打開煤氣，調(diào)成中火，接著在鍋里倒入油，并將鍋前后左右搖晃了幾下，讓油遍布鍋底，這樣炒雞蛋時就不會粘鍋了。然后，最激動的時刻到了——將蛋下鍋，我左手拿碗，右手拿鏟子，將打碎的蛋慢慢倒進了鍋里。等蛋有點凝固了，再用鏟子將剛凝固的蛋一分為二，讓浮在上層的蛋也能接觸到熱量。這時，鍋里便響起了“噼啪，噼啪”的聲音。過了一小會兒，我用鏟子伸到蛋的底部，輕輕向右一翻，讓背面的蛋也可以露出來透透氣，就這樣不停地翻，不一會兒，鍋里的蛋變得黃黃的'，油光發(fā)亮。“真熟了！”我不禁大叫一聲。香噴噴的味道撲鼻而來。我忍不住用筷子夾了點嘗了嘗，真是美味極了。
看著我的勞動成果，我心里喜滋滋的。爸爸媽媽吃了我炒的雞蛋，更是對我贊不絕口，我對第一次炒雞蛋的感覺真是好��！我暗暗發(fā)誓以后要多為家里做點力所能及的事。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇18
今天是清明，下午我們班舉行了碰雞蛋比賽。
首先是小組里的比賽，我的“王者風(fēng)范”VS賈永鵬的“顛峰劇場”，兩個一碰，我的“王者風(fēng)范”就敗下陣來�？墒�，我不甘心，又拿出我的“黑皮英雄”與賈永鵬碰，結(jié)果也被打的落花流水，七零八落。
經(jīng)過激烈的比賽，各小組的最強者選了出來，我們組是賈永鵬的“顛峰劇場”。
更激烈的比賽開始了，先由孫琪的“冠軍侯”VS武洪歌的“大字鵬1號”，結(jié)果武洪閣被孫琪打的打敗而歸，光榮下場了。
然后希騰飛的“快樂1好”VS賈永鵬的“顛峰劇場”，只見“顛峰劇場”一頭猛去碰“快樂1好”，這一下可好，兩個雞蛋同時破裂，咔嚓一聲，好象小雞破殼而出。老師說他們并列季軍。
孫琪的“冠軍侯”和馬增峰的“笨笨”一路殺出重圍，與黃炎的“蛋皇”一決高下，為了自己的雞蛋能當上“皇帝”，一路殺來，過五關(guān)，斬六將，猛殺入“蛋皇”的根據(jù)地。“蛋皇”也不示弱，堅決與他們拼命到底，他們打的.難分難解，打的是“天崩地裂”、“昏天黑地”。最后，還是黃炎的“蛋皇”使出了他所有的聰明才智，保住了自己的“皇帝”寶座。孫琪與馬增峰只好退居第二，當上了亞軍，成了“蛋皇”的手下敗將！
比賽完畢，才知道黃炎用了烏雞蛋，他真是“老奸巨滑”。通過這次比賽，讓我明白了一個道理，只有用心去做，才能得勝利。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇19
今天上課前，付老師神神秘秘地帶了個大口袋進來，我很好奇：這口袋里賣的是什么藥呢？
正當我好奇，只聽付老師說：“今天要做一個實驗！”一瞬間，全班沸騰，嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。
那我先來給大家介紹一下付老師神奇口袋里面的'東西：一袋鹽、一個雞蛋、一個杯子。
首先付老師拿出了一個杯子，然后讓班上跑得最快的同學(xué)去接了一杯水，接著付老師慢慢把雞蛋放入杯子里，只見雞蛋懶洋洋地在水里跳了兩下，穩(wěn)穩(wěn)地落到了杯底，好像在睡大覺呢！緊接著付老師又問道：“同學(xué)們，如果我把鹽倒一些在杯里，會發(fā)什么呢？”付老師說完，同學(xué)們就你一言我一語，有的同學(xué)說道：“雞蛋還是在杯底睡覺�！庇械耐瑢W(xué)說道：“既然是什么實驗嘛，肯定是有神奇之處噠！”有的則是抱著雙臂，雙眼緊盯老師。反正不管怎么樣，大家的答案各不相同。
“來，同學(xué)們，我來公布正確答案了�！崩蠋焺傉f完，就把手中的鹽倒了一些下去，可是雞蛋依然“老神在在”地睡在那！老師又倒了一些鹽，這時雞蛋像個頑皮的小孩，在水中游了游，飄了上來！同學(xué)們驚奇不已，鹽水泡雞蛋這個實驗成功了！
我問老師為什么鹽放多了，杯子里的雞蛋就飄起來了呢？老師笑著說：“是因為雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋就飄起來啦！”
哇！科學(xué)的世界可真是太奇妙了！
