演好我自己作文550字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的演好我自己作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演好我自己作文550字篇1
人生如戲，戲如人生。每個(gè)人都是自己舞臺(tái)上的主角，演不出文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁雄心，就演好“為中華而崛起而讀書”的自己；演不出李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忠貞不渝，就演好平凡、真實(shí)的自己。
在自己的舞臺(tái)上，我們既是演員又是導(dǎo)演、編劇。劇本在自己的手中，我們可以演出平淡無奇的路人，也可以演出非凡的自己。像偉大的“救國文豪”魯迅，他遠(yuǎn)赴日本學(xué)醫(yī)，在一次看電影的時(shí)候，屏幕上映出中國人慘遭屠殺，而周圍觀看屠殺的卻都是麻木不仁的同胞，看到這一幕他意識(shí)到中國人急需醫(yī)治的不是身體的痛苦，而是精神上的麻木無知。于是，他毅然地改寫了自己的劇本，選擇了棄醫(yī)從文，從此，中國多了一位救國的大文豪。為時(shí)代為國家為民族，改寫自己的劇本，并朝著自己擬定的方向，一往無前，有的時(shí)候，我們何不改一下？
有句話說：常在河邊走，哪能不濕鞋。人生的舞臺(tái)上有精彩的瞬間，同樣也有意外時(shí)常發(fā)生，不然怎么會(huì)有“一失足成千古恨”之說呢？就像是“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王，即使他有著舉鼎的蓋世神力，有著西楚的大好江山，有著美麗善良的'虞姬，卻因?yàn)樽载?fù)而上演了“霸王別姬，烏江自刎”的悲慘一幕。前人之鑒，后事之師，人總是會(huì)因?yàn)樽陨淼哪承┬愿袢毕荻莶怀龀删�，只演出失敗�?/p>
在人生的舞臺(tái)上，可能有欣喜若狂的瞬間，也可能有痛徹心扉的霎那，正如蘇東坡所感：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。那么，何不為自己的人生，為自己所演出的戲碼送上“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝福？
人生如戲，酸甜苦辣終須嘗。
戲如人生，悲歡離合都是情。
演好我自己作文550字篇2
一花一世界，一草一天堂，一葉一菩提。人生如戲，戲如人生。
此時(shí)此刻，坐在這安靜的考場里，面對(duì)作文題，我陷入了沉思：是啊，該如何演好我自己？
刺骨的寒風(fēng)在窗外肆虐，它卷裹著梧桐的枯葉呼嘯而過，黑褐色的枝丫刺破寂寥的蒼天。惟有青松依舊蒼翠，從容地迎擊著寒風(fēng)。那含苞欲放的梅花傲立枝頭，毫不畏懼冬的嚴(yán)寒�？粗巴獾木拔�，我有所感悟，笑了，噢，演好我自己，就要不畏艱難、挫折，在人生的苦難面前昂首微笑。
步入初三，驟然加重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣來。同學(xué)們踏著往屆同學(xué)留下的足跡，以拼命三郎的精神在書山題海中斬棘前行�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，我們要用自己的智慧和努力建造通往成功彼岸的橋梁，將生活之舟搖向幸福的港灣。噢，演好我自己，就要為夢(mèng)想而奮力拼搏，鍥而不舍。
遙望前方，20xx年中考在等候我們。已畢業(yè)的同學(xué)有的遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，踏上了新的求學(xué)之路，有的投身珠三角，成為了建設(shè)者，還有的……我們站在這人生的十字路口，也將作出自己的選擇。我想無論如何選擇，我們都應(yīng)該演繹一段自己的精彩人生。噢，演好我自己，就要選擇好自己的人生方向，做自己的主人。
捧著散發(fā)著馨香的考卷，我奮筆寫下自己的答案。窗外的寒風(fēng)這時(shí)似乎遁匿了，教室里洋溢著春天般的氣息。
演好我自己作文550字篇3
有人說，人生如戲，戲如人生。其實(shí)，每一個(gè)人都是演員，在社會(huì)的大舞臺(tái)上，各自扮演著各自的角色，做著每個(gè)角色應(yīng)該做的事情。
比如，當(dāng)我們剛出生的時(shí)候，我們是嬰兒，是個(gè)受呵護(hù)的角色；我們上學(xué)后，是個(gè)學(xué)生的角色，需要做的是學(xué)習(xí)；當(dāng)我們工作了，我們扮演的是員工的角色，需要做的事情是努力工作，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；當(dāng)我們結(jié)婚，我們扮演著愛人的角色，需要做的事情是享受愛情，呵護(hù)愛人和家庭；當(dāng)我們有了孩子，什么扮演著父母的角色，需要做的事情是培育好下一代……每一個(gè)角色都賦予了我們特定的責(zé)任和內(nèi)涵。
一個(gè)人如果對(duì)自己的角色認(rèn)識(shí)不清，就會(huì)導(dǎo)致角色的失調(diào)，必然對(duì)他的生活產(chǎn)生很大的影響，并不是每個(gè)人每時(shí)每刻都能清楚并扮演好自己的角色。人們?cè)谶^程中常常會(huì)產(chǎn)生矛盾、障礙、甚至遭遇失敗。
很多20幾歲的年輕人，由于缺乏對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，缺乏對(duì)自身角色的認(rèn)識(shí)，不能很好的理解人生角色的內(nèi)涵，不能順利的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。年輕人對(duì)社會(huì)角色的認(rèn)識(shí)越清晰，越全面，才能越快速，越順利的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。只有我們的角色越符合社會(huì)的期望，才能更好的立足于這個(gè)社會(huì)。
既然我們生于這個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人在扮演自己角色的時(shí)候，就應(yīng)遵守這個(gè)舞臺(tái)的規(guī)則，我們只有按規(guī)則辦事，才能使我們的社會(huì)更有序，使我們自己生活的更自在。所以，20幾歲的年輕人，一定要將自己盡快的融入社會(huì)，改掉任性、自我位中心、被動(dòng)學(xué)習(xí)、意氣用事等一些不適應(yīng)社會(huì)的“學(xué)生習(xí)氣”。
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