拉練優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的拉練優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
盼望著，盼望著，拉練來了，運(yùn)動的腳步近了。
也許因沒有場地，也許因天氣不好，這次盼望已久的拉練是幾經(jīng)波折……不過，我們終于迎來了拉練的這一天。
三江公園，美景不計其數(shù)，怎能不讓人欣喜若狂，眉開眼笑？所以呀，初一年級的同胞們早已按捺不住了，一個勁兒地往超市跑，想著要拿什么東西，帶什么東西去拉練呢！許是很久沒有這樣的高興事了，教室里也是熱火朝天的，想著如何打扮好，如何順利完成任務(wù)。
終于出發(fā)了！
一路上聞到春天的氣息。赤焰焰的跑道，綠茵茵的草地，兩相映襯，竟不落俗套，很是好看。枝上的桃花競相爭放，也沒一朵落下的，可比那“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的景象熱情奔放得多了！
行進(jìn)間，各個班級都在喊著自己的口號。我們班自然也不例外。待我們走到一個亭子里時，我，楊小瓜，還有陽同志便不約而同地喊到：“十一十一，勇奪第一……”其它同學(xué)當(dāng)然也不甘示弱地競相附和：我們的呼聲可算是響徹云霄��！行進(jìn)在前面的.其他班的家長也不由自主回身投來贊賞的眼光呢！
到了目的地——長江之歌。我們開始拉歌。我們班金嗓子楊小瓜同志善唱，而這次在空曠的江邊可謂就盡顯她的高音優(yōu)勢。但這高音讓我難以為繼，待我獨(dú)唱時，緊張了，詞便唱錯了。幸虧我反應(yīng)及時，把錯迅速糾正回來，還把聲音壓低了，總算得了個雖圓不滿但幸好沒釀成大錯的結(jié)局。
走了十多里路，曬了半天太陽，大家累得不行，領(lǐng)導(dǎo)終于發(fā)了“慈悲”，準(zhǔn)許我們回校了。人高興了什么事都干得出來！不知是哪個班，帶頭誦起了《木蘭詩》，以我和楊小瓜同志為為首的廣大“人民群眾”認(rèn)為這既是個放松心情的好辦法，又是咱11班廣大人民群眾的強(qiáng)項。于是，《木蘭詩》、《陋室銘》、《愛蓮說》等等古詩名句響徹長江之歌、騎行道。我們越誦越起勁，上學(xué)期學(xué)的也誦個沒完沒了！我回頭看鐘媽，鐘媽眉開眼笑，可樂死了！
學(xué)校的大門為我們這一批“凱旋”的師生敞開。終于得以休息的我們卻是意猶未盡，總盼著能夠再來一次。好一次累并完美的拉練，好一段苦卻美好的記憶！
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