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇20
這個星期六，我“劉大廚”要親自掌廚，用雞蛋來做一道菜。我別提有多興奮了，不停地構(gòu)思我到底做個什么菜。最終，我決定做一道我獨創(chuàng)的“秘制炒蛋”。
準備工作開始了！我拿出一根胡蘿卜，把它放在砧板上切成大小均勻的薄片，放到一只碗里。再拿出一根香腸，切下四分之三，把它切成肉丁，剁碎，堆在砧板上。然后，我拿出兩顆雞蛋，打在另一個碗里，把它們打均勻，放上半勺鹽，把肉末倒進去。最后，拿出一片培根，切成條狀。首戰(zhàn)告捷，我興奮不已。
開始炒了！我自認為劉大廚上陣，一個頂倆。于是，先倒了一些油，開了火和吸油煙機。等油已經(jīng)冒泡時，我把胡蘿卜一下子倒進鍋里煸了一會兒。等胡蘿卜已經(jīng)微微地軟下來時，我把培根也到了進去，并不斷地翻炒，那“噼里啪啦”的響聲，仿佛在為我加油吶喊：味美馬上就好，加油��！我看培根也快熟了，又把蛋液與肉末一起放進鍋里。待到雞蛋差不多凝結(jié)起來時，我開始不斷地翻炒。這時，一股股香氣鉆入我的鼻孔。啊！好香��！我禁不住夾起一塊培根嘗了一嘗，呀！好好吃��！我立馬將我的`美味盛進盤中，給大家品嘗。大家嘗了都贊不絕口，紛紛說這道菜做得“色香味”俱全，還夸我是個小廚師。我聽了心里就像吃了蜜一樣甜。
這一次，我做的菜十分成功，堪稱完美。下次，我要創(chuàng)造更多的菜式供家人品嘗！
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇21
記得小時侯我可喜歡吃雞蛋了，什么蒸雞蛋，煎雞蛋，煮雞蛋......
一個星期天，爺爺奶奶到田里種黃豆，把我也帶去了。田里收拾干凈后，奶奶拿小鍬把一粒粒黃豆種到地里。我看了，心里直嘀咕：奶奶怎么把好好的黃豆埋到地里呢？我連忙問：“奶奶，這豆怎么不炒了吃，埋起來干嗎？”“傻孫子。這是把黃豆種到地里，過些日子能收很多黃豆呢！”“哦，是這樣�！蔽疫B忙溜回家，打開冰箱拿了一個雞蛋，又在家門前的'空地里挖出一個不深不淺的坑，然后小心翼翼地把雞蛋放進坑里，再用泥土蓋好。我好象完成一件重大任務(wù)，高興地自言自語；“過些日子我就能收獲很多雞蛋了，等著吃吧！”從那以后，我天天都到這塊空地上來看看。
過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)那片空地上冒出了一顆嫩芽，我一蹦三尺高，興奮地大喊：“奶奶，快來看，我種的雞蛋發(fā)芽了�！薄霸谀膬喊�？”“在這里，你瞧。”奶奶笑得合不攏嘴。我感到莫名其妙，奶奶告訴我：“那是一根草，不是你種的雞蛋發(fā)芽了，雞蛋是從母雞肚子里生出來的�！蔽疫�是不明白，這黃豆種到地里能長出很多黃豆，雞蛋為什么就不能呢？
我拿起小鍬，又來到院子里，把雞蛋挖出來，還是好好的�？赡苁菦]到時候吧！我這樣想。
唉，回憶起當時，可真好笑！
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇22
今天早晨我和媽媽沒有吃早飯，中午的時候餓得眼冒金星。做中飯時，媽媽叫我來打雞蛋（不是把雞蛋打死哦）。媽媽叫我在冰箱里選雞蛋，第一次我選了一個肉色的和一個青色的蛋。我拿起雞蛋重重地往碗邊砸，砸了好幾個裂紋。媽媽叫我把雞蛋殼剝開，沒想到我一使勁，里面的雞蛋黃都飆了出來，飆得手上都是，像手上涂了黃色的水粉一樣。我洗了手，拿起第二個雞蛋，媽媽說：“第一個有過教訓(xùn)了，第二個可要小心哦！”我雖然輕輕地磕雞蛋，但是手法還是不對，還是像上次一樣，飆的`手上都是蛋黃，而且比上一次更馬虎，因為急著要去洗手，把蛋殼扔進了裝有新鮮雞蛋的碗里。媽媽說“你有在吃雞蛋里時，突然吃到有蛋殼的碎片嗎？”說完，媽媽趕快把蛋殼拿了出來扔進垃圾筒。媽媽說：“為了吃到更美味的蛋，你可再去拿一個嗎？”話音剛落，我就打開冰箱，又選了一個青色的蛋。媽媽說：“這次要更加小心，不要像前二個一樣哦。”這一次，我比前二次都好，新鮮的雞蛋大部分都打在了碗里，只有一丁點飆在了臺面上。接下來，我拿出一雙筷子，打起雞蛋來。媽媽的要求是：要把雞蛋都打成黃色的液體，要使蛋黃和蛋白完全地融合。我按照媽媽的要求打起蛋來，邊打邊說“為什么不用那個電動的打蛋器呀？”媽媽說：“我是為了讓你學(xué)會自己打雞蛋，學(xué)會自理生活�！�
