安德的游戲作文

時(shí)間:2021-05-10 18:54:56 650字作文 我要投稿

關(guān)于安德的游戲作文650字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的安德的游戲作文650字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于安德的游戲作文650字

  安德的游戲作文1

  就在昨天,我老媽和我的好朋友何寧遠(yuǎn)一起來(lái)到了南京紫峰大廈盧米埃影城,觀看了當(dāng)今最火爆的科幻大片——《安德的游戲》。

  影片講述了未來(lái)的世界,人類為了對(duì)抗外星蟲族"formics"的威脅,成立了國(guó)際聯(lián)合艦隊(duì),并在孩子的身體里植入了監(jiān)視芯片,以選擇最聰明、最能干、最優(yōu)秀的孩子加入戰(zhàn)隊(duì)。主人公安得·維京幸運(yùn)入選,并在戰(zhàn)斗學(xué)校中與他人競(jìng)爭(zhēng),最終脫穎而出,晉級(jí)到位于遙遠(yuǎn)星球的軍官學(xué)校深造。在指揮官馬澤·雷汗的嚴(yán)格訓(xùn)練下,安德的能力很快得到了提升,并帶領(lǐng)他的隊(duì)員在模擬戰(zhàn)中隊(duì)抗敵軍。結(jié)果安得在不知情的情況下,由馬澤·雷汗指導(dǎo)下,徹底打敗了蟻?zhàn)。他一直以為自己是在游戲,結(jié)果在把蟻?zhàn)逑麥缰蟛虐l(fā)現(xiàn)這是真正的戰(zhàn)斗。在后悔中,安德回憶起了當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)的夢(mèng),為了彌補(bǔ)滅族的過(guò)失,他來(lái)到了蟲王的面前,并保護(hù)了蟲王的后代。

  看了這部科幻大片,我為主人公安得與蟲族感到深深的同情。安德是一位聰明、機(jī)智、勇敢并善于利用周圍事物,富有同情心的善良甚至是完美的孩子,在競(jìng)選中,因?yàn)樗钟胁湃A,所以常常受的排斥,但是他用他那超乎常人的理解能力,震撼了所有的孩子乃至格拉夫上校;在戰(zhàn)斗中、在敵強(qiáng)我弱,實(shí)力懸殊的情況下,安德再一次運(yùn)用了常人無(wú)法想象的智慧與勇氣,在戰(zhàn)中取得一次又一次的勝利。他同情蟲族,他常常想用談判的方式來(lái)?yè)Q取和平,但卻被長(zhǎng)官們欺騙,并犯下了滅族之罪。而蟲族本想和人類友好相處,但卻慘遭滅族,盡管如此,當(dāng)安德來(lái)到蟲王面前時(shí),蟲王不但沒殺害安德,也沒有責(zé)怪,反而擦去了安德的眼淚,這不難看出蟲王是多么的善良。

  我知道這是虛構(gòu)的故事,但我卻恨透了故事里的長(zhǎng)官,他們剝奪了孩子們的隱私權(quán),利用了孩子們,并毀滅了孩子們美好的童年回憶。他們自私的利用了孩子們身上所有有價(jià)值的東西,并殘酷地用自己先進(jìn)的武器,宰殺了蟻條又一條的生命,狠心滅掉善良的蟲族,在這些長(zhǎng)官的身上我看不到一點(diǎn)人性。

  安德的游戲作文2

  《安德的游戲》記敘了一個(gè)孩子的英雄事跡。

  這個(gè)孩子叫安德魯·維京,但是有個(gè)更好聽的名字安德·維京。翻譯過(guò)來(lái)就是終結(jié)者的意思,恰恰與這位小英雄相符合。故事發(fā)生在未來(lái),是一個(gè)讓我們深不可測(cè)的.東西。作者無(wú)盡的想象時(shí)我由衷敬佩。我認(rèn)為安德是個(gè)天才而作者更是一個(gè)。

  天才對(duì)于我們這種平常人來(lái)說(shuō)根本感受不到。天才就像安德一樣可以拯救世界;就像著作者一樣可以塑造未來(lái)?勺髡咝穆暫桶驳碌男穆曈质鞘裁?他們的心口永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的是被孤立。故事中安德處處是這樣,也是處處被教官安排成這樣。

  像安德這樣的天才就是怎樣面對(duì)被孤立的?只有自己頑強(qiáng)起來(lái)堅(jiān)硬起來(lái)獨(dú)立起來(lái),才能消除那些誹*欺凌與排擠。

  天才終究是天才,他們會(huì)克服這種困難,他們會(huì)為自己的心靈而忍耐,世界也是一次又一次在他們手中挽回。

  我是一個(gè)普通人,我不是天才。我也感受不到被鼓勵(lì)被欺凌。但是這本書告訴了我許多我此生也無(wú)法體會(huì)的內(nèi)容。它反而更加激勵(lì)我,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)讓我學(xué)會(huì)足智多謀。安德是這樣得以生存,更不是天才的我們難道不也是嗎?

