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麻煩班主任優(yōu)秀作文400字
彭老師三十多歲,瘦瘦的身材。他那幽默語言和嚴謹?shù)淖黠L,深受學(xué)生的喜歡。說他和藹可親吧,他有時會狠狠地教訓(xùn)你一頓;說他嚴肅吧,他經(jīng)常會親切地向同學(xué)們問這問那。
開學(xué)第一天,彭老師自我介紹:“我是不怕麻煩的班主任,今年教大家,希望大家多多關(guān)照。”不久,同學(xué)們背地里都稱他為“麻煩”老師。
開學(xué)第二天,他就給我們找了許多“麻煩”。有個別同學(xué)作業(yè)不認真,亂寫一氣,字跡了草,彭就麻煩他們重做。他們望著作業(yè)本,吐了吐舌頭,真是“啞巴吃黃連——有苦說不出。”放學(xué)時,全班同學(xué)的作業(yè)本,個個字跡端正,答案正確。彭老師顯出一副勝利者的樣子,臉上笑逐顏開。
第三天,輪到我當值日生。我生怕老師找麻煩,認真地打掃。誰知老師一檢查,還嫌桌椅沒對在水磨地板上的線條上。我只得重排。唉,真麻煩。
彭老師找麻煩是不管對象的。平日調(diào)皮的同學(xué)他找,隊干部、班長也照樣找。不講情面,對人一律平等,一視同行。
話來奇怪,隨著麻煩的老師不斷找同學(xué)的麻煩,班里的同學(xué)都在進步,熱愛學(xué)習(xí)的風氣也濃了,課堂紀律漸漸變好了,關(guān)心集體的同學(xué)多了,學(xué)雷鋒做好事的也多了。
同學(xué)們對這位“麻煩”班主任能不感激嗎?
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