一會兒，雞蛋打勻了，媽媽幫我煎了一個香噴噴的雞蛋餅。我狼吞虎咽地吃著雞蛋餅，一邊想著我和媽媽一起合作地雞蛋餅，可真是美味呀！
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇23
雞蛋是非常脆弱的小生命，一不小心就會把它弄碎了。
許老師為了讓我們感受到保護弱小生命的困難，讓我們第二天每人帶一只生雞蛋回校。雞蛋的外面必須有柔軟的東西包住，不能把它弄碎，而且它時時刻刻都要跟在自己身邊，連吃飯、睡覺也要帶著它，直到放學(xué)回家后。
回家后，我把事情告訴了媽媽，本想得到她的幫助，她卻讓我自己想辦法，我只好灰溜溜地回房了。首先，我找材料：一個盒子、一大塊又松又軟的海綿、加上一個厚硬的塑料袋。接著，從冰箱里拿出一只生雞蛋，捧在手上，小心翼翼地走回房了。然后，剪出一大塊海綿放在盒子里做墊底，并在盒子里的四周塞上幾塊海綿，將雞蛋放在中間，最后一塊海綿放在雞蛋上面，這樣一來，雞蛋的四周都由軟綿綿的海綿圍住，就不容易弄碎了。最后，把盒子裝進袋子里。心想：這樣的.保護，它應(yīng)該安全了吧！
第二天早上，我把雞蛋帶到學(xué)校，上課的時候，我把雞蛋藏在課桌的抽屜里；中午吃飯時，我把雞蛋放在飯桌上，然后吃飯；睡午覺時，我把雞蛋藏在床底下，然后睡覺。就這樣，雞蛋跟隨了我一整天。
放學(xué)回家后，我迫不及待地把盒子打開。雞蛋居然平平安安地躺在盒子里，我成功了！從中我知道了，當我還小的時候，爸爸媽媽對我的擔憂，是不想讓我受到傷害，茁壯成長，所以，我要做個孝敬長輩的好孩子。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇24
有一個雞蛋安安靜靜的躺在我的桌子上，它又圓又亮，它好高好高，比我前后左右同學(xué)們的都高！它有點黑，像項羽一樣高大魁梧。如果我的雞蛋去比帥，他第二，就沒人敢第一。我聞了聞它，看看有沒有霸主的氣味。可想不到，它身上卻有一股雞屎，再帥也得洗個澡吧！
可今天不是來討論雞蛋哥顏值的，它又更重要的'事情要干。我的小項羽不能躺著去打仗呀！要給它一輛戰(zhàn)車呀！你能讓項羽使用外力站起來嗎？我就可以。開始，我有點發(fā)愁，我得找一個東西做它的戰(zhàn)車呀！我想到了膠卷戰(zhàn)車，可是哪里有膠卷呢？我在書包里找來找去，我費盡了千辛萬苦終于找到了一個可以給項羽做戰(zhàn)車的東西--唇膏，我把唇膏蓋拿下來，平的一面放在桌子上，凹的那面用來給它坐，這下子，它站在戰(zhàn)車上威風(fēng)凜凜，別提神氣了。
雞蛋項羽很自強，我想站在天地之間，用雙腳！我只好又一次想法子了。我看見我的同學(xué)們啪啪啪的把雞蛋弄了一個小洞，我也不甘示弱，也不管小項羽怎么想就給來了個下馬威，想不到，真的立住了。
今天豎雞蛋真好玩，人們拿到雞蛋都在想怎么吃，如何下手，少數(shù)人才會從另一個方面去觀察、去研究雞蛋。我們要從不同的方向去想一個物體，把它讀透了，總會得到真相。（公眾號：紫藤花下飲新茶）
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇25
“太神奇了，這個雞蛋居然握不碎！”一陣陣驚嘆聲從教室里傳來。走近一看，原來大家在做一個有趣的實驗——握雞蛋。
老師準備好了一個圓圓的雞蛋，然后請同學(xué)上臺用力握，看能不能把雞蛋握碎。這不是一個很容易完成的任務(wù)嗎？我們躍躍欲試的舉起了手。
老師首先請朱遠航上臺來。朱遠航信心百倍地走上講臺，拿起雞蛋，使出吃奶的力氣，用力握。只見他臉蛋都因為用力而漲得通紅，像兩個大紅蘋果了，可我們看一下雞蛋，仍然完好如初。他又嘗試了一番，最后敗下陣來。