  我像安德一樣,我也要不斷地學(xué)習(xí)不斷的承受更重的壓力。這股壓力可能會(huì)將純樸善良的心地變得黑暗。但是我們依舊會(huì)崇尚這種純樸的心靈。這就是人類與蟲族不同之處。不管是過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)蟲族依舊是我們的手下敗將。人類會(huì)忍耐思考與獨(dú)立?墒仟(dú)立這種本能只是我們現(xiàn)代人所缺少的。

  我們中的不少人從小就過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,因此我們往往欠缺一種獨(dú)立意識(shí),這是非常危險(xiǎn)的,在殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,缺乏獨(dú)立意識(shí)往往意味著將被淘汰,道理人人都懂,父母不可能陪伴我們一生,總有一天跌倒了你只能自己爬起來(lái)。培養(yǎng)獨(dú)立性,就是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,這是非常重要的環(huán)節(jié)。

  即使黑暗勢(shì)力在強(qiáng)大,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存頑強(qiáng)與困難抗?fàn)幍娜艘膊粫?huì)被擊垮。就算那個(gè)人很普通不像安德是個(gè)天才,也沒有阻礙他克服黑暗勢(shì)力的決心。

  安德的游戲作文3

  那已經(jīng)是很久以前的事兒了。

  學(xué)校在教育園地里發(fā)表了一堆推薦書目,老媽飛一般瀏覽后將單子遞給了我。我也是筆走如飛——在紙上把吸引人的題目紛紛勾了出來(lái)。紙又傳到張阿姨手里,剎時(shí),鼠標(biāo)飛點(diǎn),提交帳單,搞定。漫長(zhǎng)的“天荒地老、?菔癄”等級(jí)的時(shí)間之后,一大包裹呈現(xiàn)在眼前。

  嘿,書來(lái)了!

  從那時(shí)起,我才逐漸了解英國(guó)作家羅爾·達(dá)爾的作品,接觸了楊鵬有趣的《裝在口袋里的爸爸》系列叢書……唯一一本被我遺忘在角落里的書,書名叫做——《安德的游戲》。

  一開始我還以為是一本科學(xué)游戲類的書,所以豪不猶豫地選擇了它,一翻才知道,只是一本小說(shuō)罷了?戳藥醉(yè),沒興趣便合了書。

  呵,當(dāng)時(shí)沒興趣在我看來(lái)很正常了。

  本書主人公安德,是一個(gè)社會(huì)的多余者。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的法律規(guī)定,每個(gè)家庭最多只能擁有兩個(gè)孩子,但是偏偏安德——是一個(gè)“老三”。盡管如此,他的爸爸媽媽還是非常愛他的。

  他的哥哥彼得經(jīng)常打罵安德——當(dāng)然是專門挑父母不在場(chǎng)的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)候,彼得的妹妹——也是安德的姐姐——就會(huì)盡全力地保護(hù)安德,也絲毫不畏懼彼得的恐嚇,一直等到父母回來(lái)。

  此時(shí)的人類正和另一個(gè)星球上的蟲族陷入全局僵局。據(jù)探測(cè),它們那里的科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)比地球強(qiáng)大,并且很有可能攻擊過(guò)來(lái)。當(dāng)局之下,聯(lián)合國(guó)已經(jīng)在外太空建設(shè)了一所戰(zhàn)斗學(xué)校。學(xué)員從全人類中篩選出最有潛力的人群,而安德也成功加入了這支隊(duì)伍。在戰(zhàn)斗學(xué)校里的安德會(huì)成為一個(gè)什么樣的人?他會(huì)再次見到他朝思暮想的父母嗎?他會(huì)改變自己,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎?一切的一切,都在——《安德的游戲》。

  本書的扉頁(yè),寫著作家楊鵬的一段話:“我曾經(jīng)向無(wú)數(shù)人無(wú)數(shù)次推薦這本書,現(xiàn)在向你推薦一次,未來(lái)還要向N人推薦N次……”沒錯(cuò),我從來(lái)沒有向別人推薦過(guò)它,今天,我很嚴(yán)肅地向你——或是你們——推薦這本書。

  它,說(shuō)是科幻小說(shuō),它更是,更是一篇——對(duì)我來(lái)說(shuō)(說(shuō)不定也對(duì)你們來(lái)說(shuō))——?jiǎng)?lì)志小說(shuō)。

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