老師又請了我們班力氣最大的小祥上臺握雞蛋。他大步流星地走上講臺，又做了幾個準備動作，才接過老師手頭的雞蛋。只見他咬緊牙關(guān)，用盡全身的力氣和雞蛋對決。他臉上的.肌肉因為用力而微微顫抖，手指都發(fā)白了，可是雞蛋還是紋絲不動。我們都大喊著：“加油，加油！”他又努力了一會兒，悻悻地認輸了。
老師看著我們垂頭喪氣的模樣，神秘地一笑，請了班上最瘦小的一位同學(xué)上臺來，要她輕輕地在桌沿邊敲一下雞蛋。啊，雞蛋碎了！
為什么用這么大力氣握不碎雞蛋，輕輕一敲反而碎了昵？我們議論紛紛。老師告訴我們：因為雞蛋是橢圓形的，受力均勻，能承受很大的壓力；而輕輕一敲，蛋殼在一個地方受力，所以一下子就敲碎了。
我們這才恍然大悟。原來小小的雞蛋里藏著這么神奇的奧秘啊！這堂課真有趣！
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇26
一個星期天的晚上，爸媽有事不在家。我寫完作業(yè)后，肚子便開始咕咕地叫了，這時我想到了媽媽做的香氣十足的煎雞蛋，于是便走進廚房準備自己煎雞蛋。
說干就干，我從冰箱中拿出兩個大雞蛋，打破蛋殼后放在碗中，可是一不小心把蛋殼也打了進去，急得我只好用筷子把它們一個一個撿出來。我學(xué)著媽媽的手法，假裝很熟練的攪拌著雞蛋，直到油鍋冒起了煙，我才記起鍋里忘記倒油了。我又手忙腳亂地把油倒了進去，等油熱了，把蛋液倒進鍋里。這時我又大叫了一聲，原來是倒蛋液時鍋里熱起的油把我的手背燙的`通紅。我突然想起以前學(xué)過的生活小常識，冷水可以止燙傷，我趕快跑到水龍頭下用冷水沖了一下我的手背，感覺疼痛感好多了。等了一會兒，我去翻雞蛋，結(jié)果雞蛋粘在油鍋上了，怎么也弄不起來，我只好臨時變成炒雞蛋了。我用鏟子開始在鍋中鏟起來，撞的鍋子咚咚直響。這時媽媽回來了，她嘗了一口我做的菜后，說：“味道還可以，就是你忘記放鹽了吧！”我紅著臉笑了。媽媽又耐心的教我做了一次煎雞蛋，我才知道這煎雞蛋到底該如何去做。
第二天我又信心滿滿的做了一次，媽媽特別高興的說：“寶貝，你真棒！”我心里真是比吃了蜜還甜。
通過這次煎雞蛋，我明白了媽媽平時特別的辛苦，做飯也不是一件容易的事情。今后我一定要更努力的學(xué)習(xí)做飯，幫助媽媽減輕負擔。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇27
前幾天，劉老師給同學(xué)們布置了一個家庭作業(yè)，就是“摔雞蛋”。我們都做了很充分的準備。
今天，我們興奮的早早來到教室，因為我們知道今天要玩兒一個游戲叫：“摔雞蛋”，就連王藝達也準備的很充分，他來的時候手里還抱著被子和枕頭呢！
陳雨文帶來了紙盒子、海綿、透明膠，當然還有雞蛋。
戴嬈是我的同桌，她也準備好了，用海綿包著雞蛋，外面再也透明膠固定好。
可是，單單只有謝帥只準備了透明的.塑料袋，不知道為什么，我覺得謝帥的實驗很有可能會失敗，那么薄的塑料袋，怎么可能保證雞蛋摔不碎呢？
實驗終于開始了，只見很多只小手都紛紛地舉了起來，也許劉老師也和我有一樣的想法，第一個點到的就是謝帥。
劉老師把塑料口袋放到地上，謝帥一摔，雞蛋碎了，連蛋黃都出來嘍，大家都跑上前去看。
劉老師又請了陳雨文，只見陳雨文拿著盒子、透明膠和海綿走上講臺，劉老師幫他用海綿把雞蛋包了起來，陳雨文站在椅子上，把雞蛋往地上一扔，雞蛋完好無損，劉老師讓陳雨文再來一次，這一次摔得可不輕，雞蛋和海綿一起轉(zhuǎn)了圈，摔壞了，幫來是海綿彈起來了。
最后一個是王藝達，他帶著被子和枕頭上了講臺，在這些東西的重點保護下，雞蛋當然很安全嘍！
你說，這些雞蛋是不是都是鐵的？
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇28
俗話說種瓜得瓜，種豆得豆，就因為這句話，我曾經(jīng)也做過一些天真幼稚，有趣的事，給我的童年播下了美好的種子。
那年我正讀幼兒園，放學(xué)回來后，忽然，從雞舍里傳出了一陣雞叫聲，我很好奇，于是就來到了雞舍一看，哎呀，原來是那個老母雞要下蛋了呀，我當時因為還小，特別好奇，于是我就蹲在那兒，決心要看老母雞是如何下蛋的�？墒菚r間過了很久，也沒見它生出蛋來。我耐著性子繼續(xù)蹲在一旁等候著。終于又過了好一會兒，母雞果真下出了蛋。
老母雞走開后，我偷偷遛進那里，把手伸進去，掏出一個蛋，放在手心里，哇，暖暖烘烘的'。我看了看老母雞和雞蛋心想：老母雞生蛋也太辛苦了，我得想個辦法讓它少生幾個蛋，它畢竟老了，也應(yīng)該享受晚年生活了。
突然，我想到了一個辦法，不是說“種瓜得瓜，種豆得豆嗎？”那要不種雞蛋吧？于是我用手在院里挖了一個洞，把雞蛋埋上去，然后把土踩平。我心想：這肯定馬上就能長出雞蛋，我就能多吃幾個，還能不麻煩老母雞，這兩全其美��！我開心地想著，心里就像一朵含苞待放的花。過了好幾天，也沒有長出一個雞蛋，我有些迫不及待，就把土挖開，結(jié)果把雞蛋弄碎了。我?guī)е闷婢蛦柊职�，爸爸聽了之后，笑得見牙不見眼，之后，我聽了爸爸話后，自己也笑了�?/p>
如今這件事已經(jīng)過去了六年，現(xiàn)在想起，我依舊情不自禁的會笑。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇29
媽媽煎的雞蛋不但顏色好看，而且還美味。
平時沒事的時候，我也喜歡看媽媽煎雞蛋，覺得太容易了。一個星期天，我突然想起自己能親自煎一個雞蛋給爸爸媽媽吃那該多好。征得媽媽同意后我就動手。媽媽本來想在旁邊教我怎么煎蛋的，我卻自作聰明地讓她在一邊好好待著，讓我自己來大顯伸手。
我拿來兩個雞蛋，先把雞蛋敲開倒在碗里，接著把蛋攪拌好，再放了一把鹽去。然后把油倒進鍋里，把蛋鋪在鍋上，拿鏟子翻動雞蛋�？墒且粍�，雞蛋就散了。我緊張不斷翻動蛋，結(jié)果雞蛋變成了一盆“散蛋”，拿一丁點放進嘴里一嘗，“嘩”這是什么味�。河挚嘤譂�.！
媽媽看見我這狼狽相，笑著說：“孩子，我教你吧！想做好一件事必須得動腦筋，看似簡單的一件事，要想做好并不簡單��！不懂就要虛心請教�！�
我聽了媽媽的話，臉“刷”地紅了。
后來，我在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會了煎雞蛋：先打開火，在鍋里放油，當油溫有點冒熱時，就把雞蛋直接打破放進去，這時雞蛋是慢慢地變大，但不要急于翻動，收小點火，在雞蛋上放一小撮鹽，要等到蛋白凝結(jié)，蛋黃也漸漸變硬，這時候再翻轉(zhuǎn)它。這樣做蛋就不會散了，而且不會糊，顏色也會很漂亮。一會兒，蛋完全變顏色，說明兩面都熟了，一個黃澄澄的煎蛋就可以上碟了。
原來煎蛋也有講究，真是“看似簡單的一件事，要做好并不簡單��！”
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇30
快要放學(xué)了，老師突然布置了一項特別的作業(yè)——保護雞蛋。同學(xué)們，都感到莫名其妙，保護雞蛋干什么呀？不管三七二十一，我回家后小心地從冰箱里挑了一顆又大又亮的雞蛋。就像保護嬰兒一樣把它仔細地包起來裝在一個小盒子里。第二天，我開開心心拿著雞蛋來到公交站臺。車來了，我趕快上車，人可真多��！我一手拿著雞蛋，一手抓住安全把手以免摔倒。忽然，一個老爺爺橫穿馬路，公交車來了個急剎車，我的雞蛋差點就掉下來了。幸好我的手接住了雞蛋，不然雞蛋早就摔得粉碎了。到了學(xué)校，已經(jīng)是8：05了，我疾步向教室走去。讀完早讀又開完了晨會，已經(jīng)是下課時間了。我的同桌——彭思誠，沒有帶雞蛋。他老是盯著我的雞蛋看啊看，我害怕?lián)v蛋鬼同桌想把我的雞蛋打碎。心想：哼，沒門兒！我急忙把雞蛋小心翼翼地包在紙里，放進身上的口袋里，不給他機會搞破壞。
大課間時，同學(xué)們都動了起來。有的.在踢毽子，有的在跳繩……我踢毽子時，邊有個同學(xué)踢得太高，差點踢到我的雞蛋，幸好我躲得快，才保護了雞蛋。但是我的心一直砰砰直跳，真是后怕！終于到了下午放學(xué)的時候，我的雞蛋還是完好無損的，太高興了！在路上我想了很多，媽媽懷我十個月是多么地不容易呀！每天都要這樣小心翼翼地保護著我，是多么的艱辛！我告訴自己以后一定要做個聽話的乖孩子，不再惹媽媽生氣了。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇31
“媽媽，媽媽，救命呀！”我大叫著，急忙從屋子跑出來。媽媽聽見我的呼喚，趕緊跑出來，看了我一眼，便哈哈大笑起來。
在鄉(xiāng)下，我每次聽見我們家母雞不停地叫，奶奶便到后屋的雞籠里去，這時，總能看見奶奶出來時手里拿著一兩個雞蛋。咦？奶奶去雞窩為什么能撿到雞蛋，我也要試試。
一天，我趁媽媽到樓上曬衣服去了，就豎著耳朵，一直坐在門口等著母雞叫�！翱┛┛┛┛┛﹪}。”母雞終于叫嘍，我瞬間從椅子上彈起來，接著，慢慢地走進后屋，盡量不發(fā)出一丁點聲音，再輕輕地向雞窩走去，接近雞窩時，我的心中充滿了無限的希望：“一定要有雞蛋，一定要有雞蛋……”讓我更出乎意料的.是——雞窩里居然蹲著一只老母雞，頓時，我心中的喜悅無與倫比。
我躡手躡腳地向母雞走去，接著，腳踮起來，雙手舉起，撥動著手指。那只母雞蹲在窩里，虎視眈眈地望著我，兩腳已經(jīng)站起來�！靶‰u雞，我來了！”我向母雞用力地撲了過去，嘿嘿，今天一定要撿到雞蛋。我幻想著。
只聽母雞大叫著：“咯咯咯咯咯咯噠……”我睜開眼睛，只見母雞在雞窩里亂蹦著，雞毛頓時亂飛，我嚇得連忙爬起來，向門口跑去：“啊，救命��！”媽媽趕忙跑來，看我一身的雞毛，再看看旁邊發(fā)“瘋”的雞，哈哈大笑起來。
雖然這件事過去了很多年，但是我依然記得這件事，每次回憶起來，都覺得好笑。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇32
星期六午時，我正在看電視。媽媽說：“別看了，媽媽教你做炒雞蛋吧�！薄靶�！”我不假思索地說。邊說邊想：不就是炒雞蛋嘛，簡單死了。
來到廚房，媽媽說：“你先把兩個雞蛋打爛放到碗里。”我說：“沒問題。”可是我一會兒就遇到了困難，雞蛋殼爛了，可雞蛋倒不出來。媽媽說：“用兩個大拇指把殼掰開�！蔽以嚵艘幌�，一不細心把手指塞進了雞蛋里，弄得手上粘糊糊的，我又試了一次成功了。“下頭該依據(jù)個人口味，在雞蛋里加上各種調(diào)料�！蔽野凑諎寢屨f的在雞蛋里放了鹽，味精，五香粉，在媽媽的指導(dǎo)下，我又把蔥切成大約1厘米的小段，放進了雞蛋碗里。所有的材料都匯集到碗里了，我學(xué)著媽媽的`樣貌把雞蛋攪拌均勻，一切準備工作做好了。
接下來該上鍋了，我們先把火打開，等鍋里的水分蒸干以后，倒上油，大約15秒油就熱了，看著油鍋，我害怕的要命，在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，端起碗向鍋里慢慢的倒雞蛋，只見雞蛋很快變成了煎餅的形狀，媽媽趕忙讓我拿筷子攪拌，說是怕糊了。大約過了30秒，雞蛋熟了，一陣陣香味撲鼻而來，“真香��！快讓我嘗一口吧！”我迫不及待地嘗了一口，媽媽也忍不住吃了一口，我和媽媽分享著自我的勞動成果，覺得好吃極了。
今日我學(xué)會了一道菜，我以后還要學(xué)做更多的美味佳肴。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇33
兩個星期不見的作文老師，竟然變成了魔術(shù)師。我充滿好奇，不知道老師變什么魔術(shù)。只見老師一變變出了圓溜溜的雞蛋，二變變出了一個晶瑩剔透的玻璃杯，三變變出了一把長長的勺子，我的心里又更加好奇了。
老師叫一位同學(xué)用玻璃杯裝好水，并對大家說：“我現(xiàn)在要將雞蛋放入這杯清水中，會發(fā)生什么情況呢？誰能猜一猜？”同學(xué)們想了想，有的說會沉下去，有的說會浮上水面。見證奇跡的時刻到了，老師把蛋放進水里，雞蛋迅速跳入水中，可愛乖巧的雞蛋在水中呼呼大睡。
同學(xué)們看見了，滿是疑惑。老師說：“我在裝滿水的杯子里放一些鹽，又會發(fā)生什么變化，請同學(xué)們猜一猜�！庇械耐瑢W(xué)說可能會浮上來，還有的.同學(xué)說可能雞蛋會在水中跳舞。那么，究竟會有什么不一樣的現(xiàn)象呢？同學(xué)們睜大眼睛，老師把雞蛋放入水中，雞蛋竟然從杯底浮了上來，同學(xué)們大吃一驚。
老師在杯子里放了更多的鹽，同學(xué)們目瞪口呆，只見老師又把雞蛋放入水中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)水位高了一點點，雞蛋也一下子就浮上了水面，好像一個從夢中醒來的寶寶，露出可愛的小腦袋。
雞蛋為什么會浮在水面呢？原來，在水里加了鹽，水的密度增大，浮力也會變大，雞蛋自然就會上浮，老師真是太厲害了，變的魔術(shù)也很神奇呢！今天真是開心極了。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇34
有一天放學(xué)后，我突然有了一個異想天開的想法：我要學(xué)母雞孵雞蛋！我把這突發(fā)奇想告訴了爸爸媽媽，沒想到他們給我潑了一盆冷水，讓我盡快打消這個念頭，別做無用功了�？墒俏也坏近S河心不死，非要堅持試一試。
夜深人靜的時候，我躡手躡腳走進廚房，準備從冰箱里“偷雞蛋”。我不敢開燈，在伸手不見五指的廚房里，輕輕打開冰箱門，伸手往里面一摸，突然，“啪”的一聲，呀，不好！一個維生素瓶子掉到地上了。我頓時一陣緊張，嚇得差點冒汗，生怕驚動了爸爸媽媽，我屏息凝視，還好，他們睡得很熟。我拍拍胸口，給自己壓了壓驚，然后，更加小心翼翼摸到一個雞蛋，緊緊地握在手里，悄悄地溜回房間。
白天要上學(xué)，我把雞蛋用用一件羽絨衣包裹好，藏進被窩，讓它保持溫度。一放學(xué)，我就沖進房間照顧雞蛋，有時還把雞蛋放進自己的衣服里，讓自己的.體溫來溫暖雞蛋，我們成了形影不離的好朋友。
一天過去了，一周過去了，一個月過去了�？墒请u蛋還是毫無動靜。終于有一天，悶悶不樂的表情出賣了我，在媽媽的一再追問下，我的秘密徹底被殘酷地泄露了，雞蛋自然就被媽媽“沒收”了。我眼睜睜地看著雞蛋被哭笑不得的媽媽放回冰箱，不免有些沮喪，我真后悔自己太沉不住氣，說不定在堅持，或許就要成功了呢!
雖然這次我的孵蛋計劃以失敗而告終，但我依然相信，人類可以創(chuàng)造奇跡。
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇35
今天下午一放學(xué)，媽媽就對我說：“今天課你們要煮雞蛋。”我一聽興奮極了，我說：“那我們快走去上覃老師的課�！本瓦@樣我拉著媽媽以迅雷不及掩耳之勢飛快地向車上奔去。我激動極了。
不一會兒我們就到了覃老師的教室。一近去，我便看見樂圓溜溜的雞蛋。居然還有兩個盆和一個鍋。這時，覃老師神秘地問我們知道要干什么嗎，我們異口同聲地說：“煮雞蛋！”這么一喊，天花板快翻了，同學(xué)們高興極了！
這時覃老師讓我們排隊領(lǐng)雞蛋，她還在雞蛋上寫上序號。我拿的是十四號。我看著手上雞蛋開心死了。覃老師說：“現(xiàn)在可以下蛋啦！”哈哈哈哈，我成了會下蛋的老母雞樂！覃老師說要輕輕的放，不然雞蛋會碎的。我走到鍋前小心翼翼的把雞蛋放進去�！斑炅铩币宦�，雞蛋滑入了水中。
我們開始埋頭寫。耳邊傳來了“咕�！钡穆曇�，鍋里冒著水蒸氣。過了一會兒，覃老師叫我們排隊到鍋前去觀察雞蛋在鍋里的'情形。我看見一個個小水泡慢慢變成了一個大水泡，一個個白花花的雞蛋在鍋里翻滾。過了一會兒，雞蛋煮熟了，覃老師用勺子把雞蛋一個個從鍋里撈出來，放在了盛冷中。
哎呀，不好，十八號的雞蛋炸了！哈哈十八號煮的是“炸彈”哦！我一想起來就覺得好玩極了！
我終于拿到了雞蛋，暖暖的，香香的，看起來真好吃！
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇36
盼望已久的煎雞蛋大賽終于要拉開大幕了，大家都興奮不已。但老師還啰哩叭嗦的說了一大堆規(guī)則，可大家已經(jīng)摩拳擦掌了。我心想：哈哈，我在家里都已經(jīng)做過了這種事情，煎雞蛋對于我來說是小菜一碟。
比賽開始了……我上場以后，卷起袖子，拿過老師遞給我的雞蛋，小心翼翼的把蛋在碗邊敲，第一次敲蛋沒敲破，心想：哼！你這個雞蛋想跟我作對，門都沒有！我再用力一敲，終于敲破了�？晌疫@時卻不知所措，“放鹽呀！放鹽呀！”聽到別人的.提醒，我這才回過神來。趕快放了鹽，然后攪拌均勻。我再開火，倒油，剛把雞蛋倒進鍋里，就聽見“咔嚓，咔嚓”的響聲，雞蛋馬上就冒起了小泡泡。我心想：這個雞蛋也會起小泡泡了，是被蚊子叮了吧？想著想著，只聽見又有同學(xué)說：“快翻面，都要糊了�！�
“��！”我大叫一聲，連忙把雞蛋翻了過來，唉，可惜我不會翻呀，我左翻一下，又翻一下，就是翻不過來。雞蛋把我給惹火了，我就一陣亂攪，蛋是翻過來了，可蛋卻四分五裂了。等我要盛蛋的時候，怎么也不能把蛋盛到碗里。我忽然想到了個辦法，把蛋貼到鍋邊，再一翹，蛋就掉到了碗里。
最后，我得到了8分，我狼吞虎咽的吃著自己的蛋，我的蛋真好吃。哼，要不是這個鍋，我就能拿第一了。
你說呢……
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇37
聽說雞蛋能浮出水面，我覺得不可思議，決定親自做個實驗。
我興致勃勃地準備好了做實驗的材料：一枚雞蛋、一杯水、一包鹽、一個勺子、一根筷子，懷著緊張又激動的心情開始實驗了。
我先倒了一杯清水在玻璃杯里，接著將雞蛋放入水中，只見雞蛋像個淘氣的寶寶，“撲通”一聲跳進水里，漸漸落入杯底，一動不動地躺下了，像是一位沉睡中的.公主。然后，我在杯里加了些鹽，并用準備好的筷子在水中不停地攪拌，這時，杯底就像刮起一陣龍卷風(fēng)，可雞蛋就像一個調(diào)皮的孩子在玩蹦床，忽上忽下，卻沒有要浮起來的意思。
于是，我又在水里加了兩大勺鹽，筷子跟著在水杯中飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像一位阿娜多姿的芭蕾舞演員在跳圓圈舞，可雞蛋卻仍然像一個賴床的小寶寶，剛坐起來，又倒頭就睡。難道是鹽加得太少了？我索性狠狠地加了兩大勺鹽，杯里的水越來越渾濁了。終于，奇跡出現(xiàn)了！只見雞蛋慢慢地浮起來了，探出了腦袋，像是要出來透透氣似的，真有趣！
我忍不住輕輕按了一下雞蛋，雞蛋被壓了下去，但隨即又浮了上來，這樣一浮一沉，就像一個小人在跳舞。實驗成功了，我高興地跳了起來。
這是怎么回事呢？我迫不及待地查閱了資料，原來，當雞蛋的密度比清水大時，雞蛋會沉到水底，如果雞蛋懸浮在水中間，這就意味著它們的密度是一樣的。只有當鹽水的密度大于雞蛋時，雞蛋才會浮出水面。
多有趣的實驗，多神奇的科學(xué)！
轉(zhuǎn)雞蛋優(yōu)秀作文 篇38
今天，老師給我們布置了一項作業(yè)：把雞蛋從二樓高的地方扔下去，要求不能碎。
咦，平時在超市買雞蛋，在袋子里輕輕地碰一下都會碎!從二樓那么高的地方扔下去，怎么可能不碎呢?大家都在熱烈地討論著自己的看法。
回到家里，我迫不及待地要開始做實驗了。我覺得單讓雞蛋裸著掉下去，是必碎無疑的，我得想辦法把它包裝一下。
我從家里找出一些泡沫緩沖材料，包裹著雞蛋，再用膠布把泡沫塑料纏得嚴嚴實實的，然后找出一個紙盒，在盒底墊上舊布料，我用舊布料給雞蛋造了一個“窩”，把雞蛋小心翼翼地放進窩里，再在盒子的縫隙填滿碎布，最后用膠布給盒子封口。好啦，我的包裝大功告成了!媽媽走過來看了一眼，說：“你這樣別說從二樓扔下去了，就是從十樓扔也不會碎的”。
我要開始扔了，我數(shù)到：“一、二、三，開始”，緊接著，只聽“砰”的一聲，雞蛋從二樓陽臺落了下去，我的心也跟著沉了下去。
我迅速地下樓，找到盒子。因為下降時的沖擊力太大，我導(dǎo)致沒用膠布封口的盒子底部被打開了。我的手開始顫抖，心跳也隨著加快，我好害怕雞蛋摔碎了。好不容易打開了盒子，翻出雞蛋，看著一顆完整的`蛋，我喊出一聲發(fā)自內(nèi)心的歡呼：我的雞蛋真的沒有碎，我的實驗成功了!
老師給我們布置的這個實驗非常有趣，它讓我感受到，再嬌嫩的東西，你用心去保護它，也會讓它很安全。
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